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高考完型填空如何提分技巧
導(dǎo)語(yǔ)：方法都是大家平時(shí)累積的，但是很多同學(xué)記不住這么多竅門，現(xiàn)在給大家歸納總結(jié)一下完型填空答題的一個(gè)簡(jiǎn)單的思路：就是充分利用前后文的暗示詞，只需注重介詞、關(guān)聯(lián)連詞、轉(zhuǎn)折詞、稱謂代詞、指示代詞、方位詞、時(shí)間。這種將多種方法簡(jiǎn)化為具體詞匯的思想，可以幫助大家在做題時(shí)，馬上把經(jīng)歷放在提示點(diǎn)上，可以把整篇文章變的簡(jiǎn)單而且所填選項(xiàng)更加明確。
一、 完形填空的題型特點(diǎn)
近幾年來(lái)的完形填空題，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1. 短文難度基本穩(wěn)定，與高中英語(yǔ)教材課文難易基本相當(dāng)。
2. 短文選材一般為故事性文章，極少采用其他題材的文章。但往往不按時(shí)間順序平鋪直敘，有插敘或倒敘，有時(shí)還夾有描述和議論。
3. 短文的第一句不設(shè)空格，提供給考生一個(gè)思路，以便考生做題。
4. 考查內(nèi)容主要是邏輯上的通順，極少是考語(yǔ)法，所以每題四個(gè)選項(xiàng)大多屬同一語(yǔ)法范疇。
5. 短文長(zhǎng)度基本穩(wěn)定，一般在250~300個(gè)單詞左右。
二、完形填空選項(xiàng)設(shè)置的幾個(gè)特點(diǎn)
1. 同義、近義詞辨析型。多傾向考查動(dòng)詞、名詞、形容詞。(平時(shí)要多把這幾類詞性的詞歸納記憶)
2. 固定搭配型。多傾向考查動(dòng)詞和介詞或副詞、名詞和介詞、形容詞和介詞，典型句子結(jié)構(gòu)的搭配。
3. 常用語(yǔ)法。 時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、從句連詞。
4. 根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系確定選項(xiàng)型
三、 完形填空的解題步驟
時(shí)間分配：
1)通讀全文，領(lǐng)會(huì)大意(2-3分鐘);
2)逐句閱讀，選出答案 (6-7分鐘);
3)猜測(cè)難點(diǎn)、整體復(fù)查(2-3分鐘)。
1. 跳過(guò)空格、通讀全文、把握大意。先跳過(guò)空格，通讀試題所給的要完形填空的短文，獲得整體印象，做到弄清文脈、抓住主旨，較好地把握短文大意。要在閱讀理解短文意思的基礎(chǔ)上才開(kāi)始判定選擇，切忌倉(cāng)促下筆。
2. 結(jié)合選項(xiàng)、綜合考慮、初定答案。在理解全文意思的基礎(chǔ)上，再結(jié)合所給備選項(xiàng)細(xì)讀全文，聯(lián)系上、下文內(nèi)容，注意從上、下文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)搭配及從選擇項(xiàng)中尋找解題的提示，以詞、句的意義為先，再?gòu)姆治鼍渥咏Y(jié)構(gòu)入手，根據(jù)短文意思、語(yǔ)法規(guī)則、詞語(yǔ)固定搭配等進(jìn)行綜合考慮，對(duì)備選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析、比較和篩選，排除干擾項(xiàng)、初步選定答案。
3. 瞻前顧后、先易后難、各個(gè)擊破。動(dòng)筆時(shí)要瞻前顧后、通篇考慮、先易后難。對(duì)比較明顯直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能確定答案的，先跳過(guò)這一空格，繼續(xù)往下做，最后回過(guò)頭來(lái)再集中精力解決難點(diǎn)。這時(shí)可結(jié)合已確定答案的選項(xiàng)再讀一遍短文，隨著對(duì)短文理解的深入，可以降低試題的難度，提高選擇的正確率。
