童話故事范文(集合15篇)
童話故事范文1
公主與啄木鳥的故事
星期天,國王帶著公主到小河邊玩耍。小公主在河邊又蹦又跳,好像一只快樂的小鳥。
她跑著跑著,發(fā)現(xiàn)了一座玫瑰花島。島上盛開著五彩繽紛的玫瑰花,它們?cè)陲L(fēng)中搖曳,仿佛在歡迎小公主的.到來。小公主跑進(jìn)玫瑰花島,時(shí)不時(shí)彎下身子,聞一聞玫瑰花的香味。突然,她聽到一陣微弱的叫聲,小公主隨著聲音尋找。她在花叢中發(fā)現(xiàn)了一只受傷的啄木鳥。她想:啄木鳥是森林里的醫(yī)生,我要救救它。她輕輕地捧起了啄木鳥,小心翼翼地幫它檢查身體。她發(fā)現(xiàn)啄木鳥的翅膀受傷了,所以飛不起來了。公主轉(zhuǎn)身對(duì)國王說:“爸爸,我們把這只受傷的啄木鳥帶回王宮,讓我照料它吧!”看著小公主天真有愛的樣子,國王欣然同意。
小公主把啄木鳥帶回王宮,細(xì)心地照料它,給它捉小蟲吃,每天形影不離,啄木鳥的傷一天天得變好了。慢慢地,它和小公主也成了好朋友。
可是,啄木鳥終究要回到大森林中,給大樹看病。在一個(gè)晴朗的早晨,啄木鳥在公主身邊依依不舍地飛了很久,最后飛向了茂密的森林……
童話故事范文2
從前,在一棟十分漂亮的小別墅里的客廳里,雪白的墻壁是掛著一塊裝飾精美的掛鐘,這里有舒適的沙發(fā),古色古香的茶幾。在茶幾上,放著一塊精致美觀,小巧玲瓏的手表。
主人家中,經(jīng)常會(huì)有客人來往,每當(dāng)有客人來時(shí),總會(huì)注意到掛在墻上的那塊大鐘,人們都說:“多模漂亮的大掛鐘啊,真是太豪華了!”掛鐘聽了,心中不免沾沾自喜:原來我這么漂亮,這么受歡迎呀!有一天主人不在家,掛鐘驕傲地對(duì)手表說:“小老弟呀,你是什么呀?”手表開心地回答:“我和你一樣,也是鐘表啊,是給人們報(bào)時(shí)的呀!”掛鐘一聽,臉色大變。心中十分不滿:這是個(gè)什么小玩意呀,還配當(dāng)鐘表嗎?我是多么豪華,而它呢小小的,那么不起眼,連我的十分之一都沒有,哼。于是,掛表按捺不住心中的怒火,氣沖沖地對(duì)手表說:“喂,你以為你是誰啊,你算什么,更本不配當(dāng)我們鐘表家族的成員,你沒有我美麗,漂亮,適用。”手表聽了掛鐘的話后,心平氣和地說:“老兄,你先平息一下你的.怒火吧,咱們可是出身同門,血脈相乘的呀,我們兩可是一個(gè)公司制造的!睊扃娐牶螅恍家活櫍骸熬湍?還和我出身同門,怎么可能?我們兩是不能相提并論的……”手表聽了,心里默默地想:朋友,你為什么就不能謙虛一點(diǎn)呢?
有一天,主人接受朋友的邀請(qǐng),去俗稱“桂林山水甲天下”的桂林去玩,主人在整理行裝時(shí)說:“哎呀,出門在外,沒有表可不行!睊扃娐犃耍沧套痰,覺得主人一定會(huì)把他帶去的,于是他一邊向主人招手,一邊說:“主人,主人,帶我去吧,我為你把握時(shí)間!敝魅送艘谎蹝毂恚瑖@了一口氣說:“你大了,也太重了,我無法帶你出門啊。”掛鐘一聽,心兒都涼了大半截了。這時(shí),一直默默無聞的手表說:“主人,我可以嗎?我可以為您把握時(shí)間。”主人看了看手表,高興地說:“太好了,手表可以戴在手腕上,多方便啊!”主人一邊說一邊將手表裝進(jìn)口袋里。這時(shí),手表從衣服口袋里探出了腦袋,對(duì)掛鐘說:“朋友,你雖然十分豪華,美觀,但你體積大,適合掛在墻上,而我十分小巧,便于攜帶,我們各有所長。”聽了這些話,掛表不說話了,他紅著臉,低著頭。
掛表地說:“我知道了,每個(gè)人都各有所長,也各有所短,我們不應(yīng)該去笑話別人,而應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的長處,做好自己地工作,更好地為主人服務(wù)!
