国产精品入口免费视频_亚洲精品美女久久久久99_波多野结衣国产一区二区三区_农村妇女色又黄一级真人片卡

如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

時間:2022-04-30 06:37:12 教育 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

  導(dǎo)語:責(zé)任感是一個人對自己、自然界和人類社會,包括國家、社會、集體、家庭和他人,主動施以積極有益作用的精神。“責(zé)任”和“責(zé)任感”有著本質(zhì)的區(qū)別,責(zé)任是人分內(nèi)應(yīng)做之事,還需要一定的組織、制度或者機制促使人盡力做好,故“責(zé)任”有被動的屬性;而責(zé)任感是一種自覺主動地做好分內(nèi)分外一切有益事情的精神狀態(tài)。

如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

  如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

  讓孩子去承擔(dān)家庭中的責(zé)任

  作為家庭中的一名成員,孩子既應(yīng)該享受權(quán)利,也應(yīng)承擔(dān)一定的家庭責(zé)任,包括建立家庭中的崗位,承擔(dān)一定數(shù)量的家務(wù)勞動。父母可通過鼓勵、期望、獎懲等方式,督促孩子履行職責(zé),培養(yǎng)責(zé)任心。如果一個孩子在家庭層次的責(zé)任心難以確立,將來走上社會也難以向社會層次的責(zé)任心過渡。

  培養(yǎng)孩子的責(zé)任心

  在美國,從幼兒園開始,孩子就輪流擔(dān)任教師的助手,幫助老師組織各種活動,以培養(yǎng)他們的責(zé)任感和能力,孩子們都很愿意參與,并為自己日漸增長的能力感到自豪。

  在家庭中,父母應(yīng)有意識地分派給孩子一些力所能及的勞動任務(wù),例如打掃衛(wèi)生、負責(zé)為花草澆水等等。與孩子進行平等的交流,也是培養(yǎng)責(zé)任心的一種方式,不但要傾聽他的心聲、感受,也要同他談些自己的喜怒哀樂。有時談?wù)劷ㄔO(shè)家庭的'計劃,待孩子大一些后,甚至可以與孩子商計家庭財政安排。

  父母不要越俎代庖

  當(dāng)孩子沒認(rèn)真完成安排的事情時,父母一定不要代勞,比如代孩子整理書包,幫助孩子檢查作業(yè)等,必須讓孩子重新或繼續(xù)完成,而不是直接動手將事情辦好,這樣,孩子才知道如何負責(zé)任。所以,父母要注意,當(dāng)孩子遇到問題時,不要急于幫孩子解決,讓孩子從小就知道,某些人生中的難題,必須靠自己努力解決,要勇于面對,勇于負責(zé)任,相信自己一定會把事情做好。

  父母首先要有責(zé)任心和責(zé)任感

  父母自身對家庭、對社會的責(zé)任心如何,對孩子來說是一面鏡子,父母的責(zé)任心水平可以折射出孩子的責(zé)任心。一個對家庭、社會毫無責(zé)任感的父母,不可能培養(yǎng)出有責(zé)任心的孩子。

  如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

  一、讓孩子做好分內(nèi)的事

  造成孩子缺乏責(zé)任感的原因有很多,但很大一部分是家長自身的溺愛和包辦教育造成的。

  很多家長都片面地認(rèn)為,對孩子的愛是不求回報的,要無怨無悔地付出。只知道為愛犧牲卻不懂得要求回報的“偉大”家長們,結(jié)果換來的卻是孫子舍不得讓奶奶咬一口冰棒。孩子怎么會變成這么小氣和自私呢?這值得家長認(rèn)真思考。

  現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,父母、爺爺奶奶只有這一個寶貝疙瘩,自然都對其悉心照顧,寵愛有加。孩子養(yǎng)尊處優(yōu),儼然一個“小皇帝”。因此,性情冷漠,責(zé)任感缺乏,已成為這些孩子的普遍標(biāo)簽。

  家長要想改變孩子的這種狀況,就應(yīng)該讓孩子在家庭中擔(dān)任起一定的角色,自己的.事情自己做好。每個人都對自己的事情負責(zé),孩子的責(zé)任感也就慢慢建立起來了。

  二、讓孩子幫著做家務(wù)事

  實踐是最好的體驗。家長應(yīng)多給孩子自己動手的機會,孩子感興趣的、力所能及的家務(wù)事盡量讓孩子參與完成。一來可以調(diào)節(jié)其學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng),放松一下心情;二來可以培養(yǎng)孩子自覺動腦動手的好習(xí)慣。更重要的是,孩子在參與過程中可以感覺自己作為家庭一員很自豪,體會到深深的責(zé)任感。

  當(dāng)然,對孩子做得好的應(yīng)給予表揚,對做得不盡如人意的也不要一味地去責(zé)備和批評,以免打擊其積極性和信心。這樣,讓其在體驗中有所收獲,更加珍惜勞動成果,同時也培養(yǎng)其在以后的生活中更愿意參與這種家庭活動。

