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閱讀題的答題方法
導(dǎo)語(yǔ)： 閱讀題在大的考試小考試中或多或少都會(huì)出現(xiàn)。無(wú)論是語(yǔ)文還是英語(yǔ)都有閱讀題的身影。 因此，做好閱讀題就是大家比較關(guān)注的問(wèn)題。在考試中，時(shí)間是有限的不僅要答題，還要想得高分那就需要一些答題技巧了。
閱讀題的答題方法
關(guān)于語(yǔ)文閱讀題的答題技巧
首先，說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文閱讀題的答題技巧吧
語(yǔ)文閱讀題，拿到題目首先看題目，帶著問(wèn)題去看文章。不要一上來(lái)就讀，讀完再去看題目，發(fā)現(xiàn)文章比較長(zhǎng)講的是什么忘記了，然后又得重頭去讀。這樣做效率低不說(shuō)，對(duì)于考試?yán)速M(fèi)時(shí)間也是很不提倡的。
其次、整體感知，抓住主要內(nèi)容
考試主要考察對(duì)文章的理解、分析、信息收集處理能力。讀文章時(shí)在文中做記號(hào)，方便后面答題找答案。注意時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的起因、發(fā)展和結(jié)果，以及人物之間的關(guān)系。從中分析他們思想品質(zhì)、性格特征。
要弄清文章文體
根據(jù)不同文體在腦子中提取該文體的特點(diǎn)。然后進(jìn)行整合信息。
注重每段的中心句，以及末尾段。對(duì)于轉(zhuǎn)折性詞語(yǔ)例如“雖然.....但是.....”，主要看但是后面的話。
末尾段落，往往是總結(jié)性的話或者是中心思想
關(guān)于英語(yǔ)閱讀答題技巧
平時(shí)注意對(duì)單詞的積累，方便閱讀理解題讀懂文章的意思
無(wú)論什么考試，文章中總有不認(rèn)識(shí)的單詞。不要糾結(jié)，根據(jù)上下文猜測(cè)，遇到不認(rèn)識(shí)的詞快速跳過(guò)，節(jié)省時(shí)間。要搞清楚整個(gè)文章的目的、意圖、觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度以及內(nèi)在的邏輯關(guān)系的理解，而不是斷章取義的一孔之見(jiàn)，所以統(tǒng)覽全篇和問(wèn)題是很有必要的，這些問(wèn)題會(huì)給你提供信息或暗示文章中的'一些重要細(xì)節(jié)。比如“but......”“前綴是un-表反義詞”的要特別注意。
同樣做閱讀題，還是先讀題目然后在讀文章
帶著問(wèn)題讀文章，提高效率。讀題時(shí)要注意有名詞，時(shí)間，數(shù)字。當(dāng)然有的時(shí)候即使找到關(guān)鍵詞，該詞也起不到定位作用，因?yàn)檫@些詞都被同義替換掉了，或是正話反說(shuō)，不好判斷，但最起碼找關(guān)鍵詞發(fā)在10個(gè)題中，總有幾個(gè)是可以利用到的。注意總結(jié)：5W1H在文章中的使用Why——為什么干這件事?(目的); (2)What——怎么回事?(對(duì)象); (3)Where——在什么地方執(zhí)行?(地點(diǎn)); (4)When——什么時(shí)間執(zhí)行?什么時(shí)間完成?(時(shí)間); (5)Who——由誰(shuí)執(zhí)行?(人員); (6)How——怎樣執(zhí)行?采取哪些有效措施?(方法)。
閱讀內(nèi)容更趨于信息化、時(shí)代化
突破了單一的故事、寓言等題材，內(nèi)容涉及新聞、廣告、科普、醫(yī)療、教育等，文章的體裁也從記敘擴(kuò)大到產(chǎn)品說(shuō)明、邏輯推理及實(shí)際應(yīng)用等文體。平時(shí)要注意關(guān)注時(shí)政。
平時(shí)多多練習(xí)
選擇不同文體的文章進(jìn)行訓(xùn)練，總結(jié)各類題材的文章題目問(wèn)題進(jìn)行多次訓(xùn)練。冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。
以上是語(yǔ)文和英語(yǔ)閱讀題的答題方法，但技巧終歸只是技巧，同學(xué)們還是要多做練習(xí)才能運(yùn)用到其中，相信結(jié)合這些技巧，同學(xué)們的閱讀題一定大有提升。
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