孩子改正沒禮貌的教育方法

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的句子吧，句子是能夠表達(dá)一個相對完整的意思，有一定的語調(diào)，表示不同的語氣，句未有一個較大停頓的語言單位。那什么樣的句子才是經(jīng)典的呢？下面是小編幫大家整理的孩子改正沒禮貌的教育方法，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　孩子改正沒禮貌的教育方法 1

　　“嗯。”嘴上答應(yīng)著，卻不肯動。

　　“你是好孩子，要安安靜靜地玩兒�！�

　　“嗯�！弊焐洗饝�(yīng)著，卻在一邊大嚷大叫。

　　孩子一會兒開門，一會兒關(guān)門，一會兒把貴重的易碎物品搬出來，或在客人面前做出不禮貌的行為。

　　于是，忍無可忍的母親裝著換茶的樣子，來到廚房，低聲細(xì)語地把孩子叫過來，狠狠地教訓(xùn)了他一頓。

　　這樣一來，孩子非但沒有變老實，反而變本加厲，干盡了壞事兒。不用說，等客人一走，馬上就是一頓體罰。

　　兒童的心理分析：

　　“媽媽光和客人說話，真沒意思！老是叫我到那邊去，好象我是個討厭鬼似的。這太沒意思了！我也想和客人講話�！�

　　這種心理是“以自我為中心”的自然流露，具有這種心理是幼兒的一大特征。孩子的心情是：客人是我的客人。可是媽媽卻把我扔在一邊兒，只顧她自個兒招待客人，真是豈有此理。

　　孩子的這種意識并不很清楚，可以說是一種下意識的內(nèi)心情感的作用。當(dāng)他感到自己的存在不受重視的`時候，內(nèi)心便油然萌生了一處引起別人注意自己的“詭計”。這就是“吸引注目的機(jī)制”。它是不屬于道德范疇的問題。

　　媽媽的高招：

　　讓孩子“到那邊玩兒”的做法是不妥的，首先應(yīng)該承認(rèn)孩子的存在。

　　比如，可以對孩子說：“看到客人來了，先問客人好，然后再給客人端茶，好嗎？”讓他幫助做點事情。這樣，孩子以為自己是有用的，感到很滿足，就會更努力地遵從父母的要求。

　　還有，要先把孩子介紹給客人，承認(rèn)其存在的價值之后，再吩咐他說：“到隔壁房間去畫一幅畫來給客人看看”，等等。給孩子提出各式各樣的“課題”，讓他感到干得很起勁。

　　如果當(dāng)著客人的面批評或申訴孩子不該做出令父母難堪的舉止，反而中了孩子想要“引起注意”的“詭計”，產(chǎn)生相反的效果。

　　孩子改正沒禮貌的教育方法 2

　　1、對長輩不尊敬

　　在孩子的眼里，父母或許會很嚴(yán)厲，所以他們在父母面前會有所收斂。但是對于溺愛自己的爺爺奶奶來說，他們就會變得肆無忌憚，不斷地像爺爺奶奶索取，久而久之，他們就會認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。慢慢的，只要孩子稍有不滿就會將自己的怒氣發(fā)泄到祖輩身上，非常不懂禮貌，很沒規(guī)矩。

　　如果孩子動不動就將脾氣發(fā)泄在長輩身上，作為家長就必須要立刻制止孩子的這種行為，并且要讓孩子為自己的行為像爺爺奶奶道歉。家長要讓孩子意識到這種不禮貌的.行為是不對的。事后，要及時開導(dǎo)孩子，給孩子做“思想工作”，幫助孩子一起冷靜分析他的言行錯誤，要告訴孩子情緒的正確表達(dá)方式。

　　2、直呼家長姓名

　　在現(xiàn)實生活中，我們會經(jīng)常看到孩子直呼大人的姓名，在傳統(tǒng)的觀念中，這種直呼長輩姓名是非常沒禮貌的行為，所以家長們不好為了好玩鼓勵孩子直呼自己的姓名，這樣就會加強孩子”沒大沒小“的行為，特別是在孩子學(xué)習(xí)語言的階段，他們會很快適應(yīng)這種稱呼方式，并且一時之間很難改變。

