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怎么提高初中物理成績(jī)
導(dǎo)語：中考化學(xué)如何復(fù)習(xí)才能提高成績(jī)的方法已經(jīng)有了，我們大家只有堅(jiān)信自己的信念，然后付出實(shí)際行動(dòng)，成功才會(huì)屬于你。初中物理作為物理知識(shí)的起步階段，會(huì)有許多的基本概念和公式，利用思維導(dǎo)圖來記憶，可以幫助加深記憶和構(gòu)建物理基礎(chǔ)體系。
怎么提高初中物理成績(jī)
01課堂上要記筆記，把要點(diǎn)記錄下來，特別是解題思路。
02聽課時(shí)要認(rèn)真，自己主動(dòng)一些。
注意自己思路是否與教師、教材的思路一致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己思想方法的不足之處，并調(diào)適之。如果自己有思路與老師不一樣，不要按照自己的思路去理解，跟著老師，想把自己的思路用筆記錄下來，課下再仔細(xì)推一下，看看自己的方法好，還是老師的方法好。要是還是不明白，就去問老師，與老師探究下兩種解題思路的異同。
03回到家在做新作業(yè)之前，看一下老師課堂上講解的內(nèi)容。
結(jié)合物理課本上的例題，要在腦子里仔細(xì)過一遍，特別是例題的解題思路、切入點(diǎn)。多投入一些時(shí)間，這是在磨斧子，不會(huì)誤了砍柴功。
04平時(shí)做作業(yè)要給自己限定時(shí)間。
的確，每次考試完了之后都有很多同學(xué)們抱怨物理wuli.in考試題量太大，時(shí)間不夠用，做不完，其實(shí)，是你做題的速度太慢了。為什么你做題慢呢?原因在哪里?就是因?yàn)槟阍谄綍r(shí)做作業(yè)不著急，養(yǎng)成了做題慢的習(xí)慣，到了考場(chǎng)上，速度自然提不起來;或者加快速度就出錯(cuò)。
05課后及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。物理很多，很抽象，課堂講解速度很快，想徹底吸收，把老師的東西變成自己的東西，必須要及時(shí)復(fù)習(xí)。
建議借助物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)來及時(shí)有效的復(fù)習(xí)，這是一套隨機(jī)的問答系統(tǒng)，就像是一位物理老師在旁邊隨機(jī)的.問你一個(gè)問題一樣，這些問題都是課本基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)(特別是易忘點(diǎn))以及一些典型題的解題規(guī)律。如果一個(gè)問題模糊了，趕緊看答案，可以做到隨時(shí)隨地復(fù)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)考點(diǎn)的理解和記憶。除了基礎(chǔ)概念外，還有很多解題思路的梳理，一些容易混淆概念的異同比較，還有一些物理公式的使用前提(條件)。這些內(nèi)容課本上沒有，要想考試考出好的成績(jī)，這些問答內(nèi)容必須掌握住。
06家長(zhǎng)們請(qǐng)多提問孩子問題，幫助孩子回憶知識(shí)，吃透考點(diǎn)。
很多家長(zhǎng)們想幫助孩子學(xué)習(xí)，可是知識(shí)都忘了，怎么幫孩子學(xué)習(xí)?家長(zhǎng)們也可以利用物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)來幫助孩子們鞏固考點(diǎn)。每天提問幾個(gè)問題，幫助孩子診斷下孩子知識(shí)點(diǎn)掌握的到底怎樣?哪些內(nèi)容記得不牢固了?過了幾天之后，再來提問孩子，看看孩子是不是記在心里了。提高解題速度，把考點(diǎn)徹底吃透，是一個(gè)過程，也是一個(gè)習(xí)慣;急不得.
