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適合幼兒園小朋友講的童話故事
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定沒(méi)少看童話吧，童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。你知道經(jīng)典的童話故事有哪些嗎？以下是小編精心整理的適合幼兒園小朋友講的童話故事，歡迎大家分享。
適合幼兒園小朋友講的童話故事1
一天，小花鴨的媽媽對(duì)小花鴨說(shuō)：“孩子，山坡上有位鴨大師，它的游泳技術(shù)非常好，你去和它學(xué)習(xí)游泳吧！”
小花鴨點(diǎn)了點(diǎn)頭，上山去了。
走到了一半，小花鴨遇到了一個(gè)鴨伯伯，它走上前去，問(wèn)：“喂，你知道鴨大師家怎么走嗎？”
鴨伯伯聽(tīng)了，反問(wèn)道：“小朋友，你去那兒干什么呀？”
小花鴨不耐煩的說(shuō)：“你到底知不知道��？”
鴨伯伯搖了搖頭，就走了。
小花鴨邊走邊嘀咕道：“真是個(gè)怪老頭兒！”
找呀找，找呀找，直到太陽(yáng)落山，小花鴨才終于找到了鴨大師的家。它敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的卻是在山上遇到的.鴨伯伯！
小花鴨驚訝的問(wèn)：“難道你就是鴨大師嗎？”鴨大師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小花鴨高興的說(shuō)：“太好啦！請(qǐng)你收我為徒吧！”
鴨大師卻搖了搖頭，說(shuō)：“欲先學(xué)武先學(xué)做人��！”
小花鴨聽(tīng)了，不好意思的低下了頭。
適合幼兒園小朋友講的童話故事2
藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，四周青翠的森林里，一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在唱歌�！罢婷溃 毙◆~(yú)兒自言自語(yǔ)道。回過(guò)頭一看，姐姐、哥哥早就游到溪水深處了�！昂撸鏇](méi)勁！每天玩一會(huì)兒就回家。”“快點(diǎn)！”大姐催促著。沒(méi)辦法，小魚(yú)兒只得隨姐姐回去了。
到了家里，小魚(yú)兒悶悶不樂(lè)，魚(yú)媽媽見(jiàn)了，連忙問(wèn)道：“小魚(yú)兒，你怎么啦？”“我，我，”小魚(yú)兒想說(shuō)又不敢說(shuō)，魚(yú)媽媽忙勸道：“說(shuō)吧，孩子，沒(méi)關(guān)系的�！薄皨寢�?zhuān)刻煊芜@么一點(diǎn)，真沒(méi)意思，我想到遠(yuǎn)處去看看，好嗎？”“那不行的！遠(yuǎn)處有危險(xiǎn)�！濒~(yú)媽媽阻止道。
魚(yú)媽媽的阻止，更加激起了小魚(yú)兒對(duì)外面世界的憧憬。第二天，小魚(yú)兒趁爸爸、媽媽還沒(méi)起床，就悄悄地溜了出來(lái)，準(zhǔn)備到遠(yuǎn)處見(jiàn)識(shí)一下。小魚(yú)兒歡快地游啊游，一路上遇到好多五顏六色的'花。它看見(jiàn)有兩朵紅、白的花美麗極了！就像那花兒跑去，仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)塑料袋，看看周?chē)袟澊蠓孔�。于是小魚(yú)兒又游到“大房子”轟隆轟隆，不知名的機(jī)器低沉地大聲的叫著，粗壯的鐵鏈拉上拉下，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚(yú)兒覺(jué)得自己的耳朵都快要震破了，趕緊離開(kāi)了這是非之地。
游啊游，小魚(yú)兒有點(diǎn)失望了，不該不聽(tīng)媽媽的勸告，那么麻煩的跑來(lái)這里，家里多好，青青的溪水，透著點(diǎn)甜味，而且沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。小魚(yú)兒還特別想爸爸媽媽?zhuān)撬麄冊(cè)谏磉叾嗪冒�，尾巴上就不�?huì)長(zhǎng)小泡泡了。
“趕緊游吧，我得找到回家的路�！毙◆~(yú)兒忍著癢和痛分奮力向家游去。
適合幼兒園小朋友講的童話故事3
做好事的小猴子
下課了，小猴在校園里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想找件好事做。小猴想得出了神，連身邊的水管在滴水都沒(méi)看見(jiàn)。小狗路過(guò)這兒，聽(tīng)到“滴答”聲，把水龍頭擰緊了。
吃過(guò)中飯，同學(xué)們?cè)谛菹⑹依锼缬X(jué)。小狗一翻身，被子掉到了地上。小猴急忙跳下床，拾起被子蓋到小狗身上。
休息室里靜悄悄的，小動(dòng)物們睡得又香又甜。小猴想：“我做了好事沒(méi)人看見(jiàn)，怎么辦呢？”他眼珠一轉(zhuǎn)，把小狗的被子拽到地上，然后用力搖醒小狗，再把被子蓋到小狗身上，大聲說(shuō)：“小狗，你的被子掉了，是我給你蓋好的！”
