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幼兒男孩的睡前故事
幼兒男孩睡前故事1：大黑狗的惡作劇
新學(xué)期班干部選舉，小黑兔因為學(xué)習(xí)成績好，被推選為學(xué)習(xí)委員。
“做了學(xué)習(xí)委員，就要負(fù)起責(zé)任，既要搞好自己的學(xué)習(xí)，還要幫助別的同學(xué)！”小黑兔總是想著班主任老師的叮囑。
班上有一個同學(xué)叫大黑狗，上課可不像小黑兔那么認(rèn)真，老愛模仿老師說話，尤其是同學(xué)讀課文時，他最愛怪聲怪氣地講小話或做鬼臉。大家都說他可真是個“大活寶”。
這一天，語文老師講《海底世界》這篇課文，講述海底各種各樣的聲音，大家聽得非常入迷。語文老師讓小黑兔朗讀這篇課文，小黑兔很高興，他想：這篇課文我可喜歡了，一定要好好朗讀。
于是，小黑兔聲情并茂地朗讀了起來，當(dāng)小黑兔讀到了“有的像小狗一樣汪汪”時，坐在后面的大黑狗可興奮了，只見他馬上趴在地上，汪汪汪地叫了幾聲。
“大黑狗，誰讓你上課不認(rèn)真啦？”語文老師走過來，一把揪住大黑狗的兩只耳朵，把他拎回了他的座位。
小黑兔很生氣，不過他還是很認(rèn)真地繼續(xù)朗讀起課文來�？墒�，當(dāng)小黑兔讀到“有的在打鼾”時，大黑狗又用手捂住鼻子，不停地打起了呼嚕。班上發(fā)出了哄堂大笑，語文老師又好氣又好笑，立刻過來制止，大黑狗才不再打呼嚕！小黑兔想：下課后，得好好地和大黑狗談?wù)�，讓他改正自己喜愛惡作劇的毛病�?/p>
放學(xué)了，小黑兔和大黑狗一起回家。大黑狗一臉討好地說：“我是跟你鬧著玩的，你別生氣呀！”
“惡作劇不是聰明的表現(xiàn)，那樣會影響別人的學(xué)習(xí)。”小黑兔對大黑狗說，“只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，別人才會覺得你聰明！”
大黑狗聽了，臉紅得像個大蘋果，不過，他還是很嘴硬地說了一句：“我模仿得不是惟妙惟肖嗎？”小黑兔聽了，哭笑不得。
幼兒男孩睡前故事2：益蟻聚殲嚙葉蟻
雨過天晴，大蟻棲樹嫩綠的、寬大的葉片上掛著一個個大水珠，在陽光下閃著光亮。剛才避雨躲進(jìn)樹葉背面的益蟻哨兵小益蟻剛爬到葉面上，就發(fā)現(xiàn)一支嚙蟻大部隊正在往樹上爬來。
“壞蛋來了！”小益蟻立即拉響警報�！暗训选训选训选�
益蟻們聽到警報，立即從樹洞、樹葉背面紛紛爬出來沖向嚙葉蟻，“消滅嚙葉蟻！打敗侵略者！”益蟻們一邊高聲吶喊，一邊勇猛地沖入嚙葉蟻隊伍里，一場混戰(zhàn)開始了。
開始，益蟻一對一向嚙葉蟻攻擊，嚙葉蟻也不示弱，一邊向上爬一邊應(yīng)戰(zhàn)。接著，益蟻傾巢而出，幾只包圍一只聚殲嚙葉蟻，嚙葉蟻便招架不住，不一會兒就被咬死跌落樹下了。益蟻雖有傷亡，但終于戰(zhàn)勝了嚙葉蟻，爬到樹上的嚙葉蟻全被咬死了，樹下的嚙葉蟻一聲忽哨趕緊落荒而逃。
剛剛飛來的紅蜻蜓看這場螞蟻大戰(zhàn)，覺得益蟻太殘忍了，便向小益蟻說：“你們都是螞蟻為什么相互殘殺？忘了‘本是同根生，相煎何太急’嗎”？
小益蟻回答說：“您有所不知，死的雖然是螞蟻，但它們是害蟻，就像人里面也有壞人一樣��！”