童話故事范文3
自從獅子被選為森里之王后,老虎就一直監(jiān)視他的生活。久而久之,老虎看不下去獅子那么慈祥的笑容,決定去和獅子再比一場(chǎng)賽。
就這樣,比賽在森林里展開了,熊當(dāng)裁判。老虎怕自己又會(huì)輸,在比賽的前一天晚上,去了比賽場(chǎng)地,他用油倒在獅子的'賽道上,用膠水涂在呼啦圈上,把單杠的釘子拔下來,故意把籃球的氣放完。做完后,老虎心想:嘿嘿!這回你不可能贏了。獅子卻把一切看在眼里。
第二天,比賽開始了,比賽場(chǎng)地里人山人海,比菜市場(chǎng)還要熱鬧!鞍察o!安靜!今天,老虎和獅子國王要來比賽,請(qǐng)大家認(rèn)真觀看!”解說員小猴說。
賽場(chǎng)上,獅子和老虎走到跑道上!耙唬,三。”“砰!”獅子如同箭一樣快,老虎一看獅子的腳,他今天居然穿防滑鞋,老虎拼命追上去。
到了轉(zhuǎn)呼啦圈,老虎心想:這會(huì)讓你知道我的厲害。獅子拿起呼啦圈就轉(zhuǎn),沒有受到絲毫影響,老虎不可思議地看著獅子,獅子轉(zhuǎn)完后迅速跑向單杠。原來,獅子把呼啦圈換啦。
獅子往上一跳便做了起來,老虎看著那顆釘子,已經(jīng)擰緊了,老虎想:這是誰干的?
獅子跑向籃球,每球都投中,而且每個(gè)球的氣都非常足,最后,獅子獲得了勝利。
獅子后來把它昨天看到的情景說給警察聽,并找出了老虎的作案證據(jù),老虎后來被逮捕了。
人不能耍小聰明,這樣可能會(huì)害了自己。
童話故事范文4
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一片茂密的森林,森林里住著許多小動(dòng)物。有善良的梅花鹿,能干的大象,機(jī)靈的小猴,誠實(shí)的小熊……同時(shí)還住著一只既貪小便宜又狡猾奸詐的狐貍。
一天,陽光明媚,狐貍在森林里到處溜達(dá)。忽然,它發(fā)現(xiàn)一棵桃樹后面有個(gè)漆黑的身影,湊近一瞧,原來是小熊正在樹上摘桃子。那一個(gè)個(gè)碩大、水靈靈的桃子惹得狐貍直流口水。狐貍露出了貪婪的神色,親熱地把手搭在小熊的.肩膀上,和小熊咬起了耳朵:“小熊啊,平時(shí)我對(duì)你怎么樣,想必你也是心中有數(shù)?丛谖移綍r(shí)對(duì)你不錯(cuò)的份上,你就把這籃桃子送給我吧!”小熊搖了搖頭,為難地說:“不行啊,上次我家電腦壞了,還是小猴修好的呢!這桃子是特地拿去感謝小猴的!焙偛桓吲d了,生氣地說:“我敢跟你打賭,如果小猴在家,我倒貼你一籃桃子。如果不在家,嘿嘿,這籃桃子那就歸我了。你說,怎么樣?”小熊思前想后,最后禁不住狐貍的軟磨硬泡,勉強(qiáng)答應(yīng)了。
小熊來到小猴家,“咚咚咚”,敲了敲門,正如狐貍所說的,小猴不在家。小熊愣住了,是如實(shí)告訴狐貍呢?還是欺騙狐貍說小猴在家呢?小熊想來想去,不知如何是好。太陽快落山了,小熊最后決定做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
小熊的腳像被灌了鉛似的,慢吞吞地走著。到了狐貍家,小熊推開門,垂頭喪氣地對(duì)狐貍說:“這次打賭你贏了,這籃桃子給你。”狐貍開心極了,心想:“哈哈,這次我從中使詐,騙走了小猴,小熊當(dāng)然找不著了。這些桃子全歸我嘍!”小熊回到了家,把事情的經(jīng)過詳細(xì)告訴了熊媽媽,硬著頭皮等著媽媽的一頓劈頭蓋臉的臭罵。誰知熊媽媽并沒有責(zé)備小熊,而是撫摸著小熊的頭,高興而又親切地說:“小熊啊,我的乖孩子,你終于長大了!要知道,桃子沒了來年還可以長。但是,一個(gè)人的品格如果丟失了,卻是很難再找回來的!”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭,依偎在媽媽懷里,留下了幸福的淚水。
