童話故事大全【薦】
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到童話吧,童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛,反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽。你知道都有哪些經(jīng)典童話故事嗎?以下是小編為大家整理的童話故事大全,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童話故事大全1
從前有一只淘氣的小兔,它和爸爸媽媽生活在一個大樹洞里,但它的爸爸媽媽都很忙,爸爸每天都要去上班,媽媽則每天去外面找食物,讓小兔一個人在家,所以小兔對外面的世界充滿了好奇,很想到外面看一看。終于有一天,小兔偷偷地跑出家門,到外面去了,就這樣,小兔開始了它的離家生涯。
他跑著跑著,跑到了一條小河邊,看見小河里有許多小魚在玩耍,他很想和他們一起玩,于是,小兔搖身一變,就變成了一條在小河里自由自在的小鱒魚,盡情地在小河里玩耍?尚⊥玫膵寢屩佬⊥米兂尚△V魚后,她很著急,心想:小兔要是被大魚吃怎么辦,不行,我要變成漁夫,把它抓回家!于是兔媽媽帶上魚竿、漁網(wǎng),還特意帶小兔愛吃的胡蘿卜抓小兔。來到河邊,兔媽媽看見小兔正在和一群小蝦子、小魚兒玩耍。她把胡蘿卜放到河里,想把小兔釣上來,誰知小兔一下子就猜透了兔媽媽的想法,小兔逃跑了。
他逃著逃著逃到了一座大山,小兔又變成了一塊巖石,他心想:我變成了一塊巖石,看你怎么找到我!小兔在高山上,剛開始他還覺得挺好玩的,因為這里有燕子姐姐、小草妹妹、大樹哥哥等朋友陪伴著小兔,所以小兔一點也不孤獨,可太陽落山后,燕子姐姐要回家了。小兔問燕子姐姐:“燕子姐姐,你再陪我一會兒嗎?”“不行呀,要是我回家晚了的.話,媽媽會著急的!”說完,燕子姐姐就回家了,而小草妹妹和大樹哥哥也漸漸睡著了,小兔這時很后悔,后悔自己不應(yīng)該逃出來,他在想:媽媽,您在哪兒,小兔好害怕,小兔想回家!想著想著小兔哭了出來,突然,小兔看見了媽媽,媽媽的腿上掉了一塊毛,鮮血直流,小兔看了心疼極了,他向媽媽跑去,媽媽也緊緊地把他抱在了懷里。
可過了幾天,小兔又出走了,他來到花園變成小花,媽媽則變成了園丁。他來到了森林變成了小鳥,媽媽則變成了大樹,因為,她想讓小兔累了的時候休息一下。小兔又來到大海,變成了一只帆船,媽媽也變成了一股風,想讓他飄到他想要去的地方。小兔來到馬戲團,變成空中飛人,媽媽也變成了表演走鋼索的人,因為她想和小兔在空中相遇。后來小兔回到家,變成了一個小男孩,媽媽也變成了小男孩的媽媽,在那個家里,小男孩坐在媽媽的膝蓋上,偷偷地對媽媽耳邊說:“媽媽,我再也不離開你了!”
童話故事大全2
找西瓜
“哎呀!今天怎么這么熱呀!這大太陽把我的臉都快曬得和臀部一個顏色,我都快中暑了!
一天中午,小猴子在外面走,炙熱的太陽曬得他有點頭昏眼花。
突然一個大西瓜出現(xiàn)在了小猴的面前。
“哇!西瓜!”
小猴邊喊邊沖向大西瓜,抱起一塊開心的正準備吃掉。
“慢著,這個西瓜是我先發(fā)現(xiàn)的,歸我!”
小猴剛要下口,一只狐貍突然跑過來了。
小猴可不愿意將西瓜拱手相讓,于是他和狐貍爭論了起來。
他們誰也說不過誰,這時正好來了一只小熊。
“我們?nèi)フ倚⌒茉u評理,看著西瓜究竟該歸誰!”狐貍說道。
“去就去,誰怕誰!”
狡猾的狐貍搶先一步跑到小熊面前說:“小熊,你來得正好,明明是我先看到這個大西瓜的,這小猴兒偏說是他先看見的,你來評評理,這西瓜到底該歸誰?”
誰知小熊也正又熱又渴,看到這個大西瓜,竟然說:“哦,這個西瓜我早就發(fā)現(xiàn)了,是我放在這兒的,你們誰也別搶了,該我吃!
小猴一聽,不僅狐貍想搶走他先發(fā)現(xiàn)的西瓜,就連小熊也想占為己有。
于是靈機一動想了一個辦法。
“這樣吧,我把西瓜藏在這些樹葉下面,這樣其他人就不會再發(fā)現(xiàn)了,我們明天來找,誰先找到就算誰的,這樣公平吧!”
