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編童話故事【熱】
編童話故事1
星期天，小猴去應(yīng)聘了森林超市的外賣員。店主大象伯伯再三叮囑它，千萬不能貪玩，一定要按時把貨物送到顧客的家里。
小猴剛上班，就接到了要給啄木鳥大嬸送香蕉的'任務(wù)。小猴背起香蕉就蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
走到小河邊，小猴聽到小河里傳來求救聲。小猴猶豫了：要是過去看看，肯定外賣要遲到了，到時候可能要被人投訴，還是別管了。想到好不容易才找到的新工作，小猴趕緊收起自己的好奇心，繼續(xù)朝啄木鳥大嬸家的方向走去。
可是走了幾分鐘以后，剛才的求救聲一直在小猴的腦海里回蕩，越往前走，小猴的腳步越沉重，最終小猴決定回到小河邊去看看究竟。原來，一直小鴨子不小心把腳卡在石縫里，無法動彈。小猴趕緊找來一根木棍把石頭撬開，把小鴨子救了出來。小鴨子感激地對小猴子道了謝，開心地向河中心游去。
等小猴把香蕉送到啄木鳥大嬸家，已經(jīng)晚了半個小時。小猴沮喪地往回走，它想自己肯定失去了這份工作�？墒堑然氐匠械臅r候，它發(fā)現(xiàn)大象伯伯并沒有生氣，反而贊許地拍了拍它的肩膀。原來，鴨媽媽剛打電話過來道謝，小猴惴惴不安的心終于放了下來，心里有說不出的高興。
編童話故事2
在很久很久以前，有一個漢字王國。有一天，國王決定來一次說笑話比賽，看哪個組字說得笑話最好。于是，國王下令給每一家送一封信，信上的內(nèi)容是：
我親愛的臣民們：
你們好！
我決定在明天下午2：00舉行一個說笑話大賽，我要看看哪組字說得笑話好，明天全國的人都要來這里，包括男女老少、仆人、丫環(huán)、貴族，到時候在王宮集合。
你們的國王20xx.1.2
第二天下午2：00，漢子們準時來到了王宮。國王說：歡迎大家來到我的王宮，比賽現(xiàn)在開始，大家一組一組來。第一組上來的是山和出。山對出說：你母親生的`是不是雙胞胎呀？第二組上來的是臣和巨。臣對巨說：面積一樣，只不過我是三室兩廳。第三組上來的是夫和天。夫?qū)μ煺f：我終于有出頭之日了！第四組上來是仆和卜。仆對卜說：我現(xiàn)在也變成人了！……
最后，國王說；經(jīng)過我的評判，我認為第二組的笑話最好笑。所以，我把獎杯發(fā)給臣和巨字。
就這樣，漢子王國的的比賽結(jié)束了。
編童話故事3
在一個神奇又美麗的大森林里，住著小豬快樂幸福的一家：豬爸爸、豬媽媽和五只小豬——老大豬強壯，老二豬機靈，老三豬小偷，老四豬美麗，老五豬傻瓜。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，小豬們都長大了。爸爸媽媽商量著，天下沒有免費的食物，必須讓孩子們獨立生活。于是他們召開了一次家庭會議：豬爸爸和豬媽媽每人分別給孩子們50元錢，讓他們?nèi)ネ饷妾氉陨睢?/p>
小豬們不舍地離開爸爸媽媽，手中各拿著兩張50元，陸續(xù)離開了家，開始闖蕩世界了。
老大豬強壯，覺得自己力氣最大，便在森林廣場東邊的`工地搬磚頭。他干活可賣力了，工錢越攢越多，漸漸地，他的積蓄都夠買一輛轎車了。
老二豬機靈，聰明機智。離開家后，他就在森林廣場的北面找到了一家會計學校學習會計知識，畢業(yè)后進入了會計師事務(wù)所，當上了會計師。他認真工作，負責敬業(yè)，很快便得到了老板的賞識，收入頗豐，買來了別墅式的七層小樓。
老三豬小偷，不學無術(shù)，只想不勞而獲，就在森林廣場西邊當小偷，偷的東西越來越多，已經(jīng)被警察抓走過五次了！
