一年級(jí)童話故事14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)童話都不陌生吧，童話故事通過豐富的想象、幻想和夸張手法來編寫適合于兒童欣賞的故事，都有哪些經(jīng)典的童話故事呢？下面是小編整理的一年級(jí)童話故事，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級(jí)童話故事 篇1
忙碌的螢火蟲
青蛙忙著捕捉田中的蚊娥，螢火蟲閃著亮光從遠(yuǎn)處飛來。
“喂，見到你總是來也匆匆去也匆匆，飛來飛去一刻也不停留，你在忙什么呢？”青蛙好奇地發(fā)問。
“唉，誰說不是呢？真羨慕你呀！我可從來沒有你這樣閑情逸致過，整天東蹦西跳的，玩得多開心�！蔽灮鹣x擦擦汗水，顯得無可奈何：“可是我呢？天天晚上都有多少事情等我去干呀，趕夜路的人們需要我閃光的身軀引路指航；寂寞無伴的小孩等著我為他們跳舞解悶。我作為人類的`忠實(shí)朋友，為他們分憂解愁義不容辭呀�？矗沁呌謥砣肆�，請(qǐng)多原諒恕不奉陪，我又得趕緊過去為他照明了�！�
“就憑你那綠豆大的星點(diǎn)能為人類照明解悶分憂解愁？”望著螢火蟲漸去漸遠(yuǎn)的身影，青蛙啞然失笑：“你就等著人類為你豎碑立傳歌功 頌德吧！”
一年級(jí)童話故事 篇2
百靈鳥厭煩了到處奔走賣唱的日子，它想尋找自己的幸福生活，于是找了一塊土地安定下來，百靈鳥選了一棵粗壯的大樹作為自己的家，還在樹的周圍種起了蔬菜水果，這樣的日子非常安逸。
一年之后，百靈鳥覺得這樣的生活有些無聊，每天不斷重復(fù)著同樣的生活，百靈鳥覺得自己不幸福。
又過了一年，百靈鳥有些厭煩這樣的生活了，它聽不到任何的聲音，百靈鳥覺得自己不幸福。
到了第三年的.時(shí)候，百靈鳥再也忍受不住這樣的生活了，他決定重新歌唱，它飛遍天空，飛向世界的各個(gè)角落，它不停的唱，不停的跳，認(rèn)識(shí)了很多的新朋友。
這時(shí)候百靈鳥才知道，原來快樂的生活就是幸福的。
一年級(jí)童話故事 篇3
5.一年級(jí)啟蒙童話小故事：老鼠和松鼠
冬天來了，老鼠米米像往年一樣開始儲(chǔ)備糧食，不同的是今年老鼠米米要多儲(chǔ)備一些糧食，因?yàn)槔鲜竺酌准叶嗔艘晃恍驴腿�，這位新客人就是松鼠。
松鼠在摘松子的時(shí)候不小心從樹上摔了下來，老鼠米米經(jīng)過看到了受傷的松鼠，熱心的幫助松鼠，可是松鼠覺得老鼠米米是不安好心，老鼠米米剛要上去扶松鼠，松鼠說：“走開，你們老鼠沒一個(gè)好東西，我才不信你會(huì)幫助我呢!”
