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如何培養(yǎng)寶寶的良好情緒
理智地去愛孩子
對(duì)待寶寶不能過度溺愛，過度的予取予求會(huì)讓寶寶養(yǎng)成自私自利，不顧他人的習(xí)慣．對(duì)于寶寶正常的身心發(fā)展是沒有好處的。
不能養(yǎng)成寶寶想要什么，家長(zhǎng)費(fèi)盡心機(jī)都要找給寶寶的習(xí)慣。
不要給寶寶提供太多不必要的東西，要讓寶寶覺得擁有一兩件就是幸福。
不要過度地干涉寶寶的獨(dú)立，避免剝奪寶寶自己動(dòng)手的快樂和成就感。
讓寶寶有自己選擇的權(quán)利
童年對(duì)于寶寶來說是最為快樂、無憂無慮的時(shí)期。因此家長(zhǎng)要盡量讓寶寶的童年過得有滋有味。想要讓寶寶的童年過得幸福和快樂，家長(zhǎng)需要放手讓寶寶自己去嘗試、自己去思考、自己去判斷。盡管寶寶的思考能力和判斷能力十分有限，也不要?jiǎng)儕Z寶寶探險(xiǎn)的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)可以在一邊給予引導(dǎo)，但不是輕易地代替寶寶做選擇。這樣可以培養(yǎng)寶寶的自尊心、自信心，還可以讓寶寶學(xué)會(huì)自主自立，這樣才能讓寶寶在大人的呵護(hù)下得到最大的快樂。家長(zhǎng)要注意，千萬不要隨便將自己的理想加在寶寶的身上，讓寶寶從小就背負(fù)著責(zé)任生活。
教孩子調(diào)整自己的心意
寶寶的年齡還小，自控能力，自我調(diào)節(jié)能力不足，因此家長(zhǎng)需要及時(shí)教導(dǎo)寶寶如何調(diào)整自己的心態(tài)。首先要讓寶寶自己感受表達(dá)出來的情感。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽，再針對(duì)寶寶的疑惑和沮喪，引導(dǎo)寶寶如何克制自己的情緒，讓寶寶通過其他的方式將這些消極的情緒排解出來。在寶寶難過失望的時(shí)候，要引導(dǎo)寶寶戰(zhàn)勝挫折，鼓勵(lì)寶寶自己去解決遇到的問題�？梢赃m當(dāng)?shù)貛殞毘鋈ソ佑|大自然，給寶寶調(diào)整心情，相信回來之后，寶寶一定又會(huì)充滿動(dòng)力和勇氣的。
培養(yǎng)寶寶的想象力
想象力的培養(yǎng)要根據(jù)寶寶的性格氣質(zhì)類型來制定培養(yǎng)計(jì)劃。這個(gè)階段寶寶的共同特性就是好奇心旺盛、好動(dòng)好熱鬧，不同的寶寶有著不一樣的氣質(zhì)，家長(zhǎng)針對(duì)自己寶寶的性格，來制定對(duì)應(yīng)的想象力培養(yǎng)計(jì)劃。比如活潑開朗的寶寶就適合接觸色彩鮮艷、節(jié)奏明快的事物，讓寶寶天馬行空，充分發(fā)揮自己的想象力。安靜溫和的寶寶適合接觸色彩柔和、節(jié)奏舒緩的事物，讓寶寶在靜謐中發(fā)揮自己的想象力。
性格和氣質(zhì)的關(guān)系
性格和氣質(zhì)有著不可分割的聯(lián)系，所謂的氣質(zhì)指的就是人表現(xiàn)在外部的性格特征，氣質(zhì)沒有好壞，但是有積極和消極之分，因此家長(zhǎng)要注意讓寶寶揚(yáng)長(zhǎng)避短。家長(zhǎng)要在徹底了解寶寶的情況下，針對(duì)寶寶的性格和氣質(zhì)做工作，具體要做到以下幾點(diǎn)：氣質(zhì)和性格是有密切關(guān)系的，所謂氣質(zhì)是人生來就有的外部性格特征，氣質(zhì)類型沒有好壞之分，每一種氣質(zhì)類型都有積極的一面和消極的一面，家長(zhǎng)應(yīng)該讓寶寶揚(yáng)長(zhǎng)避短。所以家長(zhǎng)要研究寶寶，了解寶寶，針對(duì)寶寶的特點(diǎn)做工作，同時(shí)還應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
多帶寶寶參加一些集體活動(dòng)，讓寶寶在跟小朋友的玩耍中培養(yǎng)出活潑的性格。
友誼對(duì)于寶寶性格的培養(yǎng)起著重要的促進(jìn)作用，家長(zhǎng)要及時(shí)教導(dǎo)寶寶一些簡(jiǎn)單的社交技巧。
不要對(duì)寶寶要求過高，更不要用強(qiáng)硬的方式去束縛寶寶，不要將自己的理想放在寶寶的身上，讓寶寶一定要照著大人期待的道路走。
不要給寶寶一些十分消極的心理暗示，這樣不利于寶寶身心的健康發(fā)展。
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