　　如果你的孩子也有這種情況，那么家長就要注意自己在孩子面前的稱呼用語了，告訴孩子直呼長輩姓名是一件非常不禮貌的行為，然后告訴孩子稱呼用語的使用。對于孩子有意為之的呼喊，家長可以先不理睬他，等他正確稱呼你了，你才對他做出回應(yīng)。

　　3、故意跟大人對著干

　　有的孩子會故意和父母唱反調(diào)，叫他往東他便偏要往西。這種任性的行為經(jīng)常會讓父母很頭疼，因此會責(zé)罵孩子，但是這樣只會讓事情變得更難解決。

　　對于孩子的無理行為，家長首先要控制好自己的情緒。如果孩子大哭大鬧，最好的方式就是冷靜處理，可以讓孩子獨自呆在自己的房間冷靜反省。如果寶寶表現(xiàn)得真的很過分，家長也可以以嚴(yán)厲的口氣和態(tài)度批評孩子，告訴他這樣做的后果將會是什么，讓他知道已經(jīng)到了爸媽容忍的底線了。理解孩子行為背后的想法，或許你會發(fā)現(xiàn)更好的解決沖突的辦法。

　　孩子改正沒禮貌的教育方法 3

　　幼兒階段的孩子是語言的高峰發(fā)展期，學(xué)習(xí)能力非常強，他在日常的生活中都會學(xué)習(xí)到家長們的口頭禪，一些對他而言非常熟悉的人的名字，他就會印象深刻，這個時候他就會直接稱呼他們的名字。當(dāng)這種行為發(fā)生的時候，不需要太過緊張，順其自然地去看待孩子的行為就會讓孩子在久久之中慢慢失掉興趣。

　　而在這一個語言的高峰時期，家長就一定要注意一些自己的語言表述口頭禪，切記不要說一些不好聽的話，如果說一些不好聽的話，那么孩子就會經(jīng)常念叨，當(dāng)這樣的一種話語的語言習(xí)慣養(yǎng)成之后，以后要去改掉就非常的難了。

　　常�？吹胶⒆訒�不聽話跟大人，而這些原因的都是因為孩子的不開心，對家長的一些不滿，比如孩子受到了委屈，但孩子不能夠去得到父母的表揚鼓勵，只是受到父母的批評之后，那么他就會覺得自己沒有得到父母的關(guān)愛，而這個時候他就會采取強烈的`方式去吸引到父母的眼光。而對待孩子這種無禮的行為，父母其實應(yīng)該要嘗試幾個階段去處理。

　　如果孩子這一個委屈，是因為父母之前答應(yīng)他的事情沒有做到，孩子表現(xiàn)的一種委屈，那么父母就不應(yīng)該去批評孩子，要去反省自己，是自己沒有做好才會造成這種行為會讓孩子的無理取鬧，而因為自己的任性所造成的，那么父母就一定要去以原則性的要求去改正孩子的錯誤，也要客觀的去解決。切不可冷處理，把孩子晾在一邊，最好的方式是心平氣和的孩子聊天。盡量以溫和的態(tài)度去找到解決的方式，溝通是最有效的解決，在良好的溝通中就是孩子會放下自己的戒備。

　　而當(dāng)孩子的一些霸道是由于爺爺奶奶，外公外婆的溺愛的話，那么家長第1個要想到的是，孩子這一個行為背后其實是祖輩之間的原因，那么父母們就要去跟祖輩好好的聊天，讓他們之后改掉自己的教育模式，在這個聊天的過程中，爸爸媽媽一定要先尊敬老人家，這樣子是讓孩子知道父母都是尊重老人的人，而在溝通的過程中客觀的去溝通聊天，和老人去很好的交流，之后才能夠給孩子定好規(guī)矩去解決。

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