狐貍聽說了這件事后,也激動(dòng)得留下了眼淚。它拎上那籃桃子,上門向小熊道歉,并深有感觸地說:“以后,我一定改正缺點(diǎn),向小熊學(xué)習(xí),做一個(gè)誠實(shí)守信、善良的人!贝蠹衣犃,都開心地笑了。歡笑聲久久回蕩在森林里,一直傳到了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
童話故事范文5
一天,粉筆媽媽帶著她的孩子們出來玩耍,也不知為什么,孩子們吵了起來。只見筆渾身是土,鼻青臉腫,那樣子簡直是慘不忍睹,還不停的哭泣,看樣子是受了很大的委屈。
粉筆媽媽來到孩子們的身邊,問:“怎么回事?”筆說:他們都攻擊我,有的還對(duì)我大打出手……還沒等筆說完,紅粉筆搶過來說:“誰讓你自以為是,目中無人了,誰不知道你不吉利呀,沾上你就倒霉,掃把星轉(zhuǎn)世,哼!”粉粉筆也說:“該打,總是自認(rèn)為了不起,還貶低別人。自己那么單調(diào)還總看不起別人,什么人!”藍(lán)粉筆也說:“你說你自己能也就罷了,可氣的是還讓我們給你當(dāng)墊背的,想踩著我們肩膀往上爬,真是無恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀!”大家你一句我一句的指他,筆哭得更傷心了。這時(shí),粉筆媽媽大概聽出來是咋回事了,拿起他們分別在地上畫了一道,頓時(shí)一道美麗的彩虹出現(xiàn)在了他們的`面前。
這時(shí),他們都低下了頭,心想:是我們錯(cuò)了,每個(gè)人都有每個(gè)人的用處,我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn),而應(yīng)多看到別人的優(yōu)點(diǎn),從而取長補(bǔ)短。想到這兒,孩子們手拉手來到媽媽身邊,對(duì)媽媽說:“我們錯(cuò)了!”說完他們又愉快的玩了起來,粉筆媽媽看著他們,臉上露出了欣慰的笑容。
關(guān)于小學(xué)生自編童話故事作文范文
關(guān)于小學(xué)生自編童話故事作文范文
關(guān)于小學(xué)生自編童話故事作文范文
童話故事范文6
從前有兩個(gè)小動(dòng)物是一對(duì)很要好的朋友,那就是小豬和小鳥,他們每天都過得很開心!可是有一天森林里來了一個(gè)女巫,它來是想測(cè)試一下森林里的每位朋友是不是真的很要好。這個(gè)女巫就是香草女巫。
小女巫用法術(shù)看了一下幾個(gè)很要好的.朋友之后,決定選小豬和小鳥來測(cè)試,她摸清了它們每天上學(xué)的路和時(shí)間之后。另一天就出發(fā)了,她變出了兩個(gè)蘋果:一個(gè)很大很甜,一個(gè)很小很酸。她決定用兩個(gè)蘋果來測(cè)試小豬和小鳥。
小豬和小鳥開心的出門上學(xué)去了,它們兩個(gè)走到了半路之后。女巫從天而降,香草女巫說:兩個(gè)小朋友你們是世界上最好的朋友嗎?’它們一起說:‘是’。
‘我這有兩個(gè)蘋果,你們一人挑一個(gè)好嗎?就算是我給你們的見面禮物好嗎?小小鳥和小豬都想要那個(gè)最好的,它們誰也不肯讓步,女巫想了一會(huì),帶著兩個(gè)蘋果飛走了。
