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最本質(zhì)的家庭教育套如何做
孩子都是珍貴的存在，怎樣做才能對(duì)得起這個(gè)珍貴的存在?是每位父母都應(yīng)該考慮的問題。
教育孩子是一件大事，是父母一生都要做的最重要的一件事。遺憾的是，很多父母終其一生都沒有把這件事做好。
教育孩子，當(dāng)然有方法，這個(gè)方法就是父母以身作則。也就是說，最好的教育就是父母給孩子做個(gè)好榜樣。這是最大的教育智慧。
所以，要想孩子怎樣做，父母先要做出來(lái)。父母懂得做父母的“道”，孩子自然會(huì)在孩子的“道”上，一定會(huì)很好教，甚至不用教�？鬃诱f：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”父母身正了，孩子自然就會(huì)跟著正，這叫“上所施，下所效”。
中國(guó)古代家訓(xùn)教化中，是非常注重父母的道德修養(yǎng)的，要求父母正身率下，公正地對(duì)待每一個(gè)家庭成員，不得偏私。父母能夠以身立范，孩子才能真正健康成長(zhǎng)。
其實(shí)，不僅僅是中華古圣先賢如此重視身教，國(guó)外的教育大家也是這么認(rèn)為的，因?yàn)榻逃暮诵睦砟钜欢ㄊ窍嗤模还苁窃诠糯�是在現(xiàn)代，也不管是在中國(guó)還是在外國(guó)。
比如，英國(guó)教育家托馬斯·阿諾德就認(rèn)為，父母的言行就是無(wú)聲的老師，自覺或不自覺的榜樣，強(qiáng)有力地發(fā)揮著潛移默化的作用。所以要想取得理想的教育功效，父母一定要時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，成為孩子人生的好榜樣。
而另一位英國(guó)教育家洛克也主張，在教育孩子時(shí)，與其讓他記住規(guī)則，還不如給他樹立榜樣。他強(qiáng)調(diào)示范和環(huán)境的教育作用，反對(duì)單純說教。
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯也指出，父母自身的行為對(duì)孩子有重大的影響。不要以為只有你們同孩子談話和教導(dǎo)孩子、吩咐孩子時(shí)才是在教育孩子。在你們生活的每一瞬間，甚至當(dāng)你們不在家的時(shí)候，都是在教育孩子。你們?cè)鯓哟┮�，怎樣跟別人說話，怎樣表示歡欣和不快，怎樣對(duì)待朋友和仇敵，怎樣笑，怎樣讀報(bào)……所有這一切，對(duì)孩子都有很大的教育意義。
可見，教育孩子就需要父母給他做好榜樣。對(duì)孩子來(lái)說，父母的身教榜樣作用，比任何老師包括父母自己對(duì)他的說教都要管用得多，對(duì)孩子的影響比那些座右銘要更為深遠(yuǎn)。
事實(shí)上，孩子教不好，父母負(fù)有不可推卸的責(zé)任。因?yàn)楦改笡]有做出好樣子來(lái)。要知道，父母是原件，孩子是復(fù)印件，家庭是復(fù)印機(jī)。復(fù)印件有問題，一般是原件的問題，只改復(fù)印件是不徹底的，而是要改原件。所以，為人父母者改變自己吧，這樣孩子才能改變。想讓學(xué)校、老師改變孩子，很難!因?yàn)楹⒆雍透改冈谝黄鸬臅r(shí)間最長(zhǎng)，受父母的影響最大。
父母如果能夠時(shí)時(shí)、事事、處處以身作則，率先垂范，一言一行就會(huì)成為孩子的好榜樣。作為孩子的第一任老師和效仿榜樣，父母起到的示范作用是應(yīng)該是全方位、立體化的。
1.在生活中嚴(yán)格要求自己。
如果父母在生活中能夠做到始終如一地嚴(yán)于律己，就會(huì)給孩子以耳濡目染、潛移默化的影響，也就會(huì)贏得孩子的信賴與尊敬。父母的得體的言行就是一種實(shí)實(shí)在在的巨大的教育力量，會(huì)在孩子的性格、思想品德和行為習(xí)慣上留下深刻的烙印。
2.懂得只有正己才能化人。
想讓孩子做到的事，父母一定先要做到�？鬃釉f：“欲教子先正其身�！敝挥凶稣约�，才能教化孩子。
孩子生下來(lái)時(shí)是純真無(wú)邪的，他身邊最親近的人的一舉一動(dòng)，都會(huì)在他的腦海留下深深的印記。無(wú)論舉動(dòng)是好是壞，都會(huì)給他一種示范作用，好舉動(dòng)好示范，壞舉動(dòng)壞示范，正所謂“習(xí)于善則善，習(xí)于惡則惡”。
如果父母是一個(gè)懶得學(xué)習(xí)、懶得動(dòng)腦的人，就是對(duì)孩子說再多的“要好好學(xué)習(xí)，善于思考”的話也無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)樵诟改干砩希⒆痈揪涂床坏街R(shí)的力量，也看不到開動(dòng)腦筋的效果，更沒看到父母認(rèn)真讀過一本書。更嚴(yán)重的是，在很多人的家里，根本就沒有幾本藏書，電子產(chǎn)品倒是一應(yīng)俱全，那就更不要怪孩子不讀書學(xué)習(xí)了。
所以，父母一定摒棄錯(cuò)誤的言行舉止，要走好每一步，要知道，孩子正踏著你的腳印跟隨著呢!只有父母端正了自己的言語(yǔ)行為，做好人，行好事，說好話，讀好書(讀經(jīng)典、讀圣賢書)，孩子身上才會(huì)產(chǎn)生“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的良好教育效果。
再多說幾句，今天父母與孩子之間產(chǎn)生矛盾的根本原因就是對(duì)立，就是父母不了解孩子，還特別想控制孩子。如果想化解這個(gè)問題，就需要父母做出有別于之前的言行舉止，要做對(duì)，做正，要去愛孩子，去接納他，去跟他做心靈的溝通與連接。
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