老四豬美麗，用那兩張50元租房子、買口紅等化妝品，100元沒過幾天就花光光。她就開始找工作：想當警察，要先上警察學校練好基本功，她嫌太累；去外面打工，她又喊“太熱太冷太辛苦”；當醫(yī)生，要先學好醫(yī)術(shù)，她又覺得太復(fù)雜太煩人。最后，她只能在森林里到處流浪，一直當乞丐。
老五豬傻瓜，看上去確實有點傻。他在森林廣場的南部開出租車，做第一單的生意時，兜里僅有的100元也被人騙走了。但是，他很勤勞，舍得下力氣工作，白天開車，晚上也出去拉活兒，不久，他也買了一所新房子。
小豬闖天下的故事提醒我們：只有勞動才有收獲，天下是沒有免費的午餐的呦！
編童話故事4
小葉靈的新家
葉靈飛過森林，越過湍急的河水，累了就躺在樹枝上休息，渴了就喝干凈香甜的露水，餓了就吃樹上的野果。
小葉靈決定為自己建一個家，它想在樹上建個家，它到處撿樹枝，準備用樹枝蓋房子。過了一會，小葉靈就準備好了樹枝，小葉靈剛搭了幾根樹枝，一陣風吹過樹枝就被刮到了地上，小葉靈不肯放棄，便把樹枝都撿了回來，花了六個小時，終于搭出了一個可以讓她居住的小木屋。小葉靈看著自己搭建的小木屋十分滿意，由于搭建了六個小時的小木屋，小葉靈很快就閉上了眼睛睡著了。
小葉靈正迷迷糊糊的睡著聽見外面有呼呼啪啪的聲音，小葉靈緩緩睜開眼睛，看向屋外，屋外狂風大作，下著傾盆大雨。小木屋的屋頂開始漏雨，小葉靈正想出去修補，又是一陣狂風，把小木屋給吹倒了。小葉靈傷心的哭了起來“嗚嗚嗚”。
大雨過后，小葉靈發(fā)現(xiàn)一棵樹有個小樹洞，小葉靈覺得自己住在樹洞里也不錯，自己在裝飾裝飾，一定是個漂亮的`新家。小葉靈在樹洞里放了許多野果，用樹葉盛上湖水放在樹洞里，在自己渴的時候喝。小葉靈找到一些藤蔓，就把藤蔓掛在樹枝上，用樹皮當坐板，為自己做了一個秋千。小葉靈還在自己的新家附近種了許多花。有時小葉靈會摘一些花瓣制作花茶，自從有了新家，小葉靈的生活也充實了起來。
編童話故事5
笨狼不去上學了，他想當一位發(fā)明家，成為森林里的大明星。于是，他把書房變成了發(fā)明室，里面堆滿了瓶罐，藥水
有一天，笨狼正在森林里散步，看見愛美兔愁眉苦臉地坐在角落里。
愛美兔，怎么了？
我想要一雙高跟鞋。
這好辦，我給你一雙有其他功能的鞋子，明天就給你送來。笨狼趕緊跑回家，準備自創(chuàng)的實驗材料。
他頭也不回地鉆進自己的.發(fā)明室，拿起一瓶紫色藥水倒進了紫色的藥水，經(jīng)過九九八十一道工序，一雙完美的高跟鞋就誕生了。
第二天早上，笨狼興高采烈地跑向了愛美兔的家里。正巧，愛美兔在化妝打扮。
愛美兔，我給你做好鞋子了。
謝謝。
說完。她把鞋子穿了上去。大小剛剛好�？杀坷怯终f：這鞋還有個特點，你一點這個按鈕，你的鞋子就會跑得很快。
真是太感謝你了。說完她就背著小包出門了。
她走著走著，路上遇到一群獵狗，隨后緊緊追著她，嚇得她腸子都悔青了。她趕緊跑向家的方向，可怎么也跑不快，獵狗都快追上了。愛美兔突然想到了鞋子的特殊功能，便按了一下功能鍵。頓時，鞋子輕飄飄的，愛美兔不費吹灰之力就把他們給甩掉了。
她來到了笨狼家，對笨狼說：對虧了你的鞋子，不然小命就不保了！
笨狼不好意思地說：謝謝你的夸獎，我以后要為你們多做貢獻。
編童話故事6
有一天，一只小狗趴在窗戶上，無聊極了。它想：我一直是勇敢的小狗，我要去幫助遇到危險的人。說著，就去幫助別人了。
