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二年級童話故事錦集[15篇]
在學習、工作或生活中,說到童話,大家肯定都不陌生吧,童話具有豐富的意義和情感色彩,內(nèi)容更為豐富,也更為深刻。你知道有哪些廣為流傳的童話故事嗎?下面是小編為大家整理的二年級童話故事,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級童話故事1
湛藍湛藍的大海迎接著嶄新的一天,一個小男孩走到大海邊。小男孩名叫阿力,他想去大海里游玩,他對海里的小魚情有獨鐘。
阿力走到大海邊上,只見大海氣勢磅礴,翻滾的浪花像千軍萬馬一樣沖向海岸,耳邊回響著大海的呼嘯聲,像戰(zhàn)場上勇士們的吶喊。阿力情不自禁地贊嘆道:“!大海你真是震撼人心。
這時,阿力的腳下忽然有一個東西拍打著水面,水花四濺,好像是想回到海里,但還是被浪花沖了過來。阿力低頭一看,!是一只小丑魚。阿力既高興又緊張,高興的是平生第一次見到小丑魚,緊張的是因為小丑魚沒有回到海里會死的。于是阿力用雙手捧起小丑魚把它送回大海,還大喊:“再見!”然后轉(zhuǎn)身離開。
這時,幾只大螃蟹跑向阿力,張開兩張大鉗子,想阻止阿力回去。阿力看了,一愣,不知道它們要干什么。突然,阿力又聽見了腳步聲,轉(zhuǎn)頭一看,又有幾十只地居蟹從地洞里爬出來,將阿力圍成了一個圈,讓他進退兩難。
此時,一群魚游了過來,五彩斑斕,有紅的、青的、藍的、白的……種類也各式各樣,有獅子魚、劍魚、鯽魚……中間竟然還有被阿力救過的小丑魚!原來,小丑魚獲救后深受感動,把自己的好朋友都叫來,想演奏一首歌給阿力聽。阿力是個聰明的孩子,一下子就明白了。他也很干脆,直接坐在沙灘上,等著小魚們的演奏。
只見螃蟹們拿著兩塊貝殼敲打起來,發(fā)出悅耳的`聲音,而魚兒們呢?它們往上一躍,然后又鉆進水里,水花四濺。大海也不甘示弱,卷起滔天巨浪,如同山崩地裂,大地都被震得顫動起來……一場音樂會就這樣開始了,音樂時而高亢激昂,像漲潮的海水拍打著海岸;時而委婉低沉,像年老的慈母呼喚著久別的孩子;時而清脆薄亮,像徐徐的清風拂過翠綠的竹林……
阿力陶醉在這大海奏出的美妙音樂里……
二年級童話故事2
有一天,兩只小猴在大河上劃船,突然,下起了傾盆大雨。
雨水落到了船艙里,漸漸的船艙里的水就多了。小船就要下沉了,急的`兩只小猴抓耳撓腮。
一只小猴說:“把船底鑿個洞讓水流出去”于是,它們開工了,一只小猴拿錘子,一只猴子拿鑿子。它們齊心協(xié)力,不一會兒,一個小洞就鑿好了。
沒想到,船艙有了洞,河水就流進了船艙,沒多久小船里水越來越多,小船開始下沉。這時兩只小猴子嚇得驚慌失措連忙跳進了河里,它們高聲的喊著:“救命啊,救命啊”……
真是兩只愚蠢的小猴啊!
二年級童話故事3
有個小男孩,生來愛唱歌。他走路唱,洗澡唱,躺在床上睡著了還是唱。
媽媽說:“既然你這么喜歡,就去音樂班學習吧!
“不,我是高興唱才唱的,”他說,“去了音樂班,恐怕就高興不起來了!
于是他還是自由自在地唱。因為沒有專業(yè)的音樂知識,他唱起來就有點不一樣。
“哎呀,真難聽!”他的同學捂起耳朵,他們都是這個歌星、那個天王的歌迷,“你害不害臊呀,人家歌星打個噴嚏都比你好聽一萬倍!”
