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家長該如何培養(yǎng)幼兒良好的喝水習(xí)慣

時(shí)間:2022-03-25 17:40:15 教育 我要投稿
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關(guān)于家長該如何培養(yǎng)幼兒良好的喝水習(xí)慣

  喝水,對身體的好處不容忽視,有的家長注意到了,而有的家長卻忽視了,所以,很多家庭里面,有不少孩子存在著不喝水或者少喝水的情況,那么,針對這樣的情況,家長該如何培養(yǎng)幼兒良好的喝水習(xí)慣呢?

關(guān)于家長該如何培養(yǎng)幼兒良好的喝水習(xí)慣

  家長該如何培養(yǎng)幼兒良好的喝水習(xí)慣 篇1

  目錄:

  1.如何培養(yǎng)幼兒良好的喝水習(xí)慣

  2.幼兒喝水的方式有哪些

  3.喝水對幼兒有哪些好處

  4.幼兒一天喝多少水合適

  5.培養(yǎng)幼兒喝水的注意事項(xiàng)

  如何培養(yǎng)幼兒良好的喝水習(xí)慣

  1,和寶寶玩喝水游戲

  你可以找來兩只小杯子,在兩只小杯子里倒上同樣多的水,一只杯子給寶寶,一只杯子給自己,然后和寶寶一起玩“干杯”游戲。

  2,讓孩子自己選擇喜歡的杯子。

  媽媽可以讓孩子自己選擇喜歡的杯子,孩子有時(shí)會因?yàn)橄矚g杯子的顏色或是有趣的.圖案而愛上喝水的。

  3,利用一些有趣的故事或是科學(xué)的講解讓孩子明白,人為什么要喝水,喝水對身體的重要性。小孩子如果想要茁壯的健康成長,就要及時(shí)的喝水。

  4,父母可以和孩子一起喝水,做個(gè)榜樣。還可以在孩子喝完水后,說一句鼓勵(lì)的話,寶寶真棒!多說一些積極的話鼓勵(lì)孩子喝水,孩子也會主動(dòng)的喝水的。

  幼兒喝水的方式有哪些

  1.定點(diǎn)飲水:幼兒在上午、下午集中活動(dòng)后各喝一次水,由老師統(tǒng)一給小朋友倒水,每人大半杯。告訴幼兒每次水最好能接到這個(gè)刻度線的位置,幫助幼兒自覺養(yǎng)成接大半杯水的習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒盡量全部飲用完。

  2.自主飲水:在保證多數(shù)幼兒正常飲水的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自身需求,自由喝水。

  3.趣味飲水:利用幼兒喜歡游戲的特點(diǎn),采用“碰杯”等方法激發(fā)幼兒飲水興趣,從而讓幼兒主動(dòng)喝水。

  喝水對幼兒有哪些好處

  一、補(bǔ)充人體必需的水分。

  二、有利于稀釋血液。

  三、有益于新陳代謝。

  四、對皮膚保濕潤澤、養(yǎng)顏有好作用。

  五、可以通便。

  六、易食物的消化。

  七、不會得各種結(jié)石,水就是伸入體內(nèi)的清道夫。

  八、可以防眼干,避免視力快速下降。

  幼兒一天喝多少水合適

  答:寶寶年齡越小,體內(nèi)所需水分的含量比例就越高。寶寶生長發(fā)育快,需要要水分明顯比成人多,而寶寶腎功能尚不完善,水分消耗也較快。一般情況下每千克體重需水量:0-1歲為120-160毫升,1-2歲為120-150毫升,2-3歲為110-140毫升。

  培養(yǎng)幼兒喝水的注意事項(xiàng)

  1、不要等孩子口渴了才喝水。因?yàn)榭诳蕰r(shí)已經(jīng)表示身體里極度的缺水了。

  2、非常口渴時(shí)不要過量的飲水。若孩子很渴時(shí),要緩慢的飲水,不要讓孩子大量的飲水,以免給胃造成負(fù)擔(dān)難以適應(yīng)。

  3、臨睡前不要多喝水。孩子在睡前大量飲水的話,會造成孩子起夜或是遺尿,影響睡眠。

  4、吃飲前或是吃飯時(shí)不要喝水。有的孩子很喜歡在飯前和吃飯時(shí)喝水,這多是由于脾胃陰濕造成的。餐前或是餐時(shí)喝水會沖淡消化液,不利于食物的消化和吸收,長期下來會影響身體健康。

