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編寫童話故事【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的童話吧，童話故事多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法去編織奇異的情節(jié)。還記得都學(xué)過(guò)哪些童話故事嗎？以下是小編幫大家整理的編寫童話故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
編寫童話故事1
我生日時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)小白兔娃娃。它渾身毛茸茸的，有著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，可愛極了！我無(wú)聊的時(shí)候會(huì)帶他出去散心，傷心的時(shí)候會(huì)抱著她哭；還會(huì)和她一起刷牙洗臉呢！
晚上的時(shí)候，我在我家樓下的滑滑梯玩小白兔娃娃。可我滑的時(shí)候，沒有抱緊小白兔，一陣風(fēng)吹來(lái)，把小白兔吹走了！
小白兔開心極了，它東走走，西看看。
這時(shí)，它遇到了棕熊哥哥，開心地對(duì)棕熊說(shuō)：“棕熊哥哥，你好呀！”棕熊哥哥聽見了，對(duì)小白兔怒吼：“哪來(lái)的臭白兔？給我滾開！”
小白兔沒有剛才那么高興了。
小白兔走呀走，突然覺得很害怕，小聲嘀咕：“我要不要回去呀？可我又不知道回家的路……”
它在一棵大樹下停了下來(lái)，剛要休息，就聽見了“汪汪、汪汪”的聲音，嚇得它趕緊跑開。
沒多久，小白兔突然覺得累了，靠在大樹旁休息。當(dāng)它快閉上眼睛的時(shí)候，響起了一個(gè)兇猛的聲音。
原來(lái)是一只兇猛的.獵狗對(duì)著她狂叫：“快給我滾開！要不然我讓你連毛都不剩！”小白兔害怕極了，拔起腿就跑。
小白兔非常疲倦，想去找一個(gè)安靜的地方睡覺。在它尋找的路上，突然聽見了大象伯伯的聲音。
白兔向大象伯伯打招呼：“大象伯伯，你好呀！”“小白兔，你好呀！”大象伯伯溫柔的說(shuō)。
小白兔告訴了大象伯伯自己的經(jīng)歷，大象伯伯聽后表示自己知道小白兔的家在哪里。小白兔一聽，高興極了！
于是，大象伯伯帶著小白兔乘上電梯走到了小白兔家。小白兔向大象伯伯道謝后就走了。
從此，我們還是和以前一樣，無(wú)聊的時(shí)候我?guī)鋈ド⑿模瑐臅r(shí)會(huì)抱著它哭，還會(huì)跟它一起刷牙洗臉……
編寫童話故事2
從前，在一片郁郁蔥蔥的樹林里，住著一只可愛的、聰明的啄木鳥，他圓圓的腦袋，強(qiáng)壯的'身體，尖尖的嘴巴，非�？蓯�！
他非常的聰明，把許多生病的樹木都治好了，樹木都很感謝他。有一天，他來(lái)到小河邊準(zhǔn)備喝水，剛喝一口水，就被大灰狼輕松地抓住了，啄木鳥急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“狼哥哥，聽說(shuō)您喜歡吃胖胖的動(dòng)物，我還不算胖，您讓我飛到樹林里，再多吃一些蟲子吧，這樣我才會(huì)變胖，才會(huì)讓您吃的更美味�！贝蠡依锹犃藵M意地說(shuō)：“看來(lái)你還挺了解俺的嘛！”于是大灰狼放了啄木鳥，啄木鳥嗖的一下飛到了遠(yuǎn)方，再也沒有回來(lái)。大灰狼知道上當(dāng)了，氣的直跺腳，也想飛到天上，可是大灰狼沒有翅膀，怎么也飛不上去呀？他只好懊喪地走了。
這個(gè)故事告訴我們，在生活中遇到危險(xiǎn)，要開動(dòng)腦筋，想辦法讓自己脫離危險(xiǎn)。
編寫童話故事3
豹子是一只貓科動(dòng)物，他十分健壯，而且他是全世界跑的最快的一種動(dòng)物。他擁有金黃色的皮毛，除此之外，他身體上還布滿了黑色的斑點(diǎn)，黑乎乎的鼻子旁邊還有白色的'胡須。