他不覺得害臊,他還是繼續(xù)唱。
“真不象話!”音樂學院的教授聽了,直跺腳,“你唱歌不按規(guī)矩來,一會兒三和弦一會兒九和弦,一會兒大調(diào)一會兒又小調(diào),這、這、這成何體統(tǒng)!”
他才不管什么體統(tǒng)不體統(tǒng),還是唱他心愛的歌。
鄰居家長們看了直搖頭,并且暗暗為他的`爸爸媽媽擔心。
“這孩子,沒治了!”他們議論說,“唱歌都跑調(diào),人生還不走歪路?”
后來,人們就稱呼他“跑調(diào)大王”。
跑調(diào)大王并不在乎別人怎么看他,或者怎么稱呼他!耙驗,”他總是說,“因為我不是為別人的看法活著呀!
二年級童話故事4
小兔白白是個小書迷,拿起書就不放下。
到了炎熱的夏天,小兔白白拿著一本童話書來到巨大的樹樁下看起書來,它手緊緊地抓住書,生怕別人搶走似的.,眼睛緊盯著書,生怕書長腳跑掉了。
看著看著,它竟然變成躺著看書了!山羊伯伯路過,看見白白那樣看書,就走過去說:“白白,你回家坐著看書吧,這樣看書,眼睛會壞掉的!卑装啄睦镉行乃蓟丶,嘴里一邊嘀咕著:“我坐好就行了!鄙窖虿疅o奈地走了。
過了一會兒,鹿姐姐路過,看見白白這樣看書,就說:“白白,你回家去看書吧!卑装走是不回家,鹿姐姐也只好走了。
可是到了傍晚,白白發(fā)現(xiàn)眼前的東西不清楚了,只能戴眼鏡了。它哭啊哭啊……可是后悔已經(jīng)來不及了。
二年級童話故事5
飛向遠方的小麻雀
麻雀寶寶每天跟著麻雀媽媽學習本領(lǐng),一天,麻雀媽媽對麻雀寶寶說:“寶寶,你的表現(xiàn)很好,今天媽媽有個禮物要送給你!”
麻雀寶寶高興壞了,打開盒子一瞧,是一只活的小蟲子,小蟲子不停地扭動著身體,想要逃走。
麻雀寶寶快速的用爪子一按,用嘴一啄,就把蟲子給吃掉了。
麻雀媽媽微笑著說:“寶寶你真棒!現(xiàn)在你去獨立生活吧!”
麻雀寶寶不愿意的說:“可是,我不愿意離開你!
麻雀媽媽說:“媽媽相信你!”
麻雀寶寶聽了,點了點頭,說:“我明白了媽媽,我會好好生活的!
說完,就飛向了遠方,麻雀媽媽向著麻雀寶寶的背影揮手告別,眼里泛出了陣陣淚花。
2小鱷魚不刷牙
鱷魚是肉食動物,所以牙齒對于鱷魚來說是非常的重要的,但是小鱷魚卻一點都不愛護自己的牙齒,而且總是不刷牙,那么最后他的牙齒還會好嗎?
小鱷魚嘟嘟是一個好孩子,可是,他有一個壞習慣——不愛刷牙。
媽媽每次叫嘟嘟刷牙時,嘟嘟總是說:“我真希望可以去一個不用刷牙的地方生活!
一天,嘟嘟的奶奶來了,給嘟嘟帶來了很多糖果。嘟嘟樂壞了,抓起糖果就往嘴里塞。媽媽看見了,說:“嘟嘟,糖果不能吃太多呀!”
“好吧!编洁秸f著,不情愿地放下了手里的糖果。
晚上睡覺的時候,嘟嘟像往常一樣沒刷牙就爬上了床。他躺在床上,想著那些甜甜的糖果,一直睡不著!霸俪砸粔K吧!”嘟嘟心想。于是,他偷偷溜出去,把一塊糖果塞進了嘴巴里。嘟嘟含著糖回到床上,不知不覺就睡著了。
突然,嘟嘟被一陣笑聲吵醒了。只見一大堆牙齒正站在他面前大笑,其中一顆牙齒對嘟嘟說:“嘟嘟,你睡醒了呀!”
“你怎么知道我的名字?”嘟嘟驚訝地問。
另一顆牙齒笑著說:“我們是你嘴巴里的牙齒呀!因為你總是不愛刷牙,嘴巴里臭臭的,所以我們就跑出來了!
