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捕魚童話故事（精選14篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都看過童話吧，童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁，童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；那么，都有哪些經(jīng)典童話故事呢？下面是小編精心整理的捕魚童話故事，希望對(duì)大家有所幫助。
捕魚童話故事 1
小狗對(duì)各種事情和各樣問題都有研究的興趣。它對(duì)什么東西都要問個(gè)為什么，比如，糖為什么會(huì)是甜的？而鹽為什么會(huì)是咸的？或是問：人們?yōu)槭裁匆习啵?/p>
主人依凡認(rèn)為慧慧提的問題都很愚蠢，雖然他對(duì)慧慧提出的問題一個(gè)也回答不了。
“愚蠢的問題�！彼f(shuō)，“糖是甜的，是因?yàn)樗翘茄�。明白了吧？�?/p>
“要是它是鹽呢，還甜嗎？”慧慧問。
依凡生氣了，他不再理睬慧慧。
可是，依凡越不回答慧慧提出的問題，它腦袋里冒出的問題就越多。
有一次，慧慧忽然對(duì)水龍頭里的水是從哪里來(lái)的這個(gè)問題發(fā)生了興趣。
“愚蠢的問題�！币婪舱f(shuō)，“水龍頭里的水哪里來(lái)的，這不是很清楚的嗎—從水管里流出來(lái)的呀�！�
“那么水管里的.水是從哪里來(lái)的呢？”
“水管里的水，從河里來(lái)的呀�！�
“那么河里的水是從哪里來(lái)的呢？”
“河里的水嘛，從海里來(lái)的呀�！�
“那么海里的水呢 ？”
“從大洋里來(lái)的呀，還能從哪里來(lái)！”
慧慧眼前立刻出現(xiàn)了這樣一番景象：水從大洋流到大海，從大海流到河里，從河里流到水管，再?gòu)乃苤北妓堫^—這樣一路過來(lái)的水，可讓慧慧喜歡得要命！
“要是水是從河里流淌過來(lái)的話，”慧慧忽然想，“河里不是有魚嗎？那么，魚就會(huì)和水一起流到我家的水龍頭，再?gòu)摹?/p>
“既然水會(huì)帶著魚一起淌來(lái)，”慧慧想，“那么我就能在家里捉到魚！真是太妙了！”
依凡剛?cè)ド习�，它立即拿出魚網(wǎng)，放在浴室的水龍頭下面，然后就開始等著魚從水龍頭里流出來(lái)。
“可真有意思，我會(huì)逮到什么魚呢？”慧慧想，“最好能逮到一條大鯨魚！”
它在一旁等著，然而鯨魚就是不從水龍頭里流出來(lái)……
“嗨，我糊涂了，”慧慧想，“鯨魚個(gè)頭太大了，水龍頭這么小，它鉆不進(jìn)的。那么小鱔魚和小鰻魚總該可以吧！”
可是小鱔魚和小鰻魚也不知為什么沒有出來(lái)。
“肯定是它們從水龍頭里剛要出來(lái)，見我在這兒，又縮回去了。真夠狡猾的！”慧慧想。
“沒關(guān)系。你們狡猾，我比你們更狡猾！”慧慧把浴池的塞子給塞上，不讓小鰻魚流到樓下去，它撒了些面包屑在浴池里（這樣可以引誘魚兒出來(lái)），自己就跑到一旁玩兒去了。
過了十分鐘光景，從浴室里傳來(lái)可怕的嘩嘩聲和水往地上潑濺的聲音。
“來(lái)了，鯨魚來(lái)了！”慧慧想著，就拿起魚網(wǎng)跑進(jìn)浴室。
瀑布從浴池邊嘩嘩流淌下來(lái)，浴室已經(jīng)成了一個(gè)湖……卻沒有鯨魚，連小鰻魚也沒有。
只見依凡的塑料拖鞋孤單地在波浪起伏的湖上搖蕩。
“魚都到哪里去了呢？”慧慧想著，把浴池的塞子挖出來(lái)，“不可能一條魚都沒有的，河里總會(huì)有幾條魚的呀……”
慧慧眼前出現(xiàn)了魚兒在河里游動(dòng)的情景，那些魚接著就游進(jìn)了水管，然后順著水管往上游……
“哦！”聰明的小狗猜想著，“當(dāng)然……它們是游上來(lái)了，不過它們都被捉去了，先是12樓的捉去一些，然后是11樓的捉去一些，接著是10樓，接著是9樓……到3樓就一條都不剩了。”
慧慧整天想著上面樓層的人家太貪心，把所有的魚都捉光了，到3樓就一條都沒有了！它得出一個(gè)結(jié)論：它家里是休想捕到魚了。
“他們樓上吃魚，”它氣惱地想，“我們這兒鬧水災(zāi)！哼！”
面離它非常非常近了，好像伸出爪子就能碰到。
“我要下去玩玩。”慧慧高興起來(lái)。它一步跨出去……于是從三層樓上呼啦啦飛快地落到開滿牡丹的花壇上。