  5、早晨起床時(shí)喝水,可以補(bǔ)充一晚上所消耗的水分,降低血液粘稠度,促進(jìn)血液循環(huán),維持體液的正常水平,有利身體健康。

  家長該如何培養(yǎng)幼兒良好的喝水習(xí)慣 篇2

  首先,培養(yǎng)幼兒主動(dòng)喝水的意識,讓幼兒認(rèn)識到喝水的重要性,喜歡喝白開水,遵守飲水規(guī)則,能夠喝足量的水,做到主動(dòng)喝水,自己接水,養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。

  其次,讓幼兒與環(huán)境充分地互動(dòng),在游戲中促進(jìn)幼兒良好飲水行為的養(yǎng)成。

  第三,發(fā)揮家園共育的作用,形成家園一致的教育合力,培養(yǎng)幼兒良好的飲水習(xí)慣。

  為了達(dá)到以上研究目標(biāo),我除了在日常生活活動(dòng)中時(shí)刻提醒幼兒多喝水外,重點(diǎn)采取了以下措施:

  一、開展主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒主動(dòng)飲水的意識,變被動(dòng)喝水為主動(dòng)喝水

  針對幼兒的飲水情況,九月份,我開展了主題活動(dòng)《我愛喝水》,通過進(jìn)行綜合活動(dòng)《蒜苗長高了》、語言活動(dòng)《寶寶愛喝水》等一系列的教育活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識到喝水的重要性,增強(qiáng)幼兒主動(dòng)飲水的意識。

  綜合活動(dòng)《蒜苗長高了》是在幼兒觀察自然角的時(shí)候生成的,我提供了兩組新蒜苗讓幼兒觀察,一組蒜苗老師隨時(shí)為其澆水,另一組一周只澆一次水,并在蒜盆里插入了刻度尺,便于幼兒記錄蒜苗的高度。我每天請幼兒觀察兩組蒜苗,并請幼兒用畫筆畫下蒜苗的樣子,等過了一周的時(shí)間,兩組蒜苗的高度差距明顯,澆水少的蒜苗長得矮,而且長出來的蒜苗頭部都黃了,而澆水多的蒜苗長得又高又綠。幼兒通過自己不斷地觀察和討論,認(rèn)識到長得高的蒜苗每天都澆很多水,多給蒜苗澆水,蒜苗才能又高又綠。幼兒知道了多喝水的重要性,增強(qiáng)了幼兒主動(dòng)喝水的意識。

  在科學(xué)活動(dòng)《小便的顏色》中,讓幼兒在小便時(shí)要認(rèn)真觀察自己小便的顏色,早晨起來第一次小便是什么顏色,喝水以后小便是什么顏色,讓幼兒對自己的身體變化產(chǎn)生興趣,幼兒也知道了如果自己小便是黃的,就說明身體缺水了,該喝水了,從而讓幼兒做到主動(dòng)喝水,喝完水后,再讓幼兒觀察自己小便的顏色,顏色是不是發(fā)生了變化,讓幼兒知道不能等到口渴了才喝水,要隨時(shí)喝水。

  大部分幼兒雖然不排斥喝水了,但是幼兒在喝水時(shí)總有灑水現(xiàn)象,于是我又開展了語言活動(dòng)《寶寶愛喝水》,為了讓幼兒更直觀形象地了解水在身體里面的旅行,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法,從而讓幼兒更加明確了水對身體的重要性,并學(xué)會了兒歌——《我愛喝水》,通過兒歌引導(dǎo)幼兒學(xué)會了正確使用水杯、安靜喝水等飲水規(guī)則。

  通過《我愛喝水》主題活動(dòng)的開展,幼兒了解更多有關(guān)水的知識,在豐富的多領(lǐng)域教育活動(dòng)中體驗(yàn)到了喝水的重要性,通過親身觀察增強(qiáng)了幼兒主動(dòng)飲水的意識,變要我喝水到我要喝水。

