父母這幾種教育方式不可取

　　不允許寶寶特立獨行

　　“特立獨行”的人往往在很多方面異于常人也優(yōu)于常人，所以往往都比較成功。但是當(dāng)寶寶特立獨行的時候卻往往被爸媽拉著往正常軌道模式里面走，比如寶寶戴著超人眼鏡上學(xué)、戴著小翅膀去幼兒園都被媽媽阻止，說其他小朋友都沒有這樣做，寶寶的舉動不符合正常小朋友的思維，會被人取笑等等。其實父母對寶寶行為的各種“否定”最傷害寶寶想象力，寶寶在自己的世界里沒辦法盡情玩耍，個性發(fā)展受到阻攔，對寶寶身心健康影響不好。

　　為寶寶“一手包辦”

　　很多爸爸媽媽都擔(dān)心寶寶做事情太慢或者會受到傷害等，就什么事情都替寶寶“一手包辦”，寶寶缺少了親自動手的機(jī)會。要知道想象源于生活又超越生活，沒有親身體驗，寶寶就失去了實踐、思考的機(jī)會，想象力很難打開，那些好的創(chuàng)意、素材或亮點沒辦法產(chǎn)生。

　　給寶寶的答案很標(biāo)準(zhǔn)

　　寶寶成長過程中一直需要問“為什么”，因為他對這個世界知道得太少，充滿好奇。當(dāng)寶寶問媽媽“為什么”時，家長總是直接給出方方正正的答案，很標(biāo)準(zhǔn)沒錯誤，但是并不是所有問題都一定要有一個標(biāo)準(zhǔn)答案的，寶寶對問題也有自己的想法，所以應(yīng)該先鼓勵寶寶說出來，再引導(dǎo)和鼓勵寶寶思考問題，這樣寶寶的想象力才能得到鍛煉。

　　不讓寶寶探索

　　小孩子對什么事都好奇，所以什么東西都要摸一摸、碰一碰，這種行為常被大人認(rèn)為是調(diào)皮搗蛋、好動的表現(xiàn)。所以就呵斥寶寶這個“不要動”、那個“不要碰”等等，禁止寶寶的探索，逐漸磨滅掉寶寶對新事物的想法和好奇心。

　　害怕寶寶受挫

　　成長過程不可能一帆風(fēng)順的，但是很多爸媽都希望寶寶是一帆風(fēng)順的成長，少受挫折，這就決定父母會對寶寶的多種嘗試進(jìn)行阻止，就是怕寶寶受挫、受傷。但是寶寶只會在一次次的實踐、挫折中越來越棒，而不是在爸媽的過度保護(hù)下越來越棒。因此，父母應(yīng)該多支持和鼓勵寶寶的想象力和實踐欲望，對寶寶以后人生的創(chuàng)作有很多幫助，寶寶的想象力會通過一次次的實踐得到動力和提升。

　　糾正寶寶離奇想法

　　寶寶來到這個世界的時間不久，看待事物沒有客觀只說，不切實際的想法很正常，比如看到月亮要伸手抓。但是這種離奇的想法往往在說出口的那個時間就被爸媽否決了，這讓寶寶很受打擊，認(rèn)為自己的想法不被爸爸媽媽認(rèn)可，是不對的，隨著時間推移，寶寶就越來越不愿說出自己的想法了。

　　急著開發(fā)寶寶智力

　　雖說嬰幼兒早教很重要，但也不能操之過急，否則就變成“拔苗助長”了。寶寶接觸形象、生動、豐富的新生事物對創(chuàng)造寶寶智力多元化的開放空間很有幫助，但是要拿捏好時間，不要急著讓寶寶接觸畫畫、背書、認(rèn)字等智力開發(fā)行為，這樣寶寶會過早對新事物缺乏興趣和創(chuàng)造力。

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