老鼠米米覺得很委屈，可還是幫助了松鼠，可是松鼠的家在大樹上，老鼠米米沒辦法送它回家，只好把松鼠帶到自己的家養(yǎng)傷，老鼠米米是一只善良的老鼠。
老鼠米米遞給松鼠好吃的`松果，可松鼠還是不理會(huì)米米，松鼠在米米家度過了一個(gè)溫暖的冬天，經(jīng)過一個(gè)冬天的相處，松鼠已經(jīng)把老鼠米米當(dāng)做是的朋友了，臨分別的時(shí)候兩個(gè)小家伙依依不舍，雖然分別了，可是兩個(gè)好朋友還是會(huì)在每年的冬天一起過冬。
一年級(jí)童話故事 篇4
許多畫家曾被請(qǐng)到王宮來給米羅斯拉夫國王畫像。這位年輕的國王打心眼里想娶個(gè)王后。在許多公主和女公爵的畫像中，他第一眼就看中了其中的一位，不愿再選任何別的人當(dāng)他的妻子。因此如今也請(qǐng)些人來給他畫像，以便送給這位公主，正式向她求婚。畫家們聚集來之后，國王對(duì)他們這樣說：
“尊敬的先生們大師們，我請(qǐng)大家來，是想你們每人給我畫一張像。我不希望你們美化我，想反，如果你們畫得比我的實(shí)際長相更難看些，我會(huì)感到高興的。”
“國王陛下，我們何需美化你呢？”藝術(shù)家們說，“我們的畫筆要是能把你的真實(shí)樣子畫下來，我們就十分高興了�！�
畫家們興致勃勃地投入了創(chuàng)作，在短短的時(shí)間內(nèi)，已經(jīng)有幾幅國王的畫像擺在富麗堂皇的大廳里。國王和他的大臣們前來觀看，準(zhǔn)備挑選一幅最合適的送到那位公主那兒去。
“我認(rèn)為，國王陛下，”一位大臣說，“你的長相勝過所有這些畫像，我看這些畫像中沒有一張把陛下的`面容畫得逼真�！�
”我并不想要他們把我畫得多么好看。我倒認(rèn)為，我的實(shí)際長相要是比畫像漂亮些，公主不會(huì)生氣的。”
本著這個(gè)原則國王挑了一張不太喜歡的畫像，讓人裝進(jìn)嵌著寶石的金框里，派了他最優(yōu)秀的侍從，帶著聘禮前往美麗的公主的父親那里求婚，懷著難以形容的迫切心情等待著他們的歸來。當(dāng)然，過了幾天他們就返回來了，可是一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，滿面怒容，米羅斯拉夫沒從他們嘴里聽到任何可喜的消息。
“國王陛下，”使者們來到國王跟前說，“我們受到的侮辱是前所未有的，我們簡(jiǎn)直害怕向您如實(shí)說出來�！�
“不管是什么話，你們只管說好了。”
一年級(jí)童話故事 篇5
從前，有一片森林，那里草地上開滿了美麗的花草，樹木密密層層的。這片森林里動(dòng)物們生活的很幸福，他們都很團(tuán)結(jié)。
有一天，小山羊獨(dú)自在草地上吃草。這時(shí)候幾只前胸貼后背的.狼在一旁埋伏著，想吃掉又肥又嫩的小山羊。附近的山羊們發(fā)現(xiàn)了狼埋伏在旁邊，有的跑了，有的大驚失色，還有的大叫了起來。
動(dòng)物們聽到了山羊的呼救，就跑過來就小山羊。大象邁著沉重的步伐跑了過來，它用自己的鼻子把狼卷起來甩了出去，狼從天上掉了下來，把地摔了一個(gè)大坑，狼也摔的鼻青臉腫。
狼爬了起來再次去吃小山羊，刺猬看到了，說：“還剛來吃小山羊，看我不把你扎滿刺�！贝题炎约壕砥饋�，刺向狼，狼身體就有好多好多的洞了，鮮血直流。
狼還不死心，又去吃小山羊。大黑熊看到了就說：“狼還來吃小山羊。”熊一個(gè)拳頭把狼打飛到懸崖下。
從此，狼再也不吃小山羊了。
一年級(jí)童話故事 篇6
從前，一個(gè)農(nóng)夫養(yǎng)了一頭驢。這頭驢為他辛勤勞作已經(jīng)有許多年了，但無情的歲月加上多年的勞作，使他現(xiàn)在衰老了，干活一天不如一天，越來越難以勝任以前的工作了。因此，他的主人不想再留著他，準(zhǔn)備將他殺掉。可是，驢子卻看出了主人的心意，于是悄悄地跑了出去，一路向城里行進(jìn)。
他想：“到了那里，我也許能當(dāng)一名音樂家了�！�
走了一段路，他發(fā)現(xiàn)路邊躺著一條狗，像是極度疲勞一樣，不停地喘著氣。驢子上前問道：“朋友，你怎么氣喘成這個(gè)樣子��？”這條狗答道：“哎！因?yàn)槲依狭�，氣力也不足了，再也不能隨我的主人一同出去打獵，所以主人準(zhǔn)備把我打死。我就跑了出來，可現(xiàn)在我靠什么來謀生呢？”驢說道：“這樣吧，我準(zhǔn)備到城里去當(dāng)音樂家，要是你愿意和我一起去的話，我們倒是志同道合，你愿意嗎？”狗馬上說他愿意一起去，這樣，他們成了同路人。
