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怎么制定黨員教師幫扶計(jì)劃
導(dǎo)語：幫扶(bānɡ fú)，幫助扶持。出自《古今小說·新橋市韓五賣春情》：“ 灰橋市上新造一所房屋，令子吳山 ，再撥主管幫扶，也好開一個(gè)鋪。”《紅樓夢》第九六回：“要娶了金命的人幫扶他，必要沖沖喜才好�！敝袊焚Y料叢刊《辛亥革命·龍華會(huì)章程》：“至于我們動(dòng)手革命的時(shí)候，外國人不來幫扶 滿洲 ，我們一概客禮相待�！�
怎么制定黨員教師幫扶計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
我校黨總支決定發(fā)起黨員教師結(jié)對幫扶學(xué)困生主題實(shí)踐活動(dòng)，以活動(dòng)促學(xué)習(xí)，提高黨組織戰(zhàn)斗力，體現(xiàn)黨員教師的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨員教師的使命感，全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和純潔性建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，真正實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育過程中的核心保障作用。
二、活動(dòng)內(nèi)容
由于我校生源決定，當(dāng)前學(xué)生中有相當(dāng)比例的學(xué)困生處于思想波動(dòng)、心理失衡狀態(tài)。開展黨員教師幫扶助學(xué)主題實(shí)踐活動(dòng)，解決學(xué)困生的學(xué)習(xí)之困、思想之困，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)信心，為學(xué)困生搭建進(jìn)步階梯。為此，全體黨員采取以下措施，真心實(shí)意的幫扶“學(xué)困生”：
三、幫扶方案
學(xué)困生一直是我校教育教學(xué)工作的難點(diǎn)，是我校提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。他們的學(xué)習(xí)成績薄弱，心理承受能力不強(qiáng)，組織紀(jì)律觀念淡薄，是教育教學(xué)工作
中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，直接影響良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。為了徹底改變這些學(xué)生的'學(xué)習(xí)狀態(tài)、思想意識，調(diào)整好他們的心態(tài)，特制定黨員教師對學(xué)困生幫扶方案。
1、確定學(xué)困生名單。各班在班主任和任課教師的幫助下，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和課堂表現(xiàn)，慎重確定學(xué)困生初步名單。經(jīng)年級組、教務(wù)處、政教處聯(lián)合辦公，分析研究的基礎(chǔ)上形成最終名單上報(bào)校黨總支。經(jīng)學(xué)�？傊�(huì)研究后根據(jù)黨員教師任教學(xué)科及任教年級的特點(diǎn)，最終確定黨員教師認(rèn)領(lǐng)學(xué)困生的名單。
2、具體幫扶步驟：
(1)經(jīng)常找學(xué)困生談心，從各個(gè)方面給予指導(dǎo)，使學(xué)困生端正心態(tài)，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)。
(2)為學(xué)困生制定學(xué)習(xí)方案，基于學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)科指導(dǎo)，發(fā)掘?qū)W困生的潛力和價(jià)值，進(jìn)而逐步提高他們的成績。
(3)對學(xué)困生的每一次測試成績都要做給予關(guān)注，及時(shí)與學(xué)生一起分析得失、鼓勵(lì)。
(4)及時(shí)掌握幫扶過程中學(xué)困生出現(xiàn)的問題，及時(shí)總結(jié)幫困經(jīng)驗(yàn)，在適當(dāng)?shù)闹Р炕顒?dòng)中開展交流活動(dòng)。
(5)幫扶周期暫定為一個(gè)學(xué)期，在高二學(xué)生學(xué)考結(jié)束后進(jìn)行階段總結(jié)。
四、幫扶要求
1、幫扶工作主體是黨員教師，熱忱歡迎并提倡廣大教職工積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，并落實(shí)到具體行動(dòng)上。
2、幫扶工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性，黨員教師要制定個(gè)人的幫扶思路，并一以貫之。
3、幫扶工作要營造良好的氛圍，建立與被幫扶者的融洽關(guān)系。在思想上，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)，及時(shí)解決學(xué)生的思想困惑和心理問題。
4、幫扶工作要貫穿到整個(gè)教育活動(dòng)之中。在學(xué)習(xí)上，以人為本，關(guān)愛每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展過程;在生活上，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，促進(jìn)身心健康，從而使黨員教師真正成為學(xué)生德智體美等各方面全面發(fā)展的引路人。
怎么制定黨員教師幫扶計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
新的歷史時(shí)期，每位黨員都要具備堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念，胸懷全局，心系群眾，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)師生共同進(jìn)步。作為黨員教師，我們在做好本職工作的同時(shí)，要充分發(fā)揮黨支部作用，通過多種幫扶途徑，提高全體教師的全面素質(zhì)，提高學(xué)校的整體水平。
二、現(xiàn)狀分析
Xx中小，建校已二十余年，在學(xué)校精細(xì)管理下，教師工作態(tài)度明確，有強(qiáng)烈的.責(zé)任心，贏得了簡章的贊譽(yù)、社會(huì)的好評，全體黨員審時(shí)度勢，建立一套合理的幫扶機(jī)制。
三、幫扶措施
1、由校長親自抓好落實(shí)。
2、與結(jié)對教師談心、溝通。
3、充分利用示范課、研討課，共同提高素質(zhì)，提高駕馭教材的能力。
4、采取一幫一結(jié)對幫扶形式。
四、具體安排
1、調(diào)查摸到，制定幫扶計(jì)劃。
2、通過幫扶計(jì)劃，明確幫扶對象、措施。
3、指導(dǎo)教師完成學(xué)校布置的任務(wù)。
4、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)。
5、交流學(xué)習(xí)心得。
6、開展幫扶活動(dòng)。
怎么制定黨員教師幫扶計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
新的歷史時(shí)期，每位黨員都要具備堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念，胸懷全局、心系群眾，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生共同前進(jìn)。
作為臺頭中小的黨員教師，在做好本職工作之外，我們將充分利用本校的資源，通過多種幫扶途徑，提高全體教師的基本素質(zhì)，提高學(xué)校教育的.整體水平。
二、現(xiàn)狀分析
臺頭中小是一所年輕的學(xué)校，大多數(shù)的教師都是35歲以下的年青教師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格管理下，教師們工作態(tài)度端正，責(zé)任心強(qiáng)，贏得了學(xué)生家長的信任和社會(huì)各界的高度評價(jià)。另外對于特殊群體的學(xué)生面臨的問題也不容忽視，如何辦人民滿意學(xué)校，讓家長放心、讓社會(huì)滿意，全體黨員要審時(shí)度勢，建立一套合理的幫扶機(jī)制。
三、幫扶措施
1、由校長親自抓好落實(shí)。
2、與結(jié)對教師交談，多溝通。
3、指導(dǎo)教師更新教育觀念，提高教學(xué)水平，特別是把示范課和課題研究搞好。
4、全體教師黨員繼續(xù)共同籌集扶困(獎(jiǎng)勵(lì))基金。
5、采取一幫一結(jié)對幫扶形式。
四、具體安排
1、調(diào)查摸底，制訂幫扶計(jì)劃
2、通過幫扶計(jì)劃，明確幫扶對象和措施
3、指導(dǎo)教師完成學(xué)校重大活動(dòng)。
4、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、修整基金獎(jiǎng)勵(lì)方案
5、交流學(xué)習(xí)心得
6、調(diào)整幫扶計(jì)劃
7、慰問學(xué)生，開展幫扶活動(dòng)
8、召開幫扶工作成果總結(jié)會(huì)
9、討論下學(xué)期幫扶內(nèi)容。