“它們是害蟻？”紅蜻蜓覺得奇怪，“它們危害什么呀？”
“您從它們的名字就內(nèi)能看出來，它們專吃樹葉，是一種破壞樹木的害蟻�！�
紅蜻蜓若有所悟：“噢——嚙葉蟻是螞蟻里的壞蛋哪。以后它們再來破壞蟻棲樹，我們也來幫助你們消滅它們！”
小益蟻笑了：“謝謝您啦！您就去消滅蚊子害蟲吧！我們益蟻完全有能力消滅嚙葉蟻的。您可能不知道，我們聚殲嚙蟻不只是保護(hù)了蟻棲樹，也保護(hù)了我們的‘食糧’……”
紅蜻蜓忙問：“你們的‘食糧’是什么？長在這樹上？”
“是啊，”小益蟻回答說，“您看這兒，每個葉莖部都長有一個‘小球’，這就是我們的‘食糧’，我們就靠吃它呢，吃掉了還會長出來�！�
小益蟻一邊說一邊往下面觀察，忽然它又叫起來：“嚙葉蟻又來了！”它立即報警，只見成千上萬的益蟻很快沖了上去，又一場聚殲嚙葉蟻的戰(zhàn)斗開始了，紅蜻蜓“拔刀相助”，也扇動著兩雙翅膀沖了上去……
幼兒男孩睡前故事3：小動物捉迷藏
下課鈴響了，小動物們又聚在一起做游戲。玩什么游戲呢？小蛤蟆提議捉迷藏，大家都贊成。
經(jīng)過“剪刀石頭布”之后，輪到小青蛙找了，小青蛙緊閉雙眼，數(shù)二十個數(shù)后，睜眼環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大家都不見了。
小青蛙左看看，右瞧瞧，一點兒線索都沒有。正當(dāng)小青蛙著急時，白兔老師走了過來。
“小青蛙，你在找什么呢？”白兔老師問。
“我……我和小蛤蟆、小螳螂、枯葉蛾、懶猴、變色龍玩捉迷藏，可是我怎么也找不到它們�！�
“小青蛙，假如是你，你會藏在什么地方？”白兔老師笑瞇瞇地問。
“我……我……藏在湖沼或草叢中�！�
“為什么呢？”白兔老師耐心地啟發(fā)小青蛙。
“我穿的是綠衣裳，跟湖沼和草叢的顏色相似，不容易被發(fā)現(xiàn)啊。”
白兔老師表揚小青蛙：“呵呵，小青蛙真聰明！你再想想小蛤蟆它們……”
“它們也會藏在跟它們衣服頗色相近的地方，”小青蛙打斷白兔老師的話說，“小蛤蟆穿的是土褐色的衣裳，多半藏在樹葉中�？萑~蛾的翅膀像枯黃的樹葉，應(yīng)該會藏在樹枝上。小懶猴不愛洗澡，毛里面都長了綠苔蘚了，它倒掛在樹枝上，肯定不容易被發(fā)現(xiàn)。變色龍很多變，在水里游泳時，后背會變成跟水藻相近的綠色；它爬到岸上后，背部的鱗甲又會變成褐色，與陸地上的泥土顏色差不多，所以，變色龍不是藏在水里，就是藏在有泥土的地上。
白兔老師沖小青蛙豎起大拇指說：“你平時觀察得真仔細(xì)！真棒！快去找找看吧！”
小青蛙按照剛才的推理去找，果然很快就把小蛤蟆它們找出來了。
小蛤蟆問：“小青蛙，你這么快就把我們?nèi)颊页鰜砹�，怎么做到的呢？�?/p>
小青蛙高興地說：“我用白兔老師教我的觀察分析法找到你們的。”
“丁零……”上課鈴響了，小動物們走進(jìn)教室，紛紛要求白兔老師教它們觀察和分析的方法。白兔老師耐心地給大家講了起來，大家聽得可認(rèn)真了。
小青蛙正是在分析了小伙伴的生活習(xí)性后，把它們一一找出來的。在生活中，我們也要留心觀察身邊的事物，多動腦筋，這樣才能做到知己知彼。你還知道哪些小動物的生活習(xí)性呢？不妨跟大家交流交流吧！
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