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關(guān)于小升初家長(zhǎng)該如何幫助孩子
無(wú)論是還是中考，還是高考，我們追求的不應(yīng)該是階段的一個(gè)勝利，而應(yīng)該是誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最好。
所以，如果真的可以從頭來過，我兒子可以從幼兒園開始，或者哪怕是從小學(xué)開始，讓我重新帶過，那么我會(huì)從以下幾方面去改正：
這幾方面歸納起來，就是一句話：我要去想，什么是會(huì)讓兒子終身受益的，我就讓孩子去學(xué)生們。
1、關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣：這一點(diǎn)我兒子做的是比較好的。學(xué)會(huì)檢查，堅(jiān)決杜絕粗心，所有的學(xué)習(xí)自己來做。學(xué)會(huì)安排時(shí)間，等等。這些我就不多說了。
2、關(guān)于語(yǔ)文
語(yǔ)文功底，我覺得是一個(gè)人終身受益的一樣?xùn)|西，比數(shù)學(xué)，比英語(yǔ)更為重要。你可以看不懂英文版的莎士比亞，但是，作為中國(guó)人，扎實(shí)的文學(xué)功底，無(wú)論將來你干哪一行，你都會(huì)用的上。
所以，從孩子小的時(shí)候，幼兒園開始，就應(yīng)該讓他背。背經(jīng)典詩(shī)詞，讀經(jīng)典名著。讀大量的雜書，古今中外，童話寓言科幻，十萬(wàn)個(gè)為什么，上下五千年。等等，這些東西都有用！
幼兒園的孩子可能不知道一首詩(shī)是什么意思，但是不要緊，背下來就好。讀書萬(wàn)遍，其義自現(xiàn)！到了小學(xué)階段了，背的過程中就要同時(shí)了解作者，了解年代，背的時(shí)候要連標(biāo)題，作者，年代和正文一起背。具體背哪些經(jīng)典，有大量的前人歸納好的名篇集粹，背就好了。
關(guān)于名著的閱讀，我至今認(rèn)為小學(xué)生讀中國(guó)的四大名著略微早了點(diǎn)，而讀縮略本我又覺得意義不大。我依然認(rèn)為我的這個(gè)觀點(diǎn)是正確的，但是如果從的目的，功利一點(diǎn)來說的話，那么可以讀一下縮略本，至少了解一下情節(jié)，等到中學(xué)的時(shí)候再開始讀這四大名著。
除了背書和大量的閱讀之外。如果能培養(yǎng)孩子寫日記，寫旅游攻略，寫博客等等的習(xí)慣，那么孩子對(duì)于寫作文自然就不會(huì)懼怕，而作文，至今在工作中要寫的那么多工作報(bào)告，不就是作文嗎！
此外，電視里會(huì)播一些，國(guó)寶檔案，故宮，走進(jìn)科學(xué)，探索，等等這一類的紀(jì)錄片，帶著孩子一起看吧。這里既有歷史，也有地理。
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