它跑到了山上，看見了一只小兔飛快地跑著。就問：“為什么跑得這么快？”小兔回答道：“有一只大灰狼正在追我，那只狼啊，可厲害了！它連老虎都敢咬，好幾只老虎都被它咬死了。我勸你還是趕緊跑吧！”說著，兔子剛想跑，就被小狗拉了回來。小狗說：“我去打敗那只狼�！彼鼈儊淼揭黄盏兀⊥谜f這是狼的必經(jīng)之處。小狗說：“那這樣……”說完，小兔就照辦了。狼來了，小兔坐在一片空草地的旁邊，狼看到了小兔，然后就跑了過來�！皳渫ā蹦侵焕堑暨M了坑里。原來小狗讓兔子挖了一個洞，上面鋪上草。哈哈，狼被抓住了，小狗把狼交給兔子就走了。
小狗來到山林的盡頭——山谷。發(fā)現(xiàn)一只狐貍抓著一根長在山谷旁的樹枝，大聲喊著：“救命啊！救命啊！”小狗想：這下難辦了。又想：我是一只勇敢的'小狗，什么事情都難不倒我。說著，它就跳到樹枝上，使出全身力氣把狐貍給扔到了上面。不一會兒，狐貍拿來了繩子，把狗救了上來。雙方道謝了就走了。
小狗這會兒遇到了一只翅膀受傷的鳥，小狗想：這個簡單。想著，直接把鳥抱了起來，送到了醫(yī)務(wù)室。結(jié)果出來了，鳥需要住院，但是鳥兒沒有事了，小狗放心地走了。
最后小狗還被大家稱為“無敵勇將”。
編童話故事7
螞蟻在森林里走路，突然遇到了一只大象。螞蟻連忙一頭鉆進土里，只伸出一條腿，小白兔見了很好奇，問：“你在干什么？”螞蟻悄悄地說：“噓……。別出聲，看我絆它一跟頭。
小白兔就靜靜的看著螞蟻是怎么絆倒大象的，結(jié)果大象走過來，剛好踢到螞蟻，螞蟻直接被踢飛出去了。小白兔在旁邊看了，哈哈大笑。小白兔說：“大象那么大，你怎么可能絆倒它，你是在做白日夢嗎？”螞蟻不服氣地說：“我回去叫我的小伙伴過來，一定可以絆倒它的�！睕]過一會兒，螞蟻就帶來了一大批伙伴，它們手拉著手，一頭鉆進土里，每只螞蟻只伸出一條腿，這時大象正好過來，結(jié)果大象一下子跨了過去。而且差一點就踩到了小螞蟻它們，小螞蟻連忙鉆出來問：“伙伴們，你們沒有受傷吧？”伙伴們都說：“沒有沒有，”這時小白兔跑了過來對螞蟻說：“你們真的很勇敢，有這樣的`想法已經(jīng)很了不起了，我比你們個頭大，我都不敢有這想法，不過大象真的太大了，你們這樣太危險了，還是放棄吧�！�
最后，螞蟻聽了小白兔的話，又擔心伙伴們受傷，所以還是放棄了，不過它為了自己的想法努力過，所以它不后悔。
編童話故事8
有一條可愛的小魚，以前生活在河里，很快樂，但后來小魚覺得每天在河里游來游去，生活太單調(diào)、太無聊了，它想學一種新本事。
小魚聽說貓很會抓老鼠，恰巧有一天，貓來河邊喝水，小魚忽然鉆出水面說：“貓大哥，我能和你學捉老鼠嗎？”剛開始貓不同意，但是，小魚軟磨硬泡，說盡好話，貓才同意了。
貓把小魚拿在手上，帶回了倉庫，準備教小魚抓老鼠，貓說：“如果要學捉老鼠就得待在這里，耐心等待，一直等到天黑才能捉到老鼠，因為老鼠一般都是晚上才出來活動的'”，小魚說：“好�！�
天黑了，果然有幾只老鼠從洞里跑了出去，老鼠毫無防備，正在慢慢悠悠地散步，這時，貓猛撲了過去，一下子捉到了好幾只老鼠，可是老鼠們死命掙脫，貓趕緊喊小魚來幫忙，但是，小魚由于在水外面待的時間太長了，大口地喘著粗氣，快沒有了呼吸，只能眼睜睜地看著老鼠在貓爪下逃脫了……
小魚急忙向貓大哥求救，貓迅速把小魚放回水里，慢慢地小魚終于又活了過來，它說：“貓大哥，謝謝你教我學本領(lǐng)！更謝謝你救了我！我覺得自己太自不量力了，我只有在水里才能生存，應(yīng)該學習一些實際的本領(lǐng)，夢想可以有，但不能異想天開。”
后來，小魚慢慢地長大了，在水里也學會了捉小蝦，每天快樂地生活著。
編童話故事9
蝴蝶太太生了三個女兒，大女兒叫萊西，二女兒叫萊藝，三女兒叫萊施。
有一天，蝴蝶太太對三個女兒說：“你們都長大了，去各自闖天下吧！”三個女兒含著淚，依依不舍地離開了媽媽。