聽完牙齒的話,嘟嘟嚇壞了,連忙說:“你們都跑出來了,那我不就沒有牙齒了嗎?”說完,他拿來鏡子照了照,糟糕,嘴里的牙齒果然不見了!
“誰讓你不愛刷牙呢!我們現(xiàn)在要去尋找干凈的住處了,再見啦!”牙齒們說完就走了。
看到自己的牙齒走了,嘟嘟大聲哭了起來。哭著哭著,嘟嘟驚醒了。原來剛剛是做了一個噩夢呀!他趕緊跳下床,走到鏡子前張大嘴巴照了起來。
“太好了,牙齒都還在!编洁剿闪丝跉猓皬拿魈扉_始,我一定每天都刷牙!
白兔和花豹
白兔僥幸在賽跑中奪冠,從此便目中無人。
“我是兔子中的戰(zhàn)斗兔,動物界中,屬我跑得最快!卑淄玫教庍汉,十分傲慢。
兔子們看著白兔趾高氣揚,對他很不滿。黑兔帶頭說:“跟兔子比,贏得冠軍算不上什么,要是你能賽過花豹,那才叫真本事。”
“花豹?那家伙無非就是個子高點,腿長點,有機會我一定和他比一比!卑淄脛偃谖,自信滿滿,“身為賽跑冠軍的我,難道會跑得比他慢?”
黑兔樂了:“有本事你現(xiàn)在就去找花豹!”
小兔子們聽后驚恐萬狀,議論紛紛。
“大家都別怕,豹子并沒有我們想象中那么可怕。一旦遇到危險,我就會立刻溜之大吉。再說了,我在動物界中跑得最快,花豹一定追不上我。”說話間,白兔昂起頭,挺起了胸。
天藍草綠,風輕云淡。不遠處有只花豹正悠閑地趴在草地上曬太陽。
黑兔瑟瑟發(fā)抖,打著哆嗦說:“別去惹花豹了,我相信你是跑得最快的動物!
“那可不行,我得證明給你看呢。”白兔不顧黑兔的阻攔,闊步向花豹走去。
“喂,花豹子,你有我跑得快嗎?”白兔挑釁道,并以居高臨下的姿態(tài)瞟著花豹。
“就憑你?嗯,這樣吧,我讓你先跑三百米!被ū闹邪底宰聊,反正這會兒有點餓了,先吃個“點心”也不錯。
“我要讓你輸?shù)眯姆诜!”白兔站起身,“唰”的一聲,沖出了幾米開外。
豹子慢悠悠地從地上爬起來,一蹬,一蹦,一躍快速追上白兔。接著他加足馬力,將銳利的爪子往前一伸,直接扣住了白兔的脖子。
白兔虛榮又自負,最終成為花豹的口中之物。
兄弟鼠樂園
三個兄弟鼠的樓房旁邊,長出了一個蘑菇和一棵竹筍。因為它們是新長出來的,看起來小小的、嫩嫩的。三個兄弟鼠就在自己的窗口朝下看著它們。
小兔子要來采蘑菇,鼠大大說:“別采呀,它還在長呢。”是呀,蘑菇比昨天又長大了一些。
小山羊要來采竹筍,鼠老二說:“別采呀,它還在長呢!笔茄剑窆S也比昨天更高更粗了。
三個兄弟鼠圍起了一道籬笆,保護大蘑菇和大竹筍。蘑菇和竹筍越長越大了,先是把籬笆撐破了,接著,長得又比的樹還要高。它們成了世界上的蘑菇和竹筍。蘑菇有一個圓圓的、大大的頂;竹筍一節(jié)一節(jié)的,就像一層層的樓房。
三個兄弟鼠晚上不睡覺,趕著畫圖紙,因為他們要在這里建造的建筑。
接著,就是按照圖紙開工了。
“叮叮當!”“轟隆隆!”“咕吱咕吱!”
