怎樣培養(yǎng)和教育孩子

　　導(dǎo)語：教育孩子不是一朝一夕的問題，家長永遠都是孩子的第一個老師，正所謂的上梁不正下梁歪。如果作為一個長者不能很好地把握自己人生的方向，又怎么能去教育下一代呢?應(yīng)此，我們在教育子女的同時也在教育我們自己。

　　怎樣培養(yǎng)和教育孩子

　　(一)提高對孩子的尊重

　　在家庭教育中，兒童是教育的主體，是具有獨立人格的個體。對孩子誠信品質(zhì)的培養(yǎng)首先要源于對孩子的尊重。從某種層面上講，孩子的自尊心一旦受到挑戰(zhàn)，得不到孩子所期望的尊重，往往就會導(dǎo)致很多不誠信的言行。在現(xiàn)實中，無數(shù)的實例告訴我們，粗暴式的家庭教育是不會取得好效果。在家庭教育中，家長對孩子采用命令、威脅等暴力手段，會對孩子的自尊心產(chǎn)生極大的影響，反而會激起孩子的逆反心理，造成一系列不誠信的行為。對孩子的尊重是家庭教育取得良好效果的必要前提，只有對孩子尊重和理解，為孩子提供心靈上的安全港灣。

　　(二)提高孩子的責(zé)任感

　　責(zé)任感是每個個體在人類社會中所必須具備的品質(zhì)，責(zé)任感可以說是誠信的一個重要體現(xiàn)。責(zé)任感不只是對別人負責(zé)，更是對自己負責(zé)。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓孩子從小就有責(zé)任感的意識，懂得責(zé)任的重要性，對培養(yǎng)孩子的誠信品質(zhì)是非常有益的。所以在對孩子責(zé)任感的培養(yǎng)過程中不僅要從小做起，而且還要從家長做起，只有通過家長的行為來感染孩子，從而以榜樣教育來培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

　　(三)加強榜樣教育

　　英國著名心理學(xué)家，大衛(wèi)・布朗杰曾經(jīng)說過：“要想讓一個孩子做到有教養(yǎng)，其父母必須首先是一個品德高尚的人。”父母是孩子的第一任老師，對孩子來說，人生觀、世界觀都還沒有形成，家庭中父母的言行舉止是孩子最重要的學(xué)習(xí)榜樣。尤其是對孩子誠信品質(zhì)的`培養(yǎng)來說，并不是每天給孩子灌輸多少大道理就能取得效果。父母的以身作則，言傳身受更為重要。孩子的世界是天真的，但是眼睛所看到的東西也是最真實的，很多關(guān)于誠信品質(zhì)的點點滴滴，都會從父母的日�；顒又兴�看到。

　　(四)加強孩子的踐行意識

　　家庭對孩子誠信品質(zhì)的培養(yǎng)，更加要強調(diào)孩子的踐行意識。在家庭中，家長樹立好榜樣，培養(yǎng)孩子對誠信問題的自我判斷。鼓勵孩子從身邊的小事做起，譬如守時、不撒謊等小事做起，反復(fù)實踐，使孩子在整個過程中不斷的學(xué)習(xí)。加強孩子的踐行意識有利于培養(yǎng)孩子的自我判斷能力，同時也能夠嚴格的要求家長在當(dāng)前的行為中嚴格要求自己，始終將自己作為孩子的榜樣，體現(xiàn)出家庭父母教育的重要性。

　　怎樣培養(yǎng)和教育孩子

　　1、妥善解決孩子每一次提問

　　提問是孩子的求知欲在幼兒期的主要表現(xiàn)。父母千萬不能消極對待，比如說：“到旁邊玩去，沒看到媽媽正在忙嗎?”更不能無禮反駁，比如說：“你怎么這么蠢呢?”否則，必然會傷害孩子的求知欲，時間一長，孩子將逐漸對知識失去興趣。孩子提出的問題，有的很淺，有的較深，有的特顯無知，有的很富有想象力。

　　對待這些問題，父母都應(yīng)該盡快正面回答，如果有時間，還應(yīng)把它與孩子已掌握的知識或喜愛的事物聯(lián)系起來。如果出現(xiàn)無法回答或不好回答的問題，父母應(yīng)坦誠地告訴孩子，并盡快向在關(guān)專業(yè)人員咨詢，或通過上網(wǎng)等手段查詢，獲取答案及回答的方法，再及時反饋給孩子。妥善解決孩子的每一次提問，是對孩子求知欲的最直接的保護。

　　2、要讓孩子體會知識的作用

　　孩子的求知欲往往表現(xiàn)出隨意性，今天對這個特別喜愛，明天對那個非常熱衷，再過兩天可能對什么都不感興趣。為了讓孩子的求知欲具有持續(xù)性，父母首先要掌握孩子學(xué)過哪些知識，然后在與孩子的日常交流中，設(shè)法用到這些知識，讓孩子體會到所學(xué)知識的作用。父母應(yīng)時常留心發(fā)生在孩子身邊的各種事情，盡量用孩子學(xué)過的知識向他解釋。當(dāng)孩子經(jīng)常體會到所學(xué)知識的作用后，這些經(jīng)歷往往又能激發(fā)他的求知欲。

