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高考備戰(zhàn)階段 考生家長該做與不該做的事
臨近高考,緊張、焦慮、不知所措成了考生家長的普遍現(xiàn)象。在這關鍵時期,家長能為孩子做些什么呢?哪些是你該做的事情?哪些又是你不該做的事呢?下面就是jy135網(wǎng)為大家整理的高考備戰(zhàn)階段考生家長該做與不該做的事的經(jīng)驗,希望能夠幫到大家。覺得有用的朋友可以分享給更多人哦!
高考前:
不該做的事:老是過問孩子的學習情況。
該做的事:做好你的“后勤部長”,對孩子學習的事做一個“甩手掌柜”。
理由:問家長朋友們兩件事:你有能力輔導孩子的學習嗎?你能輔導孩子的學習方法嗎?如果都不能,那么就請你做一個“甩手掌柜”吧!因為你每問一次,唯一的作用就是再揭一次孩子的傷疤。
不該做的事:越臨近高考,對孩子越來越顯得特別關心。
該做的事:哪怕是到了真正高考的時候,對孩子的.關心也要和平時一樣。
理由:對孩子特別的關心,其效果是增加孩子的壓力。如果是高一高二,對有些孩子來說,增加點壓力或許是好事;但是對于臨近高考的孩子來說,再給其增加壓力,在絕大多數(shù)情況下是壞事!
不該做的事:因為內(nèi)心焦慮,整天一張“高考臉”。
該做的事:相信自己的孩子能行,而且一定能行!
理由:情緒是會傳染的,尤其是在親人之間(包括在你和你的孩子之間),正面情緒能傳染,但負面情緒的傳染力更強。臨近高考,有許多考生家長甚至比考生還要緊張,由此而產(chǎn)生出來焦慮的情緒,不由自主地會寫在自己的臉上——“高考臉”。哪怕你不對孩子說一句話,你的“高考臉”也會將你內(nèi)心的緊張和焦慮傳遞給你的孩子。避免“高考臉”的唯一方法只能是調(diào)整好自己的心態(tài),相信孩子能行,而且一定能行!
那種“高考臉”,特征明顯。歸納起來,基本主題是焦慮和絕望,有些嚴重的,一說話就急赤白臉。
不該做的事:拿別的“好孩子”給自己的孩子做“榜樣”。
該做的事:孩子永遠都是自己家的孩子好!
理由:回想一下你小的時候最反感父母的事情有哪些?拿別的“好孩子”給你做“榜樣”恐怕會是很多人的選擇之一吧?家長的初衷是好的,希望拿“榜樣”作為你學習的動力,但效果是悲慘的——讓孩子對父母徒增反感而已。
不該做的事:給孩子增加壓力。
該做的事:為孩子減壓。
理由:前面的4對“該做與不該做”歸納起來就是一條——為孩子減壓。并非壓力越大,學習效果就越好。事實上,越是大的考試(如高考),越是放松、從容和淡定,效果往往越好。對于高考考生來說,來自學校、老師、社會、親戚朋友及自身的壓力已經(jīng)過大了;所以家長應該為孩子的壓力做減法才是聰明之舉喲!
高考后:
不該做的事:對高考志愿的事“大包大攬”,讓真正的主角——考生做“甩手掌柜”。
該做的事:高考志愿的事讓孩子自己做主。
理由:尤其是那些文化知識水平較高、但又不怎么懂得教育學和心理學知識的家長,往往容易犯對孩子高考志愿的事“大包大攬”的錯誤,以為這樣就可以對孩子的一切“盡在自己的掌控之中”。那么問題就來了:上大學是你去上呢,還是你孩子去上?所以正確的做法是:如果將填報高考志愿比喻成一場戰(zhàn)役的話,那么家長、親戚朋友都只不過是“參謀”而已,戰(zhàn)役的“司令”只有一個,那就是你的孩子——考生自己。
不該做的.事:對高考志愿的事“不聞不問”,完全交給孩子自己解決有關高考志愿填報的所有問題。
該做的事:積極收集信息、整理資料(這些可在高考前進行,反正你在學習上也幫不上孩子什么忙,能做的是為高考志愿早做準備)。為孩子做一個合格的“作戰(zhàn)參謀”。
理由:有的考生家長,由于自己文化水平不高,對高考志愿的事也一竅不通;以此為理由就做起了“甩手掌柜”。筆者認為這樣的家長是不負責任的!你不懂,但你孩子又能懂得多少?你們不懂,并非人家也不懂啊。既然自己不懂,至少可以請懂的人幫忙吧?
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