工地上,整天響著這種聲音,又是敲釘子,又是堆磚頭,又是鋸木板。一直忙了三天三夜,終于完工了。
在一個陽光燦爛的日子,兄弟鼠們造的建筑開張了。它的名字就叫做“兄弟鼠樂園”。
哈,竹筍蓋成了高層大廈,一共有30層高,每一層都有一個圓圓的大廳,還有一個能上上下下的觀光電梯。
蘑菇呢,蓋成了一個高級的旋轉(zhuǎn)餐廳,那個圓圓的蘑菇頂,一直在慢慢地轉(zhuǎn)著,一個小時正好轉(zhuǎn)一圈,里面燈火通明,還響著輕輕的音樂。
小動物們都來這里度假,熱鬧極了。三個兄弟鼠卻不見了,他們到哪里去了呢?
鼠老大鉆到墻壁縫里,正在給觀光電梯上油呢;鼠老二爬到旋轉(zhuǎn)餐廳的頂上,正在把螺絲一個個擰得更緊;鼠小小呢,正在沖洗每一層樓的廁所呢。
你知道,這樣的大廈,維護工作可是很重要的哦。
會唱歌的棉花
外婆的棉花地里,住著一只小螞蟻叫丁丁。
棉花那么白,那么輕,那么柔軟,那么溫暖。
丁丁每天睡在溫暖的棉花里,每天都做著香香甜甜的夢。
一天,丁丁爬到棉花桿上,看見藍藍的天上,白白的云,輕輕的飄。
丁丁的'心里暖暖的,原來天上也有那么溫暖的棉花呀,天上的小鳥就不怕冷了。
一天,小笛從旁邊的路上走過,手里拿著一個白白的圓圓的棉花糖,邊吃邊說好甜呀真好吃。
丁丁的心甜甜的,原來棉花還可以這么甜,讓小姑娘這么開心呀。
一天,下雪了,小動物們開心的在雪地上玩兒,留下了各種腳印。
丁丁望著那么多小腳印,心想,原來棉花還可以用來畫畫呢。
一天,一只白白胖胖的小綿羊從旁邊跑過,脖子上的鈴鐺發(fā)出很好聽的聲音。
丁丁的心也輕快起來,原來棉花還可以發(fā)出這么好聽的聲音呀,它跟著哼起了歌兒。
路過的人都聽到了,都說外婆的棉花會唱歌呢!
二年級童話故事6
一個陽光明媚的早上,驕傲的小鴨看見了小鳥,心想:小鳥不會游泳,而我會,她有一對翅膀,我也有。
“小鳥妹妹,我們來一起游泳吧!”小鴨喊道。小鳥妹妹聽見了,吃了一驚,心想:我怎么會游泳呢!但她還是飛了下來,嘴里叼著一根樹枝。
就在小鴨得意洋洋的時候,只見小鳥把樹枝扔在河里,說:“好呀!”話音剛落,小鳥便把那兩個尖尖的'爪子抓在剛才的那根樹枝上。
小鴨也跟著下了水,驚訝地問:“你什么時候會游泳的呀?”小鳥回答道:“因為我站在樹枝上呀!”
過了一會兒,小鳥說:“我們來比賽誰飛得更快吧。”
小鴨驕傲地說:“好的。”
小鳥展開她那對美麗的翅膀,飛上了藍天,小鴨拍拍她那對難看的翅膀,可怎么也飛不起來。
小鳥說:“小鴨小鴨,你為什么不上來呢?我還想和你玩游戲呢!
小鴨難為情地說:“我不會飛!”
“為什么?”小鳥問。
小鴨回答道:“因為我的翅膀沒有力!
“哦,那么我教你吧!”小鳥耐心地說。
小鴨高高興興地回答:“太好了!太好了!”小鳥飛了下來,開始教他飛行。
可是很長時間過去啦,小鴨仍沒有學會,不過她沒有放棄,三年過后,終于學會啦!
小鳥高興地說:“你終于學會啦!”小鴨說:“那我們一起飛吧!”