“奇怪，”慧慧一邊從花壇上爬起來(lái)，一邊想，“一定是我往下落的時(shí)候，樓倒了個(gè)個(gè)兒�！�
慧慧又看望遠(yuǎn)鏡，看院人塞多夫離它只有兩步遠(yuǎn)的地方呢，他的個(gè)兒那么大，正揮動(dòng)他的大掃帚向它打來(lái)……
“汪—汪—汪！”慧慧大叫著，飛跑著逃開了。
回到家，它把望遠(yuǎn)鏡掛回墻上，從此再?zèng)]有取下來(lái)玩過。
“這家伙太危險(xiǎn)，”聰明的小慧慧想，“從這一頭看，從那一頭看，都不快活的！”
捕魚童話故事 2
美麗的大森林里，住著小熊貝貝一家。
小熊貝貝淘氣、可愛，健壯，整日在森林里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著快樂極了。這一天，小熊貝貝玩累了，抱著餓癟了的肚子跑回家對(duì)熊媽媽說(shuō)：“媽媽！我肚子餓了，我想吃魚。”
熊媽媽微笑地拍著小熊的頭說(shuō)：“等等，媽媽忙完就去幫你捕魚。”
小熊貝貝在媽媽身邊蹦蹦跳跳地說(shuō)：“媽媽！媽媽！我長(zhǎng)大了，我要自己去捕魚吃�！�
熊媽媽很驚訝，但是她還是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我的寶貝真的長(zhǎng)大了，那么你自己小心點(diǎn)�！�
“我知道了�！必愗悮g呼了一聲，撒歡一樣向河邊跑去。到了河邊，他往河水里一看：“嗬！好多的小魚呀！”他急忙伸手去撈，小魚滑溜溜的抓也抓不住，好不容易抓住一條，還沒拿到嘴邊“啪嗒”一聲掉回了水里。
貝貝很生氣，使勁地拍打著河水，不一會(huì)本來(lái)清晰的河水被他攪的渾濁不堪。這時(shí)候的河面再也看不見一條小魚了，他一急，攤坐在河邊抽抽搭搭地哭了起來(lái)。
熊媽媽聽見了貝貝的哭聲急忙走過來(lái)問：“哎呦！我的寶貝，你怎么哭了？”
貝貝委屈地?fù)涞叫軏寢尩?懷里說(shuō)：“媽媽！我……我一條魚也沒撈到，還把河水弄臟了，現(xiàn)在小魚都跑掉了，我再也吃不到美味的小魚了�！�
熊媽媽一聽哈哈大笑道：“傻孩子，你低頭看看河水。”
小熊好奇地從媽媽懷里伸出了頭，咦？河水又變清晰了，還能看見很多小魚正在游來(lái)游去�？墒撬R上又犯起愁來(lái)說(shuō)：“哎呀……魚再多也沒用，滑溜溜的我根本抓不到�！�
熊媽媽摸著小熊的頭說(shuō)：“傻孩子！不管做什么事都要有耐心，一次失敗就害怕了，不敢去嘗試，那么你只能被餓死�！�
貝貝撅著嘴說(shuō)：“可是我真的抓不到嘛！”
熊媽媽推開了貝貝，走到了河邊。只見她悄悄地蹲了下去，把手慢慢的伸向小河里，然后突然一用力，一只小魚就被熊媽媽抓在了手心里。
熊媽媽這一連串的動(dòng)作，把小熊給看呆了。他也學(xué)著熊媽媽的樣子去捕魚，一次不成他就再來(lái)一次，有幾次他抓住了魚的尾巴，可是都被小魚滑脫了，小熊有點(diǎn)不耐煩了�；仡^看見媽媽正用鼓勵(lì)的眼神望著他。
于是他鼓起勇氣，又把手伸進(jìn)了水里，這一次他穩(wěn)穩(wěn)地抓住了魚的身子，魚掙扎了幾下沒有被掙脫小熊的手掌，小熊開心的把魚舉到了頭頂大聲叫著：“媽媽快看我抓住魚了，媽媽快看呀！”
就在他興高采烈的歡呼時(shí)，小魚一使勁掙脫了他的手，落在了地上然后翻了幾個(gè)跟頭又跳進(jìn)了水里。
熊媽媽剛要安慰小熊，只聽小熊說(shuō)：“哈哈！不要緊我再抓�！闭f(shuō)完又把手伸進(jìn)了小河里。
熊媽媽見他認(rèn)真的樣子，笑了。
捕魚童話故事 3
大海的盡頭有一個(gè)小島，島上住著一位老爺爺和一位老奶奶。有一天老奶奶對(duì)老爺爺說(shuō)：老頭子，我想吃魚啦!但是魚缸里已經(jīng)沒有魚啦!老爺爺決定下海捕魚。第二天，老爺爺劃著小船來(lái)到海中央，正準(zhǔn)備撒網(wǎng)，突然烏云密布，刮起了大風(fēng)，老爺爺差點(diǎn)掉進(jìn)海里，老爺爺心想：趁還沒下雨，趕緊捕完回家!
老爺爺撒下第一網(wǎng)，結(jié)果只網(wǎng)到了兩條魚，老爺爺又撒下第二網(wǎng)，結(jié)果只網(wǎng)到一條魚，老爺爺繼續(xù)撒下第三網(wǎng)，這次，一條魚都沒有網(wǎng)到，但網(wǎng)到了一個(gè)罐子，老爺爺很好奇，便把罐子打開了，突然，罐子里射出一道金光，光里有一條非常漂亮的魚!