豹子在美洲生活，有一天，美洲里的動(dòng)物正在開大會(huì)，它們要選舉誰(shuí)是美洲里的大王。鱷魚說(shuō)：“我是美洲上最有威嚴(yán)的動(dòng)物，因?yàn)槲夷茉陉懙厣吓佬校材茉谒杏斡�，所以我是大王�！眲?dòng)物們都點(diǎn)頭稱贊。豹子不服氣，因?yàn)樗粫?huì)潛水，于是，豹子回來(lái)苦練游泳。經(jīng)過(guò)它一個(gè)多月的努力，它成功了！
有一天中午，口渴的豹子走到河邊喝水，它遇到了漂浮在水面的鱷魚。鱷魚依然嘲笑豹子不會(huì)游泳，豹子聽到后生氣了，它立馬展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，游到水里和鱷魚打起了一架，激烈的打斗，引來(lái)了周圍的動(dòng)物來(lái)看。最后，豹子趁鱷魚不注意的時(shí)候，猛地咬住了鱷魚的腿，把鱷魚打敗了。
于是，動(dòng)物們都把豹子選舉為大王了，因?yàn)樗窃陉懙厣鲜桥艿米羁斓膭?dòng)物，還能在水里游泳打敗鱷魚。
編寫童話故事4
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)
一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的上午，森林里特別熱鬧，到處歡聲笑語(yǔ)。跑過(guò)去一看，原來(lái)是在舉行森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。
參加比賽的`有小猴、小羊、小牛、小松鼠、小狗，長(zhǎng)頸鹿做裁判，還有很多拉拉隊(duì)。比賽馬上開始，場(chǎng)景越來(lái)越熱鬧。長(zhǎng)頸鹿哨聲發(fā)出，動(dòng)物們飛快地跑了起來(lái)，你追我趕，誰(shuí)也不認(rèn)輸。突然，小羊踩到小松鼠的腳，小松鼠摔了一跤，受傷了，哇哇大哭起來(lái)了：“我本來(lái)要拿冠軍的，就是你小羊踩到我腳，我非常生氣�！毙⊙蛑钡貌恢酪趺崔k才能讓小松鼠原諒它，連忙道歉。突然，小羊想到一個(gè)辦法，說(shuō)“小松鼠，我背著你跑吧，這樣我們也可以跑到終點(diǎn)�！�
就這樣，小羊背著小松鼠，繼續(xù)追前面的小動(dòng)物。小松鼠在羊背上大喊：“加油，快跑，超越對(duì)手！”其它小動(dòng)物被小松鼠的歡呼聲吸引住了，都回頭看。小羊趁這些動(dòng)物回頭的時(shí)間，加快速度，飛快地跑到了終點(diǎn)，拿下冠軍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，長(zhǎng)頸鹿給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)杯。小松鼠抱著獎(jiǎng)杯，對(duì)小羊說(shuō)：“謝謝你，帶我一起拿冠軍，我不應(yīng)該生你氣，對(duì)你大喊大叫，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛。”
編寫童話故事5
在學(xué)校里老師叫同學(xué)們畫畫，小兔最愛畫畫了，可小貓不會(huì)畫畫。放學(xué)了小貓?jiān)谛⊥眉疫^(guò)夜。小兔拿了盒水彩筆和兩張白紙。小貓說(shuō)：“畫什么呀？”小兔馬上說(shuō)：“畫你最喜歡的一樣?xùn)|西。”
小兔說(shuō)完就放了一個(gè)花瓶在面前，然后拿起筆就畫了起來(lái)。小貓也畫了起來(lái)，畫好了，小兔畫得好漂亮，可是小貓的就……。
這時(shí)小貓嘆了口氣說(shuō)：“看我還是畫不好！”小兔說(shuō)：“沒關(guān)系，我教你�！毙∝堖B聲道：“好！好！好！”小兔又拿了張白紙，然后對(duì)小貓說(shuō)：“只要細(xì)心就能畫好！”小貓聽了馬上畫了起來(lái)，小兔在旁邊對(duì)小貓說(shuō)：“你畫的是一條又肥又大的魚，就首先要細(xì)心觀察魚的特點(diǎn)愛好與生活習(xí)慣和表情等。”
