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教育孩子的最佳時機及方法
曾經無意中刷視頻刷到一個大概20多歲左右的年輕人成天躺在床上玩弄手機的視頻，配以大人無可奈何地旁白，下面的評論大約上千條。由此可見教育孩子很重要，所以小編收集到教育孩子的最佳時機及方法。給大家參考參考！
教育孩子的最佳時機和方法
有一句廣告詞是這樣說的：“機會多多，滿意多多”。班主任教育學生也應該抓住最佳機會，方能取得事半功倍和滿意的效果。
一、新學期開始的時候新學期開始或學生進入新的學習環(huán)境時，學生會有一種新的動力，好的學生想變得更好，有差距的學生想重新塑造一個“新我”。此時，班主任如果能做到因勢利導，對全體同學提出適當?shù)囊蠛湍繕�，定會收到意想不到的好效果�?/p>
二、有集體活動的時候每個學期，每個學年，學校都會組織一些豐富多彩的大型活動，在活動過程中，班主任應該鼓勵學生積極參加，并當好他們的參謀。通過活動，既可以培養(yǎng)學生的合作意識和競爭觀念，又提高了學生遵紀守法的自覺性�；顒雍�，如能再進行一些適當?shù)奈镔|獎勵和精神鼓勵，教育效果會更加明顯。
三、享受成功喜悅的時候有人說，失敗是成功之母，其實，成功更是成功之母。當學生取得成功的時候，班主任應該在祝賀鼓勵的基礎上，對學生提出下一步的奮斗目標和要求，并說“你能行”，“你真棒”，這必將大增學生的自信心，使學生的一時熱情變?yōu)槌钟龅骄玫男袆�，從而不斷從成功走上成功�?/p>
四、困難或失敗的時候教育在順境中是裝飾品，在逆境中是避難所。當學生遇到困難或失敗的時候，班主任光訓斥學生是徒勞的，也不會收到好的效果，正確的做法是幫助學生分析失敗的原因，并在肯定他成績的同時，對其不足之處給予點撥，幫助他走出“困境”，使其知道一切都可以從零開始。這一時刻，幫助學生樹立起信心，是整個教育的關鍵。
五、受到委屈的時候此時，班主任應主動以冷靜、寬容和同情的態(tài)度去幫助學生，使學生產生感激之情，這時，學生最容易接受老師的告戒。如能再說一些體貼的話語，曉之以理，動之以情，就會達到最佳的教育效果，從而使學生“親其師”，“信其道”。
六、有較大過失的時候人非圣賢，孰能無過。當學生有了較大過失的時候，適當?shù)呐u教育和懲罰是必須的，但這時，老師的同情和體諒是學生最需要的，循循善誘比“一棍子打死”效果要好得多。因為每一個孩子都需要愛，特別是孩子不值得愛的時候。
七、開家長會的時候家長會是學校同家長聯(lián)系的一種方式，召開家長會的目的是促使家長與老師相互理解和支持，使學校和家庭共同承擔起培育孩子的責任。家長會上，光分析成績是不夠的，光告孩子的狀更是不可取得，班主任應該對每一個學生進行全面分析，使家長知道孩子的長處，以及在這段時間的變化，同時還要以希望的口氣指出孩子的缺點，要注意方式方法，要保護好家長的自尊心，以便使孩子的教育在家庭中得到延續(xù)和強化，使學校和家庭形成合力，共同完成教育孩子的目的。
教育孩子最佳時機
從小培養(yǎng)
教育孩子小時候的方法
1、請隨時保持面帶微笑
笑容可以治愈一切，家長任何時候請面帶笑容，并在孩子面前掩飾自己的不良情緒。
家長不把負面的東西帶到家庭中來，高興時哼哼小曲，給孩子一個愉快的表情，讓他有一個輕松快樂的心情。
這樣環(huán)境成長起來的孩子長大后，也會待人和氣，容易親近。不管是和同學還是同事的相處中，他都會擅長協(xié)調，沒有暴力傾向和乖張的性格。
2、起床必做的事情
早上孩子起床的時候，請給他們一個大大的擁抱，給孩子道一聲“早安”。在這樣的習慣動作中，孩子慢慢感受到到是父母帶給他們的安全感和愛意。
3、教會孩子學會收納整理
在孩子在大概兩歲左右，慢慢引導教會孩子學習一些家務技能，整理好自己的衣物鞋子，教會他們一些收納知識，折疊衣服、收拾玩具等，學會讓它們歸類。
孩子在這個時段是好奇心理罪最重的時候，看見父母在干啥，總是想跟著干。他們不是真的想干，就是單純的好動和獵奇心理。
俗話說“孩子歲半，不翻壇壇就翻罐罐”。這個年齡階段，孩子是一個多動的年齡，但也是加以教育的黃金時間，他們在懵懵懂懂中，會對一些東西產生破壞，在這個時候，他們也是對大人的話最能聽得進去的時候，所以破壞不要緊，最主要的是讓他們把玩過的東西要學會歸回原處。養(yǎng)成一個良好的生活習慣。
