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如何快速提高理綜成績

時間:2022-06-04 11:51:09 教育 我要投稿
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如何快速提高理綜成績

  導語:如何快速提高理綜成績?對于理科生來說,如何提高理科綜合的成績阿是非常關鍵的。高考對于同學們的重要性是無需多說的,每一位同學都希望自己能夠在高考的考場上有一個好的發(fā)揮,取得一個好的成績。下面小編為同學們總結一下快速提高高考理綜成績的技巧,希望能夠幫助到大家!以下的文章僅供大家參考借鑒!

  如何快速提高理綜成績

  1分清主次

  做題順序,如果自己比較自信,就從頭到尾做;如果不自信,就可以有選擇的先做自己擅長的。一般情況下,各科都不太難。只是有些學生在做前面的題的時候浪費了太多時間,后邊相對簡單的題沒有時間做,而后面多是大分值的題,從而導致高考理綜考試失利。相反而有的題時間再充裕,也不一定做出來,這就應該主動地放棄,給可以做出的題騰出一點時間。理科綜合三科合一,按分值分配,生物需要35分鐘左右完成,化學需要50分鐘左右完成,物理需要55分鐘左右完成,剩下的10分鐘左右為機動時間,這應該是最合理的時間安排。

  2注重基礎,仔細審題

  高考命題方向一直是以基礎題為主,稍帶一些復雜的解答題,其實這幾年雖然高考理綜的題型在不斷的變化,但是最基本的`原型是沒有變的。要養(yǎng)成推導的習慣,掌握過程,要知道是“因為是怎樣的,所以才是怎樣的”。如做物理學科選擇題時,不要輕易地把生活經(jīng)驗往物理題上套,應該用物理規(guī)律往物理題上做。選擇題是做出來的,排除出來的。只有掌握扎實的基礎,在做題的時候才能靈活運用。

  審題要細,對于選擇判斷要有依據(jù),充分利用單選的特點,用好排除法和推理法。選擇題做完后,對部分試題要進行復查。先易后難

  先把自己有把握的題盡量一次性做好,再逐一攻克難度較大的題。認真閱讀時,要看懂每一句話,關鍵的每一處提示,可做簡單的勾畫,仔細審題時,要通過觀察、對比、分析、推理、綜合,弄清試題的考察意圖。書寫要規(guī)范,表達要清楚。在做好會做的題的基礎上,盡量爭取多拿分,哪怕只寫一個方程式或公式,因為大題是根據(jù)步驟給分的。

  3掌握各科特點

  物理重思路,化學重細節(jié),生物重積累。物理沖刺階段,做題的數(shù)量就不是很重要了,關鍵是要把握住解題思路。拿到一個新的題目,可以先有意識地放慢速度,把題目所描述的物理情景在自己腦中完整地呈現(xiàn)出來,把每一個步驟都考慮清楚;要經(jīng)常對化學同族元素及其形成物質的性質進行歸納和辨析,對于常用化學反應或一些特色化學反應的現(xiàn)象,也應該有意識地記憶,這些對同學解答實驗題和推斷題都會有很大的幫助。在平時的生物復習中,訓練自己抓準“題眼”是很必要的。對于基因題,提醒大家注意概率的計算,要把所求概率與其事件確實對應起來,注意概率值是否受一些先決條件的影響。

  如何快速提高理綜成績

  1.做基礎理論綜合題

  因為化學要想考出好成績,學生必須把基礎理論綜合題做順,并且在訓練中追求完美。為什么要做基礎理論綜合題?通過這個環(huán)節(jié)來訓練,我們一起繼續(xù)分析。無論是北京卷還是全國卷,化學基礎理論綜合題都是占主導地位,北京卷四道壓軸題題,包括實驗題在內,除了有機化學是相對獨立之外,其余的幾乎都綜合了基礎理論,當然一些學生想問,什么是基礎理論?這里給大家做一個簡單的歸納。

  所謂基礎(本)理論就是如:

  (1)氧化還原反應

  (2)蓋斯定律在計算反應過程中能量變化的應用

  (3)電解池和原電池相關電化學的題目

  (4)化學反應速率與化學平衡

  (5)溶液中的離子平衡以及平衡常數(shù)相關的題型

  不僅是壓軸題圍繞上面的內容來命題,即便是選擇題,一樣如此,就拿2013年北京高考來講,7道選擇題上述內容占了6道。如果說學生在平時對以上相關的綜合題進行專項訓練,那么在題型上以及知識點覆蓋面上占有很大優(yōu)勢,再如,電化學基礎這部分,高考幾乎圍繞這幾個方面來命題:對原電池原理的考查,對新型電池的考查,對電解池原理的考查,對金屬防護和腐蝕的考查,對電化學知識的綜合考查。

  2.怎樣通過綜合題訓練來提升成績?

