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睡前哄小朋友的童話故事

時(shí)間:2022-03-18 07:44:28 童話故事 我要投稿

睡前哄小朋友的童話故事

睡前哄小朋友的童話故事1

  1、哄小朋友的睡前短篇童話故事:貓頭鷹上實(shí)踐課

睡前哄小朋友的童話故事

  貓頭鷹領(lǐng)著學(xué)生上室外實(shí)踐課。

  看著大樹上的蜘蛛網(wǎng),貓頭鷹老師問他的學(xué)生:“請回答:蜘蛛網(wǎng)有什么功能?”

  田鼠搶先回答:“蜘蛛網(wǎng)的功能是獵取蚊蠅等作為食物!

  蝙蝠想了想,說:“蜘蛛網(wǎng)的功能還有——天熱晚上的時(shí)候,蜘蛛可以趴在網(wǎng)上納涼!

  “哈哈——納涼?”田鼠笑了,笑得前仰后合。

  “笑什么?”貓頭鷹老師很嚴(yán)肅地制止田鼠說,“蝙蝠說得不錯(cuò)嘛!”

  螞蟻說話了:“蜘蛛網(wǎng)的功能還有——能夠在那上面打悠,風(fēng)一吹就動(dòng),可自由了!”

  就差螢火蟲沒有回答了,田鼠、蝙蝠和螞蟻都以為螢火蟲沒有什么可以說的了,就都小眼睛直直地瞅著他,貓頭鷹老師也說話了:“說說吧!”

  螢火蟲抬了抬自己鼻梁上的小小的眼鏡,說:“我覺得蜘蛛網(wǎng)還有一個(gè)功能,就是取水!

  “啊哈!”沒有等螢火蟲說下去,田鼠、蝙蝠和螞蟻都驚訝起來。

  “是這樣的,”螢火蟲說,“智利北部有個(gè)丘恩貢果村,那里面臨太平洋,北靠阿塔卡馬沙漠,因?yàn)閲?yán)重缺水,土地一片干涸,沒有一點(diǎn)綠色?墒侵┲?yún)s在那里生生不息。什么原因?就是蜘蛛網(wǎng)的霧里取水的功能解決了蜘蛛的吃水難題!”

  “哦,竟有這種事情?!”田鼠、蝙蝠和螞蟻都覺得奇了怪了,打斷了螢火蟲的話兒。

  貓頭鷹老師擺著手說:“肅靜!請螢火蟲繼續(xù)說。”

  螢火蟲接著說:“蜘蛛網(wǎng)的這一特殊功能被加拿大物理學(xué)家羅伯特發(fā)現(xiàn),他研制出人造纖維網(wǎng),在丘恩貢村霧氣最濃的時(shí)候布成‘網(wǎng)陣’,結(jié)果每天平均取得10580升水!不僅滿足了那里居民的生活用水,還灌溉了土地,使那里長出了鮮花和蔬菜。干涸的土地出現(xiàn)了生機(jī)。我想,羅伯特的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明是不是值得那些干旱無水的地方借鑒呢?”

  “怎么樣?”貓頭鷹老師問田鼠、蝙蝠和螞蟻,“螢火蟲回答的好不好呀?”

  田鼠、蝙蝠和螞蟻你看看我,我看看你,誰也不好意思開口了。

  貓頭鷹老師說:“知識無止境,我們不能滿足一知半解。應(yīng)當(dāng)向螢火蟲那樣多學(xué)多問多觀察。同時(shí),還應(yīng)當(dāng)注意把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去!”

  “我們明白了!”田鼠、蝙蝠和螞蟻都紅著小臉回答。

  2、哄小朋友的睡前短篇童話故事:采花粉兒的瘸螞蟻

  瘸螞蟻馬丁在草叢里快樂地尋找著食物。

  當(dāng)馬丁路過一朵牽;ǖ臅r(shí)候,突然身后傳來細(xì)微的聲響,馬丁回頭一看——是一只小蜜蜂!

  “小蜜蜂,你怎么啦!”馬丁一瘸一拐地走到牽;ㄏ绿ь^問。

  “我的翅膀被蒼耳子上的尖刺扎了一下!”小蜜蜂坐在牽;ㄉ险f,“休息一下就會(huì)好的!”

  “那讓我陪陪你吧!”馬丁費(fèi)了好大的勁才爬到牽;ㄉ。

  小蜜蜂高興地對馬丁說:“謝謝你!”

  馬丁擺擺手說:“沒關(guān)系的,我來幫你采花粉吧!”

  “采花粉是很累的活!”小蜜蜂搖搖頭,“你身子又那么小,不可以的!”

