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高考語文:提高閱讀理解題分數

時間:2022-06-03 14:57:20 教育 我要投稿
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2017高考語文:提高閱讀理解題分數

  導語:高考語文中有一道現代文閱讀理解題,占的分值很大,但同學們普遍表示想要在此拿高分很有難度,因為閱讀理解題有時候很難理解,有時候好理解卻不是閱卷老師想要的答案,所以常常讓同學們頭疼,今天小編就借提高閱讀理解能力,幫助大家提高閱讀理解題的分數。

  2017高考語文:提高閱讀理解題分數

2017高考語文:提高閱讀理解題分數

  提高閱讀理解方法一、巧用信息整體把握

  閱讀過程本身就是獲取信息的過程,閱讀質量的高低取決于捕捉信息的多少。

  做題時可先看看文章的作者、寫作時間和文后注釋等內容,同時特別要瀏覽一下后面問了哪些問題,從題目的選項中揣度出文章大概主旨是什么。如果是小說,則要主語其人物、情節(jié)等,如果是議論文,則要著重把握論點、論據、論證等要素。了解作者的主要寫作意圖后再整體把握全文,對解題也就心中有數了。

  提高閱讀理解方法二、確定區(qū)域圈點勾畫

  閱讀大段文章主要用精讀的方法,需逐字逐句推敲揣摩,故平時練習要養(yǎng)成圈點勾畫、多做記號的習慣,可以先看題目涉及到文中哪些段落或區(qū)域,和哪些語句有關。確定某一答題區(qū)域后,再仔細弄懂這一段每一句的意思,進而理清段落之間的關系,了解行文思路。有了這一習慣就有可能形成較強分析綜合能力。閱讀時反復琢磨題干,圈畫與之相關的內容,答題時就不需要再從頭至尾搜尋,可節(jié)省不少寶貴時間。

  提高閱讀理解方法三、注意摘取原文

  離開了原材料恐怕誰也答不準,答不全。因此,準確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數題目在文章里是能夠"摳"出答案的。當然,找出的語句不一定能夠直接使用,還必須根據題目要求進行加工,或摘取詞語或壓縮主干或抽取要點或重新組織。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文。

  提高閱讀理解技巧1、關鍵詞句、標題的把握

  關鍵詞句在文章中一般可以歸納為開篇、結尾、段首的第一句話或中心句。一般來講這類語句都會是一篇文章或者一段話的中心思想。抓住了關鍵句,就抓住了文章的中心,抓住了作者的思想脈絡。

  提高閱讀理解技巧2、結合問題,整體把握

  閱讀過程本身就是獲取信息的過程,閱讀質量的高低取決于捕捉信息的多少。做題時可先看看文章的作者、寫作時間和文后注釋等內容,同時特別要瀏覽一下后面問了哪些問題,從題目的選項中揣度出文章大概主旨是什么。如果是小說,則要注意其人物、情節(jié)等,如果是議論文,則要著重把握論點、論據、論證等要素。了解作者的主要寫作意圖后再整體把握全文,對解題也就心中有數了。

  提高閱讀理解技巧3、速讀與精讀結合

  拿到一篇文章,首先快速閱讀、瀏覽;隨后查看問題,帶著問題再一次快速閱讀,進行圈點勾畫;最后鎖定重點進行精讀分析作答。這樣乍一看很費時間,其實效率很高的,關鍵在于速度技巧的.掌握。

  提高閱讀理解技巧4、不要脫離原文

  離開了原材料恐怕誰也答不準,答不全。因此,準確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數題目在文章里是能夠"摳"出答案的。當然,找出的語句不一定能夠直接使用,還必須根據題目要求進行加工,或摘取詞語或壓縮主干或抽取要點或重新組織。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文。

  提高閱讀理解技巧5、抓細節(jié)

  ①細節(jié)刻畫總是容易讓人刻骨銘心。一般來說細節(jié)描寫是以生活中細微而又典型的情節(jié),這包括人物、情景、場面的生動細致的描繪。

  ②環(huán)境描寫是指對人物所處的具體的社會環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。環(huán)境的描寫、刻畫往往是作者中心思想的一種體現,我們在閱讀時可以根據環(huán)境的作用揣測作者的用意,理解文章的思想。

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