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鉛筆與鋼筆的童話故事
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過童話吧，大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。還苦于找不到好的童話故事？下面是小編幫大家整理的鉛筆與鋼筆的童話故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鉛筆與鋼筆的童話故事1
鉛筆和鋼筆是一對(duì)好朋友，但是它們有一次因?yàn)檎l是人類的好幫手而吵了起來。
后來，它們不歡而散就去了各自想去的文具盒。鋼筆得意洋洋地想：“三年級(jí)是用鋼筆的，我肯定最有用了�！比缓笮∨笥涯闷痄摴P說：“我要用鉛筆來畫畫，怎么只有鋼筆�！变摴P感到很后悔剛才說的話。鉛筆看到了說：“鋼筆好像輸了，看它還得意洋洋。”鉛筆哈哈大笑，這時(shí)有個(gè)大人拿來筆盒說：“誰買的鉛筆？我要用鋼筆寫字�！便U筆很后悔地說：“為什么我會(huì)失��？”
后來它們兩個(gè)又見面了。它們才知道原來兩個(gè)人的力量才可以共同幫助人類，最后他們成為了最好的'朋友。
鉛筆與鋼筆的童話故事2
皮皮的筆袋里有一支美麗別致，全身長(zhǎng)滿花紋的鋼筆，還有一支外表普普通通的鉛筆。鋼筆認(rèn)為自己是世界上最高貴的，任何筆都比不過她。
一天，鋼筆傲慢地問：“丑陋的東西，敢和我比美嗎？”鉛筆謙虛地回答：“不敢，但我不見得會(huì)比你差！”鋼筆反駁：“就你？哼，還敢那么囂張地跟我講話！”鉛筆再次謙虛地回答：“俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。我可以畫出各種漂亮的畫。筆尖斷了，削了可以再用。寫錯(cuò)了字，用我頭頂?shù)男∶卑褜戝e(cuò)的地方擦干凈，可以繼續(xù)寫�！薄白∽�！就你長(zhǎng)得那么丑，遲早會(huì)被主人拋棄的�！变摴P惱怒了。
一天，皮皮大意了，不小心把鋼筆落地上了，筆尖受了傷。從此，鋼筆的'工作生涯結(jié)束了。只能默默地躺在角落里。而鉛筆繼續(xù)在為主人賣力地工作，越用越矮，奉獻(xiàn)自己的一生。鋼筆真后悔自己的行為，也很欽佩鉛筆默默無聞的無私奉獻(xiàn)精神。
鉛筆與鋼筆的童話故事3
一天，小明放學(xué)回家，把書包丟在沙發(fā)上看起了電視。
書包里的鋼筆對(duì)鉛筆說：“你看看你，那么脆弱，一摔就斷，留在這里有什么用？”“我確實(shí)一摔就斷，”鉛筆爭(zhēng)辯說，“但我也有優(yōu)點(diǎn)！”“你能有什么優(yōu)點(diǎn)？”鋼筆傲慢地說�！拔矣玫镁�，寫錯(cuò)了能擦�！薄爸挥羞@么點(diǎn)兒？我呀，有好多好多優(yōu)點(diǎn)，比你厲害多了！”話音剛落，鋼筆就被小明拿去寫作業(yè)了。臨走前還說：“再見了，蠢貨�！边@句話讓鉛筆非常傷心。
第二天，小明把兩支筆拿出來，想挑支筆寫封信給他的爺爺，鋼筆對(duì)鉛筆說：“等著吧，主人一定會(huì)選我的.�！惫�，小明拿起了鋼筆準(zhǔn)備寫信。誰知?jiǎng)傁鹿P，鋼筆就沒有墨水了，于是，小明就把鋼筆丟在了一旁，被丟在一旁的鋼筆看著主人用鉛筆寫字，心里很不爽，而鉛筆心里卻美滋滋的。鋼筆不解地想：為什么我比鉛筆好，比鉛筆硬，卻不比鉛筆用得久？鉛筆只是笑了笑，繼續(xù)為主人工作。
鉛筆與鋼筆的童話故事4
從前，鉛筆和鋼筆都被主人裝到文具盒里，天天陪主人上學(xué)和放學(xué)，還為主人效力，日子過得很開心�？墒�，時(shí)間越來越久，鋼筆變得越來越驕傲，有一天，它對(duì)鉛筆說：“你敢碰我嗎？鉛筆兄弟�！便U筆謙虛地說：“我確實(shí)不敢碰你，但我并不是懦弱，我們生來是用來寫字的而不是用來打架的，再說，我寫字都不比你差，還有……”“住嘴！”鋼筆惱怒了，你怎么和我相提并論，過不了幾天，你就會(huì)被削成短短的'一支，而我卻還在這里，什么也不怕�！便U筆沒有回答并自言道：“何必這樣說呢，我們還是和睦相處吧！”
