高情商的孩子是怎么培養(yǎng)出來的

　　前兩天，好友帶著5歲的女兒囡囡來家里做客。吃飽后，囡囡沒有著急離座，而很誠懇地看著我，稱贊道：“阿姨你做的菜真是太好吃了！我從來吃過這么好吃的食物！” 臨行前，她又主動和我告別，甜甜的說：“阿姨謝謝您招待我們，有時間請來我們家做客�！�

　　我忍不住在心里為小丫頭點了個贊。小小年紀就懂得尊重和贊美他人，情商高的孩子真是讓人覺得舒服、心生喜歡。

　　情商，影響著孩子未來的成功幾率

　　下面的這個場景，大家應(yīng)該都很熟悉：

　　A 是公認的工作能力強，老黃牛似的兢兢業(yè)業(yè)，但升職、加薪、評先進總也輪不上他。

　　而B呢，在別人眼里他可能只是懂交際，工作能力沒有那么強，但總能得到寶貴的機會，人緣也特別好。這僅僅是大家眼里的不公平嗎？

　　其實，能讓別人喜歡，有好事總惦記著你，這也是一種能力，而不僅僅是圓滑世故。用科學(xué)的描述，B就是情商高。

　　你讓別人舒服，別人自然就會讓你舒服。

　　我們很重視開發(fā)孩子的智商，拼命抓的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練孩子的思維能力，但是你知道么？研究發(fā)現(xiàn)，一個人的成功，20%靠智商，其它的80%靠情商。

　　幾年前，有個針對世界500強企業(yè)員工的大規(guī)模調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不論什么行業(yè)，情商和智商對于一個人的工作成就都有影響，而其影響比例為智商：情商=1：2。越往公司高層，這個影響的差距會越懸殊，甚至?xí)�到智商：情�?1：6。

　　我們都希望孩子未來有一份不錯的工作，但是如果孩子只會學(xué)習(xí)，卻沒有很好的情商能力，將來可能很難適應(yīng)環(huán)境，也不容易有好的職場表現(xiàn)。

　　情商，決定著孩子獲取幸福的能力

　　在生活中，我們常常會遇見這樣的人，他們經(jīng)常會不顧及別人面子，說傷害別人的話；找別人幫忙后一句謝謝的話都沒有；像個祥林嫂，見人就抱怨；受一點委屈就崩潰……這樣的人對幸福的感知能力很差，自己活得很擰巴，也讓周圍的人跟著受罪。

　　培養(yǎng)孩子的情商，其實就是在培養(yǎng)他們的5種能力

　　一是認識自身情緒的能力——讓他清楚自己所處的情緒狀態(tài)。這句話翻譯成大白話就是：明明白白我的心。

　　二是管理自身情緒的能力：不能任由自己的情緒隨意展露，通過調(diào)控，使之適時適度地表現(xiàn)出來。大白話就是情緒控制。

　　三是自我激勵的能力：在挫折面前，能鼓勵自己繼續(xù)努力下去不放棄的能力，也就是自嗨、樂觀。

　　四是認知他人情緒的能力：能很好地發(fā)現(xiàn)他人情緒，識別他人情緒狀態(tài)，做出情緒行為預(yù)測的能力，也就是做他人肚里蛔蟲。

　　五是人際關(guān)系管理的能力：能夠在人群中游刃有余的能力，也就是經(jīng)營人脈。

　　我們都希望孩子幸福，可是我們無法預(yù)知未來，不能事事替他們把控解決。在努力為孩子創(chuàng)造幸福的成長環(huán)境時，我們不如再授孩子以漁，讓他們對自己的人生能多一點掌控力，擁有更多幸福。

　　父母，才是孩子最好的情商教練

　　情商的增長，是一個慢慢積累，逐漸內(nèi)化的過程。

　　我們與孩子朝夕相處，孩子會耳濡目我們的一舉一動，并默默模仿。

　　孩子從我們身上了解喜怒哀樂等各種情緒；從與我們的交談中學(xué)會推測他人內(nèi)心情感；也從我們身上觀察到如何處理情緒，從與我們的互動中學(xué)會如何更有效與他人打交道……