【薦】童話故事范文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過童話吧，大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。你知道有哪些廣為流傳的童話故事嗎？以下是小編精心整理的童話故事范文，希望對大家有所幫助。
童話故事范文1
公主與啄木鳥的故事
星期天，國王帶著公主到小河邊玩耍。小公主在河邊又蹦又跳，好像一只快樂的小鳥。
她跑著跑著，發(fā)現(xiàn)了一座玫瑰花島。島上盛開著五彩繽紛的玫瑰花，它們在風(fēng)中搖曳，仿佛在歡迎小公主的到來。小公主跑進(jìn)玫瑰花島，時不時彎下身子，聞一聞玫瑰花的香味。突然，她聽到一陣微弱的叫聲，小公主隨著聲音尋找。她在花叢中發(fā)現(xiàn)了一只受傷的啄木鳥。她想：啄木鳥是森林里的醫(yī)生，我要救救它。她輕輕地捧起了啄木鳥，小心翼翼地幫它檢查身體。她發(fā)現(xiàn)啄木鳥的翅膀受傷了，所以飛不起來了。公主轉(zhuǎn)身對國王說：“爸爸，我們把這只受傷的`啄木鳥帶回王宮，讓我照料它吧！”看著小公主天真有愛的樣子，國王欣然同意。
小公主把啄木鳥帶回王宮，細(xì)心地照料它，給它捉小蟲吃，每天形影不離，啄木鳥的傷一天天得變好了。慢慢地，它和小公主也成了好朋友。
可是，啄木鳥終究要回到大森林中，給大樹看病。在一個晴朗的早晨，啄木鳥在公主身邊依依不舍地飛了很久，最后飛向了茂密的森林……
童話故事范文2
我媽媽給我買了一本書，叫《長襪子皮皮》，我特別喜歡它。里面的皮皮雖然九歲就沒了爸爸媽媽，沒有教養(yǎng)，但是她很勇敢、很聰明，她的名字叫皮皮露達(dá)·維多利亞·克魯斯蒙達(dá)·魯爾加迪婭·埃弗拉伊姆·長襪子。她爸爸叫埃爾拉伊姆·長襪子女船長。皮皮連一加一也不會，而且她說七百十九后面是七百十十，看到這里，我哈哈大笑起來 ，媽媽問我為什么笑呀，我把看到的告訴了媽媽，媽媽也笑了。皮皮力大無比，能舉起很重的東西，她的鼻子像一個土豆，有她在什么事情都會不一樣的。她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜，她的連衣裙相當(dāng)怪，是她自己縫制的，她本來想做成一件藍(lán)色的，可是，藍(lán)布不夠了，她就在這兒縫一塊紅布，在那兒縫一塊紅布，她的襪子更奇特，一只是黑色的，一只是棕色的。她還有兩個好朋友，是杜米和阿妮卡，她有一匹馬和一只叫尼爾松先生的小猴子，皮皮還喜歡假裝說謊話，最牛的是皮皮自己還會做飯。
我如饑似渴地把這本書在最短的時間看完了，書好厚啊。我還看了譯者李之義寫的序和后記，還有作者林格倫的對讀者的`熱烈問候。林格倫是瑞典人，她是一個童話女王�！堕L襪子皮皮》這個名字其實是她女兒取得，而且還有一個故事呢。有一次她女兒卡琳因肺炎住院了，林格倫整天陪在卡琳身邊，卡琳每晚請媽媽給她講一個故事，直到有一天，她媽媽實在沒有故事可講了，就問女兒：“那我講什么呢?”卡琳順口說：“講長襪子皮皮吧!”她沒有追問女兒長襪子皮皮是誰，就按照這個奇怪的名字講了一個奇怪小姑娘的故事。先前她只是講給自己女兒聽，后來鄰居的小朋友也來聽�？