小貓邊聽邊看了看小兔然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)小貓細(xì)心地回想著自己平時(shí)觀察到的魚是怎么樣的一邊畫一邊說(shuō)我心中的魚，首先我要畫一條河，河里種滿了荷花，荷花下面有一群又肥又大的大鯉魚，有紅的，有白的，有紅白相間帶好多斑點(diǎn)的，還有黑溜溜……它們的鱗片在水中閃著磷光，每一條魚的眼睛都流露出一絲絲的愛意，對(duì)生活的熱愛，生活在這美景里的無(wú)憂無(wú)慮。它們魚鰭和魚尾還有它們每條魚的槳都不一樣的動(dòng)作，說(shuō)明著他們?cè)趧?dòng)，像活過(guò)來(lái)一般，每一條都畫得栩栩如生，荷葉綠油油荷花開得燦爛等等。
小貓想著想著畫著畫著，口水一直往下掉，小兔用手推了推小貓說(shuō)：“你為什么流口水，你看你畫紙都有口水了。”小貓擦了擦嘴角的口水說(shuō)：“小兔你看我畫得怎么樣？”小兔看了看小貓的畫然后口都大了“這是你畫的？”小貓說(shuō)：“不失誤還有別人嗎？”你真是個(gè)天才，小兔又說(shuō)“畫得太好了，不過(guò)還畫少了一點(diǎn)東西。”
小貓說(shuō)“我畫少了什么了？”小兔說(shuō)“是把畫點(diǎn)眼作用的�！碑嬛幸呀�(jīng)有好多的魚眼睛，不是他們的眼珠，是少了光線。光它們那么重要，沒有光線你是怎么看到畫中的'景物，沒有光線襯托就表現(xiàn)不出景物的美和動(dòng)物的生動(dòng)。
小兔說(shuō)著連忙幫小貓的畫中畫了太陽(yáng)，小兔說(shuō)“小貓怪不得你流口水了，原來(lái)你畫魚了，而且是一群又肥又大的大鯉魚，像真的一樣�！闭媸且粋�(gè)饞貓！
小貓說(shuō)：“如果我畫的魚是真的就好了。”小兔說(shuō)：“就算是真的，也是在水里啊，不是在餐桌上�。∫粋�(gè)真真正正如假包換的小饞貓。”
第二天小貓這幅畫還得到老師的表?yè)P(yáng)評(píng)為特等獎(jiǎng)。小貓的事讓我知道認(rèn)真和細(xì)心的重要，小貓想：我得小兔的指點(diǎn)和我自己的細(xì)心認(rèn)真，我以后做事一定要更加認(rèn)真。今天真是快樂的一天。
編寫童話故事6
從前，有一只啄木鳥決定在森林里開一家超市，他給超市取名為“森林超市”。
森林超市要開業(yè)了，啄木鳥在里面掛滿了五顏六色的氣球，在門上掛上“開業(yè)大吉”的條幅，小小的超市被裝扮得非常美麗。
第一天，來(lái)了好多森林里的小動(dòng)物，森林超市的生意火爆極了，啄木鳥一邊收錢，一邊給他們打包起來(lái)，說(shuō)：“歡迎光臨，謝謝惠顧�！�
一個(gè)多月后，啄木鳥發(fā)現(xiàn)有的食物過(guò)期了，自言自語(yǔ)：“這可怎么辦？還有很多東西沒有賣掉，丟掉太可惜了，哎，不管了，吃了應(yīng)該不會(huì)有事�！本瓦@樣，啄木鳥繼續(xù)賣起了這些過(guò)期的食物，然而，動(dòng)物們并不知情，買了這些過(guò)期的食物吃了下去，都拉肚子住院了。
國(guó)王知道這件事情立即趕往森林超市，他發(fā)現(xiàn)超市的食物都過(guò)期發(fā)霉了，很生氣，對(duì)啄木鳥說(shuō)：“你違反了本國(guó)的`《食品安全法》，必須到王宮里接受審判�！弊哪绝B被審判并懲罰后，后悔極了，心想：我應(yīng)該把過(guò)期的食物丟掉，不應(yīng)該繼續(xù)賣，就不會(huì)害得動(dòng)物們食物中毒，也就不會(huì)被審判了！
此后，啄木鳥改過(guò)自新，再也沒有賣過(guò)過(guò)期的食物了。一段時(shí)間后，啄木鳥的超市又重新熱鬧起來(lái)了。
編寫童話故事7
