小學(xué)二年級童話故事匯編(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過童話吧，童話故事是兒童文學(xué)的重要體裁，具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，還苦于找不到優(yōu)秀的童話故事？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級童話故事，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級童話故事1
三個(gè)好朋友
花園里有三只蝴蝶，一只是紅色的，一只是黃色的，一只是白色的。三個(gè)好朋友天天都在一起玩，可高興了。
一天，他們正玩得，天突然下起了雨。三只蝴蝶的翅膀都被雨打濕了，渾身凍得發(fā)抖。
三只小蝴蝶一起飛到紅花那里，對紅花說：“紅花姐姐，讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧！”
紅花說：“紅蝴蝶進(jìn)來吧，其他的`快飛開！”
三個(gè)好朋友一齊搖搖頭：“我們是好朋友，一塊兒來，也一塊兒走。”
他們又飛到黃花那里，對黃花說：“黃花姐姐，讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧！”黃花說：“黃蝴蝶進(jìn)來吧，其他的快飛開！”
三個(gè)好朋友一齊搖搖頭：“我們是好朋友，一塊兒來，也一塊兒走�！�
然后，他們又飛到白花那里，對白花說：“白花姐姐，讓我們飛到你的葉子下面躲躲雨吧！”
可是白花也說：“白蝴蝶進(jìn)來吧，其他的快飛開！”
這三個(gè)好朋友還是一齊搖搖頭，對白花說：“我們是好朋友，一塊兒來，也一塊兒走。”
這時(shí)，太陽公公看見了，趕忙把烏云趕走，叫雨停下。
天終于晴了，這三個(gè)好朋友又一起在花叢中跳舞玩游戲。
小學(xué)二年級童話故事2
花與花瓶
很久很久以前，在一個(gè)美麗的村莊里有一幢豪華的別墅，別墅的大廳十分漂亮，潔白的墻，橢圓形的餐桌，精美的裝飾。在一個(gè)舒適的沙發(fā)前有一個(gè)古色古香的茶幾，上面擺著一只漂亮的花瓶，花瓶里插著許多開得十分嬌艷的鮮花。
每天，主人下班回到家，一進(jìn)門總是會情不自禁說：“哇！好美的花兒，好濃的香氣呀！”主人不僅對鮮花贊不絕口，還給它無微不至的照顧、呵護(hù)。每天給花瓶里換上清水。
鮮花就這樣被主人和來來往往的客人夸獎(jiǎng)著，又生活在主人的寵愛下，漸漸變得越來越驕傲了，到后來它竟然覺得自己高高在上，不把一切事物放眼里。后來，她竟嫌棄起一直在他身體下面從不吭聲的花瓶。有一天她對花瓶說：“我是多么高貴，我的花開得那么美麗，香氣是那么迷人，我怎么能放在你這么個(gè)平凡的陶罐里生活，這樣我多丟臉，我要離開你�！被ㄆ科届o地對鮮花說：“你不能離開我，離開我……”花瓶還沒說完，花兒就不耐煩了。她打斷了花瓶的話，生氣地說：“別和我說話，我討厭你。”說著，她猛地一踢把花瓶踢倒了，鮮花散了出來，水也流了一地。
鮮花沒有了水的滋潤，花瓣一瓣一瓣地掉落下，葉子也一片片地變黃，再也沒有往日的風(fēng)采。主人回來了，花兒本以為主人會先把她撿起來，可沒有想到，主人十分惋惜地捧起花瓶，心痛不已。反而抱著花瓶嘴里還說：“這么漂亮的花瓶，怎么破了？可真可惜�！闭f著，不屑一顧地卻把已經(jīng)凋謝了的'花隨手扔進(jìn)了垃圾桶，主人從抽屜里拿出了萬能膠，細(xì)心地把花瓶的碎片粘補(bǔ)好，花瓶又和以前一樣被主人重新放到了茶幾上，并買回更加鮮艷的花兒插進(jìn)花瓶里。這時(shí)躺在垃圾桶里的花感到生命即將結(jié)束十分后悔，她心里想：“我真沒想到花瓶里的水是我生命的源頭，花瓶是一直以來是為我而默默奉獻(xiàn)，可我還恩將仇報(bào)，真是……”花兒帶著深深的悔恨離去了。