走不多遠(yuǎn)，他們看見一只貓蹲在路中央，一副愁眉苦臉的樣子。驢上前說道：“這位女士，請(qǐng)告訴我們，你這是怎么了？你怎么這樣一付沒精打采的樣子�！薄拔衣铮 必垏@了口氣說，“誰的生命有了危險(xiǎn)，他的精神還能好得起來嗎？就因?yàn)槲依狭�，只想躺在火爐邊休息，不想去抓房里的老鼠，我的女主人就抓住我，要把我淹死。盡管我幸運(yùn)地從她那兒逃了出來，可我不知道這以后靠什么維持生計(jì)。”“好吧！你就和我們一道進(jìn)城去，晚上你是一個(gè)很好的歌手，當(dāng)一個(gè)音樂家會(huì)帶給你好運(yùn)的。”貓聽了這一建議，愉快地加入了他們的行列。
走不多久，他們經(jīng)過一個(gè)農(nóng)莊，看見一只公雞棲息在一扇門上放開嗓門啼叫著�！懊畎。 斌H子說，“你的`聲音挺不錯(cuò)的，能說說這是唱的什么嗎？”“唉！”公雞回答道，“我現(xiàn)在是說今天是個(gè)好天氣，正好是洗衣日，我的女主人和廚師不僅不感謝我這番苦心，還準(zhǔn)備明天把我殺了，給星期天來的客人煨雞湯喝�！薄暗覆粫�(huì)發(fā)生這樣的事！”驢子說道，“雄雞，與我們一起到城里去吧！不管怎樣，總比待在這兒等著殺頭要好得多！再說也沒人知道。要是我們輪著來唱歌，我們就能組織一場(chǎng)音樂會(huì)了。加入我們的行列吧！”公雞說道：“好吧！我一定會(huì)盡心盡意的。”他們四個(gè)一起高興地踏上了進(jìn)城的路。
然而，城里不是一天能走到的，所以當(dāng)天黑下來時(shí)，他們只好走進(jìn)一片樹林去安歇。驢子和狗睡在了一棵大樹下，貓爬上樹睡在樹杈上，而公雞則認(rèn)為待的地方越高越安全，因此他飛到了樹頂上，他還有一個(gè)習(xí)慣，就是在睡覺前要看看周圍的每個(gè)東西是不是有什么不對(duì)勁。他挺直脖子一看，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有光線射過來，馬上對(duì)他的同伴們叫喊道：“不遠(yuǎn)的地方一定有一所房子，因?yàn)槲铱吹搅藷艄��！斌H子說：“如果真有房子，那我們最好還是換個(gè)地方睡吧�，F(xiàn)在睡的地方太糟糕了。”狗又接著說：“而且，說不定還能在那兒找到幾根骨頭或是一些肉哩！”于是，他們一起向公雞看見的方向走去。隨著他們走近，燈光變得越來越明亮了。最后，他們來到一座強(qiáng)盜住的房子前。 他們當(dāng)中驢子的個(gè)頭最大，他走到窗戶跟前偷偷朝房子里看去。公雞問道：“驢兒，你看見什么了？”“我看見什么了？”驢子重復(fù)說道，“我看見一張桌子上擺滿了各種好吃的東西，強(qiáng)盜們正高興地坐在桌子周圍�！惫u說道：“但愿這是為我們準(zhǔn)備的”。驢子也說道：“是啊！只要我們能進(jìn)去就成。”接著，他們一起商量怎樣才能把強(qiáng)盜趕走。最后，他們想出一個(gè)辦法：驢子后腿站立、前腿搭到窗臺(tái)上，狗站在驢的背上，貓又爬在狗的背上，而公雞則飛起來坐在貓的頭上。他們站好后，約定了一個(gè)信號(hào)，然后一齊鳴叫起來。驢子哇嗚哇嗚地吼叫，狗汪汪狂地吠，貓嗚嗚嗚地叫喊，公雞尖聲啼鳴。他們又同時(shí)打破窗戶，翻進(jìn)了房間里。玻璃的碎裂聲，可怕的喧鬧聲，把強(qiáng)盜們完全嚇壞了，驚慌失措中，以為是可怕的妖怪找上了他們，拼命地逃了出去。
一切歸于平靜后，這幾個(gè)闖蕩江湖的不速之客坐了下來，匆匆吃起了強(qiáng)盜們留下的食物，那狼吞虎咽的樣子就像他們已經(jīng)一個(gè)月沒吃東西似的。他們吃飽之后，把燈滅了，各自依自己的習(xí)慣找到了休息的地方，驢子躺在院子里的一堆草上，狗趴在門后面的一個(gè)墊子上，貓蜷曲在仍有爐灰余熱的壁爐前，公雞棲息在房頂?shù)奈萘荷稀Ｋ麄冏吡诉@許多路，已相當(dāng)困倦，不久就睡著了。