從前月亮相個(gè)大懶蟲，停在宇宙當(dāng)中，動(dòng)也不動(dòng)一下。因此，一到晚上，地球上就半邊黑乎乎，半邊有亮光。明亮這邊的大人、小孩兒可以出去乘涼、賞月和做很多很多的事。暗的那邊，大人出門要被石頭絆倒，摔得鼻青臉腫，小孩兒出門不小心就會(huì)掉進(jìn)水塘里，人們的生活可不方便了。
于是，有一天人們就對(duì)著月亮大聲的'喊：“月亮，月亮，你能不能繞著地球轉(zhuǎn)�。俊痹铝料耄豪@著地球轉(zhuǎn)也蠻好玩的嘛，再說(shuō)還可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
于是，月亮就繞著地球慢慢地轉(zhuǎn)，地球也就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子：白天太陽(yáng)精神抖擻，到了晚上月亮就和太陽(yáng)換班，人們晚上就不用擔(dān)心跌倒了。
編寫童話故事8
一個(gè)空瓶子
在森林，一個(gè)小男孩喝完汽水，就把空瓶子隨手扔到草叢里了。
瓶子正好被一只小猴看見。小猴說(shuō)：“哎，這次肯定又是那幫人類干的好事!”為了不讓這個(gè)瓶子影響森林的美觀，小猴刨了個(gè)坑，把瓶子埋進(jìn)里面。
一只地鼠在地里鉆洞，遇上了這個(gè)瓶子，地鼠不高興地說(shuō)：“空瓶子?真討厭!”地鼠抱著瓶子爬上陸地，一扔，瓶子滾到到小兔家門前。
小白兔正在和小松鼠比賽跳繩，小松鼠跳得飛快，空瓶子卷進(jìn)了跳繩中，如一支離弦的箭，“飛”到了海里。
瓶子浮了起來(lái)，漂呀漂，飄到了沙灘上。有兩只海龜在離瓶子不遠(yuǎn)的地方閑聊：“弟弟，瞧那邊，漂來(lái)一個(gè)好東西。”另一只海龜說(shuō)：“那才不是好東西，和我一樣，是個(gè)廢物�！焙｝�?shù)艿艿哪_殘疾了，不能游泳。哥哥連忙把瓶子撿起來(lái)，對(duì)弟弟說(shuō)：“不，這是個(gè)好東西�！备绺绨哑孔觼G進(jìn)海里，讓弟弟趴上瓶子，用海草把弟弟的'殼和空瓶子綁起來(lái)，瓶子帶著海龜?shù)艿芨×似饋?lái)，哥哥說(shuō)：“弟弟，準(zhǔn)備好了嗎?我們的旅程要開始了!”弟弟臉上洋溢著笑容，空瓶子漂遠(yuǎn)了，兩只海龜漂遠(yuǎn)了……
這個(gè)故事告訴我們：只要肯于動(dòng)腦，壞事往往也能變成好事。
編寫童話故事9
火辣辣的太陽(yáng)照著大地，地上的小草熱得彎著腰，花兒也沒有了笑容。這時(shí)走來(lái)了一只有氣無(wú)力，皮包骨頭，沒有尾巴的貓。他好久好久沒東西吃了，他艱難地，一步一步地向前走，到處東張西望地尋找食物。
他在森林里走啊走，發(fā)現(xiàn)草叢里面有一只東西在動(dòng)。他悄悄地向草叢靠近，原來(lái)是一只小老鼠。小老鼠見到?jīng)]有尾巴的貓后，連吃東西都不敢吃了，小老鼠一邊跑一邊叫，但是都沒有用。這只貓沒有了尾巴，就失去了平衡，東倒西歪的，一下子撞到了一個(gè)大石頭，“啪”的一聲摔倒了。
小老鼠趕緊回頭看了一下，幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑：“沒有尾巴的貓還想吃我！”過(guò)了一會(huì)兒，小老鼠的笑聲停止了，他在想：我要不要去幫那只沒有尾巴的貓呢？如果我把他扶了起來(lái)，他不會(huì)吃掉我吧？但是看起來(lái)他好像很痛苦啊。
過(guò)了幾分鐘，小老鼠下定決心，就一步一步的向貓走了過(guò)去，貓看見老鼠一步一步的'向自己走來(lái)了，他內(nèi)心苦苦地掙扎著：不要靠近我，你這個(gè)可恨的小老鼠，真會(huì)落井下石！我要反抗！可是我一點(diǎn)力都沒有，怎么辦呢？
貓閉上了眼睛，等待小老鼠的懲罰。小老鼠來(lái)到貓的眼前說(shuō)：“貓，我不會(huì)傷害你的！”然后他把貓扶了起來(lái)，貓激動(dòng)地說(shuō)：“對(duì)不起，小老鼠，我不應(yīng)該想把你吃掉，我誤會(huì)你了，你還對(duì)我這么好，你能跟我做朋友嗎？”