小學(xué)二年級童話故事3
從前，有戶人家里有四個(gè)姐妹，大姐大概是十二歲，二姐十歲，三妹八歲，四妹五歲。
早上四妹洗臉?biāo)⒀溃蜒栏嘁粩D，擠得到處都是的。媽媽生氣地說：誰干的？誰干的？把這里弄得濕濕的。四姐妹齊聲說：她干的！她干的！
四姐妹坐在桌子邊，挑挑揀揀吃早點(diǎn)，三妹一擠果醬弄得到處都是。媽媽累得就坐在椅子上，果醬弄到她的身上。媽媽皺著眉頭說：誰干的？誰干的？四姐妹齊聲說：她干的！她干的！
四姐妹來到院子里玩，一會兒玩沙坑，一會兒蕩秋千，一會兒拍拍皮球，一會兒爬爬樹，一會兒捏泥巴。玩到十二點(diǎn)，媽媽叫四姐妹來吃飯。她們的衣服都弄臟了。媽媽發(fā)火了：誰干的？誰干的？四姐妹說：她干的！她干的！
四姐妹開始喝湯，咕嚕咕嚕的聲音，嘴巴鼓得像皮球，桌子上到處都是湯汁。媽媽叉著腰說：誰干的.？誰干的？把桌子上弄得一團(tuán)糟！四個(gè)姐妹說：她干的！她干的！
四姐妹的房間亂糟糟的，媽媽說：怎么亂糟糟的，到底是誰干的！
她們開始打掃衛(wèi)生，左擦擦，右掃掃。把屋里打掃干凈了。媽媽開心的說：誰干的？我們干的我們齊聲說。
小學(xué)二年級童話故事4
會變顏色的房子
小豬蓋了座新房子，他想給房子涂上顏色，可是涂什么顏色好呢？還是請朋友們幫我出出主意吧！他問小羊，小羊說：“綠色的房子，綠油油，綠色一定很好看！”他問小狗，小狗說：“黃色的房子，金燦燦，黃色一定很漂亮�！彼麊柟u，公雞說：“紅色的房子，紅彤彤，紅色一定很美麗。”他問小兔，小兔說：“白色的.房子，雪白雪白，一定很棒！”小豬摸了摸腦袋，心想：朋友們說的顏色都很漂亮，但到底該涂哪種呢？��！我知道啦！他眼珠子一轉(zhuǎn)，有了好主意：“你們的顏色都很好，就照你們說的辦，到時(shí)候，請你們來做客！”
小豬在新房子屋頂周圍播下了一粒粒種子。春天，種子發(fā)芽了，屋頂上蓋滿了綠油油的葉子。小羊說：“綠色的房子真好看�！毕奶欤路孔由祥_滿了金燦燦的小黃花兒，小狗說：“黃色的房子真漂亮�！鼻锾欤路孔由蠏鞚M了紅彤彤的果子，公雞說：“紅色的房子最美麗。”冬天，新房子上鋪滿了厚厚的白雪。小兔說：“哇，白色的房子太棒了！”小豬聽了好伙伴們的話，甜甜地笑了。
小學(xué)二年級童話故事5
懶熊買西瓜
熊媽媽有兩個(gè)兒子——熊哥哥和熊弟弟。熊哥哥很懶，熊弟弟呢？也很懶。熊媽媽管熊哥哥叫大懶，管熊弟弟叫小懶。
夏天到了。天氣又悶又熱，知了在樹上不停地叫著，熊媽媽的小木屋里，悶得透不過氣來。
小懶說：“要是吃個(gè)西瓜，那該多美！”大懶說：“對，對！西瓜又甜又解渴——可是誰去買呢？”小懶說：“你比我大，應(yīng)該你去！”大懶說：“你比我跑得快，應(yīng)該你去！”小懶說�！霸撃闳�！”大懶說�！霸撃闳ィ 毙軏寢尵驼f：“別吵啦！別吵啦！要想吃西瓜，就一起去買，誰偷懶，不許吃！”
大懶、小懶都怕自己吃不著西瓜，只好一起走出家門去買了。他們走過綠色的草地，走過開滿野花的河灘，來到山羊公公的瓜園。
這個(gè)瓜園真大呀！地上爬滿綠油油的瓜藤，藤上結(jié)著又圓又大的西瓜。大懶說：“山羊公公，給我們挑個(gè)的！”小懶說：“山羊公公，給我們挑個(gè)最甜的！”山羊公公捋捋胡子，笑著說“行啊，行��！”