從那天起,小鳥和小豬從好朋友變成了形同陌路的陌生人。直到有一天,小鳥看見小豬每天走路上學(xué),就傲慢無禮的說:‘你可真笨,連翅膀都沒有,笨死了!∝i沒有說話。
這時(shí)小女巫又飛來了,她說:‘沒想到你們兩個(gè)竟然不是一對(duì)好朋友,居然為了一個(gè)蘋果而鬧成這樣!鼈兟犃酥,都低下了頭,說:‘我們從此以后再也不會(huì)這樣了!@才算是一對(duì)好朋友嗎。祝你們永遠(yuǎn)開開心心快快樂樂,再見!’‘再見!’它們異口同聲的說。
從此以后,它們又開開心心的回到了從前。
童話故事范文7
編童話故事就是一種想象的飛躍,思維的釋放,給學(xué)生插上想象的翅膀,把握導(dǎo)與放的度。
新課開始,我讓學(xué)生交流讀過的童話故事中什么地方最吸引你?我讓學(xué)生回憶本單元學(xué)習(xí)的幾篇童話最突出的特點(diǎn)是什么?引導(dǎo)學(xué)生交流匯報(bào),教師點(diǎn)撥,達(dá)成共識(shí)。情融匯,及時(shí)把學(xué)生帶進(jìn)課堂教學(xué)的情景中,以激發(fā)學(xué)生的習(xí)作情趣,引導(dǎo)學(xué)生樂寫。
明確要求,讓學(xué)生自由讀,動(dòng)筆畫下來。自由交流,師引導(dǎo)點(diǎn)撥。必須根據(jù)動(dòng)物的物性特點(diǎn)來寫。童話故事不能違背動(dòng)物的物性。把動(dòng)物人格化,即用擬人的.方法來描述故事。在童話世界里,任何動(dòng)物都可以具有人的行為、語言等等。但每一個(gè)童話故事都應(yīng)該是一個(gè)完整的故事。一篇話中,可以只描述一種動(dòng)物的特點(diǎn)或知識(shí),也可以把兩種或幾種動(dòng)物放在一起來寫作。注意把故事的語言描述得生動(dòng)有趣,淺顯易懂。
開啟思路,選擇材料時(shí),我提出根據(jù)習(xí)作要求,你打算寫什么內(nèi)容?指名交流,出示幾組事物,各小組同學(xué)商量選擇一組你們最感興趣的事物,試著用兩三句話,說說故事的題目、主要內(nèi)容、意義(道理)。看看哪個(gè)小組會(huì)開動(dòng)腦筋,能編出幾個(gè)不同的故事。
學(xué)生自主習(xí)作,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),通過奇妙聯(lián)想,賦予事物以人的思想感情、行動(dòng)和語言,完成初稿,想怎么寫就怎么寫。
但初稿完成后,存在許多問題,編寫童話誤寫為描寫小動(dòng)物,或者把自己送入文章中,真實(shí)的回憶以前的事。這就要求教師在課前要有多種預(yù)設(shè),少出現(xiàn)漏洞,讓作文課上的更有效。
童話故事范文8
一天,熊媽媽托小熊去市場(chǎng)買袋米回來。
小熊買了米,高高興興地回家了?烧l知,袋子是漏的。走了一段路,袋子破了。小狗提醒小熊說:“喂,小熊,袋子破了,快補(bǔ)一補(bǔ)!毙⌒芡O聛,拿出膠帶補(bǔ)好了洞口。
又走了一段路,袋子又破了。小青蛙也提醒小熊說:“喂,小熊,袋子破了,快補(bǔ)一補(bǔ)!毙⌒芷擦怂谎,不已為然地說:“我已經(jīng)補(bǔ)過了,不會(huì)再破了!本瓦@樣米粒撒滿了一地。
小熊回到了家,米一粒也沒有了。熊媽媽看到這樣,訓(xùn)斥了小熊一頓。小熊羞愧地低下了頭。
童話故事范文9
暑假里,我看了一本書,書的名字叫《童話故事》。我很喜歡,讀了五六遍呢,真是愛不釋手!