　　3、要讓學(xué)和玩結(jié)合起來

　　學(xué)習(xí)是辛苦的，玩是快樂的.，而孩子是無法意識到苦與樂的辯證關(guān)系的。因此，在幼兒的學(xué)習(xí)過程中，父母不能像對待中學(xué)生那樣，要求得過于嚴格、過于嚴肅，以免使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生懼怕。一方面，父母可以在教孩子的過程中，適當(dāng)?shù)剡\用一些近似于游戲的方法。另一方面，父母也可以在孩子玩的時候，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)他玩一些知識性的內(nèi)容。比如，當(dāng)孩子們在無意義地亂跑、亂叫時，可以建議他們來個數(shù)數(shù)游戲、唱歌比賽等，孩子往往同樣玩得很快樂。這么一來，學(xué)和玩便有機地結(jié)合起來，孩子就可以在快樂中不斷地學(xué)到知識。

　　4、從孩子的愛好入手引導(dǎo)

　　如果孩子迷戀恐龍，你可以經(jīng)常帶他去自然博物館，或者到圖書館里給他借一些史前動物的畫冊，當(dāng)然適當(dāng)?shù)臅r候也可以買一些模型玩具，隨時在家里上演侏羅紀大戰(zhàn)。不要對孩子迷戀一些冷僻的知識而失望或擔(dān)憂，恰恰是這種獨一無二的愛好更能夠維持得長久。所以，嘗試從嬰兒期開始培養(yǎng)和捕獲孩子的興趣點吧。最簡單的做法就是讓他盡可能多地接觸外界事物，并且給他足夠的時間去探索和發(fā)現(xiàn)。

　　5、讓書籍包圍孩子的生活

　　哈佛大學(xué)的研究表明，如果孩子隨處都能接觸到書籍，那么他的閱讀興趣就容易被激發(fā)。所以，讓孩子的身邊充斥著不同種類的印刷品，報紙、雜志、書籍、辭典……是讓孩子愛上讀書的一個好方法。所以，不要把你家的書籍束之高閣，而是放在孩子隨手可以拿到的地方，餐桌、床頭、沙發(fā)靠背甚至汽車后排座位上。從孩子很小開始，你就可以給他一些舊報紙、舊雜志，任憑他把它們撕得七零八落。慢慢地，在家里確立一個看書或者講故事的時間，讓閱讀成為一種習(xí)慣，并且讓孩子從中感受到樂趣。

　　怎樣培養(yǎng)和教育孩子

　　第一、不要驕縱孩子 自古就有“慈母多敗兒”的說法。現(xiàn)在的家庭大多都是獨生子女，父母對孩子的要求都是盡量滿足。稍不順他們意，立馬就給你臉色看。這種情況的出現(xiàn)，多半是父母從小就驕縱孩子所致。該嚴厲的時候還是要嚴厲的。當(dāng)然這不是說要體罰孩子，這是兩碼事。

　　第二、父母的表率作用 孩子的第一個教育環(huán)境是家庭，父母的行為習(xí)慣，孩子是會模仿的。所以，父母在孩子身邊的時候，盡量不要出現(xiàn)不好的習(xí)慣和行為。比如說，當(dāng)你亂扔煙頭、亂扔垃圾的時候，孩子會仍為那是允許的。往后，他也會學(xué)著扔，這樣下來孩子就有了不好的習(xí)慣了。所以在孩子的面前，父母應(yīng)該盡量給孩子正確的引導(dǎo)。

　　第三、放大孩子的興趣 每一個孩子都會有自己的偏向和特長，這可以從小酒培養(yǎng)。比方說有的孩子從小就喜歡搭建積木，你可以選讓他從簡單的開始，等他熟練以后呢，再給他增加難度，最后可以給他一些房子的模板，讓他慢慢探索。也許今后他會對工程建造之類的感興趣，說不定還會成為這方面的專業(yè)人才。

　　第四、要從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣 要讓他像對待工作一樣對待學(xué)習(xí)。只要一回家第一件事就是寫作業(yè)，完了之后才能干別的。長期堅持下來，慢慢的他就會知道，一回家就馬上做作業(yè)。長此以往，他會漸漸對學(xué)習(xí)感興趣的，等他完全有興趣了以后都不用你說，他需要什么資料自己會向你要。這時候可以盡量滿足他。

　　第五、不要一犯錯誤就體罰孩子 只要孩子一犯錯誤，很多家長最常用的方式就是打罵孩子。試想誰小時候會沒有犯錯的`時候呢?正確的方式應(yīng)該是幫助他認識到自己的錯誤，讓他自己彌補所犯的錯誤。

　　第六、在孩子面前要言而有信 不要輕易對孩子許下不可能實現(xiàn)的承諾。孩子的記性是很好的，許下自己無法實現(xiàn)的諾言，會讓孩子對你失掉信心，今后再教育孩子將困難重重。因為他可以拿你先前的諾言做例子。

【怎樣培養(yǎng)和教育孩子】相關(guān)文章：

怎樣培養(yǎng)教育孩子08-11

怎樣和孩子培養(yǎng)感情10-14

怎樣培養(yǎng)孩子的勇敢和冒險精神06-02

怎樣培養(yǎng)孩子自強和自信的性格06-02

怎樣和孩子培養(yǎng)出深厚的感情09-21

怎樣培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的意識和能力06-01

怎樣培養(yǎng)孩子的毅力04-22

怎樣培養(yǎng)孩子的耐性08-21

怎樣培養(yǎng)孩子的性格07-21

怎樣培養(yǎng)獨立的孩子？06-02