山羊公公彎下腰，拍拍一個(gè)西瓜，啪啪啪，聽聲音，這個(gè)西瓜還沒熟。山羊公公又拍拍另一個(gè)瓜，啪啪啪，聽聲音，這個(gè)西瓜熟過頭啦。山羊公公左看看，右看看，瓜棚邊有個(gè)的西瓜。他趕緊過去拍了拍，嘭嘭嘭，聽聲音，準(zhǔn)是個(gè)頂甜頂好的大西瓜！
付了錢，大懶抱起西瓜就走。才走了幾步就哼喲嘿喲地喊起來，他把大西瓜往地上一放，說：“這個(gè)西瓜挺沉的'，不能光讓我來拿。弟弟，該你抱一會兒啦！”小懶不好意思再耍賴，皺著眉頭抱起大西瓜往前走。才走了幾步，覺得胳膊發(fā)酸背發(fā)麻，也把大西瓜往地上一放，說：“這個(gè)西瓜挺重的，干嘛讓我一個(gè)人拿？哥哥，你來抱！”大懶說：“還是你抱吧！”小懶說：“不，還是你抱吧！”兄弟倆推來推去，誰也不肯再抱大西瓜。
小懶不小心碰了碰瓜，西瓜咕嚕咕嚕滾了幾下。小懶拍拍腦袋，大聲喊：“哥哥，哥哥，有辦法啦！咱們讓西瓜自個(gè)兒跑回家去！”
“大西瓜沒長腿，能自個(gè)兒跑回家去嗎？”
“大西瓜沒長腿，可是會滾呀！”
大懶一聽，高興了。兄弟倆就不爭吵了，笑著滾起大西瓜。小懶推一把，西瓜滾兩下；大懶踢一腳，西瓜滾三下。
西瓜滾過小河灘，西瓜滾過青草地，滾呀滾，滾呀滾，一直滾到懶熊的家門口。小懶喊：“媽媽，媽媽！西瓜買回來啦1”人懶喊：“媽媽，快看吧！我們買了個(gè)最甜的大西瓜！”
熊媽媽走出門來，抱起大西瓜，放在水盆里洗洗干凈，搬到桌上準(zhǔn)備切開它。大懶看著西瓜伸伸舌頭說；“這瓜保準(zhǔn)很甜很甜！”小懶看著西瓜舔舔嘴唇說；“瓜瓤一定又紅又沙！”大懶說：“媽媽，快切吧！我要一塊的！”小懶說：“媽媽，快切吧！的一塊給我。不要給他！”兄弟倆又爭又吵，眼睛瞪得又圓又大，都在等著媽媽切開這個(gè)大西瓜。
熊媽媽一刀切下去，你猜怎么啦？哎呀！真沒想到，稀哩哩！嘩啦啦！
紅紅的瓜瓤全都變成了水，流到桌上，又流到地上。懶哥哥，懶弟弟，你看看我，我看看你，干瞪著眼睛沒辦法，誰叫你們讓西瓜滾回家？這么好的西瓜沒有吃上，你說，這件事兒該怪誰呀？
小學(xué)二年級童話故事6
小熊拔牙
有一只小胖熊，非常討人喜歡，可他有個(gè)缺點(diǎn)，就是不喜歡經(jīng)常刷牙。
一天早晨，熊媽媽出門去了，小熊在家里翻箱倒柜，到處找吃的。不一會兒功夫，小熊就吃了一大堆糖果，還有一罐蜂蜜。
小熊正在得意，忽然叫了起來：“唉喲，我的牙怎么這么疼喲！”正巧，兔大夫出門看病，路過小熊家，聽到小熊的叫聲，急忙進(jìn)屋詢問小熊發(fā)生了什么事情。兔大夫瞧了瞧小熊的牙齒，搖搖頭說：“你平時(shí)吃甜的東西太多了，又不愛刷牙，幾顆牙都有問題，有一顆還需要拔掉呢！”
兔大夫用鉗子鉗住小熊的壞牙，費(fèi)了好大的力氣，累得滿頭大汗，也沒能把壞牙拔下來。于是，兔大夫把小猴和小狐貍他們都叫來，大家齊心協(xié)力，才把小熊的'壞牙拔下來。
從此以后，小熊每天堅(jiān)持刷牙，一排牙齒雪白雪白的，再也不疼啦。
小學(xué)二年級童話故事7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的天氣里，狐貍媽媽生下了五只伶俐可愛的小狐貍。這些小狐貍們的眼睛水汪汪的，身上的毛兒棕黃棕黃的，可漂亮了!狐貍媽媽十分愛她的孩子，她每次出去獵食，都把食物帶給孩子們吃。
一天，狐貍媽媽又去獵食了，可今日她的運(yùn)氣特衰，什么東西都沒捕到，眼看快中午了，狐貍媽媽想：小家伙們應(yīng)當(dāng)餓了吧!想著想著，狐貍媽媽深深嘆了一口氣。