從此，一只懂得感恩沒有尾巴的貓和一只善良的小老鼠成了最好的朋友。
編寫童話故事10
從前，有一個(gè)美麗的小村莊，里面住著一群溫順又可愛的小貓咪。其中一只名叫小其，他長(zhǎng)著黃黑相間的毛，額頭上還有一個(gè)“王”字，特別像一只迷你版的小老虎。
一天，小其和小伙伴們?cè)诓莸厣嫌瓮�，正�?dāng)玩得開心的時(shí)候，一群惡狗出現(xiàn)了。小其的一個(gè)伙伴被抓傷了，小奇很傷心。他想：要是我能變得像老虎一樣強(qiáng)大，我就能保護(hù)自己的`伙伴了。
這事被巫師知道了，幫小其實(shí)現(xiàn)了愿望，把小其變得像老虎一樣強(qiáng)大。小其很開心！
這一天，小其又和伙伴們?cè)谝黄鹜�，那一群惡狗又出現(xiàn)了，小其看見了，連忙跑到惡狗跟前。惡狗抬頭一看，“啊！老虎！快跑！”
小其看見惡狗一看到自己撒腿就跑的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)，伙伴們也開心地跳起來(lái)了！
編寫童話故事11
清晨，小蟲子、螞蟻和蝴蝶在蔥蔥綠綠的草地上玩耍。突然，從遠(yuǎn)處滾來(lái)一個(gè)雞蛋殼。小蟲子靈機(jī)一動(dòng)，高興地說(shuō)：“我們可以用雞蛋殼做蹺蹺板�！彼麄冋f(shuō)干就干，找了一個(gè)碧綠的竹片，費(fèi)了九牛二虎之力，拖到蛋殼旁。蝴蝶抓起竹片，扇動(dòng)翅膀，把竹片架在了蛋殼上。小蟲子和螞蟻爬上蹺蹺板，螞蟻用腳一蹬，直往下斜，小蟲子坐在高處，心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。閉著眼睛，害怕地喊：“我好害怕！”螞蟻把腿一伸，小蟲子斜了下去，他們一上一下，一高一低，玩得不亦樂乎。蝴蝶羨慕地說(shuō)：“我也想玩，可惜我太重了！”
過(guò)了一會(huì)兒，他們不想玩了，小蟲子說(shuō)：“欲窮千里目，更上一層樓。我們做個(gè)熱氣球，去高處看風(fēng)景吧�！彼麄儞靵�(lái)一個(gè)氣球，當(dāng)氣囊，綁在蛋殼上，跳進(jìn)蛋殼。氣球起飛了，小蟲子害怕得閉上眼睛。“沒事的，小蟲子�！蔽浵伆参康馈Ｐ∠x子睜開眼睛，真美��！小河藍(lán)得透明，像藍(lán)絲絳，田野黃得燦爛，像金色的海洋，高處美得像童話中的仙境。
到了下午，下起瓢潑大雨，他們連忙降落，把蛋殼倒了過(guò)來(lái)，當(dāng)作雨傘。雨像輕紗，鋪滿整個(gè)世界，雨點(diǎn)又像牛毛，在空中飄蕩。小蟲子說(shuō)：“我們來(lái)接雨吧！”他們把手伸出蛋殼，雨點(diǎn)打在手上，癢癢的`，真好玩�。�
月亮掛上了樹，雨停了，他們把蛋殼反過(guò)來(lái)，當(dāng)作床，躺了進(jìn)去，拿了一片葉子，蓋在身上�？粗铝�，令人想起李白的詩(shī)句：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。不知誰(shuí)問(wèn)了一句：“月亮是甜的，還是辣的？”過(guò)了一會(huì)兒，響起一陣呼嚕聲，他們睡著了。
雞蛋殼真是一個(gè)寶貝。
編寫童話故事12
今天是周末，爸媽不在家，洋洋可以上一個(gè)上午的網(wǎng)了。他把電話線連到電腦上，打開電腦。網(wǎng)絡(luò)真神奇，通過(guò)一根細(xì)細(xì)的電話線，就可以了解到世界各地有趣的事情，還可以和任何自己喜歡的朋友聊天。
電腦剛打開，“嗶嗶……”，突然電腦防火墻突然響起來(lái)!難道電腦中病毒了?洋洋正準(zhǔn)備去看提示，突然屏幕一閃，一個(gè)紅色的光團(tuán)從里面飛了出來(lái)!他眨眨眼睛，以為是自己的幻覺，可是很快他便驚恐地發(fā)現(xiàn)電腦桌子上站著一個(gè)長(zhǎng)相怪異的、身體半透明的紅色小人兒!