周?chē)?小動(dòng)物都被小猴吵醒了。
放學(xué)時(shí)，老師表?yè)P(yáng)小狗節(jié)約用水。小猴想：“我做了好事，為什么得不到表?yè)P(yáng)呢？”
適合幼兒園小朋友講的童話故事4
外婆的棉花地里，住著一只小螞蟻叫丁丁。
棉花那么白，那么輕，那么柔軟，那么溫暖。
丁丁每天睡在溫暖的棉花里，每天都做著香香甜甜的夢(mèng)。
一天，丁丁爬到棉花桿上，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天上，白白的云，輕輕的飄。
丁丁的心里暖暖的，原來(lái)天上也有那么溫暖的棉花呀，天上的小鳥(niǎo)就不怕冷了。
一天，小笛從旁邊的路上走過(guò)，手里拿著一個(gè)白白的圓圓的棉花糖，邊吃邊說(shuō)好甜呀真好吃。
丁丁的心甜甜的，原來(lái)棉花還可以這么甜，讓小姑娘這么開(kāi)心呀。
一天，下雪了，小動(dòng)物們開(kāi)心的在雪地上玩兒，留下了各種腳印。
丁丁望著那么多小腳印，心想，原來(lái)棉花還可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)呢。
一天，一只白白胖胖的小綿羊從旁邊跑過(guò)，脖子上的鈴鐺發(fā)出很好聽(tīng)的聲音。
丁丁的'心也輕快起來(lái)，原來(lái)棉花還可以發(fā)出這么好聽(tīng)的聲音呀，它跟著哼起了歌兒。
路過(guò)的人都聽(tīng)到了，都說(shuō)外婆的棉花會(huì)唱歌呢！
適合幼兒園小朋友講的童話故事5
從前，有位美麗的公主，她住在一座美麗的城保里。
有一天，公主出去散步，突然前面有個(gè)很深的獵坑，公主連忙跑過(guò)去往下一看，里面有一位英俊的王子，公主想救王子。
她四處找繩子，可是哪有繩子呢？
公主想：“可以做繩子呀！”她看見(jiàn)旁邊有柳條和大樹(shù)，立馬想到了主意。公主馬上找來(lái)許多柳條，把它們編成了繩子，繩子很快就編好了。于是，公主用繩子的一頭捆在樹(shù)上，另一頭捆在公主的身上。公主順著繩子滑到坑里，把王子抱到懷里，又順著繩子爬了上去。
公主把王子抱到了自己的'房間里療傷。過(guò)了幾天，王子醒了�？匆�(jiàn)是這位美麗的公主，王子很高興。
從此王子每天都給公主計(jì)自己的故事。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，公主慢慢的喜歡上了英俊的王子，王子也很喜歡這位美麗的公主。終于有一天，王子要回家了，王子問(wèn)：“公主您愿意嫁給我嗎？”公主滿(mǎn)心歡喜的說(shuō)：“我愿意�！�
于是，王子把公主帶回家，從此，他們幸福的生活在一起。
適合幼兒園小朋友講的童話故事6
從前，在森林里有兩只老鼠，一只長(zhǎng)得丑，卻樂(lè)于助人，另外一只長(zhǎng)得帥，卻傲慢，不愛(ài)幫助人。
一天，聰明的小猴子想出了一個(gè)辦法，就對(duì)獅子大王說(shuō)：“大王，我們不如讓那兩只老鼠來(lái)一場(chǎng)比賽�！豹{子大王問(wèn)：“怎么比？”
小猴子說(shuō)：“我們讓它們?nèi)ネ鈿v一次險(xiǎn)，再在它們的歷險(xiǎn)路上安排一些需要幫助的動(dòng)物和做一些獵人用來(lái)捕捉我們的陷阱�！豹{子大王就說(shuō)：“好�！�
比賽當(dāng)天，獅子大王就對(duì)兩只老鼠說(shuō)：“誰(shuí)勝利了誰(shuí)就是我們森林勇士�！�
比賽開(kāi)始了，兩只老鼠才走了一公里，兩只老鼠就發(fā)現(xiàn)一只大老虎被獵人的網(wǎng)給捉起來(lái)了。
丑老鼠二話不說(shuō)跑到老虎身邊一直在啃網(wǎng)，邊啃邊叫帥老鼠來(lái)幫忙，可帥老鼠當(dāng)做沒(méi)事似的.，躺在石頭上睡大覺(jué)。
丑老鼠就一直在啃啊啃，整整啃了一天，大老虎才給救出來(lái)。大老虎連句“謝謝”都沒(méi)說(shuō)就走開(kāi)了，可丑老鼠還是說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”。
剛好帥老鼠醒了，但它沒(méi)以前帥了，接著它們又開(kāi)始了行程。
丑老鼠一路上幫助了許多動(dòng)物，帥老鼠卻在丑老鼠忙碌時(shí)就睡大覺(jué)。
奇怪的是，丑老鼠每幫助一次動(dòng)物，它就變帥一些，而帥老鼠睡醒之后卻變丑一些。
但丑老鼠幫助過(guò)的動(dòng)物都沒(méi)跟它說(shuō)過(guò)一句“謝謝�！背罄鲜笠詾樽约撼�，把別的動(dòng)物才嚇走了，所以也沒(méi)生氣。
等它們歷險(xiǎn)歸來(lái)，丑老鼠已經(jīng)變成了帥老鼠，而帥老鼠也變成了丑老鼠，現(xiàn)在所有動(dòng)物都把丑老鼠叫成帥老鼠，還夸它幫助人不求回報(bào)，而帥老鼠呢？也只能叫成丑老鼠了。
丑老鼠成了森林的勇士。
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