  “我不怕!”馬丁神氣地說,“我們螞蟻和你們蜜蜂一樣,都很勤勞,不怕吃苦!”

  馬丁開始采起花粉來。

  一只小蝴蝶飛過來,看見馬丁在采花粉,驚訝地喊起來:“真奇怪,螞蟻怎么采起花粉來啦!”

  馬丁擦了擦頭上的汗回答說:“我在幫小蜜蜂采花粉呢,小蜜蜂的翅膀受傷了!”

  “小螞蟻的心真好!”小蝴蝶飛落在另一朵牽;ㄉ,“我也幫小蜜蜂采花粉!”

  馬丁和小蜜蜂一齊說:“謝謝你!”

  馬丁和小蝴蝶開始采起花粉來。

  小蜻蜓飛來了,知道事情的原因后,也幫小蜜蜂采起花粉來。

  小蟈蟈兒、小螳螂也來了,最后也加入了采花粉的行列。

  過了一會(huì)兒,小蜜蜂的翅膀可以扇動(dòng)了,很快就又能飛了。

  大家?guī)托∶鄯洳闪撕枚嗟幕ǚ邸?/p>

  小蜜蜂向大家表示感謝后,拿著花粉飛回蜂巢,把這件事告訴了蜂王。

  蜂王很感動(dòng),對小蜜蜂說:“我們要感謝這些好朋友,你和幾個(gè)伙伴拿著蜂蜜可樂送給他們吧!”

  小蜜蜂高興極了,和幾個(gè)伙伴拿著蜂蜜可樂飛到自己曾經(jīng)停落的牽;ㄉ,可是馬丁、小蝴蝶、小蜻蜓、小蟈蟈兒和小螳螂他們都已經(jīng)離開了。

  “這可怎么辦呢?”一個(gè)伙伴說。

  “沒關(guān)系的!”小蜜蜂對伙伴們說,“我們現(xiàn)在就去尋找他們,他們不會(huì)離得太遠(yuǎn)的,因?yàn)樗麄兌加袗坌,肯定在幫助別的小動(dòng)物呢!”

  3、哄小朋友的睡前短篇童話故事:變成嬰孩的老太婆

  很早以前,在日本的一座大山腳下,人們經(jīng)?吹揭粋(gè)年輕的小伙子抱著一個(gè)嬰兒,到處去求人家給她喂奶。這是父女倆么?不是,這嬰兒是小伙子的妻子。這到底是怎么回事呢?說來話就長了。

  這對夫婦原來都已是白發(fā)蒼蒼的'老人,牙齒都掉光了。老兩口沒兒沒女,這么大的年紀(jì)了,還要為生活而整天忙碌:老頭子上山打柴,老太婆料理家務(wù)。他們倆非常懷念自己年輕時(shí)候的日子。每當(dāng)看到年輕的小伙子或姑娘,總是流露出羨慕的神情,嘆息道:“唉!歲月不饒人。 

  一天,老頭子和往常一樣,拿著砍刀上山打柴去了。打好柴,老頭子覺得口渴難熬,可巧,旁邊正好有一股泉水在叮叮咚咚地淌著,他連忙走過去,捧著泉水喝起來。

  “這水太清涼了!”老頭子喝完水,又揩洗起來。無意中低頭一看,水中有個(gè)小伙子的倒影。誰呀?老頭子左右張望,除了自己,周圍什么人也沒有。再仔細(xì)一看,咦,這不正是自己年輕時(shí)候的模樣嗎?老頭子簡直不敢相信自己的眼睛了。他摸摸自己的臉,看看自己的手腳,哈哈,對!正和自己年輕時(shí)候一模一樣。老頭子高興極了,背起木柴,三步并作兩步跑回家去,老遠(yuǎn)就喊:“我回來了!”

  老太婆聽到老頭子的叫聲,忙放下手中的活兒,迎到門口,卻見一個(gè)小伙子正對著自己笑。

  “你找誰呀?”老太婆問。

  “哎呀,老伴,你怎么連我都不認(rèn)識啦?”老頭子興高采烈地跑到老伴跟前,讓她看個(gè)清楚。

  “喲!你怎么成這個(gè)模樣了?”老太婆認(rèn)了半天,終于看清“是啊是!

  我喝了山中的泉水,就變年輕了。”

  “喝了泉水會(huì)年輕,這是真的?”