啊，妖怪!洋洋嚇得張著嘴巴，站起身來(lái)，就準(zhǔn)備逃出去!
“哈，還自稱為網(wǎng)絡(luò)大俠呢!這么膽小!”它居然還會(huì)說(shuō)話。
“可是，你……你是?”洋洋講話也結(jié)巴了。
“哦，我是網(wǎng)絡(luò)精靈，剛好路過(guò)你這地方，就出來(lái)透透氣，我們可以交個(gè)朋友嗎?”它說(shuō)得很誠(chéng)懇，不像是惡精靈。
“怎么，現(xiàn)在的世界還有精靈?”洋洋好奇地打量著它。
“那當(dāng)然!我的速度你已經(jīng)看到了，我還會(huì)隨意變化呢!”為了證明自己的話，它“呼”地一下膨脹起來(lái)，頭都碰到天花板了!只是看到洋洋臉上驚愕的表情，它又變回和剛才一樣的大小了。
“那——那你平時(shí)就住在電腦里?”
“住在電腦里?不，我天天沿著網(wǎng)絡(luò)跑，到地球上各個(gè)地方去旅游，累了就在網(wǎng)路上躺一會(huì)!”
“在網(wǎng)絡(luò)里跑?只有信號(hào)才可以在網(wǎng)絡(luò)里傳輸呀?你這么大個(gè)兒!”
“不相信我呀?我?guī)阕咭辉獍?”這時(shí)它離開桌面，懸浮在半空，還想來(lái)抓洋洋的手!
“啊，別——”洋洋連連擺手。
可是網(wǎng)絡(luò)精靈還是輕易地抓住了洋洋的手，也不知它哪來(lái)那么大的勁，拽得洋洋猛地撞向電腦屏幕!
完了，自己的`腦袋要被撞個(gè)大包了，屏幕也可能要遭殃!洋洋嚇得閉住了眼睛。
可是結(jié)果什么事也沒發(fā)生，接下來(lái)洋洋便感到自己被精靈拉著手飛奔。他睜眼一看，發(fā)現(xiàn)他們正在一個(gè)管道里，這管道內(nèi)部光滑通亮，有時(shí)還有分叉!他們的速度也快得不得了，就是在半空中飛，一點(diǎn)也不覺得累。
“這是什么地方呀?”洋洋禁不住問(wèn)。
“就是電話線呀!”
電話線?怪不得道路呈現(xiàn)管道狀呢!難道自己現(xiàn)在變得這么小，小得像是電話線里的信號(hào)?“喂，我真的變成信號(hào)了嗎?你還能把我送回去嗎?”洋洋害怕起來(lái)，他可不想成為信號(hào)，一輩子在網(wǎng)絡(luò)上飛來(lái)飛去的!那樣，爸爸媽媽也會(huì)認(rèn)為他突然失蹤的，也會(huì)急死的!
