教育孩子有哪些方法和經(jīng)驗
導語：我們常說“數(shù)子十過，不如獎子一長。”是說在教育孩子時，以正面激勵為主，但不是否認對錯誤、缺點和過失的批評，甚至懲罰。批評是家庭教育中常用的一種手段，家長批評孩子是為了對孩子不良思想、行為、品質(zhì)給以否定的評價，并予以警示，從而引起他們的內(nèi)疚、痛苦、悔恨，從缺點、錯誤中吸取教訓，不再重犯。
讓孩子學會獨立、自主
尊重孩子的各種需要以及興趣和愛好，鼓勵他們表達自己的思想情感，遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會生活，讓他們在社會生活中經(jīng)受磨練，提高社會適應能力。
正確對待孩子的學習成績
成就感是影響學生自尊的重要因素之一。如果學生經(jīng)常體驗到成功，那么，他的自尊將會提高;相反，如果經(jīng)常體驗失敗，那么，他的自尊將會降低。作為學生，這種成敗體驗主要來源于學習成績。但是，對于每個學生來說，并不都是學習成績好、考試分數(shù)高，就一定體驗到成功。是否有成就感，還取決于學生對考試成績的態(tài)度。因此，父母應該告訴孩子，只要平時上課用心聽講，學習認真、努力，考試正常發(fā)揮，無論最后考試得多少分，只要比以前有所進步，就都應該感到滿意。
給孩子留面子
父母不要當著別人的面打孩子或訓斥孩子，不要當著別人的面嘮叨孩子曾經(jīng)說過的話或做過的事，使孩子感到難堪。
做孩子的朋友
積極參與孩子的業(yè)余愛好活動，給孩子買些他們喜歡的書，安排他們?nèi)ハ牧顮I或參加俱樂部等，盡量使孩子的生活豐富多彩有意義。
關(guān)心和愛撫孩子
多給他們一些微笑，多對他們的所作所為感興趣。對他們的任何努力和成功都給予贊揚和鼓勵，即使這種努力和成功是微不足道的。當他們學習或練習的時候， 要允許他們犯錯誤，剛開始時也許做得并不好，但不要去指責他們，不要用成年人的標準去要求他們。當他們說“我不行”或“我做不了”時，要鼓勵他們試一試再來一次，千萬不要為了節(jié)省時間或缺乏耐心而半途而廢。否則，一旦他們養(yǎng)成了做什么事都半途而廢的不良習慣，那么，他們將永遠不會體驗到成就感，他們的自尊 也會逐漸降低。
讓孩子感到快樂
給他們提供游戲的時間、場所和玩具，對他們的愛好給予鼓勵和支持。雖然孩子入學后，其主導活動是學習，但游戲仍然是他們生活中必不可少的重要方面。有 些父母存在著一種誤區(qū)，總認為游戲會浪費時間，會耽誤孩子的學習，中國也有“玩物喪志”的古訓，其實不然。因為游戲不僅可以給孩子帶來快樂，而且可以使他們在快樂中增強體能，增長知識，提高自尊。
教育孩子有哪些方法和經(jīng)驗
1、教育孩子，首先要態(tài)度平和。
很多家長在教育孩子的過程中總是很沒有耐性，心情不好罵孩子，孩子犯錯了罵孩子，和老公/老婆吵架了罵孩子，婆媳關(guān)系不好罵孩子……似乎孩子成了自己的出氣筒，家里的所有成員都可以隨時拿孩子出氣，因為孩子不會反抗。事實上，要想教育好孩子，心態(tài)平和是基礎(chǔ)。如果父母總是心浮氣躁，試問如何能培養(yǎng)好孩子呢?
2、教育孩子，要多注意和孩子溝通。
教育不同年齡段的孩子也有不同的方法和方式，首先您要了解您自己的孩子。有一些教師經(jīng)常抱怨有些父母太不在乎自己的孩子，以為把孩子交給學校了，就可以什么都不用管了，孩子在學校的情況也不上心，家長會也很少出現(xiàn)。其實了解孩子的情況，要多注意和孩子溝通，如果您和孩子之間無法溝通，又談何教育孩子呢?