正在狐貍媽媽一籌莫展的時(shí)候，一只肥肥胖胖的.大老鼠正從她的眼皮子底下溜到了一面墻后面。要不今日就吃老鼠肉吧，也不錯(cuò)!于是，狐貍媽媽緊隨其后，無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞。這下小家伙們不用挨餓了，狐貍媽媽緊皺的眉頭舒展了開來�？蛇@老鼠洞實(shí)在太小了，狐貍媽媽連一只手都伸不進(jìn)去。只好在洞口守候。
此時(shí)在洞里頭的老鼠媽媽看到了洞口有狐貍尾巴搖晃時(shí)，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)�？纱蠹掖丝逃掷溆逐I。“這樣下去可不是個(gè)辦法。”老鼠媽媽焦急萬分地說。事已至此，老鼠媽媽集齊了所有在洞內(nèi)的鼠民召開了商議大會。大會上有的老鼠說在這兒先等，有的老鼠說全體沖出去，有的說……經(jīng)老鼠們的商議，最終想出了一個(gè)妙計(jì)：調(diào)虎離山。
當(dāng)然，實(shí)行這個(gè)計(jì)劃也是有必須的危險(xiǎn)性的。所以，鼠“長老”們推薦手腳利索、動(dòng)作靈敏的快快!快快做了個(gè)準(zhǔn)備動(dòng)作，然后飛奔出洞，狐貍緊追著快快，當(dāng)然，這可不是簡簡
對黑貓丁丁說：“嘿，大哥，有人要搶你食了!”黑貓丁丁注意到狐貍媽媽，心想：我可不能讓旁人搶了我的食物。于是，它猛得朝狐貍媽媽撲去，狐貍媽媽也早對它心懷不滿，結(jié)果……機(jī)靈的快快回到了鼠群中，而那正打架的兩“人”呢紅毛黑毛遍一地。
小學(xué)二年級童話故事8
陣大雨過后，一只蝸牛不小心掉進(jìn)了一口枯井里。
這只蝸牛趴在井底傷心地哭了起來。井底的一只癩蛤蟆過來對蝸牛說：別哭了，小兄弟。這井壁又高又滑，掉到這里只能在這里生活了，我在這里都生活了好多年了。蝸牛聽了后心想：井外的世界多美呀！我可不能像它那樣生活在這又黑又冷的井底。蝸牛對癩蛤蟆說：蛤蟆大叔，我不能生活在這里，我一定要爬出去，請問這井有多深？癩蛤蟆扯著破鑼嗓子說：這井有十幾米。你這么小的年紀(jì)，又背負(fù)著這么重的殼，怎能出去呢？小蝸牛的`腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓，堅(jiān)定地回答：我不怕苦不怕累，每天爬一段，一定會順利地爬出井壁。
就這樣，這只小蝸牛爬呀爬，爬了一天一夜，終于爬出了井口，這只小蝸牛終于又看到了五彩繽紛的世界。
小學(xué)二年級童話故事9
機(jī)智的灰兔
狐貍肚子餓了，在森林里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想找點(diǎn)吃的。狐貍見灰兔在小溪邊吃草，悄悄走過去一把抓住了他。狐貍看著手中胖胖的灰兔，心想足夠自己美餐一頓了，不由輕輕地哼起了小曲。
一只金錢豹從樹叢中鉆出來，突然出現(xiàn)在狐貍面前。狐貍見躲已經(jīng)來不及了，就一邊把灰兔恭恭敬敬交到金錢豹手中，一邊說:“豹大哥，我知道你要來，抓了一只灰兔在這里恭候多時(shí)了，請你收下�！�
金錢豹高高興興接過灰兔，對狐貍說:“我餓得很，正好把他作點(diǎn)心�！�
狐貍想，金錢豹吃了灰兔，很可能又要吃自己，還是乘金錢豹不注意，悄悄溜走。他拔腿就逃�；彝眉敝猩�，裝出嘔吐的樣子，對金錢豹說:“你要吃就快點(diǎn)吃罷，我剛才誤吃了有劇毒的草，現(xiàn)在毒性發(fā)作，正難受呢!”