  二、發(fā)揮環(huán)境的'隱性教育作用,促進(jìn)幼兒良好飲水行為的養(yǎng)成

  《指南》在實(shí)施的原則中也指出:“創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境,合理安排一日生活,最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。”為了培養(yǎng)幼兒良好的飲水秩序和自己接水的能力,我充分借助環(huán)境的作用,讓環(huán)境會說話,促進(jìn)幼兒良好的飲水習(xí)慣的養(yǎng)成。

  家長該如何培養(yǎng)幼兒良好的喝水習(xí)慣 篇3

  我們?nèi)梭w一天要有1600毫升~1800毫升的水才能滿足全身各系統(tǒng)的需要,所以保證幼兒攝取足夠的水量是很重要的。

  俗話說“小寶寶是水做的娃娃”,年齡越小身體含水量越高,幼兒身體中的水分約占其體重的70%~80%,如失水量達(dá)到體重的10%以上就會危及生命。 幼兒平時(shí)吃的蔬菜、水果、牛奶和米飯等食物中均含有大量水分,補(bǔ)充了幼兒需水量的60%~70%,剩余的30%~40%就需要靠喝水來補(bǔ)充。

  中國自古就有“藥補(bǔ)不如食補(bǔ),食補(bǔ)不如水補(bǔ)”的說法,所以幼兒一日活動(dòng)中的科學(xué)飲水是不容忽視的!

  1、培養(yǎng)幼兒定時(shí)飲水的習(xí)慣。

  幼兒天性活潑好動(dòng),一旦玩起來,往往吃飯、喝水都顧不得,所以每天要安排幼兒定時(shí)飲水的時(shí)間,保證機(jī)體的需要。

  2、培養(yǎng)幼兒不定時(shí)飲水的習(xí)慣。

  在培養(yǎng)幼兒定時(shí)飲水習(xí)慣的同時(shí),還要培養(yǎng)他們不定時(shí)飲水的習(xí)慣。因?yàn)闅鉁、活?dòng)量大小、飲食結(jié)構(gòu)、身體狀況等因素都會影響幼兒對水的需求,所以,當(dāng)定時(shí)飲水不能滿足幼兒需要時(shí),家長應(yīng)提醒幼兒隨渴隨喝。

  3、培養(yǎng)幼兒吃飯時(shí)不飲水的習(xí)慣。

  如果吃飯時(shí)喝水,水會把食物帶走,不但影響食物的消化、吸收,還會影響幼兒的咀嚼能力,長期如此,不利于幼兒的身體健康。

  4、培養(yǎng)幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后不喝水的習(xí)慣。

  劇烈運(yùn)動(dòng)后幼兒的心臟會加速跳動(dòng),喝水會給心臟造成一定壓力,容易導(dǎo)致供血不足,所以劇烈運(yùn)動(dòng)后一定不要馬上喝水。

  5、培養(yǎng)幼兒不飲冰水的習(xí)慣。

  大量喝冰水容易引起胃粘膜血管收縮,影響消化、刺激腸胃,使腸胃的蠕動(dòng)加快,甚至引起痙攣,導(dǎo)致腹痛、腹瀉,對幼兒身體健康十分有害。

  6、培養(yǎng)幼兒自己補(bǔ)充水分的`習(xí)慣。

  隨著幼兒年齡的增長,家長還應(yīng)有意識地培養(yǎng)幼兒在沒人提醒的情況下養(yǎng)成自己補(bǔ)充水分的習(xí)慣。這樣可以讓幼兒知道自我滿足需求,及時(shí)地補(bǔ)充水分,而且有利于培養(yǎng)幼兒獨(dú)立做事的能力。

  7、培養(yǎng)幼兒喝白開水的習(xí)慣。

  營養(yǎng)專家們指出,幼兒最好的飲料就是白開水。白開水最容易解渴,進(jìn)入體內(nèi)后,能迅速進(jìn)行新陳代謝,特別是涼白開水,能消除疲勞,提高機(jī)體抵抗疾病的能力。所以,從小培養(yǎng)幼兒和白開水的習(xí)慣,有利于幼兒的身體健康。

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