老爺爺從來(lái)沒看到過這樣的`魚，正當(dāng)他看得入神時(shí)，突然撲通一聲，老爺爺?shù)暨M(jìn)海里了，原來(lái)這時(shí)刮起了大風(fēng)，老爺爺沒站穩(wěn)!就在這時(shí)，魚說(shuō)話了：爺爺，你快爬到我身上來(lái)
老爺爺說(shuō)：你為什么會(huì)說(shuō)話?為什么救我?
因?yàn)閯倓偰憔攘宋�，為了�?bào)答你，我還會(huì)送你一套大房子!魚開心地說(shuō)。
魚把老爺爺送上岸后，就不見了。老爺爺把捕到的三條魚帶回家，走到家門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的房子變得又大又高，還特別漂亮，老奶奶正坐在門口等老爺爺。
從此，老爺爺和老奶奶過上了衣食無(wú)憂的生活!
捕魚童話故事 4
大森林里有一條彎彎的小溪，清澈的溪水中時(shí)常有魚兒飛快地游過。黑熊站在奔騰的激流中，一會(huì)就捉到了一條大魚。狐貍看著黑熊魚簍中活蹦亂跳的大魚，十分羨慕，心里想，黑熊并不聰明，視力又不怎么好，居然能夠捉到大魚，說(shuō)明捕魚很容易。他覺得自己聰明、機(jī)靈，一定能夠抓到很多大魚。狐貍滿懷信心地跨入小溪中，開始捕魚。
狐貍在冰冷的溪水中站了一會(huì)，覺得雙腳又冷又酸，十分難受。他見旁邊有一塊露出水面的大石頭，走過去蹲在石頭上面。狐貍想，蹲在石頭上捕魚，比站在冰冷的水中捕魚舒服多了。他看著站在溪水中捕魚的黑熊，覺得他太笨了。突然，狐貍發(fā)現(xiàn)一條魚兒從水中游過，急忙伸手去抓，沒有抓到。后來(lái)，狐貍好久都沒有見魚經(jīng)過，就打起了瞌睡，夢(mèng)見自己捕捉到許多大魚。
黑熊看到一條大魚飛快游過，“撲通”一聲猛撲進(jìn)水里，全身都浸在冰冷的溪水中。經(jīng)過一番追逐，黑熊終于把大魚抓住了，一邊把大魚高高舉起，一邊哈哈大笑起來(lái)。狐貍被驚醒了，睜開眼睛一看，原來(lái)黑熊又捉到了一條大魚。狐貍的肚子已經(jīng)餓得“咕嚕咕�！敝苯校娏撕谛艿拇篝~，口水滴答滴答不停地往下流，無(wú)奈地嘆了一口氣，對(duì)黑熊說(shuō)：“你的運(yùn)氣好，大魚都往你那邊游。我的運(yùn)氣不好，只看到一條游得特別快的'魚，沒有抓到。我比你聰明、機(jī)靈得多，沒有想到你已經(jīng)抓到了兩條大魚，我卻連一條小魚也沒有捕捉到，真是倒霉!”
黑熊對(duì)狐貍說(shuō)：“我一直站在溪水中聚精會(huì)神盯著水中是否有魚兒游過，累了也不休息。一旦發(fā)現(xiàn)有魚兒游過，就不顧一切地?fù)渖先ププ∷Ｄ闶媸娣自谑^上，還打瞌睡，怎么能捉到魚呢?光有聰明和機(jī)靈是不夠的，沒有踏實(shí)苦干的精神，有了好的捕魚機(jī)會(huì)也會(huì)白白失去啊!”
機(jī)遇是重要的，但刻苦是關(guān)鍵：自己不刻苦，機(jī)遇再多也沒用。
捕魚童話故事 5
丹桂飄香的金秋，我們回到了老家。這次回老家還跟著爺爺一塊到老屋后面的小河里捕魚呢。
午飯后，我們準(zhǔn)備好了幾張漁網(wǎng)，一些魚餌，網(wǎng)兜等工具，爺爺帶我乘上了河邊的小船，我們出發(fā)了。
午后的陽(yáng)光照在水面上，波光粼粼，銀光閃閃，仿佛是魚鱗片發(fā)出的銀光似的。爺爺找了一片相對(duì)寬闊的河面準(zhǔn)備撒網(wǎng)了，他將船劃到了河岸邊，將漁網(wǎng)的一端系在了河岸的小木樁上，又將船劃到對(duì)岸將漁網(wǎng)系在了另一個(gè)小木樁上，就這樣做起了一道圍墻似的攔網(wǎng)。轉(zhuǎn)身，爺爺將船劃了一段開去，做起了第二道漁網(wǎng)圍墻。
正當(dāng)我們坐在船上等待魚兒自投羅網(wǎng)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)秋天里的豐收都在我眼前：河對(duì)岸的高粱紅了，稻谷黃了;爺爺家那棵老梧桐的樹葉落在河面上，被調(diào)皮的小蟲子當(dāng)成船，又被水下的魚兒當(dāng)成傘;河沿上還有一叢叢茭白，不時(shí)有幾只鴨子在追逐玩耍;對(duì)岸人家屋后的石榴紅著臉咧著嘴可愛的笑著......