我看了里面的所有的童話故事,讓我印象最深的是《學(xué)搭窩》這篇文章。一些小鳥跟鳳凰學(xué)搭窩,別的鳥兒都只聽了一半就認(rèn)為會(huì)了,就飛走了。只有小燕子耐心地聽完了所有的課程,真正學(xué)會(huì)了搭窩。這給我很大的啟發(fā),以后我做什么事情都要有耐心。
就拿前天的包圓子來說吧!前天呀,奶奶讓我跟她學(xué)包圓子。奶奶先給我了一團(tuán)面粉,然后,讓我把面粉揉成一個(gè)碗的形狀,接著,把菜放進(jìn)“碗”里。這些我都很成功,可下面就難了呀!我再把圓子裹成圓形,我搓呀搓呀,一看,那哪是圓子呀!就像一個(gè)頭上全都是嘴的怪物,這邊咧著,那邊也咧著。
“我——不——包——了——”我大喊道,“難死了,我不做了!”我把圓子放進(jìn)盆里,走向房間,準(zhǔn)備寫作業(yè)。
“干什么都要有一顆耐心!”奶奶的話,讓我又想起耐心學(xué)搭窩的小燕子來了。我就又拿起了“怪物”,下決心一定要學(xué)會(huì)。奶奶教我再繼續(xù)用勁地搓,實(shí)在合不了口的'地方,就再扯點(diǎn)圓子面,給它打個(gè)補(bǔ)丁,最后總算把這個(gè)圓子包好了。
我這個(gè)圓子放在奶奶包的那堆圓子里,很“醒目”,個(gè)兒最大,還不圓。我嘀咕道:“這個(gè)太丑了,還是不要再包了吧!”奶奶卻笑瞇瞇地對(duì)我說:“不要緊,第一次包成這樣就很不錯(cuò)了!熟能生巧,業(yè)精于勤。多包幾個(gè),會(huì)越包越好的!”后來我就細(xì)心地又包起了圓子,而且還包了好幾個(gè),果然是越包越好!雖然沒有奶奶包得那么好,但粗看上去已經(jīng)差不多了。
奶奶下好圓子,把我自己包的裝給了我。我吃完后,感覺心里甜滋滋的。
我心想:“干什么事情都要有耐心,這樣才能把事情做得更好!
童話故事范文10
從前,巴哈馬群島有個(gè)地主,自以為很聰明,時(shí)常變著法兒讓那些替他種地的農(nóng)民多干活,還總想少給些工錢。農(nóng)民要是吃了飯休息一會(huì),他就會(huì)大聲呵責(zé):“不許偷懶!”農(nóng)民要是在工作時(shí)間里講幾句話,他就要吹胡子瞪眼:“少廢話,快干活!”
在這個(gè)村子里,住著一個(gè)真正聰明的小伙子。一天,聰明的小伙子對(duì)他哥哥說:“我要給那個(gè)壞蛋一個(gè)教訓(xùn)!闭f著,就轉(zhuǎn)身向地主家走去。
“老爺,請(qǐng)求您讓我干些活!
“好呀!”地主說,“可你要知道,干活必須又快又好,不許偷懶,不許講話!
“我知道!甭斆鞯男』镒踊卮稹
“你早飯吃過沒有?”地主問。原來,巴哈馬群島那時(shí)有個(gè)規(guī)矩,工人的伙食是由主人供應(yīng)的。
“還沒有。”小伙子回答。
“這樣吧,我給你早飯,你就在這里吃,不過要記住,只準(zhǔn)吃飯,不許講話!币?yàn)榘凸R人喜歡一面吃飯,一面講話。
吃罷早飯,小伙子站起身來,想到地里去干活。地主故意大聲問道:
“這么早就下地去?難道你不想吃了午飯才走嗎?”