帐畾q生日那天，她把這個故事寫出來送給了卡琳作為生日禮物。她還把稿子寄給伯尼爾出版公司，但被退回來了。一九四五年林格倫做了一些修改，并參加了拉本和舍格倫出版公司舉辦的兒童書籍比賽，竟獲得了一等獎。林格倫寫的書可多了，有《長襪子皮皮》、《我的米歐》、《小飛人卡爾松》、《小偵探大卡菜》、《吵鬧村的孩子》、《瘋丫頭馬迪根》、《淘氣埃米爾》、《綠林女兒》、《吵鬧街》、《尼爾斯-卡爾松-皮斯林》、《南草地》、《羅密歐和朱麗葉》、《魯濱遜漂流記》、《布麗特-馬利亞心情舒暢了》、《快報》、《紐約先驅(qū)論壇報》……每本盡收眼底都有90多種版本，發(fā)街上量達(dá)到一億三千萬冊。一九五八年，林格倫獲得了“安徒生金質(zhì)獎?wù)隆�。把她的書摞起來�?75個埃菲爾鐵塔那么高，把它們排成行可以繞地球三圈。她成功地用自己的作文，為全國的孩子留下那一個又一個永遠(yuǎn)不會長大的童年伙伴。瑞典王國設(shè)立的林格倫文學(xué)獎，每年評送一次獎金就有五百萬瑞典克朗。從這本書里我還認(rèn)識了瑞典的元、角、分是怎么叫的，元叫“便士”，角叫“克朗”，分叫“厄爾”。
我把故事大意講給了媽媽聽，媽媽說：“瞧!她多能干呀，雖然沒有教養(yǎng)，但她獨立會安排自己的時間，自己大掃除，自己做飯吃等等�！蔽腋吲d地說：“我以后一定要向她好好學(xué)習(xí)一下，做到自己能完成的事情盡量獨立完成�！�
童話故事范文3
今天，小貓肚子餓了。家里只剩她一個人，她想吃冰淇淋，一個涼涼的冰淇淋就飛到她的`面前，看上去美滋滋的挺好吃。她又在想，如果我能去操場上打籃球就好了，一個操場出現(xiàn)在她的面前，她就去打籃球了。玩得很開心的時候，貓媽媽回來了，看見小貓在家里打籃球，非常奇怪的問小貓，“你怎么在家打籃球，不出去打呢？”小貓就說：“因為我有了自己的夢。
最后，小貓起來了，原來我在做夢呀！
童話故事范文4
長頸鹿花花有一雙大大的眼睛，再加上脖子長，所以呀，她能看到離她有千里之遙的東西，小動物都非常羨慕、喜歡、崇拜、佩服她，都管她叫：“千里眼”。
一天，花花正在寫作業(yè)，這時它看見小花貓正一邊寫作業(yè)，一邊趴著，舒服極了。對!我干嗎不趴著寫作業(yè)，什么一寸、一拳、一尺啊!累死了，像小花貓這樣趴著既省力又舒服多好!
不一會兒，老師透過門窗看到這情景，又生氣又氣餒地說：“花花，千萬不要這樣，不然眼睛會近視的。”聽了老師的話，花花馬上改正過來，老師看了點了點頭，離開了，看到老師走遠(yuǎn)了，花花馬上又開始趴著寫字，心想，大家都叫我“千里眼”，我還怕什么!
就這樣，時間一天一天地過去了，花花覺得黑板上的字漸漸變得模糊了，這件事被花花的`媽媽發(fā)現(xiàn)了，立即買了一副眼鏡給她，現(xiàn)在花花走到哪鼻梁上都架著一副眼鏡，難看極了!小動物們再也不管她叫“千里眼”了，而改成叫她“破眼鏡”了!
花花現(xiàn)在常常后悔地說：“假如你們也像我從前那樣的話，那一定要及時改正啊!”，如果我當(dāng)時聽老師的話，現(xiàn)在就不會有這結(jié)果了。
童話故事范文5
暑假里，我看了一本書，書的名字叫《童話故事》。我很喜歡，讀了五六遍呢，真是愛不釋手!