就在這時(shí)，河面忽然激起了一陣水花，水中冒出了一串串泡泡，我小心上前察看，哇，原來(lái)是條魚!魚撞上了我們的漁網(wǎng)了!我不禁興奮極了，心撲通撲通跳起來(lái)，不敢大聲呼喊爺爺，害怕魚兒聽到喊叫聲會(huì)掙扎逃脫，于是我抑制不住心中的興奮拼命地朝爺爺打手勢(shì)，爺爺見此情景，用竹竿一撐，船頭立刻調(diào)了過來(lái)，朝魚的方向劃了過去，只見爺爺用網(wǎng)兜在水中輕輕一撈，魚就乖乖進(jìn)了網(wǎng)兜。爺爺把魚往小船艙里一放，頓時(shí)，魚兒像是才明白了什么似的開始在小船艙里亂竄，濺起的水花弄的我滿臉都是，我想一把抓住它，魚兒卻狡猾的逃竄，于是又濺起一陣水花，把我弄成了大花臉，我們開心的`大笑起來(lái)，河面上回蕩著我和爺爺歡快的笑聲。
緊接著，我們又聽到了一陣水花聲音，緊接著，我們又看到了河面上魚鱗閃閃的景象，一條一條魚兒聞著魚餌的香味不由自主的自投羅網(wǎng)過來(lái)......沒過多久，我們的小船艙里收獲了好幾條大魚。
我忽然想起《江南·漢樂府》的一句詩(shī)：魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉南......此時(shí)雖然沒有蓮葉，但在這豐收的秋天里我收獲了捕魚的快樂!
捕魚童話故事 6
漁夫們拉網(wǎng)時(shí)，覺得很沉重，他們高興得手舞足蹈，以為這一下子捕到了許多的魚。哪知把網(wǎng)拉到岸邊，網(wǎng)里卻滿是石頭和別的東西，沒有一條魚。他們十分懊喪，沒捕到魚倒也罷了，難受的是事實(shí)與他們所預(yù)想的正好相反。
他們中一個(gè)年老的漁夫說(shuō)道：“朋友們，別難過，快樂總與痛苦在一起，她們?nèi)缤粚?duì)姐妹。我們預(yù)先快樂過了，現(xiàn)在不得不忍受一點(diǎn)點(diǎn)痛苦。”
這是《伊索寓言》第五卷中的故事。俗語(yǔ)說(shuō)“福無(wú)雙至，禍不單行”，痛苦和快樂從來(lái)不會(huì)分開行動(dòng)，工作中更是如此。在工作中挫折并不意味著事業(yè)的徹底失敗，而是新的`事業(yè)的開始。
漁夫捕魚卻網(wǎng)到石頭，雖然這已經(jīng)是讓他很失望的事情了，但在這個(gè)事件中他卻學(xué)到了捕魚的技巧，至少在下次撒網(wǎng)的時(shí)候可以通過手感感覺到究竟是不是石頭。遇到挫折的時(shí)候，能夠在挫折中總結(jié)教訓(xùn)，而不是面對(duì)挫折怨天尤人，這才是有效利用挫折中的痛苦創(chuàng)造快樂的方式。
在企業(yè)中，老板不會(huì)因?yàn)槟阋淮涡〉氖д`就將你以前的工作能力一筆勾銷。其實(shí)錯(cuò)誤是人人都不可避免的，關(guān)鍵問題是錯(cuò)誤的次數(shù)。如果每次都犯一樣的錯(cuò)誤，不知道從失誤中改進(jìn)工作，吸取教訓(xùn)，那你只能成為每次都網(wǎng)到石頭一無(wú)所獲的漁夫了。
捕魚童話故事 7
清晨的第一縷陽(yáng)光，灑進(jìn)了蘆葦密生的荷塘里，留下了一道道斑駁疏離的影子。一滴滴露珠，順著蘆葦?shù)娜~子，滑向了水面，圈起了一尾尾的波紋。
一只蜻蜓，伏在蘆葦上，它抖弄了一下翅膀，彈去了落在身上的晨露，用它那比腦袋還大眼睛，望向了水面，望向了這個(gè)旭日東升的世界。
夜，就這樣寧?kù)o而安詳?shù)剡^去了。蜻蜓有些茫然，不過新的一天，卻又已經(jīng)開始了。它振作了一下精神，扇動(dòng)起了長(zhǎng)長(zhǎng)的羽翼，去迎接新日的朝陽(yáng)。很快它便飛了起來(lái)。此時(shí)的河面很靜，就像一面鏡子，簡(jiǎn)直可以看到自己落在上面的倒影。那里的水很甘甜，也很清涼，經(jīng)過一夜的沉淀，也變得更加澄澈了。蜻蜓很想去吮吸一口，于是張開了大嘴，拍打著翅膀，朝著水面飛去。它輕輕的從水面上劃過，就像滑翔機(jī)一樣，忽的一下又飛了起來(lái)！
這一次，蜻蜓如愿以償?shù)暮鹊搅�，清晨的第一汪清泉。它覺得很過癮，也很解渴，于是，它接著又喝了幾次！水也喝足了，體內(nèi)的燥熱，也已不再那么難耐了！蜻蜓打算小息片刻。于是，它便立在了一旁的蘆葦上。
這時(shí)，飛來(lái)了一只翠鳥。翠鳥的羽翼真好看，身上的絨毛，更是靚麗。蜻蜓很是羨慕。這應(yīng)該是一只翠鳥媽媽，因?yàn)樗难劬�，帶有一股慈祥的目光。它立在離蜻蜓不遠(yuǎn)處的一根木樁上，這是人類用來(lái)捕魚時(shí)拉網(wǎng)用的。但現(xiàn)在是休漁期，所以上面的網(wǎng)已經(jīng)被卸去了。
