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10個(gè)經(jīng)濟(jì)習(xí)慣培養(yǎng)孩子的財(cái)商
授人以魚不如授人以漁。給孩子一大筆錢還不如教孩子如何賺到這一大筆錢。下面是小編給大家?guī)淼?0個(gè)經(jīng)濟(jì)習(xí)慣培養(yǎng)孩子的財(cái)商,希望能幫到大家!
1、不要用錢來支配孩子
自己疊被子、打掃自己的房間、學(xué)習(xí),這些都是孩子有義務(wù)去完成的事情。當(dāng)孩子完成了這些,家長不應(yīng)給予孩子經(jīng)濟(jì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。
尤其是很多家長都傾向于用獎(jiǎng)勵(lì)零用錢的方式來督促孩子學(xué)習(xí),這是極不可取的。長此以往,家長很難培養(yǎng)出一個(gè)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子。
2、得到零用錢,首先去儲(chǔ)存起來
很多白手起家的富人,他們最初的資金都是來自于儲(chǔ)蓄。有了儲(chǔ)蓄的積累,才有后來進(jìn)一步理財(cái)投資的本錢。給孩子零用錢時(shí),要把孩子需要存的零用錢一起給孩子,儲(chǔ)存的零用錢的比例一般占零用錢30%-50%為宜。
要讓孩子養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣: 當(dāng)他收到零用錢時(shí)首先要拿出一部分儲(chǔ)蓄,然后用剩下的錢消費(fèi)。如此一來,等到孩子長大參加工作之后,當(dāng)他領(lǐng)到工資時(shí)同樣也會(huì)拿出其中一部分用來儲(chǔ)蓄,而另外一部分用來作為生活開銷。
3、購物時(shí),讓孩子養(yǎng)成克制的習(xí)慣
想要孩子養(yǎng)成正確的消費(fèi)習(xí)慣,就需要教給孩子“消費(fèi)游戲”的規(guī)則。請(qǐng)告訴孩子“如果在琳瑯滿目的大賣場里不能抵制自己的誘惑而買了一些沒有用處的東西,那么就算輸了”。
孩子們一般對(duì)于“輸”“贏”這樣的字眼十分敏感。通過這樣的“消費(fèi)游戲”,孩子一定會(huì)養(yǎng)成只買自己最需要的東西的習(xí)慣。
4、堅(jiān)持符合價(jià)值觀的消費(fèi)習(xí)慣
告訴孩子,有些東西是可以用錢買到但要盡量少買。那這些是什么東西呢?就是和自己價(jià)值觀不相符的東西。
最容易讓孩子理解的符合價(jià)值觀的消費(fèi)品,就是與環(huán)境相關(guān)的商品。孩子們已經(jīng)學(xué)習(xí)過環(huán)境的重要性,教育孩子們盡量不去購買對(duì)環(huán)境有害的合成材料,他們會(huì)很容易接受的。
5、不要理會(huì)孩子的撒嬌戰(zhàn)略
如果家長經(jīng)常在意孩子的撒嬌,那么孩子就學(xué)會(huì)了用撒嬌去解決問題的方法。
孩子在纏著家長買東西的時(shí)候. 家長要充分理解孩子想要得到那個(gè)東西的心情,但是應(yīng)該表示出自己不能買那些沒用的東西的立場。當(dāng)然,和孩子交談的時(shí)候,態(tài)度一定要溫和并且堅(jiān)定。應(yīng)該注意的是,父母要理解孩子的這種心情,只有這樣,才能不讓孩子傷心。
6、買東西前想一想“如果不買,會(huì)有影響嗎?”
需要和欲望是促使人購買東西的兩大原因。有些東西是因?yàn)樾枰仨氁I的,而有些東西只是因?yàn)橛拇叽俨湃ベI的。
經(jīng)濟(jì)教育的宗旨就是抑制內(nèi)心的欲望,只買自己需要的東西。所以在買東西前我們要問問自己“如果不買,會(huì)有影響嗎?” 這是在有意識(shí)地抑制內(nèi)心的欲望。另外想一想家里是不是有類似物品或者其他替代品,這些都可以達(dá)到最終抑制沖動(dòng)消費(fèi)的目的。
7、管理家庭的預(yù)算
孩子邁入成人的行列之后,就會(huì)經(jīng)常涉及預(yù)算的問題。在工資范圍內(nèi)保障基本生活,在預(yù)算范圍內(nèi)盡量過上更好的生活,是我們的基本目的。
如果從小就開始進(jìn)行預(yù)算教育訓(xùn)練,長大后進(jìn)行預(yù)算時(shí)就變得輕而易舉了。
孩子買零食的時(shí)候,給孩子一定數(shù)量的錢,讓孩子自己去買。去旅行時(shí)則讓孩子負(fù)責(zé)給家人的費(fèi)用進(jìn)行預(yù)算,并購買零食、晚餐。
在預(yù)算范圍內(nèi)由孩子決定具體購買什么,而孩子要為自己選擇的結(jié)果負(fù)責(zé)。
8、選擇要捐贈(zèng)的對(duì)象
捐贈(zèng)可以促使孩子具備更好的人生態(tài)度和智慧,這是將來領(lǐng)袖型人物的共同特征。
小學(xué)高年級(jí)的孩子,可以讓他自己選擇捐贈(zèng)的對(duì)象,這樣可以培養(yǎng)孩子自發(fā)且有規(guī)律地長期捐贈(zèng)的習(xí)慣。在這里需要注意的是,正確的捐贈(zèng)不僅僅是捐贈(zèng)金錢,還需要持續(xù)的關(guān)注,自己的捐贈(zèng)是不是很好地幫助了他人。