以后,小鴨每天都會飛去小鳥的家,和她一起快樂的玩耍。
二年級童話故事7
有一天,小螞蟻樂樂在路上悠閑地散步。突然,它聽到呼救聲,爬過去一看,原來是大象奇奇掉進了一個大坑。
這個坑很深很深,大象奇奇掙扎著往上爬,累得呼哧呼哧直喘氣,可是,總是不成功。小螞蟻樂樂著急地問:“奇奇,奇奇,你怎么啦?”大象奇奇?zhèn)牡卣f:“我在散步,沒注意有坑,就掉下來。嗚嗚———”小螞蟻樂樂連忙道:“奇奇,別哭!我一定救你出來。你等著!”沒過一會兒,小螞蟻樂樂一拍腦門,想到辦法了。它飛一樣地朝大象奇奇家跑去。它來到奇奇家,看到奇奇爸爸正在家找奇奇呢。樂樂匆匆爬到奇奇爸爸的耳朵邊,把這件事情告訴了奇奇爸爸。
奇奇爸爸馱著小螞蟻,來到奇奇掉下去的地方。只見奇奇爸爸蹲下身子,伸出長長的.鼻子,用力一卷,就把奇奇成功救出了大坑。
大象奇奇非常感謝小螞蟻,它們成了好朋友。
二年級童話故事8
編者按:童話故事精彩有趣,具有一定的教育意義,是小朋友們的最好讀物之一。下面讓我們一起來欣賞梁梓昂同學的作文《小猴學本領(lǐng)》。
有一年的.春天,鳥語花香、風和日麗。有一只可愛的小猴子要去一片茂密的森林里學本領(lǐng)。
首先,小猴子決定去找小兔子學寫作。小猴對小兔說:“我想學寫作。”小兔說:“好呀,好呀!”于是,小兔子全神貫注地教小猴寫作。突然,小猴聽到一段美妙的歌聲,它飛快地跑到樹邊,看見喜鵲在樹上唱歌。小猴說:“我更想學唱歌!毕铲o說:“可以呀!”喜鵲耐心地教小猴唱歌。突然,小猴看到瀟灑的小鹿在跑步。于是,小猴說:“我更加想學跑步!毙÷拐f:“好的!毙÷咕劬珪竦亟绦『锱懿。結(jié)果小猴跑得滿頭大汗,便要放棄了。
過了幾天,森林里舉行才藝大賽。小兔、小鹿和喜鵲都拿到了屬于自己的獎牌。只有小猴什么都沒有。
小猴心里十分后悔,它暗下決心要認真刻苦的去學習一種本領(lǐng)。從此,小猴改掉了半途而廢的壞習慣,憑借著自己學會的本領(lǐng)獲得了大家的稱贊。
二年級童話故事9
教學目標
1激發(fā)學生閱讀興趣,交流閱讀感受,培養(yǎng)學生課外閱讀的習慣。
2通過一起讀童話故事,讓學生在生動有趣的故事中接受知識的灌溉,感受語言文字的美,積累語言;學會讀取封面中的信息,學會讀書。
3培養(yǎng)學生勤發(fā)現(xiàn),大膽想象的能力。
教學重難點
教學重點:創(chuàng)設(shè)濃濃的讀書氛圍,讓老師的讀感染學生去讀。采用多種方法讓孩子閱讀,提高孩子的閱讀興趣,培養(yǎng)孩子的閱讀習慣;在閱讀中,感受祖國語言文字的美。
教學難點:領(lǐng)悟做人的一些道理,讓孩子們在美的熏陶中得到心靈的啟迪,提高孩子的語文素養(yǎng)。
教學準備:
教師:《小鯉魚跳龍門》兒童故事書
學生:《小鯉魚跳龍門》兒童故事書,其他童書。
教學過程
一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)閱讀興趣。
1繽紛的童話世界
出示童話書封面,說一說你看過的`童話故事。
2生動有趣的童話故事,給我們帶來快樂,讓我們感到新奇。今天我們一起走進童話世界吧!
3童話是什么?(觀看視頻)
4說一說你最喜歡的童話故事,你從中學到了什么?
二、朗讀推薦。
(一)閱讀小童話《小鯉魚跳龍門》
1、老師深情并茂的朗讀故事。
2、讀了這個故事,你覺得故事什么地方有趣?
(二)學習讀書方法
1、觀封面、看作者、讀序言、看目錄、賞內(nèi)容。
2、學生自主觀察封面,收獲了哪些信息?