大家一聽覺得這個辦法不錯,于是就同意了。
小猴、小熊、小狐貍都開始找各種附近的標志,來記住西瓜的位置,確保明天能最快找到。
小熊看到旁邊的小河里有條船,記住了西瓜藏在船旁邊的`樹葉堆里。
小狐貍看了看頭上有片白云,記住了西瓜藏在白云下面的樹葉堆里。
小猴看了看旁邊的松樹,記住了西瓜藏在松樹旁邊的樹葉堆里。
第二天一早,小猴、小狐貍和小熊都來找西瓜。可是小船不見了,白云消失了,他們倆找得滿頭大汗也沒找到西瓜兒。
小猴子直奔松樹旁,一下子就找到了昨天的大西瓜。
童話故事大全3
天堂里的農(nóng)夫
從前,一個生活貧窮、心地虔誠的農(nóng)夫死了,他來到了天堂的門前。同時來的還有一位生前富甲一方的大財主,他也想進天堂。
圣彼得拎著鑰匙來了,他打開了大門讓進了財主,似乎沒有看見農(nóng)夫,就把門隨手關(guān)上了。這時外面的農(nóng)夫聽到了財主如何受到各種各樣的禮遇和接待,那兒既有奏樂,又有歌唱,最后一切又歸于平靜了。
圣彼得又來了,打開了門,讓農(nóng)夫進去了。農(nóng)夫原想他進去后也會有奏樂和歌唱,可里面竟是靜悄悄的一片。不過他還是受到了很熱情的接待,天使們走來歡迎他,只是沒有誰來唱歌。
于是農(nóng)夫問圣彼得為什么財主來給他唱歌,而他來卻不一樣,好像天堂和人間一樣,也存在著偏心。
圣彼得回答說:“根本不是這回事,你和任何別的人一樣對我們來說都很可愛,也一定會和那富人一樣享受天堂里每一樂趣,但是像你這樣的窮人每天都有人來到天堂,而像這樣的富人一百年內(nèi)進天堂的卻只有一個呢!”
水有多么重要
小刺猬和小烏龜一起去旅游,它們來到一片全是沙子的地方。
天氣太熱了,小刺猬拿出水壺,喝飽后,對小烏龜說:“我用水壺里的水洗個澡吧!”
“不行!”小烏龜說,“要節(jié)約用水!”
小刺猬只好把水壺放好,和小烏龜繼續(xù)走。
要走出這片沙子地,需要很長的時間。
天氣越來越熱了。
小刺猬把水壺里的水喝完了,還是很渴。
“水!我要喝水!”小刺猬難受地說。
小烏龜把自己的水壺遞給小刺猬,小刺猬喝飽了。
“謝謝你!”小刺猬說,“我把你的水喝了,你怎么辦呢?”
“沒關(guān)系!”小烏龜擺擺手說,“我們?yōu)觚斒遣慌驴实?”
小刺猬不好意思地對小烏龜說:“現(xiàn)在我知道了,水有多么重要,以后我一定不再浪費水啦!”
小烏龜?shù)亩邏?/p>
冬天早已經(jīng)過了,可是小烏龜尼克還在洞里睡覺。
突然,他的四肢和小尾巴慢慢地從甲殼里伸出來,然后又慢慢地伸出小腦袋,搖晃了幾下,這才打了一個長長的呵欠。
“這真是一個又漫長又美麗的夢啊!”尼克一邊說一邊慢慢走出洞外。
洞外的情景讓尼克大吃一驚——只見到處都是白白的雪花!
“真糟糕!”尼克撓著腦袋對自己說,“現(xiàn)在還是冬天,我還在做夢呢!”
“你沒有做夢!”一個聲音從尼克的身后傳來。
尼克急忙把自己縮進甲殼里。
“不要害怕,尼克,我是小白兔呀!”
尼克又把腦袋伸出來一看,果然是小白兔吉米。
“吉米,你好!”尼克高興地問,“你的腿全好了嗎?”
“全好了!你看,我現(xiàn)在又能跑又能跳的!”吉米在尼克面前蹦跳了幾下。
“這太好啦!不過這……”尼克指著四周白白的雪花問,“這是怎么回事呀?”
“你不記得了嗎?”吉米認真地說,“去年夏天我的腿被大灰狼咬傷了,是你一直當我的輪椅,還給我講好多好聽的故事!”
“這是我應(yīng)該做的!”尼克不好意思地說,“可惜我要冬眠,不能在冬天陪伴你!”
“沒關(guān)系的,有哼哼豬陪著我呢!”吉米開心地說,“你曾經(jīng)告訴我,你要在冬眠的夢里和雪花在一起,所以我和哼哼豬找來了能開像雪花一樣的花的種子,你看,你家四周現(xiàn)在都開滿了雪花!”
“啊,真是太棒啦!”尼克驚喜地四處看著開滿像雪花的花,“我是在夢里夢見了雪花,和現(xiàn)在一模一樣!”
“那太好啦!”吉米高興地蹦跳起來,“我的愿望也實現(xiàn)啦!”
“謝謝你,吉米!”尼克激動地說,“你讓我的冬眠夢變成了現(xiàn)實!”
“不用謝我!”吉米認真地說,“這是你用你的愛心獲得的獎勵啊!”
