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嚴(yán)厲教育并不是唯一愛孩子的方式
通常老師給孩子們的印象都是嚴(yán)肅的,但其實(shí),愛孩子不一定藥嚴(yán)厲,嚴(yán)厲教育不是愛孩子的唯一方式。幼兒園里的老師,需要一顆友善的心,讓孩子感受到溫暖、體驗(yàn)到快樂。
通常老師給孩子們的印象都是嚴(yán)肅的,但其實(shí),愛孩子不一定藥嚴(yán)厲,嚴(yán)厲教育不是愛孩子的唯一方式。幼兒園里的老師,需要一顆友善的心,讓孩子感受到溫暖、體驗(yàn)到快樂。
韓佳慧小朋友是一個(gè)小精靈,淘氣、活潑,惹人喜愛。她有問不完的問題,也有無盡的聰明智慧,有時(shí)候還會給你講個(gè)故事。
一次自由談話時(shí),我和他聊天:“佳慧,在家里,你和誰親?”她的亮晶晶的小眼睛眨了眨,似乎有所顧慮。我沒有說話,笑了笑,說:“你不知道嗎?”看到我似乎沒有“惡意”,她使勁張了張嘴,大聲說:“我和媽媽親”我很不是滋味地問:“為什么,你不喜歡爸爸嗎?”“老師,我告訴你,你可不要告訴我爸爸,其實(shí),我和爸爸一樣親,只是爸爸平時(shí)對我很嚴(yán)格,我有點(diǎn)害怕。”
啊,我心里一震。“那你喜歡老師嗎?”
“喜歡!
“為什么?”
“因?yàn)槔蠋煂ξ覀兲昧,和我們一起做游戲,講故事,給我們分水果!
是呀,人人都需要關(guān)愛,我們的愛有時(shí)不需要太嚴(yán)厲。我們?nèi)巳硕家幸活w友善的心,讓孩子感受到溫暖、體驗(yàn)到快樂。
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