  “那還有錯(cuò)!你看看,我不就是的證明嗎?”老頭子神氣活現(xiàn)地挺直身子說。

  “太好了!明天我也去喝些泉水,變得象你一樣年輕。老伴啊,你就等著瞧吧,我會(huì)和從前一樣漂亮的!崩咸鸥吲d得手舞足蹈起來,仿佛現(xiàn)在已經(jīng)年輕了似的。

  第二天,天還沒透亮,老太婆就上山了。老頭子留在家里等著?墒菑脑缟系鹊街形纾謴闹形绲鹊较挛,老太婆還是沒回來。“哎呀,別出事了吧?要是遇到野獸那才糟了呢!”老頭子擔(dān)心死了,急急忙忙上山去找老太婆。

  不一會(huì)兒,老頭子就來到了泉邊。找來找去,可就是不見老太婆的蹤影。

  老頭子垂頭喪氣地坐在大石頭上,望著泉水發(fā)起呆來!皢柰邸,大樹底下傳來了嬰兒的哭聲。老頭子順著哭聲奔過去,只見一個(gè)嬰孩正躺在老太婆的衣服里。

  “是你嗎,老伴?”老頭子問。

  嬰孩不會(huì)說話,只望著老頭子點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “唉!你一定是泉水喝得太多了,才變成這個(gè)模樣的。你為什么要這樣貪心呢?”老頭子嘆息著,無可奈何地用老太婆的衣服把嬰孩包起來,抱著回家了。

  4、哄小朋友的睡前短篇童話故事:裝死的小老鼠

  蘇軾在一次夜讀中忽然聽到一陣?yán)鲜罂袞|西的聲音。他估計(jì)這聲音是從床下傳出來的,于是用手在床上使勁地拍打了幾下,想借此把老鼠嚇跑。然而這種辦法收效并不大,僅僅安靜了一會(huì),老鼠又不停地啃起東西來了。

  夜里老鼠啃東西的聲音既令人心煩,又讓人惱怒,因此,蘇軾吩咐書童去捉老鼠。

  書童端著燭臺往床下一照,發(fā)現(xiàn)咕唧咕唧的聲音是從一個(gè)被繩子系住了口的嚴(yán)實(shí)袋子里發(fā)出的,于是高興地說道:“哈哈,老鼠被關(guān)在袋子里面了,它還能往哪兒跑呢?”書童小心翼翼地解開系緊袋口的繩子,只讓袋口露出一條狹窄的縫隙,試圖等老鼠剛一露頭就捉住它?墒菚妊降妊,不僅沒有等到老鼠出來,而且連一點(diǎn)響聲也聽不到了。因此,他感到非常奇怪。為了弄個(gè)水落石出,書童打開袋口,端起蠟燭把袋子里面照了個(gè)通亮。他發(fā)現(xiàn)袋中一動(dòng)不動(dòng)地躺著一只死老鼠。書童驚訝地說道:“這真是怪事!剛才這袋子里分明有一只啃東西的活老鼠,它怎么會(huì)突然間死去呢?如果這只老鼠剛才就是一只死老鼠,那么啃東西的聲音難道是鬼發(fā)出來的嗎?”

  好奇心驅(qū)使書童進(jìn)一步往下追究。他兩手抓著袋底把袋子往上一提,然后用力抖了幾下,想把袋子抖落一空,看個(gè)結(jié)果。可是袋子里面除了老鼠沒有旁物。他只聽見老鼠落地“嘭”地一響,還沒來得及去撿那只死鼠,卻看到死鼠突然復(fù)活,一溜煙就逃走了。

  蘇軾被老鼠的吵鬧折騰了半天,結(jié)果老鼠把他的書童弄了一個(gè)措手不及就溜掉了,因此心里很不愉快。他恨恨地說道:“想不到一只老鼠有這么狡猾!它無法咬破堅(jiān)固的袋子逃跑,就用啃咬之聲招人來解開袋口;當(dāng)你守候在袋口伺機(jī)去捉它的時(shí)候,它卻裝死蒙騙你放松警惕。一個(gè)小動(dòng)物耍出的狡猾花招居然騙得過人,這實(shí)在是一件令人可恨的事情!”

  一只老鼠,其體能和智能遠(yuǎn)不是人類的對手,但是這不等于說人類與一個(gè)弱小的對手相比,沒有自己的短處。書童因?yàn)橹豢吹搅巳祟惥哂兴季S能力的長處,而忽視了老鼠求生的乖巧和逃生的敏捷,所以被弱小的對手所捉弄。這一故事告訴我們,謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),不僅是一個(gè)人取得節(jié)節(jié)長進(jìn)的關(guān)鍵,而且是排除各種困難、克敵制勝的法寶。

睡前哄小朋友的童話故事2

  小田鼠砌了一間漂亮的房子。每天清晨,小田鼠都要整理房間:抹地板、擦窗戶、收拾餐桌……然后,它看著整潔的房間,微笑著對自己說:“我的房間,真漂亮!”