打鳴的母雞
一天清晨,公雞像往常一樣準時地用自己高亢宏亮的聲音,一遍又一遍地喚醒人們。啼叫過后,傲立群雄地看著圍在身邊的母雞。其中一只最能產(chǎn)蛋的母雞對公雞說:“這有何難,不就是吼幾聲么?誰不會呀!”說完便站了起來,學著公雞的樣,挺胸引頸,鉚著勁兒就吼了起來。同伴們都拍拍翅膀為她歡呼雀躍。她也得意的望著公雞,可得意勁還沒過足,主人就捉起她惋惜地一刀給宰了。因為誰也聽不到自己的真實的`聲音,她在吼叫時認為跟公雞的聲音一模-樣,可到了主人的耳朵里卻是混濁低沉,聽得讓人毛骨悚然。她跪倒閻王爺兒那里喊冤,要告她主人。
閻王爺說:“宰你不冤,因為你做了不該你做的事情,母雞打鳴會給主人帶來不詳,犯了人間的大忌!彪S后驚堂木一拍“請你以后記住,世間萬物都各有其所,千萬不可造次。本王念你以前下蛋有功,就不責罰,仍回禽類去吧!”
沒告倒主人被閻王打入禽界仍為母雞。如今她謹小慎微,除了多下蛋多孵小雞外,再也不敢與公雞爭強好勝?伤齼(nèi)心并未放棄自己的理想。象如今的世道只要堅韌不拔,鍥而不舍沒什么不可能。以前香的如今成臭的,以前臭的如今變成了香的。真里面可以有假,假里沒真也可以當真的賣。不是有人連我的蛋都會造嗎?
于是她處心積慮的讓主人習以為常,每天清晨,公雞打鳴過后她也接著“咯一咯-咯”地叫著,有時還比公雞先叫,主人開始有點擔心,可聽著的是母雞的聲音也就放心了。為了驗證自己的行為是否得到主人的默認,就帶著公雞去草叢中尋找食物,她有意啄著兩只有異味的昆蟲放在公雞面前撤嬌地說:“哎喲!這兩只蟲把我嘴巴給弄痛了。”
公雞心疼地說:“我來給你報仇”于是,用自己堅硬嘴巴啄起蟲就一磨,尤如剪刀利嘴蟲子立馬-分為二。
母雞“咯一咯”地笑著:“你真利害!可是我不想見到這惡心的東西”
公雞說:“這很容易,我立馬讓它消失”話音剛落兩只蟲子就進了肚。
母雞高興地拍著翅膀在公雞身上蹭來蹭去。當天晚上公雞的嗓子就失音了,母雞到了公雞報曉的時辰便準時地:“咯一咯-咯”叫著。
主人聽見雞叫知道天亮了便穿衣起床下地勞作。沒過幾天主人竟把公雞給宰了:“現(xiàn)在糧食這么貴,光吃不干活留著有何用”這回母雞真正得意十足?赡鸽u畢竟是雌的,沒了公雞可怎么繁衍小雞新舊更替呢?主人又花重金買來-只新品小公雞了。
童話故事大全4
小和尚來到一座塔下面,老和尚告訴他,這座塔共的九九八十一層,最上面有一小顆美麗的珍珠,誰能得到它誰就將擁有一切。小和尚聽了不由分說便"蹭蹭蹭"往樓上爬,終于爬到塔頂,他開心極了!小和尚正準備取珍珠,可是他突然驚呆了,原來他忘了帶鑰匙。
童話故事大全5
很早很早以前,在某個村子里,住著一對老大爺和老大娘。這兩位老人生活很貧苦,但都是十分善良的人。
有一天,老大爺挑柴到街上去賣。這是一個嚴寒的冬天,寒風呼呼地吹著,天上飄著鵝毛大雪,山間、田野,都被雪花覆蓋,簡直成了白銀世界。
要是柴賣不出去,當天的飯就沒有著落。老大爺想到這里,鼓起勇氣,踏雪前進。突然間,在對面田里,傳來啪噠、啪噠踹雪的`聲音,仿佛有什么東西在雪中掙扎著。
老大爺想:到底是什么東西在雪地里亂動呢?于是,他走到跟前去一看,原來是一只仙鶴上了捕鳥獸的圈套,仙鶴的兩只腳被繩索捆住了,因此,正在啪噠、啪噠地掙扎著。可是越掙扎就束縛得越緊,看來是絕對跑不掉的。
老大爺看見后,覺得怪可憐的,他說:“等一等,等一等,幸虧被我看到了,要是給別人看見,一定會把你抓走哪。現(xiàn)在我來給你解開繩子吧!
說罷,老大爺放下柴袒,把束在仙鶴腳上的繩子解開。繩子脫落后,仙鶴就用力向左右張開兩只翅膀,啪噠、啪噠地飛向高高的天空。它從死亡中被搭救出來,該有多么高興啊!嘎嘎嘎的叫聲響徹云霄,在老大爺?shù)念^頂上盤旋了三圈,然后飛向山那邊去了。
老大爺望著飛向山邊遠處的仙鶴的影子,逐漸地變小,越過山就看不見了。老大爺看著仙鶴去后,自言自語他說:“總算做了一件好事,今天好像運氣不錯!”想到這里,老大爺?shù)男那樽兊糜淇炱饋恚痔羝鸩駬,趕集去了。
“賣柴!賣柴!誰要買柴——”老大爺一邊喊一邊踏著大雪,穿街走巷。
他想到自己救了仙鶴,做了一件好事,更加精神抖擻。不一會兒,柴賣完了,返回家去;但一回到家中,他突然感到身上特別寒冷。
“哎喲,好冷,好冷!”