“吃午飯?”聰明的小伙子當(dāng)然明白地主的.鬼計(jì),他這是想讓我從早到晚一刻不停地干活啊!但他卻應(yīng)道:“好!好。
“真是笨蛋。”地主心里想道,“他把早飯和午飯一起吃了,不是可以節(jié)省許多時(shí)間嗎?不是可以干更多的活了嗎?想不到他這么容易上當(dāng)!
不一會(huì)兒,地主把午飯拿來了。小伙子把它吃得一干二凈,然后站起身來,抹抹嘴巴往外走去。
“你哪里去?”地主又問道,“你不吃了晚飯?jiān)偃??/p>
“吃晚飯?不!不!我的肚子太飽了!毙』镒与S口回答。
然而,地主說:“我看啊,還是現(xiàn)在吃吧,今天的晚飯不太多,等你收工回來,恐怕早就吃光了!
“既然這樣,那我現(xiàn)在就吃吧。”小伙子說。
不一會(huì)兒,地主又把晚飯拿來了。見鬼!晚飯跟剛剛吃過的早飯、午飯一模一樣,除了咖啡、牛油、面包外,什么新鮮東西都沒有。照理說,小伙子是根本無法吃得下去的?烧f來奇怪,小伙子卻吃得津津有味!
“好!好!今天的早飯午飯和晚飯都吃過了,快點(diǎn)到地里干活去吧。記住,干活時(shí)不許講話,不許休息,月亮出來才能收工,明白嗎?”地主好笑著說。
聰明的小伙子呢?他坐著沒起身,只是張開嘴巴,哈哈大笑,“我現(xiàn)在要睡覺了,地里不去了!
地主聽了,大吃一驚,叫道:“你要睡覺,不去干活了?我請(qǐng)你來難道就是白吃飯的嗎?”
小伙子平靜地答道:“你別生氣,老爺。吃了晚飯,天不就黑了嗎?月亮不就出來了嗎?我不就可以休息了嗎?再見!我的老爺!闭f完,他頭也不回地向外走去。
自以為聰明的地主氣壞了。他呆呆地站在門口,一動(dòng)也不動(dòng),半天也沒說出話來。
童話故事范文11
一天,爸爸帶著兒子杰林去樹林里砍樹,當(dāng)杰林要砍一棵樹的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樹下有一個(gè)小瓶子,他拿起來看了看,聽見里面有一個(gè)喊救命的聲音,他把瓶子打開了,一個(gè)巨大的.妖怪從瓶子里出來了,妖怪說:“我現(xiàn)在要扭斷你的脖子!苯芰终f:“妖怪呀妖怪,你這么大,是怎么樣進(jìn)到瓶子里的?你可以在給我示范一遍嗎?”妖怪說:“好的!把肿冃】s回了瓶子里,杰林立刻蓋上瓶子的蓋子,把那個(gè)瓶子扔到了海里面。
從此,再也沒有人找到那個(gè)瓶子。
童話故事范文12
自從狐貍騙了老虎之后,狐貍就到處宣揚(yáng)自己聰明。這事一傳十十傳百的傳到了老虎的耳朵里,老虎氣極了,就說:“狐貍真狡猾啊 ,我都被它騙了。”
一天早上,老虎下山去鍛煉身體。它走著走著,忽然,看見了上次騙它的`狐貍,心里想:今天我要吃了這只狡猾的狐貍。它跑到了狐貍的前面,說:“嗨,狐貍老弟。”狐貍嚇了一跳,趕緊往家逃。老虎一把抓住狐貍,說:“狐貍老弟,我不會(huì)吃掉你,我們做個(gè)好朋友,一起去看日出,好嗎?”狐貍信以為真,就說:“那好吧,我們一起去看日出。說著,它們就向森林里走去,老虎乘狐貍不注意,向狐貍身上撲去,一口吃了狐貍,老虎飽餐一頓,大搖大擺地走了。
童話故事范文13
