- 相關(guān)推薦
教育孩子缺失了什么
“百年大計(jì)，教育為本”，在我國(guó)，這說明教育一向是被人們所普遍關(guān)心和重視的社會(huì)問題。我們也明白，沒有教育，國(guó)家就談不上發(fā)展；沒有教育，人民就得不到幸福。但是，即使人們關(guān)心和關(guān)注教育，在校園里，我們也經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)面：當(dāng)學(xué)校宣布放假的時(shí)候，當(dāng)教師宣布不寫家庭作業(yè)的時(shí)候，學(xué)生們頓時(shí)歡呼雀躍、欣喜若狂，那情景似乎是得到了一次解放，擺脫了一種束縛……并且在生活中，諸如孩子早戀等的問題也一再發(fā)生，那么，教育孩子我們究竟缺失了什么？
同樣問題一再被人們推上教育發(fā)展的風(fēng)口浪尖，這其實(shí)并非重復(fù)啰嗦，而是發(fā)自對(duì)當(dāng)前學(xué)校教育和家庭教育實(shí)際的一種深刻思考。
15歲孩子“早熟”引思考
9月9日，本報(bào)《孩子早戀怎么辦，聽專家的》一文刊發(fā)后（詳見本報(bào)2011年9月9日第二版），引起了許多家長(zhǎng)的強(qiáng)烈關(guān)注。家住西寧市的家長(zhǎng)李女士在通過記者騰訊空間看到報(bào)道后，向記者講述了她只有15歲的孩子萌萌（化名）早戀帶給她的一些痛楚和憂慮，而這也引發(fā)了記者對(duì)當(dāng)前教育實(shí)際的一些思考。
李女士告訴記者，萌萌是個(gè)好孩子，無論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是其他方面都可以說是佼佼者�；顫婇_朗的萌萌，在學(xué)校經(jīng)常會(huì)受到老師的夸獎(jiǎng)，在家里，她也一直是家人萬般寵愛的“小公主”，無論是何種要求，只要萌萌提出來，家長(zhǎng)都會(huì)竭盡全力的去滿足她。但是，自從今年3月份，萌萌開始變了，她逐漸不喜歡和家里人交流，并且學(xué)習(xí)成績(jī)也直線下降。直到有一次，李女士在查看了萌萌的QQ天記錄后才發(fā)現(xiàn)，原來萌萌早戀了。李女士在萌萌和一個(gè)男孩的聊天內(nèi)容中看到，許多交談文字不堪入目，萌萌竟然還向?qū)Ψ揭晃荒泻懙溃骸拔疫�想跟你‘那個(gè)那個(gè)’……”
除上述案例之外，在我們的日常生活中，孩子步入人生誤區(qū)的例子還有很多。比如時(shí)常見諸報(bào)端的孩子搶劫、偷盜事件，又如平時(shí)經(jīng)常在大街上看到的孩子大肆吸煙、說臟話等現(xiàn)象。此次報(bào)道中，記者之所以重點(diǎn)引入15歲孩子早戀這一事件，就是想將其作為一個(gè)典型，進(jìn)而探尋幾個(gè)問題：我們當(dāng)前的教育究竟缺失了什么？又是什么屢次造成未成年孩子一系列不良事件的發(fā)生？更是什么導(dǎo)致一些孩子逐漸開始挑戰(zhàn)父母、教師等長(zhǎng)者的權(quán)威？
教育孩子究竟缺失了什么？
是什么導(dǎo)致孩子步入人生誤區(qū)、成為了“壞孩子”？采訪中，許多人士表示，是學(xué)校、家庭等教育的缺失造成了當(dāng)前社會(huì)許多孩子的“畸形發(fā)展”。
視角一：家庭教育的缺失
家庭教育缺教教養(yǎng)。家住西寧市城北區(qū)陶北村的陳先生表示，當(dāng)今教育其實(shí)缺失了教教養(yǎng)。父母是孩子的第一任老師，而在許多家庭，孩子往往卻變成了父母的‘第一任老師’，孩子說東，父母不敢言西，只要孩子提出的要求，父母必定會(huì)全力滿足。而這些，也就自然導(dǎo)致孩子“蹬鼻子上臉”，往往不聽家長(zhǎng)的言權(quán)，并時(shí)常表現(xiàn)出明顯的叛逆特征，顯然，在這種情況下，家庭是不可能教出一個(gè)好孩子的�！翱蓱z的父母，你們這種做法究竟是想幫助孩子呢還是想毀了孩子呢？”陳先生說。
9月16日，刊登于《中國(guó)青年報(bào)》上的一則報(bào)道顯示，15日，北京市公安局公布“李雙江之子打人事件”查處情況稱，犯罪嫌疑人李某由政府收容教養(yǎng)1年，犯罪嫌疑人蘇楠被提請(qǐng)逮捕。由此可見，既然父母無法教出一個(gè)好孩子，那么，這個(gè)15歲的孩子不得不交由國(guó)家司法機(jī)關(guān)來收容教養(yǎng)。