說著,叉開腿把手伸向地爐烤火。一邊烤著火,一邊和老大娘談起今天碰到的事。
“老伴兒,老伴兒,今天我做了一件好事吶。”他把救了仙鶴的經(jīng)過說了一遍。
老大娘聽罷,說:“嗬,您真是做了件好事哪。”
老兩口都感到十分高興。說話之間,已經(jīng)到了傍晚,該是做晚飯的時候了。
童話故事大全6
1.小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰,值得其他同學學習與借鑒。
2.這是篇童話故事,小作者發(fā)揮奇妙的想象,運用生動活潑的語言,對人物的神態(tài)、動作、語言進行了細膩而準確的描述。文章以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
3.這篇童話小作者想象大膽新奇,立意高超。用了優(yōu)美雋秀的語言寫了一場森林審判大會的全過程。揭露了當今社會濫砍亂發(fā)不道德的行為,讀后發(fā)人深省。全文用詞準確,小動物們的證詞句句鏗鏘有力。是篇極有教育意義的習作。
4.“花可不只是為了花落,而是為了享受人生的意義!边@樣富有這里的題記起到引人入勝的效果!盎ㄩ_不只是為了花落,而是為了帶給土地一片生機;人活著不只是為了死,而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?”這樣的后記與題記呼應(yīng),達到渾然天成的效果。文章用親切樸實的語言,運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫敘述了花開的意義在于奉獻自己體現(xiàn)自己的人生價值。
5.這是一篇極富童真和現(xiàn)實意義的童話。隨著小學生年級的升高,他們的書包也在不斷地加重,面對日益沉重的.學業(yè)負擔,我們都在反思:到底何時能夠讓學生真正地減負?小作者用童話的形式,描述了書包減肥的過程。減來減去,什么也減不了,結(jié)尾書包的長嘆,表現(xiàn)出了孩子們在沉重的學業(yè)負擔面前無可奈何的心情。確實是一篇構(gòu)思巧妙的作文。
6.這是一則令人萬分感動故事。以樹喻人,讓我們想到了父母。父母為了兒女可以舍棄一切,放下所有,甚至放棄尊嚴,為的只是兒女能多陪一陪他們,歲月如刀,逝去的時間,留下的又有什么呢?
7.這篇童話是對《烏鴉喝水》的續(xù)寫,想象奇特合理,敘事具體完整,且寓理于事,理、事契合,篇末畫龍點睛揭示中心,好!
8.這是一篇童話作文,小作者構(gòu)思巧妙,以新穎獨特的方式介紹了春天的美麗景色。語言生動活潑,行文舒暢自如,自然灑脫。全文酣暢淋漓,蘊藏著歡樂與期盼,是一篇不錯的習作。
9.這是一篇童話故事。文章能通過清新有趣的語言,描寫“動物寄冰塊”的一件事,字里行間充滿了童真童趣。在你的筆下,童話故事繪聲繪色,讓人覺得新鮮有趣,老師而為你叫好!極度推薦!
10.文中寫了金木水火土五個小精靈守護森林、給予人們快樂卻被無情地奪取了生活的森林,而人們也因為破壞環(huán)境、失去小精靈,受到大自然的懲罰,過著痛苦的生活,最后人們認識到錯誤,找回小精靈,重新過上快樂的生活。這則寓教于樂的童話表達了保護環(huán)境,愛護大自然的美好愿望。
11.這時一篇特別優(yōu)秀的童話作文,一篇好作文的幾個要素都能在這篇作文中找到。開頭結(jié)尾,簡潔、有力;文字功底不錯、行文流暢;對事務(wù)的觀察細致入微、描寫得栩栩如生恰到好處;敘事有序、不拖沓;關(guān)鍵是小作者充滿了想象,把本該是一篇描寫硬幣的普通的狀物作文寫成擬人化的想象作文,讓作文有了生氣,沒有一定的功底,是很難做到的。
12.我們很熟悉丑小鴨的故事,都知道丑小鴨有一個恨心的鴨媽媽,卻不知道鴨媽媽的良苦用心。本文就是從鴨媽媽的角度來說出它真正的意圖:“鴨場里飛不出天鵝,只有走出去它的翅膀才會硬,它才能找到它的同伴飛向更廣闊的天空”。
13頭不錯,從對方的角度進行思考,有進步!作者自己也進入了童話世界里,描寫要細致。
14通過對話和動作,順利地寫下去,非常連貫,又非常生動,心理和神態(tài)的描寫,使文章增色不少。合理想象,文面優(yōu)美。
15如果你有孫悟空的七十二變,首先變出一支神筆,把你的字變好,這才是皆大歡喜的事。震洋啊,自如其人。
16故事修寫得比較完整,如能加進幾句對話,如能把對話寫得更多些,更生動些,你的文章會修改得更好。
17標點符號,不但可以使文章段落分明,斷句清晰,而且,它還可以表現(xiàn)各種各樣的語氣。人們朗誦作品的時候,盡管沒有把逗號、句號、問號、感嘆號等等名稱念出來,但是它對朗誦者的聲調(diào)是起了作用的。稱贊這些標點符號是文章中不聲不響、埋頭苦干的英雄,我想也未嘗不可。
童話故事大全7
三只小兔
在一個森林里,有三只兔子。最大的那只兔子叫:企鵝,老二叫:糖伊,最小的那只叫:欣妍。
一天,欣妍對自己的兩個姐姐說:''姐姐,我們已經(jīng)有房子了,但是我們卻沒有食物,我有一個想法:要不我們各自到各自愿意去的地方找食物,好嗎?”“好啊!”兩個姐姐異口同聲地喊道。
第二天,它們按照它們自己的.話做了。企鵝來到了離自己家最近的一個小山坡。糖伊來到了自己僅有的菜地。欣妍來到了山羊伯伯的果園。
企鵝門前的小山坡綠樹成陰,鮮果飄香,企鵝的口水就像傳說中的“飛流直下三千尺”,為了能讓自己快點吃飽喝足,立即行動?墒牵沒干幾個星期,就放棄了,嘴里還嘟嘟囔囔:“哎呀,累死了!”