4. 復(fù)讀全文、逐空驗(yàn)證、彌補(bǔ)疏漏。完成各道題選擇后，把所選的答案代入原文，再把全文通讀一篇，逐空認(rèn)真復(fù)查�？此x定的答案是否使短文意思前后連貫、順理成章，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否正確，是否符合習(xí)慣表達(dá)法。如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤答案或有疑問(wèn)的，應(yīng)再次推敲、反復(fù)斟酌、做出修正。
四、做完形填空選擇題時(shí)應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：
1. 完形填空的短文通常沒(méi)有標(biāo)題，且文章的首句和尾句一般不設(shè)空，要特別注重對(duì)首、尾句的理解，因?yàn)樗鼈兺崾净螯c(diǎn)明文章的主題，對(duì)理解全文有較大幫助。
2. 第一遍通讀帶有空缺單詞的短文時(shí)可能一時(shí)把握不住短文內(nèi)容，弄不清頭緒，這是很正常的。此時(shí)要注意克服畏難情緒和急躁心理，應(yīng)穩(wěn)定情緒，再將短文讀一、二遍，直到明確大意為止。
3. 做題時(shí)切勿一看到一個(gè)空格就急著選出一個(gè)答案，這樣往往只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。由于缺乏全局觀念，極易導(dǎo)致連續(xù)選錯(cuò)。因?yàn)橥晷翁羁詹煌趩蝹�(gè)句子的選詞填空，其空白處是位于一篇文章之中，因此必須縱觀全文、通篇考慮。
4. 每篇完形填空所設(shè)的空多以實(shí)詞為主，所提供的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，其它三項(xiàng)均為干擾項(xiàng)。而干擾項(xiàng)也多半與前、后的句子或詞組可以形成某種搭配，即如單從語(yǔ)法角度判斷則無(wú)法確定，還必須從語(yǔ)篇意義上加以鑒別。
5. 動(dòng)筆時(shí)先易后難，先完成容易、有把握的答案，這樣可以增強(qiáng)自信心，然后再集中精力解決難點(diǎn)。對(duì)于實(shí)在無(wú)法確定的，可以從文中同樣結(jié)構(gòu)或類似結(jié)構(gòu)中尋找提示，大膽地作出猜測(cè)。 在不能確定答案的情況下，要憑語(yǔ)感和第一感覺(jué)。一經(jīng)確定的答案不要輕易改動(dòng)。
6. 結(jié)合生活常識(shí)和中西方文化及上下文選出最佳答案。
五、突破完形的注意事項(xiàng)
1. 近可能多地積累和接觸不同的新詞匯，并有意識(shí)地記憶�？几哳l詞。
2. 提高閱讀速度，訓(xùn)練快速閱讀。最好以同桌或小組的形式訓(xùn)練。
3. 訓(xùn)練題型不要過(guò)于單一，除了常規(guī)訓(xùn)練外，可以嘗試選詞填空、無(wú)詞猜詞和篇章翻譯等題型的訓(xùn)練。
4. 選擇性做題，可以分類選擇。記敘文、議論文、 說(shuō)明文等有代表性的做幾篇，或選擇做2006-2008年的高考真題。
5. 要有規(guī)律地做題，題不在多而在精。每做一篇都要善于對(duì)比自己的思路和文章作者的思路，每做一篇都要總結(jié)自己失分的原因，并在下次做題時(shí)提醒自己不要再犯。
高考完型填空如何提分技巧
1、快讀全文，整體理解全文大意
在不看選項(xiàng)的情況下，快速閱讀整篇文章，了解全文大意�？忌J(rèn)真理解重點(diǎn)句子的意思，了解文章背景，理清文章內(nèi)容線索。在快速閱讀過(guò)程中，不要急于動(dòng)筆選答案，要一口氣讀到底。遇到不懂的地方跳過(guò)去，繼續(xù)往下讀，以求縱觀上下文，獲得對(duì)文章內(nèi)容的整體理解，從而確定解題的基本思路，切忌看一空選一題。