怎么提高初中物理成績(jī)
第一種武器——教材：讀透教材，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)
中考試題有80%以上的題目來自課本，優(yōu)等生中考失分的往往不是難題，而是基礎(chǔ)題，中差生丟基礎(chǔ)分更是比比皆是。有的同學(xué)拿起課本不知怎樣讀。我認(rèn)為：閱讀物理書可以分為兩步。
第一步叫“通讀”，所謂通讀就是一字不差地將書中涉及的物理知識(shí)認(rèn)真閱讀一遍，不丟不落，將知識(shí)的來龍去脈搞清楚，在通讀中加深理解。例如在讀書時(shí)，復(fù)習(xí)到概念和規(guī)律時(shí)，就要給自己提出四個(gè)問題：(1)這個(gè)概念規(guī)律怎么來的;(2)這個(gè)概念規(guī)律在講什么事;(3)這個(gè)概念、規(guī)律有什么應(yīng)用，(4)這個(gè)概念規(guī)律與其他概念規(guī)律之間有什么聯(lián)系。
我們以密度為例：密度概念來自于自然現(xiàn)象，即“同體不同質(zhì)，同質(zhì)不同體”。相同體積的不同物質(zhì)，它們的質(zhì)量不等，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，它們的體積不同，這是物質(zhì)的一種特性。密度是指單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。學(xué)完密度，具體應(yīng)用有鑒別物質(zhì);多種方法判斷物體是否空心，特殊方法測(cè)量物體的體積、質(zhì)量、密度等;密度與重力、壓強(qiáng)，浮力概念之間，能有機(jī)的聯(lián)系起來。
第二步：精讀，將公式、概念、定義、規(guī)律、重要實(shí)驗(yàn)，特別是課文中的想想議議、科學(xué)世界，很容易與社會(huì)生活聯(lián)系出題。
第二種武器——課堂：抓住課堂復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
要重視學(xué)校內(nèi)的復(fù)習(xí)課，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量，有不少考生對(duì)學(xué)校課堂復(fù)習(xí)不重視，認(rèn)為該學(xué)的知識(shí)已經(jīng)學(xué)過了，聽不聽無所謂，其實(shí)本校教師對(duì)學(xué)生的情況最了解，教師的復(fù)習(xí)針對(duì)性很強(qiáng)，他們對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的復(fù)習(xí)和學(xué)生中存在的問題把握更準(zhǔn)確，復(fù)習(xí)課一要認(rèn)真聽課，二要手、腦、耳并用，邊聽邊記邊想，提高對(duì)知識(shí)的理解并加快解題速度。課堂復(fù)習(xí)要突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，全面提高課堂的復(fù)習(xí)質(zhì)量。
第三種武器——知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：抓住網(wǎng)絡(luò)建立，形成知識(shí)體系，聯(lián)系生活實(shí)際
中考越來越重視能力的考查，能力考查主要是考查你對(duì)知識(shí)的理解，不能只見樹木，不見森林，要做到舉一反三，觸類旁通，要求建立相關(guān)的知識(shí)體系，由點(diǎn)到線，由線成網(wǎng)，要搞清楚各知識(shí)點(diǎn)之間內(nèi)在聯(lián)系，因此在復(fù)習(xí)中要打破章節(jié)內(nèi)容，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。物理是能力要求最突出的學(xué)科，中考說明中明確指出要考查學(xué)生的四個(gè)能力。其中包括“觀察能力”、“實(shí)驗(yàn)探究能力”、“分析概括能力”、“運(yùn)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力”。一些改革新題將不斷涌現(xiàn)，如“創(chuàng)新題”、“探究題”、“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題”、“圖象題”、“物理情景題”、“開放性試題”。
第四種武器——生活與社會(huì)：聯(lián)系生活實(shí)際 關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)
( 1)對(duì)于生活中我們熟知的一些現(xiàn)象和器具要注意觀察，搞清它們所蘊(yùn)含的物理知識(shí)，如高壓鍋、體溫計(jì)、太陽能以及電熱水器等用到的物理知識(shí).常見的一些自然現(xiàn)象如霧、霜等，能用我們學(xué)過的物理知識(shí)解釋它們形成的原因.會(huì)利用生活中常見的物品進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，這都是生活中的物理.同學(xué)們不僅要關(guān)注周圍的生活，還要關(guān)注自己，如自己的體重、身高、密度、正常體溫、站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)等.復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)習(xí)題中出現(xiàn)的與生活相關(guān)的現(xiàn)象或事物進(jìn)手全面透徹地分析，做到會(huì)一題，懂一類，切忌就題論題.學(xué)會(huì)從不同的角度思考同一個(gè)問題，加深對(duì)問題的理解和認(rèn)識(shí)，如超載的`危害，從壓強(qiáng)的角度是壓壞路面，從質(zhì)量的角度是質(zhì)大，慣性大，動(dòng)能大，容易引發(fā)車禍等
