怎么培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

　　如果低年級小學(xué)生沒有形成良好的習(xí)慣就會影響到以后的學(xué)習(xí)和生活，良好的習(xí)慣應(yīng)該從低年級開始培養(yǎng)。小學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)并非一朝一夕就完成的，要考家長們耐心的引導(dǎo)，切不可操之過急。

　　要幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。養(yǎng)成好習(xí)慣方法是什么呢，不要訓(xùn)斥，只是告訴他怎樣做。比如一年級的孩子要學(xué)會怎樣坐，坐在那兒一定要坐得腰很直，然后坐有坐相、站有站相、吃有吃相、寫有寫相，這些相全都是一年級培養(yǎng)的。

　　案例：

　　我認識一個朋友，女兒非常優(yōu)秀，現(xiàn)在已經(jīng)出國留學(xué)，而且獲得了雙博士學(xué)位。

　　他說自己教育女兒的方法，是從一年級下的功夫。孩子上了小學(xué)，他就告訴她應(yīng)該怎樣吃飯，應(yīng)該怎樣寫作業(yè)，要掌握時間�；丶业谝患�事先洗手，吃點兒東西活動一下，然后寫作業(yè)。寫作業(yè)的時候，眼睛離桌面必須有一定的距離，不能夠趴得很低，手拿鉛筆的時候姿勢一定要正確。

　　寫得怎么樣我不管，我只告訴你姿勢要正確。然后他拿一根小棒，他管它叫“教女棒”。這小棒很小，跟筷子一樣細。爸爸就坐旁邊，看孩子的姿勢不對敲她一下，腰彎了敲她一下，這都是很輕的，不是打孩子，就是提醒她。(強調(diào)：不是打，僅起提醒作用，另外不能訓(xùn)斥)。

　　他也不給孩子檢查作業(yè)，讓她自己檢查，一切由她自己做。所有的這些規(guī)矩，他都告訴孩子然后跟她一起做。

　　堅持了半年時間，孩子就跟人家不同了，坐有坐樣、站有站樣，寫東西的時候姿勢很漂亮，字也寫得很漂亮。然后又堅持了半年，整整用了一年，孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。每天寫完作業(yè)第一件事，先把書都收拾好，把書包收拾好。

　　然后每天晚上睡覺的時候，先把外面的衣服脫下來，放在最底下，然后一件一件脫，最后把襪子擱在最上面。第二天早上，因為襪子愛丟，先把襪子穿上再穿別的衣服。

　　她的書柜也非常整齊。所以我后來就跟很多家長說，你一年級就要幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，一個行為堅持21天，她就能成習(xí)慣，父母都要有點兒耐心。

　　世上無難事，只怕有心人，只要家長對孩子耐心點，以身作則，堅持下去，相信一定會讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。