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初中數(shù)學學科工作計劃如何制定

時間:2022-04-30 17:33:40 教育 我要投稿
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初中數(shù)學學科工作計劃如何制定

  導語:初中數(shù)學學科工作計劃如何制定。根據(jù)學生的年齡特點與不同學科和活動的特點,也可適當改變每節(jié)課均為40分鐘(或45、50分鐘)的固定課時制,試驗活動課時制!惨娭腥A人民共和國教育部1981年 3月頒發(fā)的全日制五年制小學教學計劃(修訂草案)、1981年4月頒發(fā)的全日制六年制重點中學教學計劃(試行草案)和全日制五年制中學教學計劃試行草案的修訂意見。

初中數(shù)學學科工作計劃如何制定

  初中數(shù)學學科工作計劃如何制定

  一、指導思想:

  本學期小學數(shù)學教學工作將以學校教學計劃和小學教導處的計劃為指導,打造學科特色,搞好團隊文化建設。以新課標理念為依據(jù),以提高課堂教學的效率為突破口,促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)的成長。積極推進教學改革,全面提高我校數(shù)學教學質量,促使我校數(shù)學學科的各項工作再上新臺階。

  二、具體工作:

  (一)加強學習,內強素質。

  1、繼續(xù)組織教師學習《數(shù)學課程標準》解讀。嚴格執(zhí)行新標準。加強新標準在教學中的運用,積極開展數(shù)學教學研究工作,以先進的教育理念指導教學實踐。

  2、繼續(xù)學習小學數(shù)學學科規(guī)范。進一步規(guī)范教學全程各個環(huán)節(jié)的教學行為,引導并幫助每位教師在提高專業(yè)素養(yǎng),促進專業(yè)發(fā)展的同時,有效高效地實施課程,全面完成學科教學任務,全面提高學生的學科素養(yǎng),從而提高教學質量。

  3、繼續(xù)認真學習盧家巷實驗學校小學數(shù)學課堂教學模式。促使老師在具體的課堂教學實踐中,靈活機智的運用模式。全面提升課堂教學品味。

  (二)強化管理提升質量

  1、繼續(xù)嚴格教學管理,落實教學工作檢查制度。教師每人每周聽課不少于2節(jié),定期與不定期檢查備課、聽課情況及教師批改作業(yè)情況,利用集體備課時間對本學科本周及下周的教學內容、教學方法、作業(yè)設計等,加強溝通,展開研討,步調一致,共同前進。

  2、繼續(xù)加強集體備課,提高備課質量。每一次集體備課要做到定計劃、定地點、定內容、定中心發(fā)言人,通過集體備課要做到三統(tǒng)一:統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學進度。

  3、優(yōu)化作業(yè)環(huán)節(jié),減輕學生負擔

  每一位老師要在作業(yè)的質量上下功夫,作業(yè)布置要做到“講科學、重實效、嚴要求”,精心篩選,精心設計。對于每一種作業(yè),必須自己做過,必須及時批改,必須及時評講。各位教師要抓好課堂關、單元關,嚴格實行“四清”制度:堂堂清、日日清、周周清、月月清。教師最好要進行分層布置作業(yè),做實、做細個別輔導工作。嚴禁隨意性、懲罰性作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生,真正做到關愛每一位孩子的健康成長。

  4、依托質量調研,提升管理效度。

  本學期將繼續(xù)抓好平時的質量調研工作,要認真對待每一次調研,嚴格抓好命題、監(jiān)考、閱卷、講評、分析等各個環(huán)節(jié),充分發(fā)揮好質量調研的診斷、評價、反饋、預測及激勵的.功能。從本學期起,每次質量調研的試卷都要注明“命題人”,每次質量調研的成績要進行匯總,充分運用調研手段,檢測教學現(xiàn)狀,調整教學過程、改進教學方法、研究教學策略,提高教學質量。

  5、認真開展聽課活動。

  聽常態(tài)課。包括聽推門課,點名聽課等。強調課堂教學要情趣性、科學性和有效性2016年數(shù)學教學工作計劃工作計劃。做到課前準備充分,預備鈴響前能到崗,一上課就進入學習情景。課堂教學追求簡約之美,做到教學目標簡明,教學內容簡約,教學環(huán)節(jié)簡化,教學方法簡便,教學媒介簡單,教學用語簡要。

  6、注重過程管理,力求教研實效。

  繼續(xù)抓好課堂教學的研究,深入課堂,分管領導、學科主任和教學骨干率先上好研討課;多聽課,多交流。在教研活動中認真做好過程管理,期初認真制訂好計劃,落實好活動內容,主講人。每位上課老師要依托本學科組、教研組,反復討論,試教,并且虛心向有經(jīng)驗的教師請教

  教研活動時要精心組織,形成熱烈的、有深度的交流氛圍,使大家真正研有所得。上完教研課后,教者應先進行說課,再進行評課,在組織開展說課、評課、上課活動過程中,要求把體現(xiàn)新課程理念放在首位,所有教研活動的資料須在上課后兩周內完成,使教研活動真正形成制度化。

  初中數(shù)學學科工作計劃如何制定

  一、指導思想:

  本學期我們繼續(xù)貫徹《數(shù)學新課標》為指導,以大力推進素質教育為主題,以深化實施縣教研室提出的“小學數(shù)學課堂教學三環(huán)節(jié)”構建高效率課堂為重點,以提升教師素質和教研能力為保障,以全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探究意識和實踐能力為重心的素質教育,強化質量意識,改革意識和規(guī)范意識,與時俱進,努力構建良好的教育環(huán)境,促進全鎮(zhèn)教育教學工作的快速高效發(fā)展。

  二、工作重點:

  1.加強學習,提高教師素質

  (1)積極參加學校和上級組織的各種學習和教師職業(yè)道德規(guī)范的學習。

  (2)組織教師業(yè)務學習,提高教師的業(yè)務水平。

  2.加強教師新課程培訓,確立新理念

  (1)數(shù)學課程理念:突出體(2016年幼兒園教育教學工作計劃)現(xiàn)基礎性、普及性、發(fā)展性。

  (2)數(shù)學學科理念:數(shù)學有助于學生終生學習的愿望和力能的發(fā)展。

  (3)數(shù)學學習理念:動手實踐、自主探索和合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。

  (4)數(shù)學教學活動理念:在數(shù)學教學活動中,學生才是學習的主人,教師是學習的組織者、引導者和合作者。

  (5)教學評價理念:要關注學習結果,更要關注學習過程,關注學習水平,更要關注學習中的情感與態(tài)度,幫助學生認識自我,建立學習數(shù)學的信心。

  3.定期開展集體備課、聽課、評課、研討活動,互相學習,互相促進,互相交流學習與教學工作經(jīng)驗。

  4.加強課堂教學研究,改進教學方式和方法,提高課堂教學效率。

  (1)領會教材編者的`意圖,創(chuàng)造性地使用教材,用活教材,特別是一至五年級教材,要根據(jù)新課標理念,重新組合,體現(xiàn)出數(shù)學與生活的緊密關系。

  (2)改進課堂教學,努力體現(xiàn)新理念,課堂是學生煥發(fā)活力的地方,展示自我的舞臺,教學中要以學生為主體,放手讓學生動手實踐,自主探究、合作交流2016年數(shù)學教學工作計劃2016年數(shù)學教學工作計劃。

  5.加強教研組建設,開展課題研究和教研活動。

  (1)開設教研課,組織青年教師和骨干教師上示范課,認真聽課和評課,要求全體教師多學習、多交流、多反思、多總結。

  (2)做好教師的業(yè)務、備課規(guī)范檢查,每月進行一次重點項目檢查。

  (3)落實“教學檔案”的實施,促進教學質量的提高。本學期將對各個班級學生進行口算達標測試及口算比賽,促進教學質量和學生學習數(shù)學能力的提高。

  (4)開展課題實驗活動,并做好實驗記錄。

  初中數(shù)學學科工作計劃如何制定

  一、 指導思想

  認真貫徹課程標準改革的精神,以學生為本,以教導處教學計劃為指導。面向全體學生,全面提高學生的素質,發(fā)展學生的智力,培養(yǎng)學生的數(shù)學能力,提高學生的數(shù)學成績。較好地完成初三下冊高中必修1的教學任務。

  二、學情分析

  十年級兩個班級共有學生14人,學生數(shù)學基礎差,底子薄,教學內容多給教學帶來了一定的困難,所以要根據(jù)實際情況,面對全體,因材施教,對學習有障礙的學生進行個別輔導。以優(yōu)待差,發(fā)揮學生群體的作用。抓好三類生的教學,促進尖子生,帶好中等生,扶好下等生。

  三、教學內容

  學習初三下冊的28章、高中必修1的教學內容。通過教學,要使學生把數(shù)學與實際生活聯(lián)系起來,掌握必須掌握的基礎知識與基本技能,進一步培養(yǎng)學生的數(shù)學創(chuàng)新意識,良好個性品質以及初步的辯證唯物主義的觀點。

  三、方法措施

  1、本學期我采取的教學模式是:四學------學知識點、抓重點、找疑點、攻難點。

  學知識點-----學會本節(jié)課應該學會的知識點、本單元的`知識點、本冊的知識點。熟知應掌握的概念、法則、定理、公式等。

  抓重點--------抓住本節(jié)課本單元本冊的的重點。并靈活地運用其中的公式定理法則等學以致用,會做相應的習題,特別是重點習題。

  找疑點--------每節(jié)課都讓學生找出自己的疑問、疑點,教師采取相應的措施幫助學生解疑化難。

  攻難點-------對于本節(jié)課,本單元的難點及重點,教師要集中精力對學生加強訓練,引導學生反復練習,形成數(shù)學能力,化解難點。

  2、在教學中面向全體學生,因材施教,加強引導,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,注重培養(yǎng)學生興趣和主動性。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識。努力提高學生成績。

  3、照顧全體學生,提高尖子生;帶好中等生;抓住后進生。以優(yōu)帶差,共同提高。不傷害學生的自尊心2016年數(shù)學教學工作計劃2016年數(shù)學教學工作計劃。讓學生快樂地學習。

  4、教師千方百計想出最直觀的教學方法,把課程講明白,直到學生弄明白為止。多使用直觀簡捷的教學方法,注重興趣教學。

  5、根據(jù)學生容易遺忘的特點,要及時有效地搞好復習。課前提問抓住重點,每周的自習課搞好一周的復習鞏固,做好每個單元的訓練。

  6、教師一定要有耐心、信心,相信學生會學好的。

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