我看了里面的所有的童話故事，讓我印象最深的'是《學(xué)搭窩》這篇文章。一些小鳥跟鳳凰學(xué)搭窩，別的鳥兒都只聽了一半就認(rèn)為會了，就飛走了。只有小燕子耐心地聽完了所有的課程，真正學(xué)會了搭窩。這給我很大的啟發(fā)，以后我做什么事情都要有耐心。
就拿前天的包圓子來說吧!前天呀，奶奶讓我跟她學(xué)包圓子。奶奶先給我了一團(tuán)面粉，然后，讓我把面粉揉成一個碗的形狀，接著，把菜放進(jìn)“碗”里。這些我都很成功，可下面就難了呀!我再把圓子裹成圓形，我搓呀搓呀，一看，那哪是圓子呀!就像一個頭上全都是嘴的怪物，這邊咧著，那邊也咧著。
“我——不——包——了——”我大喊道，“難死了，我不做了!”我把圓子放進(jìn)盆里，走向房間，準(zhǔn)備寫作業(yè)。
“干什么都要有一顆耐心!”奶奶的話，讓我又想起耐心學(xué)搭窩的小燕子來了。我就又拿起了“怪物”，下決心一定要學(xué)會。奶奶教我再繼續(xù)用勁地搓，實在合不了口的地方，就再扯點圓子面，給它打個補丁，最后總算把這個圓子包好了。
我這個圓子放在奶奶包的那堆圓子里，很“醒目”，個兒最大，還不圓。我嘀咕道：“這個太丑了，還是不要再包了吧!”奶奶卻笑瞇瞇地對我說：“不要緊，第一次包成這樣就很不錯了!熟能生巧，業(yè)精于勤。多包幾個，會越包越好的!”后來我就細(xì)心地又包起了圓子，而且還包了好幾個，果然是越包越好!雖然沒有奶奶包得那么好，但粗看上去已經(jīng)差不多了。
奶奶下好圓子，把我自己包的裝給了我。我吃完后，感覺心里甜滋滋的。
我心想：“干什么事情都要有耐心，這樣才能把事情做得更好�！�
童話故事范文6
誤會了啄木鳥的麻雀媽媽
星期天，麻雀一家飛到了小河邊的.一棵樹上，在上面搭窩、筑巢。
可是麻煩的事很快就來了�！皡鐓鐓纭弊哪绝B敲打樹干的聲音每次都在它們耳邊反反復(fù)復(fù)的回響著。它們再也受不了了，尤其是麻雀媽媽，它后悔地想：唉，我為什么要搬到這里��？這里還不如我們以前的家能無憂無慮地生活，我搬來這里就是想無憂無慮，錦衣玉食地生活��！于是，麻雀媽媽飛下來對啄木鳥破口大罵道：“你能不能安靜點兒啊，你日復(fù)一日地敲，不煩嗎？你可別告訴我你是為了樂趣才敲的！”沒想到啄木鳥心平氣和地說：”麻雀小姐，我不是為了樂趣才敲的，我理解你的不耐煩，但我得這樣做。因為我這是在給大樹治病呢！你放心，我很快就會離開的�！甭槿笅寢屄犃诵姆诜�，終于閉上了嘴。
從此，再也沒有人對啄木鳥指指點點了。
童話故事范文7
小刺猬在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個很大的蘑菇。
小刺猬高興地喊道：“好大的蘑菇呀！多么像一把傘呀！”
小刺猬又站在大蘑菇底下說：“天熱了，用它可以乘涼�！�
小刺猬仰頭一拍腦袋說：“哦，對了，下雨的時候還可以用它擋雨呢！”
小刺猬把大蘑菇扛在肩上說：“我可舍不得吃掉這把蘑菇傘！”
小刺猬吃力地扛著蘑菇傘經(jīng)過一棵很高的蒿草旁。
一只胖蟈蟈兒趴在地上有氣無力地說：“熱死我啦！”
小刺猬轉(zhuǎn)過身來到胖蟈蟈跟前，把大蘑菇往地上一放，吃力地扶著大蘑菇，對胖蟈蟈兒說：“用它涼快一下吧！”
胖蟈蟈兒抬起頭來一看：“呀，好大的蘑菇呀，現(xiàn)在我涼快多啦！”