到了半夜，強(qiáng)盜們從遠(yuǎn)處看見房子沒了燈光，一切都顯得很安靜，想到自己在驚慌中是否逃得太匆忙了。其中一個(gè)膽子大一些的強(qiáng)盜準(zhǔn)備去看看。當(dāng)他走進(jìn)廚房時(shí)，沒有發(fā)現(xiàn)異案情況，便摸索著找到了一盒火柴想把蠟燭點(diǎn)燃。偶然看見了貓那雙閃爍著火焰般的亮光的眼睛，他誤認(rèn)為是沒有熄滅的爐中炭火，便將火柴湊上前去想點(diǎn)燃它。但貓卻不懂得開玩笑，起身猛地向強(qiáng)盜的臉上撲去，又是啐又是抓。那強(qiáng)盜嚇了一大跳，急忙撤腿就往門外跑。可到門口卻被那條狗撲上來在腿上咬了一口，穿過院子時(shí)驢子又踢了他一腳。公雞此時(shí)被吵鬧聲驚醒了，拼命地叫了起來，那強(qiáng)盜被唬得連滾帶爬地跑回了樹林中同伴的藏身處，心有余悸地對(duì)強(qiáng)盜頭子說：“多恐怖啊，一個(gè)可怕怕的巫婆待在屋子里，她向我的臉上吐唾沫，又用那長長的，瘦骨伶伶的爪子抓我的臉；門后面藏著一個(gè)人，手里拿著一把刀，一下子刺在了我的腿上；院子里站著一個(gè)黑色的怪物，他拿著一根大棒向我亂打；房屋的頂梁上還坐了一個(gè)惡魔，他大喊道：‘把那個(gè)惡棍扔到這兒來！’”從此，強(qiáng)盜們?cè)僖膊桓一啬俏葑恿耍切┮魳芳覀円簿透吲d地在里面住了下來。我敢說他們現(xiàn)在仍住在那里面呢。
一年級(jí)童話故事 篇7
從前,兔子的尾巴跟貓的尾巴一樣長，可是現(xiàn)在兔子尾巴短短的，像一個(gè)小絨球一樣貼在屁股上。兔子的尾巴為什么會(huì)變短呢？這期間發(fā)生了這樣的故事。
在很久很久以前，貓和兔是住同一幢房子的。貓的一家人都非常謙讓，而兔子一家人卻非常驕傲。有一天，貓和兔子兩家人為了誰先進(jìn)電梯而吵架了。
貓說：“以前，我們每次都讓你們家先進(jìn)，這次就讓我們家先進(jìn)吧！”
“為什么！”兔子傲慢的說，“哼，我們不同意，你能把我們?cè)趺礃樱俊?/p>
“我雖然不能把你們?cè)趺礃�，但你們總得謙讓點(diǎn)吧！”貓說。
兔子蠻不講理地說：“不行！”
“哎，好吧，就你們先進(jìn)吧！”貓嘆了口氣說。
可是兔子一家人在進(jìn)入電梯的時(shí)候，都想第一個(gè)進(jìn)入電梯，所以它們都向電梯猛沖過去。兔子一家擠來擠去，擠了一分多鐘，忽然只聽”咣當(dāng)“的一聲，電梯門關(guān)了，兔子一家人的長尾巴都被關(guān)在了門外，兔子們用力一掙，把尾巴給掙斷了，結(jié)果它們的'長尾巴都變成了又短又小的尾巴了。
兔子們非常后悔，心想：哎，當(dāng)初進(jìn)電梯的時(shí)候，謙讓一點(diǎn)就好了�？墒峭米右患业拈L尾巴再也變不回來了，所以現(xiàn)在兔子祖祖輩輩都是短尾巴了，而貓卻有一條長尾巴！
一年級(jí)童話故事 篇8
這年春天，幾百只螳螂聚集在一棵大樹下，開著每年都要舉行的“滅蝗”技術(shù)會(huì)。螳螂們正在切磋著“滅蝗”技術(shù)。
忽然，一只黠螳螂身穿紫中帶白的戰(zhàn)袍走上臺(tái)，看上去活像一簇紫丁香，走起路來好不威風(fēng)。它清清嗓子對(duì)大家宣布：“今年的技術(shù)會(huì)由我主持，我是剛剛走馬上任的總指揮……”坐在下面的螳螂們半信半疑，紛紛嘀咕起來。
黠螳螂見此場(chǎng)面，有條有理地說：“滅蝗指揮部剛剛查明，咱們這塊草坪最適合蝗蟲產(chǎn)卵。這里終年陽光照射，土質(zhì)松軟，而且避風(fēng)。要知道，在面積為100平方米的草坪上竟有幾萬只蝗蟲卵。當(dāng)卵變成成蟲時(shí)，就有成群的蝗蟲覓食，給人類造成巨大的損失。今年要完成一個(gè)代號(hào)為‘特大行動(dòng)’的滅蝗計(jì)劃!”黠螳螂語調(diào)變得十分神秘。下面的螳螂們腦子里都畫了一個(gè)大問號(hào)，等黠螳螂把行動(dòng)方案講清楚后，它們腦子里的問號(hào)，一下子變成了驚嘆號(hào)。
第二天早晨，“特大行動(dòng)”就開始了。黠螳螂帶領(lǐng)幾只螳螂來到草坪中央，那兒有一個(gè)不大的`洞口，是四通八達(dá)的隧道。這里是鼴鼠的家。幾只螳螂對(duì)著洞口大喊：“有請(qǐng)‘黑縣令’。”聲音傳到洞里，被一只肥壯的黑鼴鼠聽到了。它便是黠螳螂要找的黑縣令。你可別小看這只鼴鼠，這一帶的鼴鼠都得聽它的，要不怎么叫它“黑縣令”呢!