家庭教育缺教做人�！皩�(duì)于孩子們，應(yīng)該從小多向他們灌輸做人的道理，但如今的家庭，看重的往往是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而卻忽視了教孩子做人的道理。”西寧市民魏說。魏告訴記者，當(dāng)今社會(huì)存在一個(gè)現(xiàn)象，只要孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)孩子百依百順、惟命是從，而在這種“好”環(huán)境下，孩子們慢慢就養(yǎng)成了許多壞毛病，一旦遇到芝麻大點(diǎn)成功就傲慢不已，一旦受到一點(diǎn)挫折就無法承受。而那些學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好的孩子，往往在家長(zhǎng)的責(zé)罵或嚴(yán)懲下生存，很小就缺失了自信，性格就很容易出現(xiàn)扭曲，可想而知，這些孩子將來會(huì)有何種發(fā)展。
家庭教育缺教“基礎(chǔ)”。家住湟源縣的楊女士表示，當(dāng)前教育孩子還缺失教“基礎(chǔ)”。記者采訪中，楊女士說，此基礎(chǔ)并非家長(zhǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單只重視教孩子們漢字的筆畫、拼音、數(shù)字等，而是教孩子最起碼的生活、生存所需的基礎(chǔ)。我們知道，對(duì)于孩子影響最大的無非就是家庭或?qū)W校，而家庭則更應(yīng)該首先教會(huì)孩子如何建立良好的人際關(guān)系、教會(huì)孩子如何尊敬師長(zhǎng)等“基本功”。只有這樣，孩子到了學(xué)校才能得到更健康、有利的發(fā)展。楊女士還說，這些“基礎(chǔ)”都是孩子們踏上社會(huì)所需的“基本功”，如果連“基本功”都練不好，那還過分強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，那必定是教育的一大失敗。
9月14日，《中國(guó)青年報(bào)》上有一則報(bào)道，22歲的廣州赴美留學(xué)生彭斯，聽聞母親慢性重型肝炎晚期需進(jìn)行肝移植手術(shù)后，馬上放下學(xué)業(yè)，從美國(guó)回到廣州，毅然割下自己60％的肝臟移植給母親，挽回了母親的生命。通過這則報(bào)道，我們看到的是彭斯這個(gè)小伙子對(duì)孝敬父母真諦的理解。彭斯不缺“基礎(chǔ)”，最起碼他懂得為人子女應(yīng)該做些什么。
家庭教育缺教辨別是非的能力�！半娨�、網(wǎng)絡(luò)……在邁入信息化時(shí)代后，各種傳播手段蜂擁而起，其中有精華也有糟粕，但是，對(duì)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等十分欠缺的孩子們來說，如何提高社會(huì)辨別能力是擺在我們面前一個(gè)偶待解決的問題�！变抑锌h青年王先生告訴記者，在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代背景下，各種傳遞信息的媒介充斥著我們的生活，對(duì)于年少無知的孩子們來說，無論是通過電視還是網(wǎng)絡(luò)，只要涉略到從各種媒介中傳遞出的相關(guān)信息，都會(huì)出現(xiàn)明顯的跟風(fēng)亦或模仿現(xiàn)象。當(dāng)今社會(huì)許多家庭，孩子一出生家里便就有了電腦、電視機(jī)等工具，孩子從小也就耳濡目染了這些工具所帶來的各種信息，加上平時(shí)一些家長(zhǎng)不注意克制孩子，導(dǎo)致一些孩子看多了肥皂劇，就學(xué)會(huì)了談戀愛；看多了電影里的打打殺殺，就學(xué)會(huì)了怎么報(bào)復(fù)別人甚至殺人等等，所以，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子明辨是非的能力，督促孩子從小養(yǎng)成良好的道德情操。
視角二：學(xué)校教育的缺失