金錢豹聽了灰兔的'話，半信半疑地說:“這是真的嗎?”
灰兔裝出痛苦的樣子，說:“哎唷，我難受死了。你快吃了我吧，別像狐貍，不敢吃我。”
金錢豹把灰兔丟在一邊，咬牙切齒地說:“這該死的狐貍，怪不得他逃得這么快，原來是想用有毒的兔子來毒害我，我決不放過他!”金錢豹飛快地朝著狐貍逃跑的方向追去�；彝贸藱C(jī)鉆進(jìn)了附近的洞里，躲了起來。
小學(xué)二年級童話故事10
一個(gè)陽光明媚的早上，驕傲的小鴨看見了小鳥，心想：小鳥不會游泳，而我會，她有一對翅膀，我也有。
“小鳥妹妹，我們來一起游泳吧!”小鴨喊道。小鳥妹妹聽見了，吃了一驚，心想：我怎么會游泳呢!但她還是飛了下來，嘴里叼著一根樹枝。
就在小鴨得意洋洋的時(shí)候，只見小鳥把樹枝扔在河里，說：“好呀!”話音剛落，小鳥便把那兩個(gè)尖尖的爪子抓在剛才的那根樹枝上。
小鴨也跟著下了水，驚訝地問：“你什么時(shí)候會游泳的`呀?”小鳥回答道：“因?yàn)槲艺驹跇渲ι涎?”
過了一會兒，小鳥說：“我們來比賽誰飛得更快吧�！�
小鴨驕傲地說：“好的�！�
小鳥展開她那對美麗的翅膀，飛上了藍(lán)天，小鴨拍拍她那對難看的翅膀，可怎么也飛不起來。
小鳥說：“小鴨小鴨，你為什么不上來呢?我還想和你玩游戲呢�！�
小鴨難為情地說：“我不會飛!”
“為什么?”小鳥問。
小鴨回答道：“因?yàn)槲业某岚驔]有力�！�
“哦，那么我教你吧!”小鳥耐心地說。
小鴨高高興興地回答：“太好了!太好了!”小鳥飛了下來，開始教他飛行。
可是很長時(shí)間過去啦，小鴨仍沒有學(xué)會，不過她沒有放棄，三年過后，終于學(xué)會啦!
小鳥高興地說：“你終于學(xué)會啦!”小鴨說：“那我們一起飛吧!”