此時(shí)的翠鳥，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛死死的盯著水面，盯著水中的魚兒。時(shí)間一分一秒的在流逝著，就像水滴在做自由落體運(yùn)動(dòng)�？墒牵冀K未見翠鳥有絲毫的進(jìn)動(dòng)，就像雕塑一般，在微風(fēng)中凜冽。身在一旁的蜻蜓早已沒了耐心。它一會(huì)兒飛離了蘆葦，來(lái)回的覓食。一會(huì)兒，又立在了蘆葦上，休息片刻。
翠鳥目不轉(zhuǎn)睛的`注視著水中的魚兒，生怕會(huì)有一只難得的獵物，從自己的眼皮子下溜走。突然，翠鳥將身子轉(zhuǎn)了一個(gè)很大的角度，就像尋到獵物時(shí)的雄鷹，很是興奮的撲向了水面，撲向了水中的魚兒。不久，一只活蹦亂跳的魚兒，便叼在了翠鳥的嘴里。魚兒拼命地掙扎著，但始終都未能逃脫。翠鳥并沒有急著將捕來(lái)的魚，立即吃掉，而是飛向了自己的巢穴。那里還有自己的寶寶，在等著它呢？
這一切，蜻蜓都看在眼里，似乎這個(gè)捕魚的技能，自己也會(huì)。無(wú)非是撲向水面，然后用爪子，將魚抓上來(lái)而已。那么大一條魚，足夠自己享用一輩子的了。如果將自己那最擅長(zhǎng)的蜻蜓點(diǎn)水的技能，運(yùn)用到捕魚上，憑借自己在此方面的超絕天賦，絕對(duì)可以輕而易舉的領(lǐng)會(huì)，也一定可以抓到很多魚的。如果一切順利，那么以后，自己就無(wú)需再如此傷神的捕捉什么蚊子了，也無(wú)需再食用那些既骯臟，又沒味道，讓人見了就想吐的，蚊子肉了？美味的魚肉，在蜻蜓的腦子里一粒一粒的浮現(xiàn)，就像美味的佳肴，擺放在它的面前，讓它自由品嘗。它垂涎欲滴，口水忍不住的要往下直流。不過，很快它便清醒了過來(lái)，因?yàn)檫@一切，只是它的一時(shí)幻想。
蜻蜓學(xué)起了翠鳥捕魚時(shí)的動(dòng)作，在水面上來(lái)回的，兜起了圈子。先是，立在了蘆葦上，然后猛地一下扎向水面，最后再飛回到蘆葦上。如此，周而復(fù)始的進(jìn)行了幾次。這時(shí)，蜻蜓覺得自己，已經(jīng)學(xué)得差不多了，大致的要領(lǐng)也已基本掌握了。
于是，它便飛離了蘆葦，像翠鳥一樣立在了那根木樁上。蜻蜓左右觀望著，就像是站崗時(shí)的哨兵，密切注視著，池塘四周魚兒們的動(dòng)靜。很快水中出現(xiàn)了一個(gè)好大的黑影，應(yīng)該是來(lái)了一群魚兒。它們?cè)谒嫔�，隱隱約約的浮動(dòng)著。蜻蜓欣喜過望，沒想到獵物，這么快就來(lái)了。它活絡(luò)了一下自己的爪子，生怕在捕魚的過程中，變得不利索。
很快，它便做好了所有的準(zhǔn)備工作，就等著它，做那最后的奮力一撲了。蜻蜓拼命的扇動(dòng)起羽翼，蓄滿了全身的力氣，想要竭盡所能的，將魚從水里拖上來(lái)。不過經(jīng)過好幾次的嘗試，它都未能如愿。但蜻蜓并沒有氣餒，依然在不斷地重復(fù)著前面的動(dòng)作。這個(gè)魚群，似乎并沒有因?yàn)轵唑训牟蹲�，而受到驚嚇，也似乎從沒有懼怕過蜻蜓，依然我行我素的，在那個(gè)水域活動(dòng)著。
這時(shí)，水面上濺起了一個(gè)好大的水花，水面上的魚群，似乎更加活躍了。危險(xiǎn)已經(jīng)迫近，但蜻蜓并沒有因此而給自己提高警覺。依然，不斷地重復(fù)著前面的動(dòng)作。它再一次撲向了水面，可是還未等其完全回過神來(lái)，就已落入了魚的口中。
原來(lái)，這是一個(gè)黑魚群。水面上浮動(dòng)著的黑影，正是那些出生不久的小黑魚。剛才，小黑魚媽媽，出去捕食了。所以，蜻蜓才得以如此放肆。不過，現(xiàn)在黑魚媽媽已經(jīng)回來(lái)了。所以，蜻蜓也只能落入魚口了。
寓意：不同人的能力，是不同的。如果將別人，所具有的能力，強(qiáng)加到自己身上，只會(huì)使自己吃苦頭。
捕魚童話故事 8