這位縣令大人知道上面有人找它，真是喜出望外，整整黑色“鼴禮服”，不慌不忙來到洞口，露出那尖尖的鼻子問道：“是誰找我?”黠螳螂急忙回復(fù)道：“我黠螳螂無事不鉆三寶洞，只是想請(qǐng)您幫助消滅……”
黠螳螂話未說完，旁邊的幾只螳螂紛紛搶著說：“酬金優(yōu)厚，省時(shí)省力，并能解饞�！�
它們幾個(gè)的話還沒說完，黑縣令有點(diǎn)不耐煩了，大聲喊：“別繞圈子了，你們讓我干什么，就直說!”
“消滅幼蝗蝻。”幾只螳螂一齊答道。
黑縣令哈哈一笑說：“這點(diǎn)小事包在我身上了�！�
下午，黑縣令親自率領(lǐng)一個(gè)加強(qiáng)排在草坪的地下，拉開了滅蝗的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗中，黑縣令想：“如按常規(guī)計(jì)算，半天下來才消滅500只幼蝻，要想在幼蝻出土以前把它們都消滅掉，可真是瞎想�！弊詈鬀Q定：再派一個(gè)加強(qiáng)排。能吃的吃，吃不了的就咬死，咬不過來的就裝到編織鳥送的口袋里，運(yùn)到河里淹死。
地下的鼴鼠激烈地奮戰(zhàn);地上的螳螂也在不停地尋找準(zhǔn)備逃出的幼蝻;樹上幾十只編織鳥也在緊張地制作著口袋。它們每做好一只口袋，樹下早已等候的螳螂們便迅速地運(yùn)往十幾個(gè)洞口。在不遠(yuǎn)的河邊，也有一個(gè)洞口，小烏龜趴在那里。它們的任務(wù)是把一只只口袋拖到河底，為幼蝻舉行水葬。這樣陸、海、空三軍大張旗鼓，忙碌了整整三天，再看那幼蝻的十萬大軍已是屈指可數(shù)了。
這回可是史無前例的大勝仗，它們消滅了一個(gè)飛蝗群體。在慶功會(huì)上，黠螳螂樂得17只復(fù)眼幾乎都并到了一起。黑縣令也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮魃狭藶跫喢�，為酬謝盟軍，特為編織鳥訂購了縫紉機(jī)，為小烏龜買了腳蹼。
從此它們年年都要大干一場(chǎng)，每年能消滅十幾萬只蝗蟲。這可比人類的農(nóng)藥不知強(qiáng)多少倍。
一年級(jí)童話故事 篇9
一、課題背景：
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，，落實(shí)學(xué)校關(guān)于大力開展第二課堂活動(dòng)的意見，我們學(xué)校開設(shè)了新的課題《課程開發(fā)的有效開發(fā)和實(shí)施》，而作為文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的子課題，我們一年級(jí)組組建了童話故事文學(xué)社團(tuán)，具體實(shí)施方案如下。
二、課程目標(biāo)：
1、通過各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，提高閱讀和表演的能力，鍛煉和提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)助能力。
2、把讀書、文學(xué)欣賞結(jié)合起來，提高學(xué)生的審美修養(yǎng)、文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、健全組織，有計(jì)劃、有組織地開展好每次的活動(dòng)。
三、課程內(nèi)容：
選取由德國德國民間童話作家格林兄弟、豪夫、貝希施坦因編著的《德國童話》故事書，其中選取了書中的十個(gè)童話故事，這十個(gè)童話故事的題目分別是《聰明的農(nóng)家女》、《貓和老鼠交朋友》《森林里的三個(gè)小仙人》、《勇敢的小裁縫》、《大拇指》、《玫瑰小姐》、《六個(gè)仆人》、《牧鵝姑娘》、《狼和七只小山羊》、《藍(lán)燈》。