以后，小鴨每天都會飛去小鳥的家，和她一起快樂的玩耍。
小學(xué)二年級童話故事11
黑眼球是一只白色（se）貓咪，白眼球是一只黑色的貓咪。只因?yàn)樗麄兿胍蚣�，于是就相約在午夜十二點(diǎn)，在沒人敢去的.惡魔森林決斗。
黑眼球帶著棉被去：“我要用被子把白眼球蒙住腦袋，一陣拳打腳踢后，勝利一定是我的�！�
誰知道白眼珠也不笨，帶著刀子，三兩下子，就把棉被戳的千瘡百孔，還差點(diǎn)戳到黑眼珠呢！
黑壓壓的森林里，它們不分勝負(fù)。最后它們決定用槍來決斗，看誰的槍法快，可以把對方射倒。
“砰！砰！”二聲槍響后，樹上一陣慘叫，二只倒霉的貓頭鷹倒栽蔥的從樹上掉了下來：“你們這二個(gè)槍法都爛到家的笨蛋！射我們做啥？”
黑眼珠和白眼珠抱在一起大笑，二人握手言歡，一點(diǎn)也不想決斗了。留下衰到最高點(diǎn)的貓頭鷹，它們手狂笑著手牽手離開了森林。
小學(xué)二年級童話故事12
有一只貓名叫樂樂貓，還有一只叫酷酷貓。
一天，酷酷貓走到鼠洞旁邊，一只老鼠走了出來，酷酷貓見了，拿出一把錘子往老鼠頭上一砸，那只老鼠就暈了過去，酷酷貓露出了得意的笑容，捏住老鼠的尾巴就走了。
樂樂貓剛好走過這里，看見了酷酷貓捕鼠的經(jīng)過，不禁看呆了，它想：剛才那只貓好厲害，它能做到的，我一定也能做到的'�？墒菢窐坟埬睦镏揽峥嶝埖谋绢I(lǐng)不是天生就會的，而是慢慢練出來的呢。
于是樂樂貓也走到鼠洞旁，等待著老鼠。一只老鼠走出鼠洞，樂樂貓心想：哈，捕老鼠真是太容易了。想著，樂樂貓便伸出手準(zhǔn)備用手直接抓老鼠。老鼠拿出魚骨，拔出一根魚剌扎向樂樂貓的手，樂樂貓?zhí)鄣蒙砩系拿钾Q起來了，一跳跳到了屋頂上，撞碎了幾片磚瓦。老鼠把手放在眼睛上，抬頭望著樂樂貓說：哼，你沒吃飯嗎？這么弱，回去好好練練再來吧！
樂樂貓卻不愿放棄。這一次，他帶了武器石頭夾。老鼠看了，說：居然還敢來，我倒要看看你有沒有長進(jìn)。說著便一點(diǎn)點(diǎn)的靠近樂樂貓，樂樂貓從緊張轉(zhuǎn)化為憤怒，它拿起石頭就砸，啪！的一聲，石頭沒有砸到老鼠，而是砸到了樂樂貓的腳， 鼠洞又傳來了樂樂貓痛苦的大叫聲。
樂樂貓堅(jiān)持要抓住老鼠，它想到了一個(gè)好主意：把嘴張開在鼠洞門口，這樣老鼠就會自動(dòng)送到自己的嘴里了。樂樂貓為自己想出這個(gè)好主意感到自豪，它照著這個(gè)辦法做，結(jié)果老鼠用錘子把他的牙都砸掉了。
經(jīng)過無數(shù)失敗，樂樂貓終于嘗到了成功的喜悅，獲得了捕鼠能手這個(gè)稱號。
這個(gè)故事告訴我們：不要害怕失敗，堅(jiān)持就能成功。
小學(xué)二年級童話故事13
天氣好熱呀，笨笨熊躺在大樹下休息，不一會兒，就“呼嚕嚕，呼嚕�！彼�。柳樹用發(fā)梢拍了拍她的耳朵，她甩開柳樹發(fā)辮，繼續(xù)“呼嚕嚕，呼嚕�！毙』ㄅ隽伺鏊男∈�，她打開小花瓣，繼續(xù)“呼嚕嚕，呼嚕�！毙〔輷纤_丫癢癢，她踢開小草，繼續(xù) “呼嚕嚕，呼嚕�！北勘啃芩每烧嫦惆�!