小刺猬高興地說：“這是我剛找到的蘑菇傘！”
胖蟈蟈兒感激地說：“謝謝你，我現(xiàn)在舒服多啦，這把蘑菇傘真好！”
天空陰了下來，胖蟈蟈兒對小刺猬說：“要下雨了，我要回家了，你也快回去吧！”
小刺猬神氣地扛起蘑菇傘說：“我不怕，我有蘑菇傘呢！”
大雨下起來，小刺猬扛著蘑菇傘吃力地往家走。
一只蜜蜂在雨中飛不起來了，落在了地上，小刺猬急忙放下蘑菇傘，擋住了天上下的雨。
一只小蜻蜓也飛了過來，還有一只小螞蟻也急急忙忙跑過來躲雨。
小蜜蜂說：“謝謝你呀！”
小蜻蜓說：“多虧了你的'傘呀！”
小螞蟻說：“好大的傘啊，這是什么傘呀？”
小刺猬微笑著回答：“不用客氣，這是我剛找到的蘑菇傘啊！”
童話故事范文8
驕傲的玫瑰花
春天到了，公園里的河水慢慢地融化了，河邊的柳樹也吐出了嫩綠的枝條，小野花們迫不及待地從濕潤的泥土中探出頭來，好一派生機勃勃的景象。星期天的.上午，一群小動物們來到公園里踏青，它們看到眼前的美景，興奮極了！
就在這時，一株嬌艷的玫瑰花闖入小動物們的視線，只見那朵玫瑰花像穿了紅裙的少女，亭亭玉立地站在小河邊，高傲地昂起了頭。小花貓興高采烈地跑上前，熱情地說：“玫瑰姐姐，你真漂亮呀！你能跟我合個影嗎？”玫瑰花皺了皺眉，不耐煩地說：“走開，走開！”小白兔高興地跑到玫瑰花面前，它忍不住伸手去摸玫瑰花那紅絲絨般的花瓣，玫瑰花立刻豎起來尖刺，小白兔被刺哭了。小黃狗來到玫瑰花的面前，它殷勤地說：“玫瑰小姐，我能跟你做朋友嗎？”玫瑰花嫌棄地看了它一眼，冷哼一聲：“只有像國王那樣尊貴的人才能跟我做朋友，你去找小野花們交朋友吧！”說完，它轉(zhuǎn)過頭去，不再理會小黃狗了。
當(dāng)不遠(yuǎn)處傳來一陣陣歡笑聲，玫瑰花看見那些平日里不起眼的小野花們正和小動物們在草地上歡樂地玩耍著，它卻形單影只，不禁疑惑：小野花們又不漂亮，為什么此刻它們的笑容美得令人炫目呢？這時，身旁的柳樹爺爺開口道：“長得漂亮不一定美，能讓別人感到快樂才是真正的美。”聽完，玫瑰花羞愧地低下了頭，再也不敢驕傲了。
童話故事范文9
一天，爸爸帶著兒子杰林去樹林里砍樹，當(dāng)杰林要砍一棵樹的時候，發(fā)現(xiàn)樹下有一個小瓶子，他拿起來看了看，聽見里面有一個喊救命的`聲音，他把瓶子打開了，一個巨大的妖怪從瓶子里出來了，妖怪說：“我現(xiàn)在要扭斷你的脖子�！苯芰终f：“妖怪呀妖怪，你這么大，是怎么樣進(jìn)到瓶子里的？你可以在給我示范一遍嗎？”妖怪說：“好的�！把肿冃】s回了瓶子里，杰林立刻蓋上瓶子的蓋子，把那個瓶子扔到了海里面。
從此，再也沒有人找到那個瓶子。
童話故事范文10
今天清早，公雞剛起床就接到了小貓的邀請，叫公雞去給它過生日。
公雞在路上走著，真巧碰上了小狗。小狗汪汪的說：“公雞哥哥，今天什么事讓你這么高興啊?”公雞喔喔地說：“我今天接到了小貓的邀請，去給它過生日。”
公雞來到小貓的院子里，哇!小貓的'院子真漂亮，到處是花、草、樹木。公雞看見花兒里最漂亮的就是牡丹花了。公雞看見牡丹花就摘了四五朵，正想給小貓送去，可公雞起得太早了，又想睡覺了。公雞喔喔地說：“嗨!真是夏日炎炎，正好眠眠，我還是睡一會兒再去吧�！�
于是，公雞就在院子里睡了起來。太陽越升越高，可公雞還在睡覺。小貓在家里等了老半天了，公雞還沒來。小貓可有點急了。小貓喵喵地說：“我還是去找一下吧。”