過了幾天，鉛筆還是很長(zhǎng)而鋼筆呢？它被主人不小心啪的一聲掉在地上摔壞了，主人東看西看，覺得沒有什么用了就把它扔垃圾桶了。
鉛筆與鋼筆的童話故事5
夜靜悄悄的，筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒有睡意。
鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊，鉛筆氣憤地說：“鋼筆大哥，你干嘛使勁擠我？”鋼筆驕傲地說：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各業(yè)的人每天都要用我們來幫助他們。而你呢！只有小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生才用你。”
鉛筆不服氣的說：“是��！小學(xué)一二年級(jí)的小朋友沒有我們的幫助練好基本功，哪兒能用你寫好字呢？”
鋼筆看了一下鉛筆心想：“說的有道理，把身向外挪了挪。他接著還是驕傲地說：“我們用的時(shí)間可比你們長(zhǎng)壽的多，不像你們用著用著就沒了，真命苦�。 �
鉛筆卻無憂地說：“我們一點(diǎn)也不命苦，人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的'畫時(shí)，雖然我們?cè)接迷蕉�，像蠟燭一樣直到用盡，卻換來的是珍貴的藝術(shù)品，有的還能夠流芳百世哩！"
這時(shí)，尺子站起來說：“別吵了！別吵了！其實(shí)你們各有各的用處，小主人是離不開你們的。記得剛上一年級(jí)時(shí)，小主人每天都用鉛筆寫字，隨著年級(jí)的升高小主人寫語文作業(yè)時(shí)要用鋼筆，而寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)還是要用鉛筆的。你們應(yīng)該友好相處，一起幫助小主人才對(duì)！”
鋼筆聽后，一聲不吭的向外面挪了挪，對(duì)鉛筆說：“鉛筆弟弟，剛才我錯(cuò)了，我不應(yīng)該瞧不起你，咱們和好吧！”
鉛筆高興地說：“太好了，咱們一起為小主人服務(wù)吧！”
也更深更靜了，鋼筆和鉛筆也都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
鉛筆與鋼筆的童話故事6
爸爸有一支鋼筆是黃色的，鋼筆的鄰居是一支不起眼的鉛筆。鉛筆沒有任何色彩，跟鋼筆比起來，簡(jiǎn)直是蛤蟆對(duì)牡丹，很不搭配。
有一天，鋼筆對(duì)鉛筆說：“小家伙，你敢不敢和我比美，看看我全身是金色的花紋，跟金條差不多！再看看你，土里土氣的，放在書桌上簡(jiǎn)直浪費(fèi)位置。”鉛筆謙虛地說：“的確，我沒有你好看�！变摴P聽完，哈哈大笑。鉛筆低聲地說：“我們天生是用來寫字的，不是用來比美的，我寫出來的'字不比你的差！”鋼筆聽了很生氣，不再理鉛筆。
日子久了，爸爸開始要寫論文。突然發(fā)現(xiàn)，鋼筆沒有墨水了，就用鉛筆開始來寫。終于論文寫好了，同時(shí)鉛筆也廢了，爸爸把鉛筆丟進(jìn)了垃圾桶。鋼筆看著垃圾桶里的鉛筆，慚愧地低下了頭。
鉛筆與鋼筆的童話故事7
一個(gè)文具盒里，住著一支鉛筆。一天又住進(jìn)來一支漂亮的鋼筆。但它又開心又傷心，傷心的是因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)很少為主人出力了，現(xiàn)在每天都在文具盒里躺著。開心的是多了一個(gè)新伙伴可以幫主人了。