生:書名、作者、出版社、插圖……
師:了解一本書從封面開始,我們能從封面獲得很多信息。
3、作者簡介
4、看目錄
師:你通過目錄知道了什么?
生:……
師:我們不僅能從目錄中知道有什么故事,還能通過頁碼準確找到故事。你能說說你最想看那個故事嗎?把你喜歡的故事讀給同學聽。
(三)一起讀
師生一起讀《小鯉魚跳龍門》第一段。
師:你最喜歡哪個句子,為什么?
生:……
師:閱讀時可以一邊讀一邊想,如果遇到好的句子,比如比喻句、擬人句或者特別美的句子也可以摘錄下來,如果是自己的書也可以在書上圈圈劃劃,把不理解的詞語左上標注,還可以把你覺得有趣的場景畫出來。
。ㄋ模┠x故事
1、思考:主要人物是誰?
他們是怎樣的人?你喜歡他們嗎?
2、師生交流
3、小組討論:你最喜歡哪個故事?為什么?
在小組內(nèi)讀一讀你喜歡的部分。
。ㄎ澹┱f說我喜歡的童話書。
三、小結(jié)
今天這節(jié)課,我們閱讀童話故事,還學習了如何讀一本書,“書是人類最好的朋友”希望課后大家能多閱讀一些好的書籍,去學得更多的知識。
二年級童話故事10
在很久以前有一個黑馬國,國中的黑馬王子不但長的.玉樹臨風、英俊瀟灑,而且為人正直性格友好贏得了各國公主的喜愛。
有一天他收到了櫻花國公主生日聚會的邀請。
櫻花公主不但人長的美若天仙,而且心地善良,他們在生日會上一見鐘情。之后黑馬王子天天騎馬來看公主,和公主一起看書、散步、玩!
有一天公主被魔龍抓到惡龍碟堡關(guān)了起來。黑馬王子知道后,歷經(jīng)千辛萬苦上了火山拔出烈火之劍馴服了火龍,他騎著火龍打敗了魔龍救出了公主回到了櫻花國。
回國后櫻花國王為他(她)們舉行了隆重的結(jié)婚典禮。從此王子和公主幸福的生活在一起。
二年級童話故事11
我是一只螞蟻,我們螞蟻非常的團結(jié),我們有敵人,我們的敵人很多,有蜘蛛、人類、青蛙有非常多,所以我們都要非常的小心。
我們經(jīng)過人類的房子,把我嚇到了,因為他們長得又高又大,像巨人,我來到了浴室看見一個瀑布,后來我發(fā)現(xiàn)很像瀑布的東西是瀑布是蓮蓬頭,后走到客廳看一臺電視,我還以為那是電影院的電視,后來我跑到河道,我看到許多玩具其中有一臺警車,我以為是人可以開的警車,然后我走廚房,看到一鍋香香濃濃的`玉米濃湯,我還以為是溫泉。
后來我太累了不小心在廚房睡著了,我繼續(xù)往前走我走到了房間,看到一張白色的床,我以為那張白色的床是一片雪地,然后我又到了一間廁所看到水龍頭,我還以為那是水庫一直流出水來了。
我旅行已經(jīng)過去了,我非?鞓愤^了這一天,因為我都沒有被傷害到,這一趟歷險記真是驚險!
二年級童話故事12
一只有故事的老鼠
在一座神奇的森林里,住著一只聰明過人的小老鼠,不管是有多兇的貓,都抓不住它。
萬圣節(jié)到了,天上那詭異的月亮仿佛露出了邪惡的笑臉。小老鼠趴在一塊干草上,呆呆地望著月亮。一瞬間,在月亮上突然閃過一個人影。小老鼠揉了揉眼睛,覺得很不可思議。它再仔細一看,原來是一個帶黑帽子,鼻子像啄木鳥一樣尖的'女人坐在一把浮空的掃把上。小老鼠很好奇,就跟著掃帚跑了起來。
它跑著跑著,忽然停住了。在它眼前的是一座奇怪的紫色小屋。那個女巫飛到屋頂上,再念了一句魔法咒語,一下子就消失了。小老鼠爬到窗戶上一看,里面有兩個女巫正在一口大鍋前做藥水。
小老鼠從門縫里鉆進去,坐在骨頭架上的貓頭鷹發(fā)現(xiàn)了小老鼠,煽動翅膀飛過來。小老鼠拾起一根小樹枝,做好了和貓頭鷹戰(zhàn)斗的準備。
女巫做藥水正需要老鼠毛,看見貓頭鷹正要捉一只老鼠,就想:如果小老鼠被貓頭鷹吃了,就得不到老鼠毛了。
女巫一把抓住貓頭鷹的翅膀,丟進臟兮兮的倉庫,她扯開沙啞的喉嚨大罵道:“臭鷹,滾開,這是我的老鼠!