  家長是孩子的第一任老師。在日常生活中,家長可以讓孩子做些掃地、洗碗等力所能及的家務(wù)事,從中來加強對孩子能力以及歸屬感的培養(yǎng)。

  家長要讓孩子明白,做好自己的事情還不夠,還應(yīng)該幫助家里做一些事情,因為他還是家庭的一員,他有責(zé)任去協(xié)助爸爸媽媽做好家里的事情,以此來為家庭盡一份力。只有這樣,才能把孩子培養(yǎng)成一個敢擔(dān)當(dāng)、不逃避責(zé)任的人。

  如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

  (一)社會應(yīng)該做些什么?應(yīng)該優(yōu)化社會環(huán)境,營造良好的社會責(zé)任感教育和公德文化氛圍

  人總是處在一定的氛圍之中,一個人從出生到成年并形成一定的思想道德觀念,都要受到環(huán)境氛圍的各種影響。營造有利的社會氛圍,是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感,搞好社會公德建設(shè)的不可缺少的重要條件。青少年學(xué)生的責(zé)任意識和公德素養(yǎng)的培養(yǎng)有賴于社會環(huán)境的優(yōu)化。我們要把青少年社會責(zé)任教育和公德教育與全體公民道德建設(shè)緊密結(jié)合起來,大力倡導(dǎo)社會主義主人翁精神和社會公德,以形成良好的社會環(huán)境;同時,還應(yīng)該積極鼓勵廣大學(xué)生們積極投身于社會主義建設(shè)和公民道德建設(shè)中去,擔(dān)負起社會主人翁的責(zé)任,從而形成學(xué)校與社會主義建設(shè)、社會主義公德建設(shè)的良性互動,推動學(xué)生責(zé)任感、主人翁精神和公民道德水平的不斷提高,積極營造良好的`社會責(zé)任感教育和公德文化氛圍。

  (二)學(xué)校教育應(yīng)該做什么?優(yōu)化學(xué)校教育環(huán)境,使培養(yǎng)負責(zé)任和有道德的社會公民成為學(xué)校教育的重要課題

  學(xué)校是加強學(xué)生責(zé)任感教育和公德教育的主要陣地, 良好的文化氛圍和健康向上的校園風(fēng)貌能最大限度地激發(fā)學(xué)生參與社會主義建設(shè)和公德教育的積極性,使學(xué)生在潛移默化中接受教育,提高自身責(zé)任感和公德素養(yǎng)。培養(yǎng)有責(zé)任和有道德的社會公民應(yīng)成為學(xué)校教育的重要課題,學(xué)校教育應(yīng)將培養(yǎng)青少年的社會責(zé)任感納入德育的目標(biāo)體系,從幼兒園到大學(xué)都要根據(jù)孩子的年齡特點制定出相應(yīng)的培養(yǎng)計劃,要把社會公德教育作為思想道德教育重要內(nèi)容納入思想品德課教學(xué)計劃[7]。學(xué)校重視人文教育,要教育學(xué)生發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。人文教育可以幫助學(xué)生熟悉歷史、了解社會發(fā)展的規(guī)律,增強其歷史使命感;同時可以陶冶情感、升華心靈,培養(yǎng)學(xué)生對他人、社會和對祖國的關(guān)愛情懷,為社會責(zé)任感的培養(yǎng)提供內(nèi)在理性的支撐。同時要努力用體現(xiàn)社會主義新風(fēng)尚的道德標(biāo)準(zhǔn)、價值觀念和時代精神來教育學(xué)生,以“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的公民的基本道德規(guī)范教育引導(dǎo)學(xué)生。在教育方式上,既要有較高的理論水平,又要避免硬性的說教,要創(chuàng)造和提供機會,讓學(xué)生參與到社會建設(shè)和社會主義道德建設(shè)之中,引導(dǎo)學(xué)生了解國內(nèi)外大事,關(guān)注國家以及全世界面臨的社會問題,關(guān)心人類的前途和命運,培養(yǎng)青少年對集體、對社會的主人翁精神和責(zé)任感,使他們成為有道德、有責(zé)任的社會主義新人。

  (三)家庭教育應(yīng)該做什么?家庭教育應(yīng)注意從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識和公德意識。

  家庭是人們最早接受教育的地方,父母是孩子的第一任老師,父母的內(nèi)在素質(zhì)、人格、價值觀、道德觀、日常行為,無不體現(xiàn)在對孩子的教育之中,影響孩子的身心發(fā)展和人格成長。家長要從小注意培養(yǎng)孩子的獨立、自主精神。在家庭生活中,要給予孩子充分的選擇的權(quán)利和機會,讓孩子意識到自己是一個獨立的個體,必須對自己的行為負責(zé)任。要培養(yǎng)子女遵守家庭道德,成為一名好子女,培養(yǎng)他們孝敬父母、熱愛勞動的情感;要教會遵守學(xué)校道德規(guī)范,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,培養(yǎng)他們熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長的品質(zhì);要教會子女遵守社會公德,成為一名優(yōu)秀青少年,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民的情感,讓孩子深切體會到自我對于他人的意義和責(zé)任。通過道德實踐教育,使子女懂得反省自己,了解自己的優(yōu)點和不足,對自己作出客觀正確的自我評價,從而對自己的道德行為進行自我激勵、自我控制、自我調(diào)節(jié),形成正確的道德觀念,不斷提高道德素質(zhì),成為一個有道德,有責(zé)任心的人。