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教育方式不同自信程度也不同

時間:2022-05-30 07:44:50 教育 我要投稿
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關(guān)于教育方式不同自信程度也不同

  相當一部分家長反映孩子缺乏自信,在集體場合中不敢主動要求參加活動,總跟在能力強的孩子后面,懼怕嘗試新事物。這與家庭的教養(yǎng)方式有著很大的關(guān)系。

關(guān)于教育方式不同自信程度也不同

  專制型:孩子易缺乏自信

  專制型家庭的特點是父母威信占絕對地位,孩子完全按父母的意志生活。家長對孩子的所作所為經(jīng)常采取不信任的態(tài)度,孩子稍有差錯便指責“你怎么總是這樣?”“你怎么總是沒記性?”常用“不能怎樣、應(yīng)該怎樣”等詞語來教育孩子,且目光挑剔。久而久之,使孩子形成“我什么都不會”、“我一樣都不行”的自卑心理,做事無主見,習慣于依賴父母,不敢親自嘗試、探索。

  溺愛型:孩子易盲目自信

  溺愛型家庭的孩子往往嬌生慣養(yǎng),虛榮心強。對孩子的所作所為,不論是非對錯,家長都以贊賞的口吻或神態(tài)加以認可。長此以往,便給孩子留下“我的話總是對的,我的行為總是討人喜歡的”,“你們必須都依我”等印象,使其形成自我中心意識和盲目的優(yōu)越感。但由于缺乏鍛煉,孩子的能力并未得到相應(yīng)發(fā)展,以至于遇事不愿也不敢嘗試,表現(xiàn)出退縮行為,實際上也無自信心可言。

  冷漠型(含忙碌型)家庭:孩子自信不足

  冷漠型家庭是指由于父母離異、不和睦、過分忙于自身事業(yè)追求而對孩子冷漠的家庭,親子之間缺乏應(yīng)有的情感交流。孩子的行為得不到成人恰當?shù)闹笇В剿髋c成功得不到成人及時的鼓勵和肯定,因而不能形成必要的自信心。

  民主型:孩子充滿自信

  民主型家庭常有以下特點:父母把孩子看做一個獨立的人,尊重孩子,與孩子保持平等關(guān)系,對孩子的發(fā)展有正確的估計,教育方法把握有度。

  在民主型家庭中,家長常主動和孩子談話,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,提供探索、玩耍的機會和條件,及時肯定和鼓勵孩子的成功,哪怕是微小的進步,使孩子經(jīng)常獲得成功的經(jīng)驗和感受。對孩子的不良行為家長也能有理有據(jù)地批評指正。這些家長往往都能注意提高自身修養(yǎng),做到情緒穩(wěn)定,豁達大度,積極樂觀,對孩子起榜樣作用。

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