小貓一出門，看見院子里有一個東西，還在睡覺。小貓過去一看，啊!怎么是公雞呀?小貓趕緊把公雞叫醒。
公雞起來一看，快到下午了，公雞喔喔地說：“小貓，對不起，我睡著了�！毙∝堖鬟鞯卣f：“沒關(guān)系。”小貓把公雞請進(jìn)屋，就一起唱著動聽的生日快樂歌。
童話故事范文11
編童話故事就是一種想象的飛躍，思維的釋放，給學(xué)生插上想象的翅膀，把握導(dǎo)與放的度。
新課開始，我讓學(xué)生交流讀過的童話故事中什么地方最吸引你？我讓學(xué)生回憶本單元學(xué)習(xí)的幾篇童話最突出的特點是什么？引導(dǎo)學(xué)生交流匯報，教師點撥，達(dá)成共識。情融匯，及時把學(xué)生帶進(jìn)課堂教學(xué)的情景中，以激發(fā)學(xué)生的習(xí)作情趣，引導(dǎo)學(xué)生樂寫。
明確要求，讓學(xué)生自由讀，動筆畫下來。自由交流，師引導(dǎo)點撥。必須根據(jù)動物的物性特點來寫。童話故事不能違背動物的物性。把動物人格化，即用擬人的方法來描述故事。在童話世界里，任何動物都可以具有人的行為、語言等等。但每一個童話故事都應(yīng)該是一個完整的故事。一篇話中，可以只描述一種動物的特點或知識，也可以把兩種或幾種動物放在一起來寫作。注意把故事的語言描述得生動有趣，淺顯易懂。
開啟思路，選擇材料時，我提出根據(jù)習(xí)作要求，你打算寫什么內(nèi)容？指名交流，出示幾組事物，各小組同學(xué)商量選擇一組你們最感興趣的.事物，試著用兩三句話，說說故事的題目、主要內(nèi)容、意義（道理）。看看哪個小組會開動腦筋，能編出幾個不同的故事。
學(xué)生自主習(xí)作，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，通過奇妙聯(lián)想，賦予事物以人的思想感情、行動和語言，完成初稿，想怎么寫就怎么寫。
但初稿完成后，存在許多問題，編寫童話誤寫為描寫小動物，或者把自己送入文章中，真實的回憶以前的事。這就要求教師在課前要有多種預(yù)設(shè)，少出現(xiàn)漏洞，讓作文課上的更有效。
童話故事范文12
十二生肖又稱十二屬相，它們是子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。別看它們好像每天都和諧相處，其實它們經(jīng)常吵架。你看，它們又吵起來了。
驕傲的巳蛇搖擺著自己長長的細(xì)細(xì)的身子，還時不時吐出自己舌頭，傲慢地說：“我們的殺傷力和速度都不低于你們，為什么我只能排在第六?”辰龍最淡定，微笑著說：“不要羨慕哥，哥只是個傳說。”忠厚老實的丑牛站了起來，扶著鋤頭顯得很吃力，他的'喉結(jié)上下動了動，慢慢吞吞地說：“無所謂!能為人民服務(wù)就不錯了，可是我的名字能不能改一改啊，這丑字也太難聽了吧!”亥豬掙扎地坐了起來，伸個懶腰，無精打采地說：“一樣!”說完便倒頭又睡。寅虎也不甘示弱不停地吼著想要當(dāng)老大。大家議論紛紛，正當(dāng)它們吵得不可開交的時候，排行老大的子鼠很生氣，想：這樣下去怎么行呢?我的趕緊想個辦法!他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，用討好大家的表情，說：“既然大家都不服，不如讓我們再比一次�！贝蠹衣犃酥秉c頭。