馬來(lái)西亞有一種鳥類叫蒼鷺，這種鳥覓食的辦法很奇特。每當(dāng)它肚子餓的時(shí)候，便會(huì)在一片沼澤地的上空盤旋幾圈，然后在一個(gè)岸邊停下來(lái)，瞪著眼睛，注視水面。一段觀察以后，它便會(huì)飛到草叢里捉蟲，捉到一條，便鈄其叼起投放到剛才觀察的水域，然后再捉蟲再投放……如此反復(fù)多次后，一個(gè)可喜的現(xiàn)象發(fā)生了，許多小魚扎成堆的在那片水域里等待天空掉下來(lái)的小蟲。當(dāng)蒼鷺發(fā)現(xiàn)小魚扎堆以后，便飛到岸邊折一根草桿，然后同樣投放在這片水域里，小魚以為草桿也是小蟲，便爭(zhēng)先恐后搶奪草桿，可草桿堅(jiān)硬，況且隨著魚兒泛起的水花來(lái)回漂，魚兒根本無(wú)法吞下它，最后導(dǎo)致?lián)寠Z的魚越來(lái)越多。這時(shí)，蒼鷺會(huì)從岸邊悄悄地下水，靜靜地看著魚兒往那堆里扎，然后瞄準(zhǔn)一條從它身邊游過準(zhǔn)備去搶食的小魚，迅速將其叨住吞下。幾條魚下肚，蒼鷺吃飽了，它便會(huì)悄悄地上岸，輕輕飛走。馬來(lái)西亞一位學(xué)者在描述蒼鷺捕魚的現(xiàn)象時(shí)提到了三個(gè)細(xì)節(jié)：一是蒼鷺通過細(xì)心觀察找準(zhǔn)位置后不是瞬間起飛，而是先悄悄走到較遠(yuǎn)的地方然后再起飛；二是扎堆的魚兒應(yīng)該最好捉，可是蒼鷺從不沖過去，而總在魚堆的.遠(yuǎn)處等待；三是蒼鷺吃飽后任憑魚兒怎么搶食草桿，它堅(jiān)決飛走不留戀。這位學(xué)者認(rèn)為這是蒼鷺的智慧，不讓魚留意到自己，以便于以后再好地捉魚。為這個(gè)結(jié)論，他做了一次實(shí)驗(yàn)，把一只喂飽的蒼鷺放在一片有許多小魚的水池里，蒼鷺千方百計(jì)想要離開這里……
蒼鷺捕魚的三個(gè)細(xì)節(jié)告訴了我們這樣一個(gè)道理：成功一件事要做到三戒三注意：一戒粗心注意細(xì)節(jié)，二戒沖動(dòng)注意穩(wěn)定，三戒貪欲注意長(zhǎng)遠(yuǎn)。
捕魚童話故事 9
村東頭的大河每到春夏兩季就會(huì)有大量的魚蝦出沒，爺爺常去布網(wǎng)，在河中攔截水鮮，從未落過空。
一天下午，我和兩個(gè)表弟心血來(lái)潮，趁爺爺不在，抱著、拖著捕魚的`家伙兒，到大河里布陣。從東岸到西岸，我們拉開一道網(wǎng)，將河流攔腰切斷，不留一個(gè)缺口。心中算計(jì)著，這樣會(huì)有多大的收獲。
傍晚，爺爺回來(lái)了，看見我們布的網(wǎng)，笑笑，沒說(shuō)什么，回家了。晚上，大家吃過飯?jiān)缭缇托菹⒘耍瑴?zhǔn)備明天收網(wǎng)。
可是，第二天我們驚訝地發(fā)現(xiàn)：網(wǎng)被上游沖下來(lái)的水草、木頭等雜物擠垮了，倒伏在水中，魚兒、蝦子只要稍稍躍身，即可順利通過“天塹”。
爺爺這時(shí)才告訴我們：我就知道你們逮不著魚，想一網(wǎng)打盡，整個(gè)河道都攔住了，就算水草、木頭擠不垮網(wǎng)，那些魚蝦也會(huì)沖垮它！我布網(wǎng)從來(lái)都是分片、分段的，哪能那么“周密”？
前幾天，我鄰居家孩子的學(xué)校組織春游，他的父母忙前忙后，購(gòu)買諸多食品、飲料、用具，生怕少了一樣，整整裝了一大包，讓孩子帶著。
第二天傍晚，孩子春游歸來(lái)，疲憊不堪，埋怨東西帶得太多，在身上背負(fù)一整天，玩也沒玩好，吃也沒吃好，春游變成了“春耕”。
有時(shí)，人們對(duì)于周密的追求，本身就是一種缺損。
捕魚童話故事 10
鸕鶿是“捕魚高手”，在中國(guó)，很早就有人開始馴養(yǎng)這種動(dòng)物，并用它們捕魚。有詩(shī)為證：“家家養(yǎng)烏鬼，頓頓食黃魚。”是杜甫《戲作俳諧遣悶》中的詩(shī)句，詩(shī)中的“烏鬼”指的就是鸕鶿。
跟鸕鶿一樣，鴨子也是人們熟知的水禽，可是，它為什么沒被人馴化用來(lái)捕魚呢?原來(lái)，鸕鶿捕魚時(shí)，總是深深地潛入河底，直待捕到魚兒方才浮出水面。而鴨子捕魚時(shí)，下了水卻沉不下去，頭是下去了，尾巴卻總是懸浮在水上。
沉下去，才能捕到更多魚，這是一個(gè)淺顯的道理。不過，現(xiàn)實(shí)生活中，很多人的做法更像鴨子：有人在一年內(nèi)連續(xù)不斷地跳槽，有人在感情的世界里到處翻船，有人在學(xué)習(xí)和工作的過程中頻繁地變換自己的'目標(biāo)……
我們?cè)谧鲆患聲r(shí)喜歡“鴨子戲水”，多半是浮躁心理在作怪。當(dāng)一件事情擺在面前時(shí)，我們總是習(xí)慣想象結(jié)果的美好，在這種思維下，那些艱難的過程于是被忽視，或者被毫不猶豫地拋棄了。不僅如此，即便我們不拋棄過程，也沒有堅(jiān)持到底的勇氣。每當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，我們總是習(xí)慣躲避，千方百計(jì)尋找合適的借口作為避風(fēng)港。然而，現(xiàn)實(shí)生活中那樣的避風(fēng)港并不多見。