四、課程形式：
以老師講童話故事和聽童話故事錄音相結(jié)合的形式，并在學(xué)習(xí)的`過程中穿插學(xué)生的童話故事表演，課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在表演的過程中不斷提高口頭表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)助的能力。
五、推薦書目：
《 格林童話集 》、 《 安徒生童話故事集》。
六、課程評(píng)價(jià)：
以問卷調(diào)查的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。
一年級(jí)童話故事 篇10
開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！森林里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始啦！小動(dòng)物可高興啦！
精彩的比賽開始了。首先進(jìn)行的是拔河比賽。只見大象用粗壯的'雙手使勁地抓住繩子，小熊也用力地抓住了繩子。它們使出了渾身的力氣，大象拼命的往自己這邊拉。接下來，是舉重比賽。大猩猩一上場(chǎng)，沒等觀眾看清楚一下子就把啞鈴舉過頭頂，觀眾們紛紛為它鼓掌。最后一個(gè)是跑步比賽，小烏龜用心的爬著，小兔在飛快跑著，把小烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小兔子一路遙遙領(lǐng)先得了第一。大象，大猩猩也得了第一名。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，動(dòng)物們開心地回家了。
一年級(jí)童話故事 篇11
賽跑的小螃蟹
沙灘上，一只藍(lán)色小螃蟹和一只黃色小螃蟹碰見了。
藍(lán)色小螃蟹揮舞著大鉗子說：“喂，你這家伙，敢不敢和我來比賽？”
黃色小螃蟹說；“好�。”仁裁�！”
藍(lán)色小螃蟹說：“比賽跑，如果誰能先跑到那棵椰子樹，誰就算贏！”
黃色小螃蟹點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是它們請(qǐng)來了一只被海水沖上沙灘的貝殼小姐做裁判。
它們像長跑運(yùn)動(dòng)員那樣準(zhǔn)備著，架勢(shì)十足。
貝殼小姐撿起一顆小螺螄，吹響了口哨，兩只小螃蟹一起跑起來。
可是跑著跑著，它們不自覺地偏離了軌道，橫著身子往大海那邊跑去了，貝殼小姐大聲喊道：“嗨！你們要干嘛呀？”
一年級(jí)童話故事 篇12
驕傲的小藍(lán)鯨
在藍(lán)色的大海里住著世界上的海洋生物——藍(lán)鯨。有一只頑皮的小藍(lán)鯨每天都以捉弄其它小魚為樂，因此所有的小魚都不和它玩。
它經(jīng)常把小烏龜?shù)臍っ摰舨仄饋恚哑渌◆~含在嘴里再咕嘟一口噴得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。鯨媽媽總是說：“小藍(lán)鯨你不可以欺負(fù)其它小動(dòng)物們，這樣不是好孩子，沒人會(huì)愿意跟你做朋友的。”
“我是海洋里壯的動(dòng)物，我不需要朋友。”說完，小藍(lán)鯨轉(zhuǎn)頭就跑掉了。
小藍(lán)鯨把嘴噘得高高的，“咕嚕�！钡赝鲁鲆粋�(gè)大大的氣泡�！翱�，小藍(lán)鯨又不高興了，”兩只螃蟹在那邊小聲地說。小藍(lán)鯨因?yàn)楸粙寢層?xùn)斥了非常不高興，更是變本加厲地欺負(fù)海洋里的小動(dòng)物了。