  “篤篤篤——”誰在敲門呀?小田鼠從貓眼里往外看,啊,原來是小松鼠!八墒蟠蟾纾阏椅矣惺聠?”小田鼠隔著門問小松鼠。小松鼠說:“田鼠小弟,我想看看你的漂亮房間呢!毙√锸鬀]有把房門打開,小松鼠離開的時(shí)候,有些傷心。

  傍晚時(shí)分,小田鼠采回一束野花,插進(jìn)了窗臺上的花瓶里。啊,這是一束多么漂亮的野花呀!星星點(diǎn)點(diǎn)的小花兒,盛開在枝葉中間,像一顆顆閃亮的星星在嬉戲!昂V篤篤——”誰在敲窗戶呀?小田鼠從窗戶縫里往外看,啊,原來是小喜鵲!靶∠铲o,有什么事嗎?”小田鼠隔著窗戶問小喜鵲。小喜鵲說:“田鼠大哥,我看到你把花兒帶回家了,我能進(jìn)來聞聞花香嗎?”小田鼠沒有把窗戶打開,小喜鵲在小田鼠窗外的枝頭站了很久,最后傷心地離開了。后來啊,有許多小伙伴都來敲過小田鼠的門,可是小田鼠卻沒有把小伙伴們迎進(jìn)屋子里。小田鼠獨(dú)自坐在整潔、漂亮的房間里,一點(diǎn)也不快樂。

  一天,小田鼠突然病倒了,躺在床上起不來了!昂脦滋鞗]看見田鼠小弟了!毙∷墒笳f!笆前。恢捞锸蟠蟾,還有那束漂亮的野花怎么樣了?”小喜鵲說!案轮ㄒ弧毙∷墒笸崎_了小田鼠家的房門。“嘎吱一”小松鼠打開了小田鼠家的窗戶。

  小刺猬進(jìn)來了,它的那些刺上,刺著一些美味的薯片兒;小兔子進(jìn)來了,它的蘑菇籃里,裝著香噴噴的`胡蘿卜罐頭;小喜鵲從窗戶飛了進(jìn)來,它帶來一束新采的野花,換掉了小田鼠窗臺上那些已經(jīng)干枯的野花。

  明媚的陽光從窗戶照進(jìn)來,給小田鼠的房間帶來了生活的氣息。

  小田鼠笑了,它覺得小伙伴們的到來,讓自己的房間更漂亮了。

睡前哄小朋友的童話故事3

  陽光暖暖的,微風(fēng)悠悠的,天氣可好啦!

  熊奶奶搬出一把搖搖椅,坐在上面縫補(bǔ)衣裳。

  縫呀補(bǔ)呀,突然,熊奶奶手一顫,不小心把手里的針弄掉了,細(xì)細(xì)的針掉到了密密的草地里,哪里能找到呢?熊奶奶一時(shí)發(fā)了愁。

  這時(shí)候,小狐貍蹦蹦跳跳的走過來,問:“奶奶,您在找什么呢?”

  熊奶奶說:“唉!我的針掉進(jìn)了草叢里,找不到啦!”

  小狐貍想了想,說:’熊奶奶,您別著急,我有辦法!您等等!”

  說著,小狐貍飛快的跑回了家。

  沒過一會(huì)兒,小狐貍又跑了回來,它舉起手里的一塊磁鐵,說:“瞧!馬上就能幫您找到啦!”

  說著,它把磁鐵貼在草地上找起來,很快,針就被磁鐵粘住了,小狐貍把針給了熊奶奶。

  熊奶奶慈祥的微笑著說:“真是聰明的孩子呀!”

  小狐貍甜甜的笑了。

  聰明的`小狐貍拿來一塊磁鐵在密密額草地里移動(dòng)著,很快針就被磁鐵粘住了,小狐貍把針給了熊奶奶。小狐貍這個(gè)聰明的辦法順利并且快速的幫助熊奶奶解決了困擾。真是一個(gè)心地善良又聰明絕頂?shù)暮⒆。熊奶奶向小狐貍表達(dá)了感謝之情,小狐貍也在熊奶奶這聽了很多關(guān)于樂于助人的故事。

睡前哄小朋友的童話故事4

  峨嵋山上的猴子們頭腦靈活摹仿性強(qiáng),見到新鮮事總要跟著學(xué)。

  一天,它們發(fā)現(xiàn)有的游客行走山路時(shí)總喜歡手里拿根木棍,感到很好奇。于是紛紛攀爬上樹折下樹枝當(dāng)木棍,學(xué)著人樣拿在手中?墒沁@木棍作何用途呢?猴子們你瞪著我我望著你,個(gè)個(gè)搔首撓腮的,誰也弄不明白。

  這時(shí),領(lǐng)頭的猴子建議說,就把木棍拿在手里揮舞著玩耍不也很有趣嗎?

