培養(yǎng)孩子的溝通交流能力

　　如何培養(yǎng)孩子的溝通能力？多交流才是硬道理！當(dāng)然學(xué)會(huì)交流也是講究方法的，這方面有的父母做的也有欠缺。

　　有的人天生就喜歡和別人聊天，也會(huì)和別人聊天；而有的人天生就比較的內(nèi)向，不善言談。其實(shí)不管愛(ài)不愛(ài)說(shuō)話，溝通能力都是需要培養(yǎng)的，有的人可能就是不愛(ài)說(shuō)話，但是他也會(huì)和別人溝通，貌似這樣的人只是平時(shí)不愛(ài)張揚(yáng)，不愛(ài)說(shuō)而已；有的人平時(shí)和別人聊起來(lái)熱火朝天的，可是真到工作需要相互溝通的時(shí)候，就不會(huì)說(shuō)了，用不好聽(tīng)的話說(shuō)就是凈說(shuō)一些沒(méi)用的。

　　我覺(jué)得孩子的溝通能力，還是需要經(jīng)常的交流才能夠得到提升。樂(lè)樂(lè)小時(shí)候姥姥帶大的，就和姥姥在一起，兩個(gè)人也很少的交流，我們回家和孩子也交流的不多，很多的時(shí)候會(huì)看著他做，而說(shuō)的少，所以樂(lè)樂(lè)說(shuō)話很晚，平時(shí)和我們交流大部分用行動(dòng)，很少用語(yǔ)言。樂(lè)樂(lè)漸漸長(zhǎng)大，我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他非常的樂(lè)于和別人交流，但是我們給他的交流機(jī)會(huì)卻很少，有的時(shí)候，為了和我們好好的交流，他總是說(shuō)：媽媽，我給你說(shuō)啊。結(jié)果我沒(méi)有理他，他還要繼續(xù)的拉著我跟我重復(fù)一遍這個(gè)話。我不是善言談的人，說(shuō)實(shí)話，我也不會(huì)交流，我想樂(lè)樂(lè)不會(huì)交流的原因，很大一部分都是我的緣故，讓孩子自己去和別人交流，而平時(shí)沒(méi)有在家里和家人得到足夠的鍛煉，他出去了，也不知道要怎么和別人交流，這些東西都是需要經(jīng)過(guò)鍛煉才能總結(jié)出更好的經(jīng)驗(yàn)和方法。

　　比如說(shuō)一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，放學(xué)我把樂(lè)樂(lè)送回家，他在家做作業(yè)，我是希望我回家一進(jìn)家門的時(shí)候，他還能在好好的坐在書桌旁邊寫作業(yè)，可是等我回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他正在客廳里玩玩具，于是就會(huì)劈頭蓋臉的說(shuō)孩子一通，這就是不會(huì)交流，我知道自己的問(wèn)題所在，因此再遇到這樣的情況，我會(huì)先問(wèn)孩子，作業(yè)都做完了嗎？檢查了嗎？，先聽(tīng)孩子說(shuō)，了解了具體的情況，再來(lái)說(shuō)我的觀點(diǎn)。樂(lè)樂(lè)大部分的時(shí)間都是會(huì)先做作業(yè)，然后再玩，那天回家，樂(lè)樂(lè)在客廳里面玩，我問(wèn)樂(lè)樂(lè)作業(yè)做完了沒(méi)有，樂(lè)樂(lè)就說(shuō)：媽媽我不做完作業(yè)咋會(huì)坐在這里玩呢？這么有自覺(jué)性的孩子，也真是讓我很欣慰。

　　雖然我不善言談，但是也經(jīng)常的在睡覺(jué)之前和孩子聊一會(huì)，讓他說(shuō)一說(shuō)今天發(fā)生的事情，有什么想和我說(shuō)的，他還經(jīng)常的會(huì)給我講一個(gè)笑話呢。