沒有沉下去的勇氣，只有一顆浮躁不定的心，是難以把事情做好的。既然逃避不了，或者逃避換來(lái)的是自己的退卻，不如索性勇往直前。做任何事情來(lái)不得半點(diǎn)虛假，我們要多學(xué)一學(xué)鸕鶿，遇事要勇于沉到水底，才能抓到更多的魚。
捕魚童話故事 11
拉古納村是一個(gè)位于海灣邊的小漁村。這個(gè)海灣一直以來(lái)都風(fēng)平浪靜，而且除了海灘邊很少一部分只有一米多深的淺水區(qū)外，其他的地方都是十米以上的深水區(qū)。因?yàn)橛羞@樣優(yōu)越的自然條件，所以這里一直以來(lái)都是各種海洋生物的天堂，為包括海豚在內(nèi)的各種海洋生物提供了豐富的食物來(lái)源和比在海灣外生活安全得多的生存環(huán)境。
漁民們注意到，海豚捕食的時(shí)候，會(huì)先集體游到海灣與海洋交界的地方，然后從那里集體往回游。在這個(gè)過程中，它們把大量原來(lái)在深海處生活的魚趕進(jìn)了海灣。為了方便捕食，這些海豚就會(huì)盡量把魚往岸邊趕。只有這樣，包圍圈才會(huì)越縮越小，海豚捕食的成功率會(huì)越高。拉古納村的漁民注意到了這個(gè)現(xiàn)象，魚游到淺水區(qū)后，海豚無(wú)法到淺水區(qū)，因?yàn)樗鼈冇锌赡芤虼藬R淺，只能眼睜睜地看著食物在自己的眼前游動(dòng)而毫無(wú)辦法。
拉古納村的人意識(shí)到，這是上天賜給自己的`最好禮物。因此，每當(dāng)海灣里出現(xiàn)海豚，拉古納村的漁民就會(huì)全體出動(dòng)，手拿漁網(wǎng)，站在淺水里，靜靜地等著海豚把各種各樣的魚趕過來(lái)。這種既不費(fèi)力又不費(fèi)神的捕魚方式大獲成功。更絕的是，當(dāng)漁民們下了網(wǎng)之后，已游到淺水區(qū)的魚才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)淺水區(qū)也并不安全。于是，一部分漏網(wǎng)之魚就會(huì)馬上掉頭，再向深水里游去。不想，又游進(jìn)了早等候在那里的海豚嘴中！
這樣，拉古納村的漁民與海灣里的海豚，就在這種周而復(fù)始的互惠行為中，達(dá)成一種默契。
更令人稱奇的是，在漁民與海豚一百多年的合作之中，默契程度越來(lái)越高，到后來(lái)，當(dāng)海豚要把魚趕過來(lái)時(shí)，漁民們只要在岸邊將漁網(wǎng)在水中輕輕地?fù)舸�，海豚們就�?huì)知道漁民們的準(zhǔn)確位置，從而把魚盡量趕往漁民們站立的地方。
二百年來(lái)，拉古納村的漁民就是一直以這種方式維持著自己的生活。
人與自然的和諧，人的因素才是最主要的。
捕魚童話故事 12
森林里，一只黑褐色蜘蛛正從一棵大樹的頂端慢慢往下爬。從體形上看，這只蜘蛛算得上是“巨人”了，它體大如拳，身上披著一層細(xì)細(xì)的絨毛，嘴巴上的吸管又粗又長(zhǎng)，當(dāng)?shù)厝朔Q它為“狡蛛”。
狡蛛屬于食肉類昆蟲，小到蚊蠅，大到雞鴨，都是它的食物。如果人不小心，碰了它的網(wǎng)，它就會(huì)冷不防地咬你一口，同時(shí)向人注射一種帶麻醉性的毒液，要不及時(shí)搶救，人就會(huì)中毒休克，以至死亡。
這會(huì)兒，狡蛛爬下了樹，向不遠(yuǎn)處的一個(gè)池塘爬去。到了塘邊，它爬到一棵水草上，沿著草莖慢慢往下滑，不一會(huì)兒，便沉沒到了水里。
原來(lái)，狡蛛能水陸兩棲，它身上的絨毛像軟木一樣多孔兒，可以充氣，供它在水下呼吸。當(dāng)然，在水下，狡蛛可不能像青蛙那樣，能自如地游泳，它只能用細(xì)爪子緊緊地?fù)缸〔萸o，等待魚兒送上門來(lái)。離開草莖，它便寸步難行，立刻喪失戰(zhàn)斗力。
時(shí)間一分一秒地過去了，成百上千的魚兒從狡蛛身旁游過，但因?yàn)樽ψ訅虿恢�，狡蛛無(wú)可奈何。
也許覺得自己這樣待著太容易被魚兒發(fā)現(xiàn)了，于是，狡蛛放出一根絲在草莖上繞了幾圈。然后，它攀著絲兒鉆進(jìn)了一個(gè)亂石堆里。它靜靜地伏在那兒，就跟一塊石頭差不多。
終于，一條粗心的魚兒游過來(lái)了。這是條兩千多克重的大青魚，跟狡蛛相比，它可算是龐然大物。
大青魚幾乎貼著亂石堆，悠閑地?cái)[動(dòng)著尾巴。突然，狡蛛猛地往上一躥，用鉤子般的爪肢刺入大青魚的.腹部，同時(shí)，用吸管刺入它體內(nèi)，并噴射出一股股毒液。
大青魚拼命掙扎，翻騰亂竄，想甩掉狡蛛�？墒�，狡蛛的爪肢上長(zhǎng)著倒刺兒，一旦被刺中，便很難輕易擺脫。
