怎么培養(yǎng)孩子的責任心呢

　　責任心是一個人安身立命的基礎(chǔ)。一個沒有責任心、價值感的孩子，將來很難獲得成功。為此，本版組織了一組文字，讓我們來聽聽專家、家長的觀點。放手讓孩子獨立做事責任心差的孩子，大多數(shù)家境優(yōu)越。望子成龍心切的父母，心甘情愿、盡其所有、盡其所能地替孩子做一切事情，滿足孩子物質(zhì)上的一切需要，把孩子的責任擔到自己肩上。結(jié)果卻使孩子缺乏奮發(fā)向上的愿望、缺乏責任心。那么作為家長，應(yīng)該從哪些方面著手培養(yǎng)孩子的責任心呢？從心理學的角度來看，以下原則是必須遵守的：

　　1。言傳身教。教育家陶行知說

　　“我要兒子自立立人，我自己就得自立立人。我要兒子自助助人，我自己就得自助助人�！蓖瑯樱�要培養(yǎng)子女的責任感、事業(yè)心，家長首先就要敬業(yè)愛崗，有強烈的責任感、事業(yè)心，因為父母是子女的第一位啟蒙教師。然而，現(xiàn)在有些父母把很小的孩子寄養(yǎng)在親戚或老師家，等孩子大了或出現(xiàn)問題了才接回家管教。在這些孩子的眼中，父母就是沒有責任感的人，那么這些孩子又怎會聽進父母的勸呢。

　　2、讓孩子自己的事自己做

　　父母的包辦行為會使孩子失去責任心，要培養(yǎng)孩子的責任心，父母就要鍛煉孩子獨立做事的能力。隨著孩子年齡的增長，爸爸媽媽要逐步教導孩子自己的事情自己做。做之前提出要求，鼓勵孩子認真完成。如果孩子遇到困難，家長可在語言上給予指導，但是一定不要包辦代替，給孩子機會把事情獨立做完。兩次諾貝爾獎獲得者居里夫人曾對自己的女兒說：“你們長大以后，要自己去謀業(yè)。我只留給你們精神財富，決不給你們留下金法郎�！痹诰永锓蛉说挠绊懴�，后來女兒成了著名科學家。

　　3、鼓勵孩子做事情要有始有終，承擔責任

　　孩子好奇心強，什么都想去摸摸、去試試，但是隨意性很強，做事總是虎頭蛇尾或有頭無尾。所以交給孩子做的事情，哪怕是很小的事情，爸爸媽媽也要有檢查、督促以及對結(jié)果的評價，以便培養(yǎng)孩子持之以恒，認真負責的好習慣。例如，當孩子要養(yǎng)些花草動物時，家長在答應(yīng)孩子的要求前，可以讓孩子承諾定時澆水或給小動物喂養(yǎng)等。當然孩子在照顧的過程中，難免三天打魚兩天曬網(wǎng)，這時候家長應(yīng)該進行監(jiān)督，并告訴孩子疏于照顧的后果，讓孩子負起責任來。

　　4、培養(yǎng)孩子的耐心

　　心理學家提出了用“等一下再享受”的原則來培養(yǎng)孩子的責任感。例如輪流玩的兒童游戲，小孩如果讓玩伴先玩，自己等到最后，一定能享受到?jīng)]有人催促的樂趣；放學回家后要先完成作業(yè)再看電視或玩耍；讓孩子學會忍耐，先面對痛苦解決問題，事后享受的快樂才會更大。否則盡管他們智力不比人差，成績卻因不肯用功而落后。

　　5、讓孩子體驗成功。

　　孩子通過努力取得了一定的成績時，家長要給予積極肯定。家長的表揚與肯定會讓孩子體驗到成功的喜悅，樹立自信心，增強其成功感和自豪感，使孩子明白自己能做很多的事、自己應(yīng)該做很多事并且能做得很好。責任心是一個人安身立命的基礎(chǔ)。一個沒有責任心、價值感的孩子，將來很難獲得成功。為此，本版組織了一組文字，讓我們來聽聽專家、家長的觀點。放手讓孩子獨立做事責任心差的孩子，大多數(shù)家境優(yōu)越。望子成龍心切的父母，心甘情愿、盡其所有、盡其所能地替孩子做一切事情，滿足孩子物質(zhì)上的一切需要，把孩子的責任擔到自己肩上。結(jié)果卻使孩子缺乏奮發(fā)向上的愿望、缺乏責任心。

　　常聽不少家長抱怨，為什么現(xiàn)在許多孩子都缺乏責任感呢？先來看看發(fā)生在我們身邊的幾組鏡頭。

　　鏡頭一：“趕緊上床睡覺，書包我來給你收拾。”母親對上小學一年級的兒子說。

　　鏡頭二：我兒子上小學三年級了，可是在校除了對學習還有點進取心外，對其他事情都是不管不問，連值日掃地也是極不負責，應(yīng)付了事，總是要其他同學幫他收“尾巴”。

　　鏡頭三： “媽，把我明天要穿的衣服給我拿出來，這套衣服趕緊給我洗了，后天上體育課要穿的�！边@是已經(jīng)上六年級的女兒晚上臨睡前對母親所說的。

　　這些孩子常常讓人操心，做事虎頭蛇尾的，學習自覺性、耐勞性差，對成績優(yōu)劣無所謂，更有甚者，對爸媽態(tài)度惡劣，喜怒無常……為什么一部分孩子有這些不盡如人意的表現(xiàn)呢？原因是多方面的。比如，自覺性還沒有很好形成、自制力比較差、堅持性不夠等。然而，只要家長再深究原因就會發(fā)現(xiàn)，孩子自身還缺乏一樣很重要的東西，那就是責任心。

　　我想要說責任心是一個人日后能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的一種至關(guān)重要的人格品質(zhì)，我們在座的家長和老師一定不會反對吧？的確，我們生活在這個世界，不僅要對社會負責，要對家庭負責，還要對自己負責。培根曾說：“責任心是世界上最珍貴的種子，它若早早地播種在孩子的心田里，將會收獲一生一世的幸福�！必熑胃袑�孩子的成長來說，是一種特殊的營養(yǎng)，能夠幫助孩子們長大。然而，我們卻經(jīng)常聽到家長老師無奈地感嘆：現(xiàn)在的孩子太缺乏責任感了！尤其是獨生子女，更是缺乏責任感！他們不僅不會主動幫助父母做些力所能及的事情，在學習上也表現(xiàn)得被動與厭倦，做事有頭沒尾。很多家長朋友可能都有這樣的體會：孩子上一年級了，全家人都很高興，認為孩子從此長大了。但哪知他經(jīng)常從學校打電話回來，一會兒語文書沒拿，一會兒數(shù)學書忘帶，一會兒作業(yè)本落在家里了……全家人于是“惶惶不可終日”。

　　因此，如何培養(yǎng)孩子們的責任心，對很多家庭來說，當務(wù)之急，是重中之重。