風(fēng)兒看到了，“呼哧哧……”笑開啦，“你們瞧我的!”風(fēng)兒先是拉拉笨笨熊的花帽子，笨笨熊迷迷糊糊把帽子扶正了，風(fēng)兒又扯扯笨笨熊的小褂子，笨笨熊還沒把褂子弄直，風(fēng)兒又在揪笨笨熊的耳朵、捏她的鼻子了，還親了她的臉蛋，左邊親一下，右邊親一下……“真討厭啊!”笨笨熊生氣了，一下子跳了起來，這一來，她完全
醒了，“可恨的風(fēng)，我也要拉你的頭發(fā)，揪你的耳朵……”可是，笨笨熊左瞧右瞧，也瞧不到風(fēng)，左拍右打，也碰不到風(fēng)……
怎么辦呀笨笨熊急了：“我一定要抓到風(fēng)，一定要!”她叫著跑起來，風(fēng)在她耳邊“呼啦啦，呼啦啦……”唱起了歌，可是，笨笨熊無論什么時(shí)候伸出手，連一絲兒風(fēng)的衣裳也拉不到……
“太欺負(fù)人了!”笨笨熊一屁股坐在地上，“啪嗒啪嗒”掉起眼淚來。
“別急啊!”小花鴨在草叢里看到了一切，她搖搖擺擺走來，湊到笨笨熊耳邊，說起了悄悄話。
“好，好!呵呵……”笨笨熊聽了破涕為笑，急忙往家里跑。她到家里找了一個(gè)好大好大的袋子。她雙手舉起袋子，飛快地奔跑起來，嘿，大袋子真的`鼓起來，越來越鼓，越來越大……
“快扎起來!”小花鴨一邊丟來細(xì)線兒一邊叫。笨笨熊忙接過線扎起袋口。
“哈，哈……”笨笨熊捧著鼓鼓的袋子大笑起來，“我捉到一袋子風(fēng)，我捉到一袋子風(fēng)啦!”
“淘氣的風(fēng)讓你捉到啦!”小花鴨跑過來摸了摸這袋子風(fēng)，對笨笨熊說，“你可以拉她、揪她、打她啦!”
“可是……”抱著這鼓鼓的一袋子風(fēng)，笨笨熊又舍不得了，這一袋子胖胖的風(fēng)，軟軟的，輕輕的……捧在手里一聲也不吭，多聽話呀!她親了親這袋子風(fēng)，解開了線兒，把風(fēng)“哧——”一下全放走了。
“謝謝小熊!”風(fēng)兒一邊飛一邊說，“對不起，下次我再也不搗蛋啦!”
小學(xué)二年級童話故事14
教學(xué)目標(biāo)
1激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，交流閱讀感受，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣。
2通過一起讀童話故事，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的故事中接受知識的灌溉，感受語言文字的美，積累語言;學(xué)會讀取封面中的信息，學(xué)會讀書。
3培養(yǎng)學(xué)生勤發(fā)現(xiàn)，大膽想象的能力。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)濃濃的讀書氛圍，讓老師的讀感染學(xué)生去讀。采用多種方法讓孩子閱讀，提高孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣;在閱讀中，感受祖國語言文字的美。
教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)悟做人的`一些道理，讓孩子們在美的熏陶中得到心靈的啟迪，提高孩子的語文素養(yǎng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：《小鯉魚跳龍門》兒童故事書
學(xué)生：《小鯉魚跳龍門》兒童故事書，其他童書。
教學(xué)過程
一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)閱讀興趣。
1繽紛的童話世界
出示童話書封面，說一說你看過的童話故事。
2生動(dòng)有趣的童話故事，給我們帶來快樂，讓我們感到新奇。今天我們一起走進(jìn)童話世界吧！
3童話是什么？（觀看視頻）
4說一說你最喜歡的童話故事，你從中學(xué)到了什么？
二、朗讀推薦。
(一)閱讀小童話《小鯉魚跳龍門》
1、老師深情并茂的朗讀故事。
2、讀了這個(gè)故事，你覺得故事什么地方有趣?
(二)學(xué)習(xí)讀書方法
1、觀封面、看作者、讀序言、看目錄、賞內(nèi)容。
2、學(xué)生自主觀察封面，收獲了哪些信息?