3、教育孩子，要多傾聽孩子的心聲。
如果問孩子最怕家長的是什么，十個孩子有九個會回答：最怕家人的嘮叨。嘮叨是很多父母無意識的流露，他們自以為關(guān)心孩子，孩子的`事情事無巨細總喜歡教育一通。要知道，嘮叨只會給孩子負能量，讓孩子厭煩，青春期的孩子甚至會很容易產(chǎn)生叛逆。父母要教育好孩子，就要學會多傾聽孩子的心聲。
4、教育孩子，要多賞識孩子。
夸孩子是一門學問，更是一門藝術(shù)。適度的夸獎，能夠給孩子帶來正能量。但記住夸孩子一定要夸具體。只有具體的夸到孩子的某一個具體行為，孩子才會真切認識到自己的成功和價值。孩子會從大人的夸獎中提煉對自己作出結(jié)論，事后還會默默地對自己重申。會使他們對自己及周圍的世界抱有積極態(tài)度。
其實現(xiàn)在很多父母并不了解自己的孩子，只是一味地把自己的思想，想法和做事方式灌輸以及壓迫在自己的孩子身上，這樣對孩子的傷害是很大的，父母覺得這是“愛”的表現(xiàn)，可是孩子并不認為這是愛。愛孩子更要懂孩子，只有真正地懂得孩子的需求，才能更好的教育好孩子。
教育孩子有哪些方法和經(jīng)驗
1、笑口常開
常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運動。
2、不要把生活安排得太有規(guī)則，給孩子隨性玩耍的時間
美國兒童教育學者湯姆斯·阿姆斯壯指出，自由的玩耍比有計劃性活動，對學齡前的兒童來說更為健康有益。父母盡量要避免把孩子的時間塞滿。所有的孩子都需要一些可以隨意玩耍的時間。
3、鼓勵他多運動
陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳…多運動不但可以鍛煉孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運動中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。
4、教導他關(guān)懷別人
快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂，并養(yǎng)成喜歡助人的習慣。
5、有創(chuàng)意的贊美
當孩子表現(xiàn)很好時，不要只是說：“很好。”贊美要具體一些，說出細節(jié)，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現(xiàn)更好，例如，“你今天有主動跟警衛(wèi)伯伯說早安，真的很有禮貌。”
不過，贊美時也要注意，不要養(yǎng)成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發(fā)現(xiàn)，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質(zhì)報酬來獎賞他。
6、確保孩子吃得健康
健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。不論是正餐或點心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的`飲食。
7、激發(fā)他內(nèi)在的藝術(shù)天份
雖然科學家已證實沒有所謂的“莫札特效應”，但是多讓孩子接觸音樂、美術(shù)、舞蹈等活動，依然可以豐富孩子的內(nèi)心世界。專家發(fā)現(xiàn)，當孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆鴉，其實都是孩子在抒發(fā)他內(nèi)在世界、表達情感的法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。
8、常常擁抱
輕輕一個擁抱，傳達的是無限的關(guān)懷，是無聲的“我愛你”。研究發(fā)現(xiàn)溫柔的撫觸擁抱，可以讓早產(chǎn)兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩(wěn)定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。
9、用心聆聽
沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心。想要當個更好的傾聽者嗎?不要只用一只耳朵聽，當孩子對你說話時，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完，即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了。陪孩子去上學途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。
10、放棄完美主義
我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現(xiàn)例如，嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍;或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。下次當你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時，不妨先想想看：“這件事跟健康或安全有關(guān)嗎?”“想像10年之后，這件事還有這么嚴重嗎?”如果答案是No，那么就放手讓孩子去做吧。
11、教導他解決問題
從學會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子發(fā)現(xiàn)他有能力解決面對的問題，就能帶給他們快樂與成就感。當他遇到阻礙時，例如：被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時，你可有幾個步驟來幫助他：
(1)確認他的問題。
(2)讓他描述他的解決方式。
(3)找出解決問題的步驟。
(4)決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。
(5)確定他能獲得需要的協(xié)助。
12、給他表演的舞臺
每個孩子都有特有的天賦，何不給他們機會表現(xiàn)一下?如果他們喜歡說故事，鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數(shù)字很擅長，帶著他去逛街，讓他幫你挑選價格便宜的東西。當你能欣賞孩子的才能，并表現(xiàn)出你的熱情時，孩子自然會更有自信心。
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