學(xué)校教育缺教道德落實(shí)。西寧市中學(xué)教師李老師表示，德育是學(xué)校教育內(nèi)容的重中之重，而最重要的是要讓學(xué)生通過接受道德教育，進(jìn)而達(dá)到提高自身內(nèi)涵、提高自身道德修養(yǎng)的目的。當(dāng)前，我們的學(xué)校道德教育還僅僅停留在簡(jiǎn)單地把道德教育神圣化、教條化的階段，很少或者根本沒有向孩子們闡釋道德對(duì)于人類群體的功利意義，讓他們破除神秘感和反感，用冷靜客觀地眼光去看這些用來維護(hù)他們自己利益的行為準(zhǔn)則。而這樣簡(jiǎn)單的德育方式，只能讓孩子們?cè)趬毫γ媲白窦o(jì)守法于一時(shí)，而根本不理解道德的深層含義，也就談不上自覺遵守。顯然，這也就導(dǎo)致出現(xiàn)了許多“問題青少年”。
學(xué)校教育缺教處世道理、方法。某事業(yè)單位劉先生表示，一些老師通常認(rèn)為，學(xué)校教育最重要的就是教孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)和基本技能，而往往認(rèn)為教孩子立身處世的道理、方式方法那都是家長(zhǎng)的事兒，其實(shí)這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。學(xué)校教育承擔(dān)著為國(guó)家培養(yǎng)棟梁的大任，試想，假如學(xué)校只注重知識(shí)教學(xué)，而忽略了教孩子怎么處理日常生活中遇到的一些問題，孩子們只知道學(xué)而不知道做，那培養(yǎng)出的這些孩子對(duì)社會(huì)又會(huì)有多大用處呢？因此，學(xué)生一旦陷入談戀愛等不良行為之中，學(xué)校就應(yīng)當(dāng)積極與學(xué)生進(jìn)行正面的思想溝通，并對(duì)學(xué)生這種不良思想行為進(jìn)行及時(shí)糾正和干預(yù)，讓學(xué)生切實(shí)認(rèn)識(shí)到這種做法的錯(cuò)誤性。而對(duì)于學(xué)生缺乏人際交往等問題，學(xué)校則應(yīng)當(dāng)進(jìn)行必要的心理健康教育和疏導(dǎo)�？傊�，孩子的全面、健康發(fā)展不僅僅局限于家庭教育亦或?qū)W校教育中的某一方，更多情況下，他是兩者雙管齊下所取得的成果。
如何彌補(bǔ)教育的缺失？
彌補(bǔ)教育的缺失，這絕非一朝一夕的事，可以說，這是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過程。但是，正因?yàn)樗L(zhǎng)，所以我們更應(yīng)當(dāng)馬上彌補(bǔ)，也正是因?yàn)樗D難，所以我們更應(yīng)該堅(jiān)毅挑戰(zhàn)！
9月20日上午，記者就如何彌補(bǔ)教育的缺失這一問題，采訪了相關(guān)教育專家。據(jù)專家介紹，彌補(bǔ)教育的缺失，這是一個(gè)及其漫長(zhǎng)而又艱難的過程，而要從根本上彌補(bǔ)他的缺失，那就需要家庭、學(xué)校等教育力量的有機(jī)結(jié)合，并形成從整體上推進(jìn)的態(tài)勢(shì)。
專家還說，無論是家庭還是學(xué)校教育，都要從孩子生活的點(diǎn)滴抓起，從教育孩子良好的道德品質(zhì)、基本行為習(xí)慣抓起。并且，家長(zhǎng)、教師對(duì)孩子的教育都要有耐心，還要有關(guān)心和愛心，而只注重孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，忽略孩子的真實(shí)情況、亦或忽略孩子的真正需求，那我們的教育還是無法教出更多對(duì)社會(huì)有用的人才�！爸灰彝ァW(xué)校乃至社會(huì)共同努力，我相信我們的教育將更加飽滿、更加科學(xué)！”專家說。
【教育孩子缺失了什么】相關(guān)文章：
教育孩子需要注意什么09-30
教育孩子的幾大點(diǎn)是什么02-22
教育青春期孩子有什么辦法03-25
自閉癥孩子教育的重點(diǎn)是什么05-06
熊孩子是什么04-12
什么是孩子情商培養(yǎng)05-31
孩子為什么考試成績(jī)不好?什么影響了孩子的成績(jī)?06-03
孩子發(fā)燒吃什么好呢12-17
孩子為什么經(jīng)常發(fā)燒06-03