大女兒萊西是一只美麗善良的蝴蝶，只是有一個致命的缺點：懶。萊西容貌俊俏，人見人愛，很快，她就被當?shù)刈钪牟蛷d招去做服務(wù)員�？扇R西太懶了，壓根兒吃不了這份苦，沒過幾天，她就辭去了這份讓人羨慕的工作，做起了火車站的售票員�？墒牵瑒偵狭藳]幾天班，她又嫌棄火車站的嘈雜聲和來來往往的人群，離開了火車站……劇院化妝師、學校秩序員、郵局打字員……短短一個月，萊西竟然換了五份工作，最后，萊西只能流浪街頭，靠人們的施舍維持生活。
二女兒萊藝從小喜歡鉆研，也很聰明，離開蝴蝶太太以后，她很快成為了一名生物科學家，靠自己的聰明才智贏得了大家的尊重，還創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富，住上了夢想中的六層別墅�？墒�，萊藝沒有沉浸在大家的贊美聲中，她還是那么熱愛她的.實驗室，研制著改善動物健康的藥物。蝴蝶太太聽說萊藝的成就，激動不已，心想：我的這個女兒真是有出息啊！
三女兒萊施相貌平平，但她勤奮好學，學什么會什么。她特別喜歡孩子，于是，就去做了一名老師。萊施每天備課、上課、改作業(yè)，非常辛苦。校長熊貓先生看到了萊施的黑眼圈，就對她說：“萊施老師，要不我?guī)湍弦欢螘r間的課，您休息休息吧！”萊施回答道：“謝謝校長先生，這是我喜歡的工作，我不覺得辛苦，也不需要休息。”因為萊施的堅持，孩子們更加喜愛她的課堂，萊施成為了遠近聞名的老師。就連遠方的蝴蝶太太也為她感到驕傲。
萊藝和萊施聽說了姐姐的遭遇，都寫信給她，鼓勵她重新找一份工作，并堅持做下去。
三姐妹的故事告訴我們：做任何事情，都要堅持不懈。前面偷懶，后面凄慘。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！小朋友們，讓我們都努力成為勤勞、能干、有堅持的人吧！
編童話故事10
聽到黑心老板，是不是就認為是一個人。如果這么想那么你就大錯特錯了。
它是一只青蛙。叫他黑心老板是因為：老虎警官已經(jīng)找上它家三次了，之所以親自去青蛙家，接下來就讓我來告訴你吧！
第一次找上門來那是因為它缺斤少兩，做了一個稱，那上面要是顯示一斤的話，就只有零點八兩。它還以為自己做的天衣無縫就這樣一直做一直做，貪了許多錢，還是不想著悔改。直到有一天小松鼠感覺不太對勁便稱了一下，發(fā)現(xiàn)和自己買的不一樣，便報了案，隨后老虎警官找上門來，黑心老板被帶走了。
幾年后，它出來了，老虎警官對它千叮嚀萬囑咐，告訴它不要做沒有誠信的事了，然后它就轉(zhuǎn)行去賣房子了。它賣了很多房子，但是事后很多住戶發(fā)現(xiàn)房子和合同上地不一樣，面積少了好幾個平方。被投訴之后，老虎警官又找上門了，對它說：你怎么就不知道悔改呢？
又是幾年之后，它一出來它干什么什么不行，幾天就破產(chǎn)了。然后它便打算把以前欠的全補了回去，很快它不做沒誠信的'事了。從此以后它不論做什么都很受歡迎。
它說：講誠信才能生意紅火，以后我再也不做沒誠信的事了。
編童話故事11
小螞蟻在森林里走路，忽然遇到一只大象，螞蟻連忙一頭栽進土里，只伸出一條腿。
小白兔發(fā)現(xiàn)了好奇地問：“你在干什么呀？”螞蟻悄悄地說：“噓……別出聲，看我絆它一跟頭�！毙“淄霉笮Φ卣f：“你這只小螞蟻這么小，怎么可能絆得倒龐然大物的.大象呢？”小螞蟻理直氣壯地說：“怎么不可能？”小白兔又說：“你這小家伙，我看你是怎么辦到的�！毙∥浵佇睦锵耄耗悴幌嘈盼以僖膊焕砟懔恕＿@時，大象走過來，但是他是一腳跨過去，他并沒有被螞蟻絆倒。小白兔說：“哈哈，笑死我了！”小螞蟻不服氣，第二天，小螞蟻請來了他的兄弟們就不相信還絆不到大象。終于大象被團結(jié)成一團的螞蟻團絆倒了。這下，小白兔終于相信，螞蟻是可以絆倒大象的。