  建議立即得到響應(yīng)。這群天性好動(dòng)的猴們個(gè)個(gè)興高采烈地舞棍弄棒玩得很開心?刹痪镁蜖幊沉似饋,這個(gè)不小心砸了那個(gè)頭,那個(gè)不依不饒追趕著報(bào)復(fù),最后大打出手鬧得不可開交,個(gè)個(gè)都被打得頭破血流鼻青臉腫。

  終于玩厭了,猴子們紛紛把木棍丟棄一旁大聲責(zé)罵說:“呸!什么破玩意兒,一點(diǎn)用途都沒有!沒啥好玩的不說,還害得我們兄弟不和骨肉相殘!”

  “這真是自作自受能怪誰呢?”木棍見了直搖頭:“你們不去了解事物的本質(zhì)特性然后合理利用它,而一味只憑表面現(xiàn)象加以摹仿,終究難成大事!你們都看清楚了,那些行路人用我作支柱,靠我的'扶持走山路,有時(shí)還讓我替他們壯膽防身。我只有在他們手上才能發(fā)揮作用,明白了嗎?”

  猴子們這才恍然大悟:原來游客們手上木棍是這樣利用的。

睡前哄小朋友的童話故事5

  老奶奶年紀(jì)大了,每次看報(bào)紙都要帶上一副紫色的眼鏡。

  小貓看見了很羨慕,心想:老奶奶帶著眼鏡多神氣啊,我要是能戴一戴這副眼鏡就好了?墒,老奶奶每次看完報(bào)紙就把眼鏡放到一個(gè)盒子里,又把盒子放到一個(gè)抽屜里。這個(gè)抽屜小貓可打不開。

  有一天,老奶奶看完報(bào)紙,還沒來得及把眼鏡放到盒子里,就被另一位老奶奶叫走了。小貓終于有機(jī)會(huì)了。他激動(dòng)地拿過眼鏡,小心地戴到鼻子上。小貓戴著眼鏡,高興地往外跑,跑到大門邊,一看,哎呀,今天的門檻怎么變得這么高了。他用足力氣使勁往上跳,一下,兩下,就聽“咚”的一聲,小貓重重地摔倒在地上。真倒霉!小貓心里有點(diǎn)不太高興。小貓戴著眼鏡,繼續(xù)往前跑。路好像越來越不平,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,腦袋也暈乎乎的。小貓心想:準(zhǔn)是剛才那個(gè)跟斗摔的。走到一棵大樹旁,他想停下來歇一歇,剛坐下來,便看到前面走來一團(tuán)黑乎乎的東西。小貓覺得奇怪,哎呀,這是個(gè)什么怪物呀?小貓趕緊躲到了樹后頭。怪物越來越近,小貓?jiān)跇浜笸低狄豢,奇怪,這個(gè)怪物怎么長得跟小狗一模一樣,可是,卻比小狗大好多好多,這到底是個(gè)什么東西呀?怪物漸漸走遠(yuǎn)了,小貓才慢慢地從樹后走出來。

  這時(shí)候,小貓覺得肚子有點(diǎn)餓了,便想找點(diǎn)東西吃。他向老鼠洞走去,剛走到洞口,看見對面走來一只很大很大的老鼠,哇,怎么比貓還大,這準(zhǔn)是一只老鼠精。小貓嚇得掉頭就跑,一邊跑一邊想:今天是個(gè)什么日子,怎么盡碰到怪事?正想著,就撞到了路旁的樹上。腦袋磕出一個(gè)大包,臉也磕破了,眼鏡也掉到地上,一塊鏡片掉了下來?粗粼诘厣系难坨R,小貓心里有點(diǎn)明白了,他想:“今天發(fā)生的事情肯定跟這副眼鏡有關(guān),這準(zhǔn)是一副魔鏡,我還是給老奶奶送回去吧。小貓把眼鏡悄悄地放到老奶奶的`桌上。

  老奶奶回來了,她看著弄壞的眼鏡和磕破臉的小貓,就明白了。她摸著小貓的頭說:“眼鏡可不是什么好玩的東西!毙∝垺懊顔杳顔琛苯兄,不好意思的低下了頭。

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