  我對班上學生講,如果你連續(xù)做了四道(隨機)基本理論綜合題,并且全正確,那么你的得分水平肯定在一個高位上,并且只要你堅持訓練就能保持住,他們最大的問題:一年來做題有量,卻沒有質,一個沒有對質訓練的學生,在考試中很容易就會出現(xiàn)上述被扣分的現(xiàn)象。

  (1)加強對自己要求。既然說有時候化學考95分可能沒有優(yōu)勢,那么你在訓練中,就是要要求自己拿全粉分,并且在訓練中盡力去把握。

  (2)在訓練中出現(xiàn)不足,要立即總結和解決,如果你在訓練中發(fā)現(xiàn)知識點有漏洞,立馬作出計劃補上這塊知識,并且研究是如何運用,如果你在表達過程中出現(xiàn)不足,那么就仔細研究表達,在訓練中做到最大的完善。

  (3)訓練不是形式,而是目的,有的學生學習很機械,特別是一些不愛動腦子的學生,他們聽說整天拿基本理論綜合題訓練有助于提升化學成績,他們就問做幾道就行?其實這樣的態(tài)度不足以讓你的成績提升,因為沒有明白,為什么要訓練?訓練的最終目的是什么?并且說訓練就一定能實現(xiàn)目的,但是你要達到全部正確這個目的,必須要訓練。

  這是化學部分眾多學生所缺少的,如果你沒有這樣的訓練你的成績很難快速提升。

  二、學習和考試是一個有機整體

  離高考只有一個月的時間了,一些老師建議學生學生回歸基礎,回歸課本,回歸大綱,可是對于很多學生來講這些都是空話,因為學生很難在實際中去操作,即便是成績優(yōu)秀的學生,也很難執(zhí)行下去。我們再拿生物來舉例說明,一個學生覺得書上基礎知識都會了,就是考試拿不了高分,并且覺得生物知識點多,題型分散沒有規(guī)律,他們問怎樣做題調整?或者是其它具體的做法是什么?但是要想生物分數(shù)達到一定的高度,必須要做幾個重要的環(huán)節(jié),少了它們,成績一樣很難提升。

  1.把知識點轉化為考點

  考生僅僅對知識點理解是不夠的.,必須要知道在考試中怎樣考,這才是快速提分的關鍵。例如,細胞生命歷程這塊知識,基礎部分大家可能掌握得還可以,但是在做題中沒有歸納,我們這里簡單的做一個歸納:下列關于細胞生命歷程的敘述中正確的有:

  (1)蠶豆的根尖細胞在含氚標記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標記分布情況是每條染色體中都只有一條單體被標記。

  (2)癌細胞類似于胚胎細胞都脫離了細胞正常分化

  (3)在動物細胞有絲分裂間期能觀察

  (4)小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株的過程,發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)細胞的全能性。

  (5)細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細胞核體積減小

  (6)原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖。

  看看以上的內容,僅僅是細胞生命歷程這塊知識就能聯(lián)系了這么多考點,但是萬變不離其宗,如果你不知道變在哪里,哪些又是不變的,僅僅停滯在對知識點的識記上,那么你的成績肯定很難上去。

  2.在備考中缺少主線

  很多學生問什么是主線,其實對于生物學科來講,很多關鍵詞都可以作為主線,例如說條件、結構、功能等等。就拿條件來說就能把很多知識串聯(lián)起來,例如說,酶相關的內容,PH值范圍是條件,溫度是條件,濃度是條件;光合作用這部分知識,光反應要具備什么條件等等;信息在神經(jīng)細胞之間傳播具備的條件是什么;試驗中材料滿足什么條件,其他的環(huán)境滿足什么條件等等,看看主線有了,容易變成更高的角度,更整體的去備考。生物知識本身不多,也不碎,而是你沒有構建主線。

  離高考只有30多天的時間了,現(xiàn)在怎樣去歸納和總結?有點晚?其實考生只要在做題中,注重聯(lián)系,在分清楚哪些是重點知識的基礎上,在做題的時候,看看材料是如何和知識點結合的,考查的目的是什么,干擾項的特點的是什么,這些明確了,在做題結束后整理一下,發(fā)現(xiàn)有哪些收獲,哪些規(guī)律,還有哪些不足?這些都是高效率的備考體現(xiàn)。

  三、靠感覺答題,步驟不合理

  眾多學生在考試中依靠感覺答題,當感覺好的時候,就能多拿點分數(shù),感覺不好的時候就很難考好,那么在一模之后,我們建議學生仔細對照一下標答,看看你的表達思路和答案之間的差距在哪,你的答題邏輯體系和答案之間有哪些區(qū)別,特別是步驟表達方面,丟掉了什么內容等等,這些都是需要面對,當然也是一種態(tài)度和素養(yǎng)。

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