編童話故事12
在一個森林里住著一只小野豬，有一年冬天它很冷很冷，它和媽媽去買衣服。
它和媽媽來到小鹿的衣服店，試穿了很多衣服，可是都太小了。沒辦法，小鹿說可以定做一件。于是小鹿為小野豬量好了尺寸，小鹿說過一個星期來拿衣服。
回到家的小野豬很開心，因為有新衣服穿了。小野豬為了慶祝，在家里大吃大喝起來。時間悄悄地過去了，到了拿衣服的日子。這天小野豬早早地來到小鹿的`衣服店。小鹿熱情地拿出新衣服讓小野豬試穿，可是小野豬怎么也穿不上去。沒辦法，小鹿只好重新為小野豬量尺寸。量好尺寸，小鹿說還要過一星期來拿。
沒有拿到新衣服地小野豬失望極了。回家也吃不下飯，沒幾天就瘦了一大圈。好不容易盼來了再次拿新衣服地日子。小鹿早已準備好等待小野豬。小野豬試了試，衣服大了一大截。小鹿覺得很奇怪，仔細地詢問小野豬的情況。終于明白了，告訴小野豬：每日三餐要定時定量，這樣才能保持身材的勻稱。
小野豬從那以后，學會了合理管理自己的飲食。再次找到小鹿做衣服，這次的新衣服穿在小豬身上特別合適。小豬開心地笑了。
從此小野豬再也不用擔心買不到衣服了。
編童話故事13
學校開展習作教學公開課活動，20分鐘指導(dǎo)，20分鐘講評。
指導(dǎo)習作時，我在“人物關(guān)系確定”、“故事細節(jié)描寫”兩方面進行重點指導(dǎo)，防止學生無意義的流水帳，教學分為選擇素材——確定關(guān)系——體會寫法——口頭交流，是比較傳統(tǒng)的習作指導(dǎo)。
講評習作時，根據(jù)本次習作內(nèi)容，我將講評課分為五大板塊：最誘人的題目、最豐富的想象、最精彩的語言、最共性的問題、最優(yōu)秀的作品，通過這樣的流程，使學生達到本次習作講評的目標。
講評時，我從文題、故事情節(jié)、語言三方面著手，通過師生共賞，讓學生在潛能移默化，中進一步習得寫作方法。三種不同形式的欣賞板塊，不僅讓學生欣賞到了優(yōu)秀的作品，而且又一次總結(jié)了本次習作的要求。俗話說：“示范是最好的老師”，通過引導(dǎo)學生一起來修改習作片段，找出共性的.問題，將抽象的修改方法具體化，讓學生容易接受，便于模仿，促使學生寫出最優(yōu)秀的作品。
指導(dǎo)習作時，如果先創(chuàng)設(shè)有趣的情境，引導(dǎo)學生盡情地想象，并合作交流，相信課堂氣氛將會活躍許多；講評習作時，引導(dǎo)學生找出共性問題后進行修改，我應(yīng)該出示修改后的段落與之對比，讓學生有深刻的印象，并應(yīng)該更好地進行各部分內(nèi)容的時間分配，讓學生有充分的時間進行習作修改。
編童話故事14
編寫童話故事是我們中年級所接的一個生活作文課題。在作文備課時，我查閱了諸多的相關(guān)的作文備課教案，應(yīng)該說深受啟發(fā)，幾經(jīng)推敲后，形成了本課的作文備課。
對于啟發(fā)談話，激情導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我反復(fù)斟酌。先欣賞一首歌曲，以激發(fā)學生的興趣。再以談話來引發(fā)學生對童話的憧憬及喜愛的感覺，理解“童話”二字，讓學生明白什么是童話，自己似乎一下子都走進了美麗的童話中了。由此，我再讓學生交流自己讀過的童話故事時，大家都暢所欲言。現(xiàn)在想來，我感覺這一環(huán)節(jié)的設(shè)計是成功的。