2、細(xì)讀短文，選擇答案，上下文聯(lián)系，通篇考慮
在通讀全文，了解短文大意的基礎(chǔ)上，聯(lián)系上下文，運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行比較、判斷，選出既符合詞義、句義，又上下文連貫，合乎情理的準(zhǔn)確答案。往往有這種情況，一處空白，從單句來(lái)說(shuō)，四個(gè)選項(xiàng)都符合該句的句型結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法要求，這就要求考生聯(lián)系上下文，按著文章線索，找出文章中與選項(xiàng)有關(guān)的信息詞，選出符合上下文語(yǔ)境需要的最佳選項(xiàng)。上下文的內(nèi)容聯(lián)系和邏輯關(guān)系是做好完形填空的.關(guān)鍵。
3、避開(kāi)疑點(diǎn)，先易后難
在做題時(shí)，應(yīng)從易到難，先選出確定的、直接的、明確的答案。如遇到少數(shù)確實(shí)不會(huì)的題，切忌徘徊不前，這會(huì)嚴(yán)重影響大體速度。可以先跳過(guò)去繼續(xù)往下做，很可能從下文中找到此題的有關(guān)暗示或信息。
4、從句子分析和語(yǔ)篇分析兩方面著手。
對(duì)句子分析可解決大部分問(wèn)題，主要是從固定搭配、詞語(yǔ)辨析、語(yǔ)法要求等角度分析，這要求學(xué)生應(yīng)有扎實(shí)的語(yǔ)法和詞匯基礎(chǔ)及良好的語(yǔ)感。語(yǔ)篇分析是對(duì)于和整個(gè)語(yǔ)篇或上下文相關(guān)的問(wèn)題而言。從局部或句子的角度看多個(gè)答案都可選，但是從全文角度看卻只能選一個(gè)。這種題就要求在整體把握的基礎(chǔ)上對(duì)句子內(nèi)部成份進(jìn)行分析。一般地說(shuō)，解答完形填空題因遵循以下四個(gè)步驟：
(1)快速通讀全文，抓主旨脈絡(luò)，特別注意首尾句。文章都有中心議題和中心內(nèi)容�？焖偻ㄗx全文，才能全局在胸，理清思路;抓住主線，才能使思維朝著正確的方向發(fā)展。在閱讀中要特別注意提示句，盡量記憶關(guān)鍵詞、句，力求把文章內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)并在腦海中形成一個(gè)完整的圖像。
(2) 弄清主旨脈絡(luò)以后，要逐句精讀、逐句分析，用平時(shí)積累的英語(yǔ)語(yǔ)法和語(yǔ)言知識(shí)，根據(jù)文中語(yǔ)義、慣用搭配、文中前后邏輯以及常識(shí)進(jìn)行客觀推測(cè)，務(wù)必克服平時(shí)的思維定式。在選擇答案的過(guò)程中，要先易后難;對(duì)少數(shù)難題，可暫定答案，在復(fù)讀全文后再加以分析推敲。
(3) 瞻前顧后，尋覓啟示信息。啟示信息有以下幾個(gè)方面：首句提供的信息;通讀全文獲得的信息;已經(jīng)補(bǔ)充完整句子提供的信息;后問(wèn)提供的信息;平時(shí)積累的常識(shí)和背景知識(shí)提供的信息。對(duì)上述信息，要全面考慮，尋找啟示，做出選擇。
(4)復(fù)讀全文，力求從旁觀者的角度清醒地重新審視文章，從整體角度核校答案，進(jìn)一步加深對(duì)文章的理解。要根據(jù)文章的中心思想與各段落之間、前后句之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，檢查文章的整體性;也可以從語(yǔ)法、詞義、慣用法、固定搭配、背景知識(shí)等方面進(jìn)一步驗(yàn)證和修改答案。
5、有些題不要鉆牛角尖，用正常的思維去考慮，不要把問(wèn)題搞得太復(fù)雜。
6、選項(xiàng)填完后，一定要再讀全文，從整體上檢查結(jié)構(gòu)、語(yǔ)義及邏輯是否和諧一致、前后照應(yīng)，上下文銜接。
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