- 如何培養(yǎng)寶寶閱讀習(xí)慣促進(jìn)智力發(fā)展 推薦度：
- 相關(guān)推薦
如何培養(yǎng)寶寶的智力
培養(yǎng)寶寶智力的注意點(diǎn)從小就培養(yǎng)小孩子的智力。“望子成龍，望女成鳳”恐怕是天下所有父母的共同愿，可為什么有的父母能如愿以?xún)�，品嘗著成功的甘果，而有的父母卻只能守著“三十而不立”的孩子獨(dú)自嘆息�，F(xiàn)在說(shuō)說(shuō)培養(yǎng)寶寶智力的注意點(diǎn)。
“替孩子做很多的事，會(huì)使孩子失去鍛煉的機(jī)會(huì)，這是顯而易見(jiàn)的。不僅如此，更嚴(yán)重的是過(guò)分地為孩子做事，實(shí)際上等于告訴他他什么也不會(huì)做，是個(gè)低能兒，他必須依靠父母，否則就不能生活。在這種環(huán)鏡中長(zhǎng)大的孩子，一旦走上社會(huì)便會(huì)無(wú)所適從，到處尋找?guī)椭�，然而家庭之外是找不到父母式的照顧的，�?dú)立意識(shí)無(wú)從談起，這實(shí)際上是害了他們�！边@是一本書(shū)中的一段話，充分說(shuō)明父母的包辦代替只能讓孩子失去鍛煉的機(jī)會(huì)，而成為名副其實(shí)的低能兒。因此作為一個(gè)家長(zhǎng)，必須狠下心來(lái)培養(yǎng)孩子的自理自立能力，這是最基本的能力。
有這么一個(gè)孩子，從小成績(jī)名列前茅，一直是班里的佼佼者，為了讓他旱日成才，父母什么事也不用他做，一直是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張日，成年后果然不負(fù)眾望考上了美國(guó)某名牌大學(xué)，并且申請(qǐng)到了全額獎(jiǎng)學(xué)金，但他卻放棄了，原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)椴粫?huì)洗衣做飯而條件又不允許帶媽媽去。這不能不令我們感到悲哀，難道能說(shuō)他的父母是成功的父母嗎?這則實(shí)例告訴我們，絕不能忽視對(duì)孩子自理、自立能力的培養(yǎng)鍛煉，它往往能左右一個(gè)人的成功與否。但大部分父母以為孩子還小，怎么忍心讓他去千這干那，萬(wàn)一碰著、碰肴咋辦?因此要想培養(yǎng)幼兒的自理、自立能力，父母必須先“狠”下心來(lái)。
首先，解放孩子的手腳，鍛煉一個(gè)強(qiáng)健的體魄。出生不久的嬰兒就在嘗試各種鍛煉方法，從哭到抓握、抬頭、坐、爬，這無(wú)一不是在鍛煉，是在一次次地超越自我�？墒歉改竿逻@、怕那限制孩子的白由，孩子坐久了怕累著，寧可整天抱在懷里也不肯讓孩子在地上爬，讓我們來(lái)看看韓國(guó)媽媽的做法:家長(zhǎng)給予孩戶(hù)充分的活動(dòng)自由。從孩子會(huì)爬開(kāi)始就放手讓孩子自由探索，一個(gè)連站都不會(huì)站的嬰孩能白由地爬到二樓再爬下來(lái)，要知道每個(gè)臺(tái)階都有30厘米高�？伤麄兊膵寢寘s不“管”;下雪天，媽媽們就讓孩子只穿一條短褲，然后攆到院子里玩。雪地吸光著身子瘋玩的孩子成了一道靚麗的風(fēng)景線，倒也怪，沒(méi)見(jiàn)哪個(gè)孩子凍壞，這或許就是韓國(guó)足球沖出亞洲并取得了世界杯第四名好成績(jī)的原因吧!在澳大利亞最冷的月份，也很少見(jiàn)到哪位澳洲孩子穿棉衣和防寒服，最多只是在“短打扮”外面一套絨衣，便若無(wú)其事地行走在寒風(fēng)中，沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)大驚小怪。在美國(guó)，送給孩子最好的生日禮物便是一副雪橇，以便讓孩子能自由地?fù)肀Т笞匀弧Ｉ酱丝梢?jiàn)，只有放手讓孩子從小在大自然中鍛煉，不僅在鍛煉中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更重要的是煉就強(qiáng)健的體魄，才能去迎接白然、社會(huì)的挑戰(zhàn)，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
在東北動(dòng)物園里養(yǎng)著幾只小東北虎、這幾只小東北虎一直由飼養(yǎng)員精心喂養(yǎng)。長(zhǎng)得健壯又健康。有一次，為了吸引游客，飼養(yǎng)員把一頭小山羊放進(jìn)虎圈里想讓人們一睹老虎捕食的場(chǎng)面，沒(méi)想到山羊迫得小老虎在籠子里亂竄，因?yàn)樗鼈儚膩?lái)就沒(méi)吃過(guò)活的動(dòng)物。后來(lái)，為了恢復(fù)小東北虎的本性，就將它們放回到森林里去，沒(méi)想到不幾天小老虎餓得肚子扁扁的，回到籠子里再也不出來(lái)了。也就是說(shuō)你的孩子智商再高、先天條件再好、如果連最起碼的生活能力都不具備，自己照顧不了自己，那只能像小老虎一樣被人養(yǎng)著，而難以在社會(huì)上自立。