4、教會孩子在生活中必要的禮節(jié)
中國傳統(tǒng)的禮節(jié)還是很講究的，要繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)。常說：來客主不顧，應恐是癡人。告訴孩子，家里來客 ，要有禮貌的打招呼，熱情接待，端茶倒水是必須的，不要自顧自的在那玩耍。吃飯的時候該坐什么位置，不要因為孩子小，而任意妄為或者到處跑動。
桌前教子，在飯桌上，最能看出一個人的教養(yǎng)，所以從小告訴孩子不要挑食，哪怕是自己最喜歡吃的東西，也不要端到自己的的面前一個人吃，或者是把喜歡的東西堆滿到自己碗里，別人有沒有吃都不考慮，長此以往，孩子也會養(yǎng)成獨大習慣，不會顧及別人的感受，自私自利的性格。
在吃飯中途，教育孩子不要拿著筷子在飯菜里不停地翻動菜肴。把盤里的菜翻動到桌子上而不管不顧，不要把碗筷搞得咚咚響，吃飯不要狼吞虎咽，不要發(fā)出很大的咀嚼聲。
教會孩子，不在自己面前的食物，在自己筷子觸及不到的地方，不要不禮貌的站起來夾取，這樣會讓孩子養(yǎng)成貪婪地毛病。
5、改變孩子拖沓的習慣
當發(fā)現(xiàn)孩子做事有拖沓的習慣時，或者安排交代的事情沒能按時完成，父母不要隨便加以訓斥，看看問題究竟是出在那，是不是邊玩邊學，還是別的什么原因導致，告訴孩子要么玩，要么學，慢慢加以引導和說服教育。做事要干脆利落。
6、學會欣賞孩子
賞識教育針對任何一個年齡段孩子都有效，在孩子對自己做的事情，在他自我感到滿意是，不要澆冷水，這個會打擊孩子做事的積極性，要認可他的積極態(tài)度，不要讓他們對這個事情感到無所適從。要對孩子做得好的事情，加以表揚鼓勵，而不是自己覺得就該這樣做。
7、帶著孩子多參加戶外活動
適當?shù)倪\動可以提高孩子的身體免疫力，孩子不愛運動的時候，家長可以帶動孩子多出去做戶外運動，多參加親子活動，不要天天自己干自己的，孩子玩孩子的，給孩子呆呆地坐在那獨自看電視，或者玩手機，時間長了，孩子的眼睛和身體都受到傷害不說，還疏遠了和父母的感情。運動貴在堅持。
8、讓孩子養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣
晚上睡覺前，給孩子講一個睡前故事或者講一些生活常識，睡前養(yǎng)成洗臉漱口洗腳的衛(wèi)生習慣。
起床后，快速穿好衣服，教會孩子學疊被子，打掃整理房間的衛(wèi)生，可以帶孩子去廚房學一些簡單的早餐做法，讓孩子動手能力被動變主動。出門前，告訴孩子要在鏡子前整理好自己的衣物。干凈而不邋遢。
9、讓孩子懂得感恩
懂得感恩的孩子不論在工作還是在社交上，都會勝出其他同齡人，讓孩子學會感恩，讓孩子學會說謝謝，當孩子給家長做了某件事情的時候，父母也要當面給他說聲”謝謝“，讓孩子的價值得到認可。
或者是當給孩子做了什么事情的時候，要主動向孩子討一聲“謝謝”，讓孩子不要認為是理所當然的事情，時間一長，孩子就形成習慣了。
孩子長大后，他也知道什么事情時值得感激的，不會培養(yǎng)出一個只會懂得索取而不懂得付出的啃老族！
早教育孩子的好處
早教的好處介紹如下，早期教育的重要性和可能性，隨著社會的進步和發(fā)展，人們越來越重視人類本身在生產的質量，因此對兒童早期，且能開發(fā)的要求不斷增長。國內外資料表明，是否開展適宜的早期教育，兒童智商可相差20以上，個性和行為也會出現(xiàn)較大的差別。開展早期教育可以使兒童入學后成績提高，減少資源浪費，增加社會的經濟負擔。
兒童智力發(fā)育水平，是由生物學因素和環(huán)境質量相互作用決定的。早期教育的生物學基礎是人的大腦，是嬰幼兒中樞神經系統(tǒng)的發(fā)育特點和大腦的可塑性決定的。腦的研究表明，出生頭幾年是兒童智力、個性和社會行為發(fā)育的關鍵期，尤其是在三歲以前環(huán)境、教育、營養(yǎng)因素，不僅直接影響兒童的身心、健康、發(fā)育，而且形成的后果將對兒童一生產生重要的影響。
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