在生活實踐中怎么培養(yǎng)孩子自信

　　兒子10歲了，長得很健壯，也很帥氣，可就是靦腆，不善于與他人交流。別看他在家里唧唧喳喳地說個沒完，到了外面可是惜口如金。這可不應(yīng)該是陽光男孩的表現(xiàn)。為此，我很注重對兒子這方面的鍛煉，讓他開朗大方些。

　　這次期末考試，兒子發(fā)揮得不錯。征得我的同意，他用自己的零用錢在超市里買了一輛超激烈賽車。這車可是兒子夢寐以求的愛物呀，所以，買回來后，他就迫不及待地開始拼裝了�？墒�，拼著拼著，兒子發(fā)現(xiàn)里面少了根銅絲線。沒有了它，超激烈賽車可就不能行駛了，只是一個擺設(shè)了。于是，兒子央求我道：“媽媽，去退貨，重新?lián)Q一輛吧�！蔽艺f：“好呀，不過這個任務(wù)得由你來完成�！� 兒子急了：“什么呀，讓我去怎么行呢？”我故作輕松道：“怎么不行，你會自己去買車，當(dāng)然也會自己去換呀？”兒子懊惱地說：“那要是他們不換，我怎么辦？”我隨即給他打氣：“怎么會呢，這是質(zhì)量問題，你只要說清楚，營業(yè)員阿姨會給你換的�！眱鹤右豢礇]轍了，只好硬著頭皮答應(yīng)一試了。哎，誰讓他那么愛車呢。答是答應(yīng)了，可兒子心里還沒個譜呢，這不，他又向我求救來了：“媽媽，我不知道該怎樣說。這樣吧，你做營業(yè)員，和我對話，讓我想想怎么說，好嗎？”為了打消他的顧慮，我立即響應(yīng)道：“這辦法不錯，我們就來試試吧�！�

　　于是一場小品劇上演了：“小朋友，有什么事嗎？”“阿姨，我早上來買了一輛超激烈賽車，可是里面少了個零件，我想換一輛。”“呀，這賣出去的東西，一般都不換的�！薄翱墒�，我買的車少零件了呀�！薄吧倭耸裁戳慵�？”“是一根銅絲�！薄安谎b銅絲，也可以拼成賽車呀。”“不行，少了銅絲，賽車就不能開了�！薄霸趺磿�少零件呢？是你自己弄丟的吧？”“不是的，我放在盒子里拼裝的。少了零件后，我也找了，就是沒有�！薄澳恰�—就換給你吧�！�

　　一番模擬對話，讓兒子有了信心，懊惱的小臉舒展了許多。換車應(yīng)該是有望了吧。準(zhǔn)備就緒后，我們準(zhǔn)備去換車了。為了給兒子壯膽，我陪他一起前往。只是，我呆在超市外面，由兒子獨(dú)自進(jìn)去解決。來到超市外，兒子的眉頭又皺起來了，剛才的自信幾乎不見了，最要命的是兒子反悔了：“媽媽，算了，我不想去換車了。”我一聽有點火了：“剛才不是都說好了嗎？怎么又反悔了？”兒子低頭不語。我冷靜地想了想：兒子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和勇氣，我應(yīng)該再幫助他，可不能半途而廢了。于是，我微笑著鼓勵道：“這樣吧，媽媽再走近些，就站在超市門口，離收銀臺很近的。媽媽看著呢，你大膽地進(jìn)去吧�！本瓦@樣，兒子磨磨蹭蹭地進(jìn)去了.隔著透明的門簾望去，只見兒子拿出袋子里的超激烈賽車，在和營業(yè)員說著什么�？赡苁菭I業(yè)員親切的態(tài)度，兒子的表情逐漸變得自然，全然沒了剛才來時的那種退縮和膽怯，還時而轉(zhuǎn)過頭來向我微笑，好像在說：“媽媽，瞧，我不害怕了�！边@時，另一個服務(wù)員領(lǐng)著兒子走進(jìn)了里邊的柜臺，可能是進(jìn)行換車前的一翻檢查吧。正當(dāng)我左顧右盼時，兒子歡快地從里面跑了出來，脫口而出：“媽媽，我成功了！”看著兒子的高興勁兒，我也不由自主地樂開了。因為，今天兒子換回來的不僅是一輛車子，更是一種自信，一個新的開始。