高考數(shù)學答題技巧

　　數(shù)學要想在高考考場上考出優(yōu)異的成績，不但需要扎實的基礎知識、較高的數(shù)學解題能力做基礎，臨場考試的技巧更是無數(shù)學子圓夢所必備的。針對數(shù)學學科特點，談高考數(shù)學答題技巧，希望對大家有所幫助！

　　1、調(diào)整好狀態(tài)，控制好自我。

　　(1)保持清醒。數(shù)學的考試時間在下午，建議同學們中午最好休息半個小時或一個小時，其間盡量放松自己，從心理上暗示自己：只有靜心休息才能確保考試時清醒。

　　(2)按時到位。今年的答題卡不再單獨發(fā)放，要求答在答題卷上，但發(fā)卷時間應在開考前5——10分鐘內(nèi)。建議同學們提前15——20分鐘到達考場。

　　2、通覽試卷，樹立自信。

　　剛拿到試卷，一般心情比較緊張，此時不易匆忙作答，應從頭到尾、通覽全卷，哪些是一定會做的題要心中有數(shù)，先易后難，穩(wěn)定情緒。答題時，見到簡單題，要細心，莫忘乎所以。面對偏難的題，要耐心，不能急。

　　3、提高解選擇題的速度、填空題的準確度。

　　數(shù)學選擇題是知識靈活運用，解題要求是只要結(jié)果、不要過程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、數(shù)形結(jié)合法……盡顯威力。12個選擇題，若能把握得好，容易的一分鐘一題，難題也不超過五分鐘。由于選擇題的特殊性，由此提出解選擇題要求"快、準、巧"，忌諱"小題大做"。填空題也是只要結(jié)果、不要過程，因此要力求"完整、嚴密"。

　　4、審題要慢，做題要快，下手要準。

　　題目本身就是破解這道題的信息源，所以審題一定要逐字逐句看清楚，只有細致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息。

　　找到解題方法后，書寫要簡明扼要，快速規(guī)范，不拖泥帶水，牢記高考評分標準是按步給分，關鍵步驟不能丟，但允許合理省略非關鍵步驟。答題時，盡量使用數(shù)學語言、符號，這比文字敘述要節(jié)省而嚴謹。

　　5、保質(zhì)保量拿下中下等題目。

　　中下題目通常占全卷的80%以上，是試題的主要部分，是考生得分的主要來源。誰能保質(zhì)保量地拿下這些題目，就已算是打了個勝仗，有了勝利在握的心理，對攻克高難題會更放得開。

　　6、要牢記分段得分的原則，規(guī)范答題。

　　會做的題目要特別注意表達的準確、考慮的周密、書寫的規(guī)范、語言的科學，防止被"分段扣點分"。

　　難題要學會：

　　(1)缺步解答：聰明的解題策略是，將它們分解為一系列的步驟，或者是一個個小問題，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫幾步。特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經(jīng)程序化了的方法，每進行一步得分點的演算都可以得分，最后結(jié)論雖然未得出，但分數(shù)卻已過半。

　　(2)跳步答題：解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時，我們可以假定某些結(jié)論是正確的往后推，看能否得到結(jié)論，或從結(jié)論出發(fā)，看使結(jié)論成立需要什么條件。如果方向正確，就回過頭來，集中力量攻克這一"卡殼處"。如果時間不允許，那么可以把前面的寫下來，再寫出"證實某步之后，繼續(xù)有……"一直做到底，這就是跳步解答。也許，后來中間步驟又想出來，這時不要亂七八糟插上去，可補在后面。若題目有兩問，第一問想不出來，可把第一問作"已知"，"先做第二問"，這也是跳步解答。今年仍是網(wǎng)上閱卷，望廣大考生規(guī)范答題，減少隱形失分。

　　拓展：高考文科數(shù)學高分技巧

　　文科生如何復習高考數(shù)學？高中數(shù)學難度大、抽象性強、運算量大。即使上課聽懂，做作業(yè)也不是很順利，或作業(yè)的錯誤比自己預料的多，很多同學真切地體會到“一聽就懂、一看就會、一做就錯”并非是聳人聽聞的戲言。而高考文科班的學生對數(shù)學更是“無限復出有限回報”。

　　調(diào)適心態(tài)從容應對

　　文科同學就數(shù)學學習而言確實是“弱勢群體”。這部分同學必須調(diào)整好心態(tài)，用全面和長遠的眼光看問題：尺有所短，寸有所長。不要和那些理科好的同學比，以己之短比人之長，越比越?jīng)]有信心，有些同學由此形成很大的精神負擔，甚至出現(xiàn)心理問題。其實，這是沒有必要的。就目前的高考數(shù)學試卷而言，文科的要求比理科低得多，沒有什么可怕的。

　　部分同學由于特別在意數(shù)學成績，考試前過度緊張，以致本來會做的題目做不對或不全對，幾次不及格會影響學習數(shù)學的信心、興趣，少數(shù)同學會厭學或?qū)��?shù)學產(chǎn)生恐懼感———這是不應該的。其實，每次考試只要做對你會做的題，不失誤或少失誤，你就成功了。分數(shù)的高低不能完全說明問題，關鍵要看你在同類文科生中的相對位置。有什么好擔心的呢！因此，我們忠告：充滿信心，從容應對。

　　改進學法提高效率

　　上數(shù)學課首先要聽懂老師課堂所講內(nèi)容，遇有不懂或不全懂的內(nèi)容，要做出記號，課后通過自己思考或與同學討論或問老師，爭取弄懂。聽課時要適當做筆記，主要記老師補充的內(nèi)容和課堂小節(jié)，書上的內(nèi)容可以不記，以便集中精力聽講。課堂上還要盡可能多動手做練習，因為聽懂到會做之間還有一段距離，做題后在腦子的印象比較深刻，容易記憶和長久保存，否則，學得快忘得也快。課后先復習再作業(yè)。復習時要簡單回顧一節(jié)課的內(nèi)容，注意重點、難點，總結(jié)解題方法，記住相關結(jié)論。作業(yè)要一氣呵成，不要一邊做作業(yè)一邊翻書、翻筆記，那樣的作業(yè)質(zhì)量不高，就像一個謄寫工，大腦沒有多深的痕跡留下。

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