通過憶說故事、領(lǐng)悟?qū)懛ê屠馁p析、說童話故事等環(huán)節(jié)讓學生明確童話的寫作特點，我認為是很有必要的。在這幾個環(huán)節(jié)中，我通過步步深入的方法，讓大家在交流中認識到童話最基本的三個特征。即采用擬人的手法，把物當作人來寫。采用夸張的手法，想象大膽有趣。童話里的事物都有象征意義，讀完后能懂得一定的道理。
如何完成本次作文的突破點？在例文賞析時，我著重引領(lǐng)大家學習抓住主人公的神態(tài)、動作、語言和心理活動來刻畫人物的方法。經(jīng)過交流，大家都認識到這段文字不僅抓住了小羊的動作、語言、神態(tài)、心理活動進行描寫，而且用詞十分豐富，讓我們感受到了小羊的機智、聰明，以及狼的愚蠢。由此明確細節(jié)描寫的表達效果是更生動形象。
交流、討論，準備寫作是本節(jié)課的重頭戲。因此，我著重引領(lǐng)學生交流準備寫作的內(nèi)容，同學們的.交流可謂五花八門。到底應(yīng)該怎樣編寫童話故事？既然是故事，就要明確故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。為了讓大家能明確這一問題，我就又以《一只聰明伶俐的小羊》為例，引導(dǎo)大家按起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序，展開想象。在交流中，同學們能依據(jù)童話故事的特點來說，但有的同學說得較雜亂，故事情節(jié)不是很突出，而且在用詞及語言方面存在很多問題，說得并不是很好。
分組講故事環(huán)節(jié)，我在巡視過程中發(fā)現(xiàn)大家的選擇是五花八門的。有的直接以故事的主人公的名字命名，有的直接把故事揭示的道理當作題目，如《團結(jié)就是力量》等。有的以故事情節(jié)來命名，如《鉛筆、橡皮和小刀的對話》等。對此，我給以肯定。而有的學生的題目不完整。如《旅行》，就引導(dǎo)其把題目補充完整。好文題一半，重視起題目也是重要的環(huán)節(jié)。
感覺本次作文授課存在的問題是中心不夠突出，沒有一條貫穿全課的重點，給學生的引導(dǎo)也不夠到位，引導(dǎo)的方式太過單一，教師的語言比較乏味，所以學生說的興趣不高，難點沒有突破。再是預(yù)留給學生的時間少了。學生在寫出題目之后沒有時間再進行寫作了�？磥�，在授課環(huán)節(jié)設(shè)計上尚有欠缺。一節(jié)課的時間叫短，不應(yīng)面面俱到，應(yīng)圍繞一個難點進行突破，希今后在作文備課時將多多思考，設(shè)計的更科學些。
編童話故事15
有一年春天，兩顆種子在土里相遇了，一顆種子對另一顆種子說：“嗨，你準備什么時候到土壤外面去發(fā)芽生長呀！”“什么什么？出去？在土壤里多舒服�。∵�不用經(jīng)歷風吹雨打”另外一顆種子聽了，還是覺得應(yīng)該到外面去看看。于是，它使出渾身的力氣往上鉆。不久終于鉆出了土壤�！巴�，好美��！”它看著這個美麗的'世界，不由自主的感嘆道。
一天又一天過去了，這顆種子已經(jīng)長成了一棵小樹，它不怕分吹雨打，有著頑強的生命力。終于，在若干年后，長成了一棵枝繁葉茂的參天大樹。每當人們經(jīng)過這里時，都忍不住嘖嘖稱贊。而另一顆種子呢，他由于貪圖安逸，不愿意吃苦，懼怕困難，最終爛在了土里。
這篇童話告訴我們，只有不怕困難勇于拼搏的人，自己才會得到快樂，實現(xiàn)價值。而那些過于貪圖安逸的人，最終也不會有好結(jié)果！