又過了幾天,在菜園里呆著的糖伊,見自己收獲的差不多了:一籃胡蘿卜,一車大白菜和一袋西紅柿。便回家去了。
只有欣妍一直在果園里摘水果。企鵝和糖伊直說欣妍傻,還不如像它們兩個一樣享受。不過它們的食物很快就吃完了,所以它們只好厚著臉皮去向欣妍要。
這個故事告訴了我們一個道理:學會未雨綢繆!
童話故事大全8
1.適合三歲兒童睡前童話故事:蒼蠅的新家
從前,有一只蒼蠅它有一個又臟又臭的舊家。
有一天,它又飛出去找食物。它在垃圾堆里找了好久都好有找到可口的食物。它只好飛起來到其它的地方去尋找食物了。它又找了許多地方,還是沒有找到一點可以讓它吃的食物。它只好絕望地回家去了。
等到它飛回到自己的家一看,它簡直驚呆了。原來又臟又臭的家不見了。它想我的家哪里去了?難道我飛錯了?不對,我沒有飛錯!那一棵大樹還在!可是,怎么連一點臭味都聞不到了?怎么變得這么干凈了呢?它想這里住不了了,我可以搬到附近的適合我的地方去住。它立刻飛到附近的臭水浜去了?墒牵斔w到那一條小河浜時,又驚呆了。怎么這一條原來又臟又臭的河浜變得這么清澈見底了。它便想我是不是走錯了地方。于是,它問小河浜。那條小河浜對它說:“孩子,你沒有走錯。是人們講究衛(wèi)生,把我弄得非常干凈。”這時,蒼蠅已經(jīng)又餓又累,實在不行了,它終于昏倒在地上了。
過了很長時間,這只蒼蠅感到自己嘴里甜甜的。又過了一會兒,它慢慢恢復神智清醒過來。原來是蜜蜂救了它。它非常感謝蜜蜂,決心向蜜蜂學習。蜜蜂就教蒼蠅采蜜。
后來,蜜蜂便有了一個新家,同時,它也改邪歸正了。
2.適合三歲兒童睡前童話故事:鉛筆娃娃旅行記
鉛筆娃娃在鉛筆盒里呆膩了,想到外面的世界去闖一闖。于是,便對鉛筆媽媽說:“媽媽,我在鉛筆盒里呆膩了,想到外面的世界闖一闖!边沒等鉛筆媽媽說話,鉛筆娃娃就跳出鉛筆盒,蹦蹦跳跳地走了。鉛筆媽媽自言自語道:“真不知道,我的孩子會遇到什么稀奇古怪的事!
走出鉛筆盒到外面的世界來的鉛筆娃娃,看到外面的世界原來這么大。高興極了。鉛筆娃娃走來走去,走到了門口,出了門,走到了大街上。忽然,一輛大卡車從前面開過來。鉛筆娃娃趕緊一躲,還好沒被壓著,但被嚇得心驚肉跳。鉛筆娃娃心想:外面的世界真危險!一點也不精彩。
鉛筆娃娃想了想,覺得還是呆在家里比較安全。于是它就決定回家了。鉛筆媽媽看到鉛筆娃娃這么快就回家,肯定是發(fā)生了什么事情,于是,關(guān)心地問:“寶貝,你遇到了什么事?”鉛筆娃娃把前因后果都跟媽媽說了一下。還告訴媽媽自己不想到外面去了。
鉛筆媽媽語重心長地說:“寶貝,不要被一點小事嚇倒,要做個堅強勇敢的孩子!