編寫童話故事13
小太陽(yáng)是一只可愛的小白兔，一天夜里，小太陽(yáng)早早的上了床，她剛閉上眼睛就被一束刺眼的金光搞醒了，她一手抱著小布熊，一手扶著墻好奇地走了進(jìn)去。
“哇！這里好美啊！就像仙境一樣�！毙√�(yáng)自言自語(yǔ)地說(shuō)到
“沒錯(cuò)，這里就是仙境。歡迎你！”一個(gè)小仙女神不知鬼不知的來(lái)到了小太陽(yáng)的`身后。
那個(gè)小仙女看見了小太陽(yáng)被嚇得半死，不好意思地說(shuō)道：“嘻嘻，對(duì)不起！”
“哦，對(duì)了，我叫小月亮！”
“好巧��！我叫小太陽(yáng)！”小太陽(yáng)吃驚地說(shuō)。
“我想去參觀一下仙境，好嗎？”
“當(dāng)然可以�。 �
于是，兩個(gè)好朋友就一起沿著一條小路走著。她們走著走著來(lái)到了一座奇特的小房子面前，門前有一個(gè)牌子，上面寫著：糖塊屋。小房子真是神奇，玻璃是用糖片做的；屋頂是用蘇打餅干做的；門是巧克力做的，連煙囪都是用蛋卷做的，冒出來(lái)的都是棉花糖……。“媽呀！這真的是糖塊屋嗎？”小太陽(yáng)吃驚的叫了起來(lái)�！鞍�！嗯……，好吃！”小月亮見小太陽(yáng)吃的這么開心，也和小太陽(yáng)一同吃起來(lái)。
兩個(gè)小伙伴越吃越開心，幾乎快把整個(gè)小屋吃光了。這時(shí)候，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣烏鴉叫，小月亮警惕地站起，說(shuō)：“不好，大馬虎女巫來(lái)了！小太陽(yáng)，你一定要小心大馬虎女巫！”
“好！”小太陽(yáng)剛說(shuō)完，一陣黑風(fēng)呼呼地刮了過(guò)來(lái)。
“你好，小月亮。我們又見面了！”
“大馬虎女巫，你休想得到水晶球！看招！”
“就這點(diǎn)本事，呀……哈！”
“啊……”小月亮被大馬虎女巫的黑魔法擊中了。小太陽(yáng)看見了，連忙跑過(guò)去，急忙問(wèn)到：“你沒事吧？！”
“我沒事，這是水晶球，千萬(wàn)別讓水晶球落入大馬虎女巫手里�！毙≡铝撂撊醯卣f(shuō)。
說(shuō)完，小月亮就化成了一顆最明亮最耀眼的星星，對(duì)著小太陽(yáng)眨了眨眼睛！
編寫童話故事14
在地球的最北邊有一個(gè)國(guó)家，國(guó)家里面有一位英勇的國(guó)王，他有一個(gè)聰明的小王子，國(guó)王十分疼愛他。
有一年冬天，國(guó)王和王子來(lái)到小河邊釣魚。這時(shí)，樹上的一只啄木鳥看到國(guó)王頭上亮晶晶的王冠，喜歡極了！他自言自語(yǔ)道：“如果我戴上了王冠，我就是國(guó)王了！”于是，它趁國(guó)王沒留意的時(shí)候一把把王冠叼走了。然后穿了一件寬大的衣服，戴上圍巾，把自己的`尖嘴藏了起來(lái)，戴上偷來(lái)的王冠打扮成了國(guó)王的樣子，跑到皇宮里冒充國(guó)王。
沒了王冠的國(guó)王回到皇宮，大家就都以為他是假國(guó)王，想要把他趕出皇宮。就在這時(shí)，聰明的小王子靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。他對(duì)大臣們說(shuō)：“我有辦法可以證明到底誰(shuí)是真正的國(guó)王�！闭f(shuō)完，小王子拿出一個(gè)放了石頭的窄口瓶子，說(shuō)道：“誰(shuí)可以在不借助任何工具，又不碰到瓶子的情況下，把瓶子里的石頭拿出來(lái)，那么誰(shuí)就是真正的國(guó)王�！弊哪绝B聽了后，急著想證明自己是真正的國(guó)王，想也沒想就露出了它尖尖的嘴巴，把石頭一個(gè)一個(gè)地叼了出來(lái)。大臣們看到了啄木鳥的真面目，大家才發(fā)現(xiàn)自己被騙了。紛紛稱贊小王子的機(jī)智！國(guó)王也拿回了屬于自己的王冠，并且把啄木鳥關(guān)了起來(lái)。