小魚們異口同聲地說：“小藍(lán)鯨你再欺負(fù)我們，我們就告訴媽媽！”“我是海洋里壯的，你們這些小魚還沒我的一個(gè)魚鰭大。要是敢告狀，我就一口氣把你們噴出大海外面去，讓你們?cè)僖不夭涣思遥 毙◆~們被它嚇得都不敢吭聲，只好逃走。
這時(shí)一頭饑餓的大鯊魚游過來，看到小藍(lán)鯨獨(dú)自在那里，就想把它吃掉。雖說小藍(lán)鯨是海洋里的生物，可它還沒有長大，需要媽媽的保護(hù)，現(xiàn)在媽媽不在它身邊很危險(xiǎn)，小藍(lán)鯨看到大鯊魚嚇得直哭。
大鯊魚說：“正好肚子餓了，就看到你這個(gè)小家伙，這下可以飽餐一頓了�！毙∷{(lán)鯨邊哭邊說：“你別過來，你敢過來我就告訴我媽媽�！�
大鯊魚大笑起來：“媽媽現(xiàn)在不在你身邊，我看你還怎么辦。平時(shí)有媽媽的'保護(hù)，現(xiàn)在媽媽不在你身邊。我要把你吃掉，讓自己美美吃上一頓。”
小藍(lán)鯨大喊救命，可是誰來救救它呢？誰讓它平時(shí)總是到處欺負(fù)其他小魚，沒有朋友愿意和它玩，想到這里小鯨魚就哭得更厲害了。
正當(dāng)大鯊魚張開嘴巴要去吃小藍(lán)鯨的時(shí)候，只見一大片魚群把大鯊魚包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，大鯊魚眼前一片漆黑，什么都看不見，海洋里所有的小魚們都手拉手團(tuán)結(jié)在一起，形成一個(gè)大盾牌保護(hù)著小藍(lán)鯨。同時(shí)，它們用身體撞擊鯊魚，疼得大鯊魚直叫，只好轉(zhuǎn)身跑掉了。
得救后，小藍(lán)鯨面對(duì)這些以前被它欺負(fù)過的小魚們羞愧地低下了頭，“對(duì)不起，我以前不該欺負(fù)你們，謝謝你們救了我，其實(shí)你們一點(diǎn)也不渺小，反而很強(qiáng)大�！�
小魚們接受了小藍(lán)鯨的道歉，從此以后它們成為了好朋友�？�，小藍(lán)鯨又在吐氣泡了，不過是快樂的七彩氣泡。
一年級(jí)童話故事 篇13
1.一年級(jí)童話故事：一對(duì)愛爭(zhēng)吵的小狗
有一對(duì)小狗，他們起早貪黑，給自己蓋了一座新木屋。房子剛落成，爭(zhēng)吵就開始了：該誰第一個(gè)邁進(jìn)門檻呢?他們都覺得應(yīng)該是自己。就這樣，吵來吵去，誰也爭(zhēng)不過誰。于是，他們把狐貍找來�！昂偅銇碓u(píng)論評(píng)論，誰有理，誰沒理!”“沒有比這更簡(jiǎn)單的了!”狐貍說完，一把火把新木屋點(diǎn)燃了。辛辛苦苦蓋起來的房子就這樣燒光了。
又有一次，這對(duì)小狗在路上撿到一只蘋果�！鞍烟O果分成兩半。”他們決定。可是，蘋果切開后并不均勻。“我要大的一半，給你小的一半�！币恢恍」氛f�！安�，我要大的一半!”另一只小狗回答。就這樣，他們又開始爭(zhēng)吵起來，吵來吵去，誰也爭(zhēng)不過誰。猴子聽到了他們的爭(zhēng)吵：各執(zhí)一詞，誰也不肯吃虧�！白屛襾韼湍銈兎痔O果吧�！焙镒咏ㄗh。猴子說完，抓起兩個(gè)半只蘋果，爬上樹逃跑了。
一對(duì)小狗什么也沒得到�？墒沁@對(duì)小狗直到今天他們還在整天爭(zhēng)吵不休，各不相讓。
2.一年級(jí)童話故事：狐貍魔法師
一只壞狐貍，當(dāng)了一名魔法師。
它在森林里樹了個(gè)公告牌，上面寫著：“親愛的朋友們，本人將于今晚在森林大舞臺(tái)表演魔術(shù)，無需門票，歡迎大家前來欣賞!”
小動(dòng)物們一瞧，竟然不需要門票，于是紛紛來看表演。
夜幕降臨，狐貍魔法師在廣場(chǎng)上搭了一個(gè)大大的帳篷，可容納上千人呢!
小動(dòng)物們都來了，座無虛席。
狐貍站在舞臺(tái)上，開始表演。
它說：“請(qǐng)一位觀眾拿出一張森林幣，我將把它變不見，再把它變出來!并且將一張變成兩張!”