(2)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題.結(jié)合最新的國(guó)內(nèi)、外科技動(dòng)態(tài)，關(guān)注當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì);環(huán)境特征和發(fā)生的自然現(xiàn)象，這些都是歷年中考命題的熱點(diǎn)，例如，節(jié)能、環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)今社會(huì)的三大主題，與之相關(guān)的能源利用與環(huán)境問題，能源與人類可持續(xù)發(fā)展的問題等，都是近年來經(jīng)久不衰的命題熱點(diǎn)之一。
第五種武器——實(shí)驗(yàn)探究：加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究的復(fù)習(xí)
對(duì)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究的考核是新課標(biāo)考查的重點(diǎn)，近幾年來，中考物理中實(shí)驗(yàn)題在填空、選擇中也頻繁出現(xiàn)，單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)考查更是各地中考必考內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)題的分值也在不斷上升，而從試題內(nèi)容上看，已從單純的記憶結(jié)論型實(shí)驗(yàn)趨向?qū)嶒?yàn)探究設(shè)計(jì)的模型.因此，在復(fù)習(xí)中針對(duì)課標(biāo)要求的實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)相應(yīng)的訓(xùn)練.，在各種實(shí)驗(yàn)中，要注意題目中提供的信息，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材的作用和選擇、實(shí)驗(yàn)操作步驟、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察分析和對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的歸納整理。
第六種武器——解題：抓住題目訓(xùn)練，提高解題能力
百聞不如一見，百看不如一練，沒有一定數(shù)量物理題作保證，就不能確保中考題做得熟練。熟能生巧，見多才能識(shí)廣，在做題過程中摸清思路，尋找方法，總結(jié)規(guī)律，提高能力，這是通往成功的必經(jīng)橋梁，沒有幾百道題的練習(xí)保證，就很難確保難題不丟分。做什么題?
①做真題(近三年全國(guó)和當(dāng)?shù)刂锌碱})②做新課標(biāo)卷題，熟悉考試方向。③做典型題，做難題，圍繞密度、壓強(qiáng)、浮力、功、功率、機(jī)械效率、杠桿平衡條件、電功、電功率、串并聯(lián)電路結(jié)構(gòu)分析、故障分析、歐姆定律、焦耳定律核心知識(shí)典型例題，重點(diǎn)復(fù)習(xí)。④做錯(cuò)的題，不放過，認(rèn)真找錯(cuò)誤原因，犯過的錯(cuò)誤不能再犯，錯(cuò)誤就會(huì)變成財(cái)富。
第七種武器——技巧：掌握應(yīng)試技巧，發(fā)揮最佳水平
心態(tài)平和進(jìn)考場(chǎng)，打破程序來解題，先易后難搶時(shí)間，基礎(chǔ)不丟認(rèn)真解，面對(duì)難題找思路，全面檢查保成功，考試本身是有規(guī)律的，它本身就是一門學(xué)問，保持良好心態(tài)，做好心理調(diào)整，至關(guān)重要，父母的期望、個(gè)人的命運(yùn)成敗在此一舉，不緊張是不容易的，所以建議同學(xué)們：放下包袱，丟掉患得患失的思想，心態(tài)平和進(jìn)考場(chǎng)。
1.打破程序來解題，明確難題的位置，采用“先易后難，先大后小，先低后高，先同后異”的方法做題，中考題難題位置是固定的，命題人不會(huì)任意改變，選擇題倒數(shù)1、2題，填空題倒數(shù)1、2題，實(shí)驗(yàn)探究題的表述題，計(jì)算題。遇到難題先不做，繞過去，將中低檔題做完，再攻克難題，我們的原則是先抱西瓜，后撿芝麻，先要大分，后取小分。
2.解題過程：“審題要慢，做題要快”審題慢是指對(duì)題目中的已知條件、未知條件、隱含條件、限定條件等信息要認(rèn)真捕捉加工，找出思路，認(rèn)真解題，會(huì)做的題必須拿到分，在明確題意的情況下，加快做題速度。
3.考試題做完后，必須認(rèn)真檢查。檢查順序是選擇題、計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)探究題、填空題、作圖題，確保會(huì)做的題不丟分。
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