說完,兩個女巫伸出尖尖的指甲向小老鼠撲過去,但是老鼠太靈活了,她們怎么也抓不住。女巫累得死去活來,最后,老鼠站在藥鍋旁,兩個女巫撲上去不小心一頭扎進藥鍋里,那藥鍋里面其實女巫的頭發(fā)也可以,結(jié)果變成了飛行藥水。
小老鼠喝藥水,飛進森林了。
二年級童話故事13
在一座高聳入云的大山里,有一座太玄寶殿,寶殿里住著一個女妖。這個女妖面貌美麗,但心靈丑陋。她的法術(shù)高強,特別是舞劍,誰也不是她的對手。
這一年村里生了個白胖胖的'娃娃。這件事傳到了女妖的耳里,高興得不得了,立刻派人去偷娃。
這時,那娃的哥哥剛從外地學藝回來,他就是捉妖法師張庸。聽說弟弟被抓,騰起身就沖去寶殿要跟女妖決戰(zhàn)。
進了殿,他看見弟弟被放在金盤子上,旁邊放著紅番茄。張庸拿出紅綢帶一甩,紅番茄立刻像炮彈一樣炸開,炸死了女妖和她的仆人。
救出了弟弟,他緊緊地抱著弟弟下了殿,回到了村子里。村民們得知張庸除了女妖,紛紛敲著鑼鼓到他家道賀慶祝。
二年級童話故事14
一天上午,小兔一家悠閑地坐在客廳,吃著甜滋滋的西瓜,吹著空調(diào),看著精彩的足球比賽。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了下午。小兔興高采烈地出去玩耍,來到了大森林的深處。它東張西望,在一個長滿了雜草的小山坡上發(fā)現(xiàn)了一個鐵銹斑斑的按鈕。小兔頓時手足無措,心想:按下去會怎么樣呢?它鼓起勇氣,按了按這個奇怪的按鈕。一剎那,小兔眼前出現(xiàn)了一個黑漆漆的洞穴,它提心吊膽地走了進去,一路上忐忑不安、心神不定,耳邊傳來了蝙蝠的“吱吱”聲和蛇的“滋滋”聲,它被嚇得大驚失色。慌亂中,它好像摸到了一把手電筒,它興奮極了,一蹦三尺高。有了這把“救命”手電筒,順著光亮,它在一塊奇形怪狀的.大石頭后面發(fā)現(xiàn)了許許多多的金銀珠寶。
這真是一個神奇的洞穴!洞穴探秘真有趣!
二年級童話故事15
一天,天氣晴朗,陽光明媚。小雞看見朋友小鴨在游泳,只見它縱身一躍跳到河里,用腳蹼輕輕一劃就游了起來,翅膀在水面上“撲通撲通”地拍打著,開心極了!
小雞心想:游泳這么簡單呀,我也要學!于是它就學著小鴨的樣子先跳下河,再用腳使勁地前后劃動?墒牵恢趺吹,它的身子一直往下沉。小雞嚇壞了,一邊用翅膀撲打著水,一邊流著眼淚喊:“救命啊!救命啊!”小鴨看見了,連忙游過來把小雞救上了岸。
小雞躺在岸上直吐水。小鴨說:“小雞,你還是學點別的'本領(lǐng)吧!”小雞點點頭。
后來小雞學到本領(lǐng)了嗎?你聽,喔喔喔……叫我們早起的就是那只小雞呀!
點評:
好可愛的小文章,讀著文章,似乎都看到小朋友繪聲繪色講故事的樣子了。
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