與此同時(shí)，狡蛛趁大青魚翻滾的當(dāng)兒，連續(xù)不斷地放絲兒，一圈圈地纏繞在它身上。沒過多久，大青魚身上就好像被裹上了一張網(wǎng)。再說(shuō)，狡蛛的毒液相當(dāng)厲害，大青魚折騰了一陣，終于昏迷過去，慢慢浮出了水面。
隨后，狡蛛離開獵物，一面放絲，一面朝水草爬去。稍稍休息過后，它便開始收網(wǎng)。它的網(wǎng)十分堅(jiān)韌，不僅具有強(qiáng)烈的黏性，還不怕水。
最后，大青魚被拖到了池邊的淺灘上，這下，狡蛛可以美美地享用一段時(shí)間了。
捕魚童話故事 13
狐貍媽媽坐在河邊，她給兒子洗腳。
不遠(yuǎn)處，一只狗熊正下河摸魚。
狗熊摸到一條魚，他顯得很高興，把魚送到了河岸上，他下河再去摸第二條魚。
就在狗熊轉(zhuǎn)身沒走幾步——
大魚使勁打了個(gè)挺，嗵的一聲跳到了河里。
“真可惜!”狐貍媽媽叫了聲。
這時(shí)，狗熊抓到了第二條大魚，他又把魚送到了岸上。大魚同樣地又打了個(gè)挺，嗵的一聲跳回到河里。
“真糟糕!”狐貍媽媽叫了聲。
狗熊顯然沒灰心，又抓到了第三條大魚，把它放到了岸上。
就在他回身不久，“嗵”的.一聲，大魚又跳回到了河里。
“真是個(gè)傻瓜!”狐貍媽媽使勁地喊了起來(lái)。
“媽媽怎么罵人?”狐貍的兒子驚奇地說(shuō)。
狐貍媽媽告訴兒子，“這不是罵人，一個(gè)人犯點(diǎn)錯(cuò)誤不要緊，但老犯同樣的錯(cuò)誤，他就是一個(gè)傻瓜!”
捕魚童話故事 14
有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù)，被人們尊稱為"漁王"。然而"漁王"年老的時(shí)候非�？鄲溃�?yàn)樗娜齻�(gè)兒子的漁技都很平庸。
于是他經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱："我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，兒子們的技術(shù)為什么這么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚，怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)漁人甕。他們長(zhǎng)大了，我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐，辨魚汛……凡是我長(zhǎng)年辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無(wú)保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!"
一位路人聽了他的訴說(shuō)后，問："你一直手把手地教他們嗎?"
"是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù)，我教得很仔細(xì)很耐心。"
"他們一直跟隨著你嗎?"
"是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)。"
路人說(shuō)："這樣說(shuō)來(lái)，你的錯(cuò)誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒傳授給他們教訓(xùn)，對(duì)于才能來(lái)說(shuō)，沒有教訓(xùn)與沒有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器。"
頓悟
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹列、孩子是在摔倒了無(wú)數(shù)次之后才學(xué)會(huì)走路的，偉人的.發(fā)明創(chuàng)造更是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后才成功的。沒有經(jīng)歷過教訓(xùn)的人生是有缺憾的人生，沒有經(jīng)歷過失敗的成功是不完美的成功。教訓(xùn)和失敗是人生歷練不可缺少的財(cái)富。
因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，不能只看到別人的成功，只學(xué)習(xí)別人成功的經(jīng)驗(yàn)，更要看到別人的失敗，從別人的失敗中去總結(jié)思考出可以借鑒的東西，善于吸取教訓(xùn)能使我們進(jìn)步得更快。