生：書名、作者、出版社、插圖……
師：了解一本書從封面開始，我們能從封面獲得很多信息。
3、作者簡介
4、看目錄
師：你通過目錄知道了什么？
生：……
師：我們不僅能從目錄中知道有什么故事，還能通過頁碼準(zhǔn)確找到故事。你能說說你最想看那個(gè)故事嗎？把你喜歡的故事讀給同學(xué)聽。
（三）一起讀
師生一起讀《小鯉魚跳龍門》第一段。
師：你最喜歡哪個(gè)句子，為什么？
生：……
師：閱讀時(shí)可以一邊讀一邊想，如果遇到好的句子，比如比喻句、擬人句或者特別美的句子也可以摘錄下來，如果是自己的書也可以在書上圈圈劃劃，把不理解的詞語左上標(biāo)注，還可以把你覺得有趣的場景畫出來。
�。ㄋ模┠x故事
1、思考：主要人物是誰？
他們是怎樣的人？你喜歡他們嗎？
2、師生交流
3、小組討論：你最喜歡哪個(gè)故事？為什么？
在小組內(nèi)讀一讀你喜歡的部分。
�。ㄎ澹┱f說我喜歡的童話書。
三、小結(jié)
今天這節(jié)課，我們閱讀童話故事，還學(xué)習(xí)了如何讀一本書，“書是人類最好的朋友”希望課后大家能多閱讀一些好的書籍，去學(xué)得更多的知識。
小學(xué)二年級童話故事15
在一個(gè)峭壁之下，有一個(gè)美麗的山谷，谷中是動(dòng)物的天堂，小兔子可可一家也生活在里面。
可可除了爸爸媽媽還有一個(gè)可愛的妹妹琳琳，可可喜歡妹妹，可每次和妹妹在一起又總是感到別扭。為什么呢？原來啊，可可雖然也是一身柔軟的白毛，可是幾年前的一場大病讓她心愛的皮毛脫落了一層，如今新長出來的毛的顏色有些便灰，夾在未脫落的白毛里面，簡直難看死了。而琳琳就不一樣了，一身白毛換了幾次后變的更加油亮，漂亮極了。
我是天底下最丑的兔子�？煽蓵r(shí)常這樣想。有時(shí)她也想鼓起勇氣不去理會外表，可是一看到鏡子或者一聽到別人對琳琳的稱贊，可可的心里就難受極了。
不過，山谷里面有一個(gè)傳說，那就是在山谷的最深處有一口井，井里面住著一個(gè)仙女，她可以幫助實(shí)現(xiàn)愿望�？墒菍τ趧�(dòng)物們而言誰也沒有見到過那個(gè)仙女，也從來沒有誰進(jìn)入到山谷的最深處。
可可告訴媽媽她想去找那個(gè)仙女，希望她可以把自己變的漂亮一些。媽媽問：“你覺得現(xiàn)在很丑嗎？我的孩子�！�
可可很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚也差點(diǎn)掉了出來。媽媽沒有再說什么，只是給她準(zhǔn)備了一些胡蘿卜作為她路上的干糧。
“可可，早點(diǎn)回來，媽媽在等你�！蓖脣寢屨f。
可可就這樣背著一小袋干糧離開了家，往山谷的最深處走去。她不知道，在她轉(zhuǎn)身離開的那一刻，最愛她的`媽媽掉下了眼淚。
可可走啊走，她走了很久，袋子里面的胡蘿卜越來越少，可是通向山谷最深處的路似乎還有好長好長的一段。
第二天，小狗發(fā)現(xiàn)鈴鐺不見了，傷心的"嗚嗚"地哭起來。
小貓趕來安慰他，并提醒他今后要保管好自己的東西。只有老鼠不吱聲。
到了晚上，靜悄悄的。小貓突然聽到清清的鈴鐺聲，他想："小狗的鈴鐺不是丟了嗎?哪里來的鈴鐺聲呢?"他叫醒小狗，一起隨著鈴鐺聲找，一直找到老鼠的家里。
他們看見老鼠頭上系著小貓的蝴蝶結(jié)，脖子上戴著小狗的鈴鐺正在照鏡子呢。
小狗、小貓氣得一齊叫起來，老鼠嚇得趕緊鉆進(jìn)地洞里，再也不敢出來了，直到現(xiàn)在還孤零零的呆在冰冷的地洞里。
小朋友們，再喜歡一樣?xùn)|西都不能用偷的方式得到，你可以征求朋友的同意借來用用，或者跟爸爸媽媽說自己的想法。
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