9、和孩子坦率談?wù)摷彝ソ?jīng)濟(jì)狀況
父母不能買給孩子所有他想要的東西,這并不是什么丟人的事情。試著在孩子面前積極地談?wù)撘幌录依锏墓善薄⒒、保險(xiǎn)等家庭收入。
這種對(duì)話不僅可以提升孩子的經(jīng)濟(jì)情商,而且還可以讓孩子知道大人掙錢不容易,孩子則會(huì)積極地配合家長的家庭理財(cái)活動(dòng)。
10、從父母開始學(xué)習(xí)
現(xiàn)在的父母們,小時(shí)候受到過經(jīng)濟(jì)教育的可能不多。要想讓孩子認(rèn)真實(shí)踐經(jīng)濟(jì)教育,家長就必須首先以身作則。想要成功地實(shí)施經(jīng)濟(jì)教育,父母就一定要隨時(shí)學(xué)習(xí)。
與其學(xué)習(xí)什么一夜暴富,倒不如多閱讀一些依靠腳踏實(shí)地工作而積累財(cái)富的書。多讀這類的書,多看這類的期刊有助于家長迅速地理解什么是經(jīng)濟(jì)學(xué),更好地引導(dǎo)自己的孩子養(yǎng)成正確的經(jīng)濟(jì)習(xí)慣。
美國全國社會(huì)科學(xué)研究委員會(huì)曾說過“所有兒童都需要具備有用的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),并發(fā)展批判思考能力”,這對(duì)關(guān)心中國教育特別是基礎(chǔ)教育的人,應(yīng)該有較好的啟示作用。
正確培養(yǎng)孩子的財(cái)商
如今對(duì)于孩子觀察能力,認(rèn)知能力,父母都非常的重視,尤其是在幼兒時(shí)期的寶寶,更是要多多鍛煉孩子的觀察認(rèn)知的培養(yǎng)哦。那么如何才能更好培養(yǎng)孩子的財(cái)商呢?
每逢新春佳節(jié),領(lǐng)到長輩給的壓歲錢都是孩子們最高興的事。近年來,隨著生活水平的提高,壓歲紅包的分量也越來越足。如何引導(dǎo)孩子們正確認(rèn)識(shí)和使用壓歲錢,通過“壓歲錢”理財(cái)來培養(yǎng)孩子的“財(cái)商”,已成為需要家長和孩子共同完成的寒假“作業(yè)”。
引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)壓歲錢
“每年我都會(huì)把孩子的壓歲錢收上來,幫她保管,免得她拿去亂花!辟F州省遵義市的一位家長周佳云說,她擔(dān)心年僅10歲的女兒拿到壓歲錢后,會(huì)大手大腳地亂買東西。
如今許多家長普遍采取幫孩子代管壓歲錢的方式,來避免孩子亂花錢,但卻忽略了如何引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)壓歲錢。
現(xiàn)在的孩子生活條件好了,又多是獨(dú)生子女,衣來伸手,飯來張口,壓歲錢更是一筆意外之財(cái),這容易讓孩子產(chǎn)生錢來的很容易的想法,許多孩子花錢的時(shí)候從不心疼,想買什么父母不答應(yīng)就耍脾氣,這會(huì)對(duì)孩子的成長產(chǎn)生不良影響。
首先要讓孩子知道壓歲錢是長輩們通過辛苦工作換來的;其次,用壓歲錢的形式給予孩子,是表達(dá)對(duì)孩子的愛惜和獎(jiǎng)勵(lì),是希望這筆錢能夠?qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)和生活有一定的幫助。
通過這樣的教育,讓孩子懂得花錢容易掙錢難的道理,培養(yǎng)孩子正確的金錢觀,理解金錢和勞動(dòng)之間的關(guān)系,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
讓孩子學(xué)會(huì)規(guī)劃管理壓歲錢
貴陽市初一學(xué)生陳童玥家庭條件不錯(cuò),小學(xué)三年級(jí)時(shí),陳童玥就在媽媽的幫助下到銀行開設(shè)了自己的個(gè)人賬戶,并采取“零存整取”的方式將自己的壓歲錢和零花錢存入銀行。五年級(jí)時(shí),她又和媽媽一起開始購買“基金定投”。
“我不僅懂得了金錢是父母辛勤勞動(dòng)賺來的,我們要勤儉節(jié)約,還懂得了財(cái)富可以積少成多,理財(cái)可以讓財(cái)富增值。”小童玥說。
陳童玥的母親張篷認(rèn)為,許多父母喜歡幫孩子代管壓歲錢,并且看得很緊,相比之下,把壓歲錢交給孩子自己管理,和孩子一起進(jìn)行規(guī)劃,更有利于孩子的健康成長。
“理財(cái)教育還有一個(gè)重要作用,那就是讓小童玥懂得幫助他人,她會(huì)從自己的帳戶中取錢捐給希望工程,捐給汶川地震災(zāi)區(qū)和身邊需要幫助的人!睆埮钫f。
家長應(yīng)該利用每年的壓歲錢,和孩子一起制定一系列的理財(cái)計(jì)劃,引導(dǎo)孩子合理使用壓歲錢,從小培養(yǎng)孩子的“財(cái)商”。
家長可以和孩子共同制作壓歲錢使用計(jì)劃或財(cái)務(wù)分配表等,例如拿出壓歲錢的10%作為春節(jié)期間的花銷,10%作為學(xué)習(xí)用品的購置,剩下的80%作為長期儲(chǔ)蓄,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐顿Y。
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