3.適合三歲兒童睡前童話故事:松鼠奇奇搬家
從前,在一片茂密的大森林里,住著許多可愛的小動物,它們相處友好,一直幸?鞓返厣钪。
這一天,動物們不約而同地趕往森林里的老槐樹那里,這到底是為什么呢?原來,小松鼠奇奇要搬家。小螞蟻歡歡看見了,也想幫小松鼠搬家,但是自己太弱小了,沒有什么東西是自己能搬動的,忽然,歡歡想到了自己的兄弟姐妹,便急急匆匆地跑回家了。
大象伯伯看了一下,用鼻子卷起了一張床,小熊趕緊把床上的枕頭、被子拿了起來,扛在了自己身上。大象伯伯一下子覺得輕了許多,走得更快了。小豬推來了一輛小車,運走了一盆盆的花……這些東西要運到哪里去呢?原來是要運到河邊的`梧桐樹洞里呀,那里是小松鼠奇奇的新家。小松鼠看看越來越空的家,心想:“還能搬點什么呢?對了!去年剩下的松果還沒搬走呢!”小松鼠趕緊向小豬借來手推車,打算把松果運走。這時它看見了小螞蟻歡歡帶著自己的兄弟姐妹趕來了,歡歡焦急地問:“奇奇,還有什么可以搬的嗎?”奇奇笑了笑說:“還有一些松果沒搬走,可是它很重啊,你們……”歡歡沒等它說完,就號召兄弟姐妹開始搬運了,只見小螞蟻們邁著整齊的步子,齊聲喊著號子,松果就移動開了,奇奇看了真是佩服它們的力量!
小松鼠的新家終于落成了,這多虧了森林里的好朋友們。奇奇的家充滿了溫暖、團結(jié)和快樂,好朋友開心的跳了起來!
童話故事大全9
蒼蠅的服裝
蒼蠅穿著鮮艷服裝戴上紅帽冠,打扮得花枝招展。它自我欣賞心里美滋滋的,想著憑這一身打扮,誰不會人見人愛呀?
于是蒼蠅高興在人群中飛來飛去,一會兒翩翩起舞,累了在人身上呆片刻,一會兒又大聲嗡嗡叫著,希望引起眾人的注意。它想象著人們會怎樣熱烈的歡迎它贊頌它,把它當作美麗的小天使熱情款待。
可是它失望了,盡管它賣力地向人們炫耀這身打扮,卻沒人愿意多看一眼。更讓它痛苦的'是處處不受歡迎,呆在誰身上一旦被發(fā)現(xiàn),誰都會毫不留情的給一巴掌,還要痛罵一聲:“討厭。”
蒼蠅傷心極了,它憤怒絕望地咀咒這些不明事理的人們。
“你們這些不知好歹的家伙,你們這群孤陋寡聞的東西,”蒼蠅嗡嗡叫喊著:“你們都沒看見我這身華麗的外衣?這么鮮艷美麗引人注目,你們懂得欣賞嗎?”
“干嘛光埋怨別人不反省自已呢,”蜜蜂在一旁看見了指責蒼蠅:“如果你想靠這身賞心悅目的艷裝來討人歡心那就錯了!假如你無法改變骯臟的惡習,還是時時給人帶來疾病瘟疫,那么,就算你打扮得象個皇后,也同樣不會得到人們的好感,你照樣會得到被人們唾棄的下場!
只有心靈美,才會得到別人的尊重和愛戴;倘若內(nèi)心世界齷齪,即使外表打扮得再光鮮靚麗也無濟于事,善良的人們不會接受它認可它的。
童話故事大全10
《糖果屋》講述了惡毒的繼母為了避免挨餓,于是便說服丈夫?qū)⒆约旱暮⒆訚h塞爾和葛麗特拋棄在森林里;而這對兄妹最終在來到了森林中的糖果屋,并與里面的巫婆斗智斗勇,從而逃脫魔掌的.故事。
事實上,《糖果屋》的故事背景取材于1315年~1317年的歐洲大饑荒時期。在這段時期里,由于疾病肆虐,整個歐洲出現(xiàn)了嚴重的饑荒,而人們?yōu)榱松娌粌H大肆犯罪,更是自相殘殺以吃掉對方,此外許多父母為了避免被餓死,也不得不服吃掉或者拋棄自己的孩子。
童話故事大全11
老虎正在家餓的發(fā)愁時,它看見小貓和小狗正朝自我家走來,他高興的.跳起來,然后說:“得來全不費功夫”!你們來的正好,夠我飽餐一頓了!小貓還沒來得及說話,老虎就向它撲去,貓迅速逃到一棵樹上。小狗見了撒開長腿就跑,來到鳥醫(yī)生家請鳥醫(yī)生救小貓,然后鳥醫(yī)生和小狗來到門口,就聽見老虎說:“我就在這兒等,看你下不下來!”鳥醫(yī)生連忙飛到老虎面前,對老虎說:“你先吃了我吧。”老虎說:“那但是你自我送上門來的!”那我就不客氣了。話音剛落就一口把鳥醫(yī)生吞到了肚子里。
沒過多久,老虎的肚子里傳來的響聲,隨即,老虎打了一個大大的噴嚏,然后就把鳥醫(yī)生噴出來了。鳥醫(yī)生對老虎說:“以后不能吃肉,只能吃青草!本鸵娎匣⑼蝗慌吭诘厣峡衅鸩輥怼T,鳥醫(yī)生在老虎的胃里進行了特殊的改造。
童話故事大全12
小象整容記
從前有一片森林,森林里的樹木郁郁蔥蔥,高大挺拔,枝繁葉茂,森林里的花綻開了美麗的笑臉,有紅色的,有白色的,有黃色的.,有血紅色的,還有藍色的……森林里還有一只小白兔和一只烏龜,天天在一起比賽跑