大家一聽，高興極了，紛紛拿出錢幣，交給狐貍魔法師。
狐貍魔法師命它的.助手將觀眾的森林幣全部收了上來，接著，開始變起了魔法。
果然，沒一會(huì)兒就將大家的錢幣變不見了，人群爆發(fā)出陣陣掌聲。
狐貍魔法師說：“哎喲，肚子疼，大家等一等我，我馬上就回來!”
說著，就去上廁所了。
可是時(shí)間一分一秒過去了，狐貍魔法師還是沒有回來，觀眾們還在等著它把自己的森林幣一張變成兩張呢!可是它們不知道，狐貍魔法師早就已經(jīng)帶著森林幣，逃之夭夭啦!
3.一年級(jí)童話故事：小鯽魚和小麻雀
一只小麻雀停在池塘邊，小鯽魚看見了，不屑的說：“小麻雀，你敢和我比賽嗎？”
小麻雀微笑著問：“你想比什么？”
小鯽魚回答說：“比游泳！”
小麻雀聽了，想了想，說：“好�。∥覀儊肀葍删职��！�
小鯽魚說；“還比什么？”
小麻雀回答：“比飛翔！”
小鯽魚聽了，生氣的說：“你明明知道我不會(huì)飛�！�
小麻雀哈哈一笑，說：“那你也知道我不會(huì)游泳�。 �
小鯽魚聽了這話，羞愧的低下了頭。
4.一年級(jí)童話故事：躲雨的小蜜蜂
下雨了，露露和小妮各自撐著一把小雨傘一起去上學(xué)。
走著走著，遇見一群采好蜂蜜正要回家的小蜜蜂。
小蜜蜂們看見下雨都慌了，看到露露打著傘，連忙跑到露露的雨傘下去避雨。
露露很不高興地說:“走開!走開!你們的的身上淋了雨濕漉漉的，會(huì)把我的花裙子碰臟的!”
小蜜蜂只好跑到小妮的雨傘下面去避雨。她們對(duì)小妮說:“請(qǐng)讓我們到你的雨傘下面避雨，好嗎?”
小妮客氣地說:“行，行!你們?nèi)嫉轿业挠陚阆旅鎭肀苡臧?”
過了一會(huì)兒，雨停了，小蜜蜂要走了。為了感謝小妮的幫助，在離開之前，小蜜蜂送給小妮好幾桶甜蜜蜜的蜂蜜。
小妮很高興，露露看見這香甜的蜂蜜，咕咚咕咚咽著口水。
5.一年級(jí)童話故事：自卑的小黑兔
森林里，生活著一只小黑兔，小黑兔很自卑，因?yàn)槠渌⊥枚际茄┌籽┌椎模í?dú)它是黑黝黝的。
有一天，小黑兔想了一個(gè)好辦法，它把畫畫的白色顏料涂在身上，往鏡子里一瞧，哈哈，小黑兔變成了小白兔！
小黑兔高興壞了，它又蹦又跳，高高興興的跑出家門，要去把這個(gè)好消息告訴好朋友。
小黑兔走啊走，走啊走，突然，天公不作美，下起了一場(chǎng)嘩嘩啦啦的大雨，小黑兔身上的顏料一下子就被沖刷干凈，露出了黑黑的皮毛。小黑兔傷心的哭了。
正巧山羊伯伯路過，看見了這一切，它對(duì)小黑兔說：“人人都有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，勇敢做自己才是最棒的�！�
小黑兔聽了山羊伯伯的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我知道了，山羊伯伯，從現(xiàn)在開始，我要做一只快樂的小黑兔！”
一年級(jí)童話故事 篇14
在美術(shù)課上，我畫出了一幅美麗的生動(dòng)的圖畫。青青的草地、高高的大樹、盛開的玫瑰和散發(fā)出清香的梔子花、奔跑的小鹿、歌唱的夜鶯、奔騰的小溪。真美��！
因?yàn)槲耶嫷奶懒�，我的繪畫工具因此吵了起來。
紙說：“我的功勞，因?yàn)橛形遥銈儾拍墚嫯��！毕鹌ふf：“我的功勞，因?yàn)橛形�，你們才能改正錯(cuò)誤�！便U筆說；：“我的功勞，因?yàn)橛形�，你們才能畫畫�！彼使P說：“我的功勞。因?yàn)橛形夷銈儾拍墚嫵龊每吹?畫�！背硜沓橙�，爭(zhēng)論不休。喧鬧的叫聲，驚動(dòng)了我。我一看，原來是文具們?cè)诔�！我問明情況后，一錘定音：“你們誰都有自己的長處，是比不到一塊兒的。而且，不要再逞能啦�！�
聽完后，他們慚愧的低下了頭。
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