而鋼筆因?yàn)榈玫搅酥魅说?喜愛，所以開始驕傲起來，無視鉛筆的存在，文具盒應(yīng)該一人一半的，但鋼筆卻占了一大半。當(dāng)鋼筆看到鉛筆孤零零地躺在文具盒的時(shí)候。就會(huì)忍不住大笑，當(dāng)回到文具盒的時(shí)候也會(huì)繪聲繪色地向鉛筆炫耀自己在外面看到的景色。
一天，主人意外地拿出了鉛筆，鉛筆也一絲不茍地完成了它的任務(wù)。而鋼筆為了報(bào)復(fù)主人，等它再出來的時(shí)候，把一肚子的水都吐了出來。因此弄臟了主人的試卷和衣服，所以被主人惡狠狠地扔了。
鉛筆與鋼筆的童話故事8
小亮的文具盒里有五支美麗的鉛筆和一支非常丑陋的鋼筆，這五支鉛筆常常笑話鋼筆的樣子長(zhǎng)得太難看了，但鋼筆總是靜靜地呆在筆盒里。
平常鉛筆們聚在一起七嘴八舌地議論：“瞧，鋼筆穿的衣服多難看呀！身上僅僅是一件黑色的外衣，再看看我們的衣服，五顏六色的，多漂亮啊！”每當(dāng)鉛筆這樣說，鋼筆只是淡然一笑，沒有再說什么。
一天，鉛筆的主人小亮來了，小亮平時(shí)寫作業(yè)都是用鉛筆寫字，而這次老師讓小亮填寫一個(gè)很重要的'表格，需要使用鋼筆，小亮毫不猶豫地從筆盒里拿出鋼筆，很流利地寫了起來。使用鋼筆寫字速度快，寫完了字也不用削筆，而且筆身也不會(huì)變短，鉛筆見后慚愧地低下了頭。
從此以后，鉛筆再也不嘲笑鋼筆了，他們和睦相處，成了好朋友。因此，我們做任何事情不能只看外表，更要注重內(nèi)在的實(shí)力。
鉛筆與鋼筆的童話故事9
在一張精致美麗的課桌上，有兩支筆，一支是鉛筆，一支是鋼筆。美麗的.鋼筆看不起這支普普通通的鉛筆，常常奚落它。
鋼筆躺在硬邦邦的課桌上說：“鉛筆我和你不同，你最好別碰我，要不就讓你吃點(diǎn)苦頭�！薄皠e啊，不必這樣吧！好兄弟，你就和我做兄弟吧！”鉛筆大聲地說。鋼筆氣得直冒汗，生氣地說：“誰是你兄弟了？和你做兄弟我感到差恥！”
鉛筆生氣了，眼睛死死地看著鋼筆，可鋼筆依然說：“你輕輕摔到地上就斷，可我摔到地上卻完好無損，走著瞧吧，總有一天我會(huì)把你碰到地上摔斷你！”
過了一會(huì)兒，有個(gè)小男孩在寫作業(yè)，他拿起鋼筆開始寫從早上寫到晚上，鋼筆里的墨水用光了，從這天起鋼筆就完完全全不在課桌上了。
鉛筆與鋼筆的童話故事10
在一個(gè)小男孩的文具盒里，住著一支鉛筆。小男孩每天都用他寫字。而且他還結(jié)識(shí)了很多朋友，他們都是從商店搬進(jìn)來的。像橡皮、膠條還有尺子。
一天，文具盒里又搬來了一支鋼筆，光看他的外表，就知道他一定很昂貴。鉛筆友好的跟他打了一聲招呼：“歡迎你搬到我們這里來，鋼筆�！变摴P不顧一屑的.瞟了他一眼，連理都沒理他。鉛筆以為鋼筆沒聽見，便又跟他打了一聲招呼：“歡迎你，鋼筆。”鋼筆狠狠地瞪了他一眼，對(duì)他蠻不講理地嚷道：“說什么說，就你這小樣還敢跟我打招呼。你看我這身外衣多耀眼啊，金燦燦的。而你就只穿了一件破舊的衣服，還敢跟我說話�！便U筆并沒有被鋼筆的話惹急，他又友好地說：“我們做個(gè)好朋友吧，鋼筆。”鋼筆又說：“我憑什么跟你交朋友。照我看，就是你把我求死我也不會(huì)和你這種衣著破爛的人交朋友。你看，我腰上還有一塊寶石呢，你有嗎？我渾身是堅(jiān)硬的鋼鐵，而你只不過是一根爛木頭�！便U筆沒有理會(huì)鋼筆，只是沖他笑了笑。
一天，小男孩寫完作業(yè)后就把鋼筆放在桌子上，便去看電視了。不料，鋼筆卻滾到了垃圾桶里。小男孩看完電視回來后，發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了，可他怎么找也找不到他，便干脆不要他了。鋼筆在垃圾桶里想：這下完了，我肯定沒救了。就在這時(shí)，鉛筆把鋼筆從垃圾桶里拉了出來。鋼筆對(duì)鉛筆說：“對(duì)不起，我以后再也不罵你了。”鉛筆也說：“以后做好朋友吧！”
鉛筆和鋼筆快樂的生活在一起了。
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