森林里還有一只懶惰的小象,衣服要媽媽幫它穿,洗澡要媽媽幫它洗,喝水要媽媽幫它倒。一天,小象看到牛很悠閑,草要主人幫它割,躺在地上睡大覺,小象看不下去了,它像水龍頭沖下來奔向青蛙整容院。到了青蛙整容院,小象掏出一張票,翹起二郎腿,對青蛙大聲說:“我要變成一頭牛!鼻嗤芤豢吹搅隋X,眼睛里金光閃閃,它連忙說:沒有問題,沒有問題……過了五個小時,手術(shù)做好了,它拿起一面鏡子,一看,自己真的變成了牛。小象看見豬吃完就睡,睡完就吃,又想變成了豬。它想:豬吃完就睡,睡完就吃,沒有干活,想變成豬。小象又來到青蛙整容院,用力地推開門,說:“我不想變成牛了。把我變成一只豬吧!”又過了五個小時,手術(shù)做好了,小象得意地離開了。
小象來到豬圈,驚醒了熟睡的豬,豬們站了起來,指了指小象,說:“你是誰呀!”“我是你們的伙伴豬呀!”“沒有你這么打的豬,你不是我們的伙伴”一只豬說。小象就被豬們趕走了。小象很傷心,山羊爺爺走了過來,慢吞吞地說:“動物有動物的特點,你不用工作,為什么要變成其他動物呢!”小象說:“原來我身在福中不知福,它就又跑到了青蛙”整容院里,它嘆了一口氣,有氣無力地說:“請你幫我變回原樣吧!”“你終于知道了動物的缺點,這次我給你免費吧!”青蛙說。又過了幾個小時,小象變回了原來的自己,它想:當自己真好。
幾年之后,小象變成了一位樂于助人的人,重新做回自己,動物們都成了它的好朋友。
童話故事大全13
輪船上有一個年紀相當大的演木偶戲的人。他有一副愉快的面孔。如果他這個面孔的表情是代表實際情況的話,那么他就要算是人世間一個最幸福的人了。他說他正是這樣的一個人,而且是我聽他親口這樣說的。他是我的同胞——一個丹麥人;他同時也是一個旅行劇團的導演。他的整個班子裝在一個大匣子里,因為他是一個演木偶戲的人。他說他有一種天生的愉快心情,而且這種心情還被一個工藝學校的學生“洗滌”過一次。這次實驗的結(jié)果使他成為一個完全幸福的人。我起初并沒有馬上就聽懂其中的道理,不過他把整個的經(jīng)過都解釋給我聽。下面是全部的經(jīng)過:
“事情發(fā)生在斯拉格爾斯,”他說!拔艺谝粋郵局的院子里演木偶戲。觀眾非常擁擠——除了兩個老太婆以外,全是小孩子。這時有一個學生模樣的人,穿著一身黑衣服,走了進來。他坐下來,在適當?shù)臅r候發(fā)笑,在適當?shù)臅r候鼓掌。他是一個很不平常的看客!我倒很想知道,他究竟是一個什么人。我聽說他是工藝學校的一個學生。這次特別被派到鄉(xiāng)下來教育老百姓的。
“我的演出在8點鐘就結(jié)束了,因為孩子們須得早點上床去睡覺——我不能不考慮觀眾的習慣。在9點鐘的時候,這個學生開始演講和實驗。這時我也成為他的聽眾之一。又聽又看,這真是一樁痛苦的事情。像俗話所說的,大部分的東西在我的頭上滑過而鉆進牧師的腦袋里去了。不過我還是不免起了一點感想:如果我們凡人能夠想出這么多東西,我們一定是打算活得很久——比我們在人世間的這點生命總歸要久一點。他所實驗的這些東西可算是一些小小的奇跡,都做得恰到好處,非常自然。像這樣的一個工藝學校學生,在摩西和預(yù)言家的時代,一定可以成為國家的一個圣人①;但是假如在中世紀,他無疑地會被燒死②。
①摩西和預(yù)言家都是基督教《圣經(jīng)·舊約》里的人物,生活在大約紀元前1200年間。在這時代希伯來人因為遷居不定,須得經(jīng)常想出許多辦法來解決生活上的問題。因此有新思想的人都受到尊崇。
、谠跉W洲中世紀教會統(tǒng)治之下,凡是有新奇思想的人都被視為異端,當做魔鬼的使者燒死。
“我一整夜都沒有睡。第二天晚上,當我做第二次演出的時候,這位學生又來了;這時我的心情變得非常好。我曾經(jīng)從一個演戲的人聽到一個故事:據(jù)說當他演一個情人的角色的時候,他頭腦中總是想看觀眾中的一個女客。他只是為她而表演;其余的人他都忘得干干凈凈,F(xiàn)在這位工藝學校的學生就是我的‘她’,我的唯一看客,我真是為‘她’而演戲。等這場戲演完了、所有的木偶都出來謝了幕以后,這位工藝學校的學生就請我到他的房里去喝一杯酒。他談起我的戲,我談起他的科學。我相信我們兩方面都感到非常滿意。不過我還得有些保留,因為他雖然實驗了許多東西,但是卻說不出一個道理。比如說吧,有一片鐵一溜出螺旋形的器具就有了磁性。這是什么道理呢?鐵忽然獲得了一種精氣,但這種精氣是從什么地方來的呢?我想這和現(xiàn)實世界里的人差不多:上帝讓人在時間的螺旋器具里亂撞,于是精氣附在人身上,于是我們便有了一個拿破侖,一個路德,或者類似的人物。
“‘整個的世界是一系列的奇跡,’學生說,‘不過我們已經(jīng)非常習慣于這些東西,所以我們只是把它們叫做日常事件!