比賽場地設(shè)好了，共有十二關(guān)。比賽規(guī)則：共十二分，誰先過關(guān)誰得分。比賽快開始了各位選手都在拼命的熱身。大象裁判一聲令下比賽開始，各位選手都爭先恐后地沖出了起跑線。第一關(guān)是鉆樹洞，子鼠小巧玲瓏，幾下子就鉆出了樹洞，得了分。第二關(guān)是在泥潭里滾上100圈，亥豬最喜歡在泥潭里滾，這關(guān)豬得了分。第三關(guān)，是猴子的強項，它得了分……就這樣最后場上的比分都是1：1。最后，十二生肖的排序并沒有改變，卻讓動物們上了一課，它們明白了一個道理：每個人都有自己的長處，要虛心向別人學(xué)習(xí)，不能因哪方面不如自己而瞧不起別人。
童話故事范文13
我曾經(jīng)讀過一篇童話故事——《賣火柴的小女孩》，它感動了我，使我至今記憶猶新。
文中主要寫了可憐的小女孩在除夕大雪天里去賣火柴，她一根火柴都沒賣出去；不敢回家，怕她爸爸打她，只好縮在墻角里……她又冷又餓。在饑寒交迫中小女孩擦了幾次火柴，并且出現(xiàn)不同的畫面：有火爐、烤鴨、美麗圣誕樹……最后出現(xiàn)疼她的外祖母，她怕外祖母跟前幾次一樣隨著火柴的熄滅而消失，便把剩余的火柴都擦了起來，跟外祖母到了一個沒有寒冷沒有饑餓的地方去了。第二天清晨，可憐的小女孩被凍死在墻角，并且嘴角露出了微笑。
讀到這兒，我淚流滿面，我非常同情小女孩悲慘遭遇。憎恨當(dāng)時社會的黑暗、不公平。假如這賣火柴小女孩生活在新社會里，決不可能出現(xiàn)這種悲慘結(jié)局。
每天早晨當(dāng)我睜開雙眼的.那一刻，媽媽那張慈祥的臉、那雙充滿愛的目光便把我包裹起來。我現(xiàn)在才知道：為什么我每天梳洗結(jié)束后能吃到可口的早餐、在課堂上我不用擔(dān)心學(xué)習(xí)用品是否齊全……媽媽，謝謝您！是您，在我還在夢鄉(xiāng)里的時候就早早的起床為我……。
我們能夠在父母的呵護(hù)、疼愛下幸福、健康地成長；在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)；在老師的諄諄教導(dǎo)下茁壯成長……想想我們現(xiàn)在的生活多幸福、多美滿。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
童話故事范文14
非常久以前，有一只非常懶的小豬，只知道吃飯和睡覺，非常少幫別人做事。有一天，豬媽媽回到家后實在太累了，便叫小豬去買菜。小豬聽后，扭扭它肥肥的屁股，說：“我不想去嘛，不想去嘛！”豬媽媽聽了小豬的話，對它說：“你這個懶蟲，如果你去了，我給你巧克力吃。”小豬聽了，極不情愿的站了起來，拿著一個籃子，慢吞吞地走出了家門。一路上，它一邊走一邊玩，這里聞聞，那里嗅嗅。突然，小豬聞到了一股香味，于是，小豬便想：前面一定有非常多好吃的，哈哈。它順著香味向前走去，最后來到了一棵大樹下，它看見了許多好吃的，連忙撲了上去，吃起東西來。在小豬吃東西的時候，它萬萬沒想到有一只兇惡的狼正躲在身后的.草叢里。不一會兒，小豬就把那些東西吃完了。它躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的肚子，說：“真好吃，真好吃�！焙鋈唬侵焕菑牟輩怖镢@了出來，兩只綠眼睛閃著兇光，直盯著小豬。小豬看見了狼，想逃，可是因為小豬平時不愛運動，剛才又吃了那么多東西，跑不動，只好大聲地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗聽見了小豬的救命聲，連忙叫了它的同伴，用全速往山上沖，幸虧小狗速度快，及時沖上了山。狼看見了這么多的狗，而且都?xì)鈩輿皼�，連忙逃走了。
小豬回到家后，把這件事的來龍去脈都說了一遍，媽媽聽后，語重心長地說：“孩子呀！你應(yīng)該把這件事做為一次深刻的教訓(xùn)，以后不要再懶了�！�
從此以后，小豬天天非常早起床，鍛煉身體，成了一只可愛的、身體健壯的小豬。
童話故事范文15
在我們的人生旅途上，你可以選擇渾渾噩噩、得過且過，你也可以選擇通過付出，實現(xiàn)生命的價值。生命若是沒有任何價值，就好比一艘擱淺的小船，被世人遺忘在時間的沙灘上。通過讀《夏洛的網(wǎng)》，我就被牢牢地粘在詮釋了夏洛的生命價值的愛網(wǎng)中，久久不能自拔，深深沉思著，沉思著……
這張網(wǎng)縱橫交錯著愛與無私，掛滿了勇敢與真摯的友誼，編織了夏洛生命的價值與無垠的大愛。
朱克曼的谷倉里，小豬威爾伯與夏洛建立了真摯的友誼。當(dāng)威爾伯得知自己未來的命運是變成熏肉火腿而陷入悲痛、絕望準(zhǔn)備接受命運時，看似渺小的夏洛卻毅然伸出了友誼之手，用堅決的聲音說：“我救你�！庇霉麛嗟男袆釉谪i欄上耗盡自己的精力和蜘蛛絲，織出了一張被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運，最后威爾伯得到了一個安享天命的未來。我想在夏洛心中一定有一份不可衡量的大愛吧!不然又哪兒來的勇氣讓他舍棄蛛身，維系豬命呢?在朋友危難之時，送來陽光般的希望，就猶如雪中送炭，在冰天雪地中給他人一絲生的火光。
這張網(wǎng)密密麻麻，刻滿了夏洛的真誠友誼與高尚。這看似普通卻有著非凡意義的網(wǎng)，指的是夏洛對威爾伯的愛，同時也織盡了夏洛的生命，更織出了夏洛生命的價值。
透過若隱若現(xiàn)的網(wǎng)格，我也看見了陰暗的角落里有一些刺眼的痕跡。比如威爾伯當(dāng)初對夏洛的疑心，猶如坦普爾曼的斤斤計較與自私。這一切的一切都與夏洛的.大愛無私形成了鮮明的對比，也解釋了生命丑陋的一面。
夏洛死了，但被他所打動的千千萬萬的讀者會將這份愛傳遞下去。正如俗話所說：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他卻還活著�！鼻罢呤悄切┨摱裙怅幍娜耍笳邉t是那些詮釋了自己生命價值的人。在短暫的生命里，通過提升生命的價值而獲得永存。我想這就是作者EB懷特想要給我們的答案。
【童話故事】相關(guān)文章：
經(jīng)典童話故事04-01
童話故事09-26
童話故事11-15
經(jīng)典童話故事11-02
經(jīng)典童話故事11-03
小學(xué)經(jīng)典童話故事04-14
鼠的童話故事11-14
精彩童話故事11-13
好看的童話故事11-18
蘋果的童話故事11-18