寶寶出生時(shí)智商是相差無(wú)幾的，但之后寶寶為何表現(xiàn)不一就值得我們深思了，如何給孩子最好的教育才能讓他們潛力得到最大程度的挖掘，找到教育的黃金點(diǎn)是關(guān)鍵，在知曉孩子生長(zhǎng)規(guī)律的前提下采取每一階段針對(duì)性的主調(diào)，可以讓每一個(gè)孩子都能夠成長(zhǎng)得更優(yōu)秀出眾。
首先，寶寶的語(yǔ)言能力要著重培養(yǎng)，兩歲左右孩子對(duì)于語(yǔ)言發(fā)音非常敏感，平常就給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富的語(yǔ)言環(huán)境，將語(yǔ)速放慢多給孩子制造一些良性的口語(yǔ)刺激，孩子的模仿能力很強(qiáng)，只要有適宜的重復(fù)語(yǔ)言提示，他們將會(huì)很快掌握發(fā)音技巧。
其次，孩子認(rèn)知能力的提升需要父母的指導(dǎo)，孩子兩歲左右是最頑皮的時(shí)候，整天活蹦亂跳不說(shuō)，還喜歡將各類(lèi)物品作比較，一時(shí)之間，家里環(huán)境變得凌亂不堪，看到這個(gè)現(xiàn)象，爸爸媽媽們不要著急發(fā)火，寶寶的異常表現(xiàn)出恰恰反映出他們內(nèi)心對(duì)周遭環(huán)境的認(rèn)知渴望，此刻的他們已經(jīng)具有了初步分析能力和邏輯思維，家長(zhǎng)可以因勢(shì)利導(dǎo)，經(jīng)常陪孩子做一些物品分類(lèi)，比大小等益智小游戲，于孩子成長(zhǎng)有益。
寶寶的體格發(fā)育也要格外重視，到兩歲時(shí)，寶寶對(duì)于走路，擺臂等基本動(dòng)作都已經(jīng)掌握了，有了較好的平衡能力，父母平時(shí)可以帶著孩子飯后散步，路程不用太長(zhǎng)，但要保證孩子每天都有嘗試走路。
【高智商孩子的六大特征】
表現(xiàn)一： 會(huì)攢零用錢(qián)
在小學(xué)，那些能夠?qū)⑵綍r(shí)的零用錢(qián)積攢起來(lái)，留到假期支配的孩子，長(zhǎng)大后很可能會(huì)成為像英國(guó)維京大西洋航空公司總裁那樣的成功人士。
表現(xiàn)二：喜歡發(fā)號(hào)施令
善于重新排列物品，或能夠有條不紊地在學(xué)校負(fù)責(zé)給全班同學(xué)排座位的孩子，可能具有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和組織才能。
表現(xiàn)三：喜歡刨根問(wèn)底
一些孩子對(duì)任何事物都充滿好奇，總是不厭其煩地問(wèn)問(wèn)題。如果他們的這種特質(zhì)能得到家長(zhǎng)的重視和培養(yǎng)，就極有可能成為記者或航天局的宇航員。
表現(xiàn)四：喜歡設(shè)計(jì)
有些孩子只要獨(dú)自待一會(huì)兒，就能用積木搭出一座法國(guó)埃菲爾鐵塔的模型，這就是設(shè)計(jì)才能。
表現(xiàn)五： 愛(ài)說(shuō)話
這種孩子特別喜歡和人講話，他們甚至在上課時(shí)也和同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)。作為家長(zhǎng)，不要制止他們的行為，因?yàn)檫@種行為說(shuō)明，他們有著特殊的演講才能，若加以正確培養(yǎng)，可能成為律師或電視主播。
表現(xiàn)六：愛(ài)講故事
有的孩子喜歡講故事、寫(xiě)故事。這說(shuō)明他們的想象力豐富。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這種表現(xiàn)，一定要好好培養(yǎng)，因?yàn)樗麄兒芸赡苁窍乱粋�(gè)JK羅琳。
以上分享的是培養(yǎng)寶寶智力的注意點(diǎn)。要注重培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題和推理的能力，用以增加他們成功的機(jī)會(huì)。希望家長(zhǎng)們都要培養(yǎng)好自己的孩子，不要等孩子長(zhǎng)大后留有遺憾。
【如何培養(yǎng)寶寶的智力】相關(guān)文章：
如何培養(yǎng)寶寶閱讀習(xí)慣促進(jìn)智力發(fā)展03-31
如何培養(yǎng)孩子的智力12-15
如何培養(yǎng)自信的寶寶01-11
如何培養(yǎng)寶寶的交往能力02-17
如何提高6個(gè)月寶寶的智力08-21
如何對(duì)小寶寶情緒進(jìn)行培養(yǎng)09-20
如何提高智力低下孩子的智力03-17
如何開(kāi)發(fā)孩子的智力07-27
如何開(kāi)發(fā)幼兒的智力08-23