原來(lái)，不是戴上了王冠就是真正的國(guó)王。
編寫童話故事15
教學(xué)目標(biāo)
完整地編寫一個(gè)童話故事，童話要符合現(xiàn)實(shí)生活，并有一定寓意。
能根據(jù)童話故事的內(nèi)容恰當(dāng)?shù)亟o習(xí)作起個(gè)名字。
發(fā)展學(xué)生想象能力和創(chuàng)造能力。
從編擬童話故事的過(guò)程中接受自我教育。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：編寫童話故事，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性想象能力。
難點(diǎn)：通過(guò)童話故事說(shuō)明一個(gè)道理或給人以啟迪。
課前準(zhǔn)備：
投影片、投影儀。
閱讀自己喜歡的童話故事，了解童話的特點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程：
1、啟發(fā)談話，
2、激發(fā)興趣。
同學(xué)們都愛聽童話，愛看童話。童話是通過(guò)大膽而又合理的幻想來(lái)編寫的新奇有趣的故事。同學(xué)們心里一定裝著許多的童話故事，什么“白雪公主”、“灰姑娘”啦；什么“狐貍和烏鴉”，“丑小鴨”啦；什么“皇帝的.新裝”都是那樣離奇有趣。為了幫助同學(xué)們也練就一雙想象的翅膀，在神奇美妙的童話世界里飛翔，讓我們也一起來(lái)試著編童話，看誰(shuí)編的童話離奇有趣。
3、憶說(shuō)故事，
4、領(lǐng)悟?qū)懛?/p>
引導(dǎo)憶說(shuō)故事
同學(xué)們讀過(guò)不少童話故事。你最喜歡那些童話故事？在這些童話中，哪些事物給你留下了深刻的印象。這些故事為什么會(huì)這么生動(dòng)有趣、吸引人？在小組里交流。
匯報(bào)交流，總結(jié)寫法
各小組代表匯報(bào)，教師點(diǎn)撥，達(dá)成共識(shí)
投影出示：
編寫童話故事的基本規(guī)律：
采用擬人的手法，把物當(dāng)作人來(lái)寫。
采用夸張的手法，想象大膽有趣。
童話里的事物都有象征意義。
故事有一定的順序。
5、大膽想象
列出提綱
1、回憶故事，
2、啟發(fā)想象
再讀本單元童話
《母親的眼淚》、《賣火柴的小女孩》，回憶《群鳥學(xué)藝》《青蛙的苦惱》等，想一想文章都講了什么事？從中你受到什么啟發(fā)？
3、自選材料，
4、確定內(nèi)容
�。�1）寫童話，可寫的東西很多，大到自然萬(wàn)物，小到身邊一事一物，請(qǐng)選擇你感受最深的事物，通過(guò)大膽合理的想象，用童話的形式將自己的所見、所聞、所感表達(dá)出來(lái)。
（2）想一想，自己準(zhǔn)備寫一個(gè)什么樣的故事，要說(shuō)明一個(gè)什么道理或給人什么啟發(fā)。
（3）把想好的故事互相說(shuō)一說(shuō)，交流評(píng)議。其他同學(xué)可以幫助補(bǔ)充、修改
5、擬定題目，
6、列出提綱
根據(jù)交流，擬訂自己的作文題目，并自己編寫習(xí)作提綱。
7、完成初稿
根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)奇妙聯(lián)想，賦予事物以人的思想感情、行動(dòng)和語(yǔ)言，完成初稿，想怎么想就怎么寫。
8、指
9、導(dǎo)修改，
10、完善習(xí)作
1、指
2、導(dǎo)自改習(xí)作
把寫好的文章讀一讀，對(duì)照要求自己修改。
投影出示：
⑴有無(wú)錯(cuò)別字和病句。
�、仆捁适率欠裢暾�
�、窍胂笫欠窈侠碛腥ぃ楦惺欠窬唧w生動(dòng)。
⑷、讀了后是否能給人以啟發(fā)。
2、按要求四人小組互批互改
3、抄正。
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