深夜,一只老虎肚子餓極了,翻來覆去睡不著,于是它就走出家門,想出去找點(diǎn)吃的。它來到草叢中,看見一團(tuán)黑影在動(dòng),它很高興,以為是兔子,心想我今天可以飽餐一頓了。于是大老虎猛的'一下?lián)溥^去,突然它叫著說:“哎喲,哎喲,疼死我了!”那團(tuán)黑影笑著說話了:“哈哈……誰叫你貪吃,我是刺猬!你這只貪吃的大老虎!”大老虎沒辦法,只好摸著受傷的嘴巴,忍著痛回家去了。
童話故事范文14
確定了十二生肖之后馬一直不服氣,因?yàn)樯聿陌〉耐米泳谷慌芰藗(gè)第四,而自己卻跑了第七!于是他決定明天與兔子比試比試。
第二天一大早,馬去找兔子了。他東走走,西看看,最后在菜園里找到了兔子。“兔子”馬喊道。兔子一回頭,看見了馬,問到:馬大哥有事嗎?我決得昨天跑的太差了,所以今天來找你在比試比試。
兔子答應(yīng)了馬的請(qǐng)求。馬又說:“我們把這里作為起點(diǎn),把你家作為終點(diǎn),行嗎?”兔子也答應(yīng)了。
隨著一聲“開始”,馬與兔子沖入了賽道。馬在一開始就占據(jù)領(lǐng)先地位。他對(duì)兔子說:“我還以為你多厲害呢?原來也就那兩下子呀!”兔子又說:“現(xiàn)在領(lǐng)先并不表示你能獲得勝利,一會(huì)有你好看的!”說完,他全速前進(jìn),超過了馬。馬說:“能趕上我,不簡單嘛,但想戰(zhàn)勝我。你差遠(yuǎn)了!”話音剛落就在呼嘯的`風(fēng)聲中消失的無影無蹤。他回頭一看連兔子的影子都沒見到。他決定休息一會(huì)。但他剛剛坐下來不到5分鐘,卻看到一個(gè)黑影從眼前掠過。馬一驚,。⊥米幼飞蟻砹!馬想都沒想,撒開長腿就跑,可他再也沒追上。
到了終點(diǎn),兔子說:“馬大哥,我承認(rèn)你比我跑的快,可是你這次輸在了哪里呢?”馬聽了,低下了頭。
童話故事范文15
小猴皮皮是個(gè)小懶蟲,從來不幫爸爸媽媽做家務(wù)。它是家里的小皇上,飯來張口,衣來伸手。
這天,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,天氣非常好,皮皮拿著他心愛的`足球,正要去找小伙伴踢球呢!在路上,它看見了小狗,就走過去說:“小狗!小狗!我們?nèi)ヌ咦闱虬!”小狗說:“不行,我要幫爸爸看門呢!”小猴說:“哼,有什么了不起!我找別人和我踢球!”
皮皮繼續(xù)走,看見了小貓,就趕上去說:“小貓!小貓!我們?nèi)ヌ咦闱虬桑 毙∝堈f:“不行不行,我要幫媽媽洗碗呢!”小猴說:“哼,有什么了不起!我找小兔和我一起踢足球!”
皮皮再向前走,看見了小兔,就走過去,說:“小兔!小兔!我們?nèi)ヌ咦闱虬桑?小兔說:“我要幫奶奶掃地呢!”小猴說:“哼,有什么了不起!我在找別的小伙伴和我一起踢足球!”
皮皮繼續(xù)向前走,看見了山羊伯伯,山羊伯伯對(duì)皮皮說:“皮皮,你怎么從來不幫長輩做事呢?你看人家小狗和小貓還有小兔,多能干呀!”皮皮聽了,臉紅了,紅得像熟透了的大蘋果!它連忙跑回家。
聰明的小朋友,你們知道皮皮回家要干什么嗎?
【童話故事】相關(guān)文章:
經(jīng)典童話故事04-01
童話故事11-15
經(jīng)典童話故事11-02
經(jīng)典童話故事11-03
童話故事09-26
兒童經(jīng)典童話故事02-21
熱門童話故事02-10
外國童話故事02-15
世界童話故事02-15
小狗的童話故事02-15