“于是他侃侃而談,作了許多解釋,直到后來我忽然覺得好像我的頭蓋骨一下子被揭開了。老實說,要不是現(xiàn)在我已經(jīng)老了,我馬上就要到工藝學校去學習研究這個世界的辦法,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一個最幸福的人了。
“‘一個最幸福的人!’他說;他似乎對我的這句話頗感興味!闶切腋5膯幔俊
“‘是,’我說,‘我和我的班子無論到什么城市里去,都受到歡迎。當然,我也有一個希望。這個希望常常像一個妖精——一個惡夢——似的來到我心里,把我的好心境打亂。這個希望是:我希望能成為一個真正戲班子的老板,一個真正男演員和女演員的導演!
“‘你希望你的木偶都有生命;你希望它們都變成活生生的演員,’他說。‘你真的相信,你一旦成了他們的導演,你就會變得絕對幸福嗎?’
“他不相信有這個可能,但是我卻相信。我們把這個問題從各個方面暢談了一通,談來談去總得不到一致的意見。雖然如此,我們?nèi)匀慌隽吮普媸呛脴O了。酒里一定有某種魔力,否則我就應(yīng)該醉了。但事實不是這樣;我的腦筋非常清楚。房間里好像有太陽光——而這太陽光是從這位工藝學校學生的臉上射出來的。這使我想起了古時候的一些神仙,他們永遠年輕,周游世界。我把這個意思告訴他,他微笑了一下。我可以發(fā)誓,他一定是一個古代的神仙下凡,或者神仙一類的人物。他一定是這樣的一個人物:我最高的希望將會得得到滿足,木偶們將會獲得生命,我將成為真正演員的導演。
“我們?yōu)檫@事而干杯。他把我的木偶都裝進一個木匣子,把這匣子綁在我的背上,然后讓我鉆進一個螺旋形的器具里去。我現(xiàn)在還可以聽得見,我是怎樣滾出來、躺在地板上的。這是千真萬確的事情;全班的戲子從匣子里跳出來。我們身上全有精氣附體了。所有的`木偶現(xiàn)在都成了有名的藝術(shù)家——這是他們自己講的;而我自己則成了導演,F(xiàn)在一切都齊備,可以登臺表演了。整個的班子都想和我談?wù)。觀眾也是一樣。
“女舞蹈家說,如果她不用一只腿立著表演,整個的劇院就會關(guān)門;她是整個班子的女主角,同時也希望大家用這個標準來對待她。表演皇后這個角色的女演員希望在下了舞臺以后大家仍然把她當做皇后看待,否則她的藝術(shù)就要生疏了。那位專門充當送信人的演員,也好像一個初次戀愛的人一樣,做出一副不可一世的樣子,因為他說,從藝術(shù)的完整性講,小人物跟大人物是同樣重要。男主角要求只演退場的那些場面,因為這些場面會叫觀眾鼓掌。女主角只愿意在紅色燈光下表演,因為只有這種燈光才對她合適——她不愿意在藍色的燈光下表演。
“他們簡直像關(guān)在瓶子里的一堆蒼蠅,而我卻不得不跟他們一起擠在這個瓶子里,因為我是他們的導演。我的呼吸停止了,我的頭腦暈了,世上再沒有什么人像我這樣可憐。我現(xiàn)在是生活在一群新的人種中間。我希望能把他們再裝進匣子里,我希望我從來沒有當過他們的導演。我老老實實地告訴他們說,他們不過是木偶而已。于是他們就把我打得要死。
“我躺在我自己房間里的床上。我是怎樣離開那個工藝學校學生的,大概他知道;我自己是不知道的。月光照在地板上;木匣子躺在照著的地方,已經(jīng)翻轉(zhuǎn)來了;大大小小的木偶躺在它的附近,滾做一團。但是我再也不能耽誤時間了。我馬上從床上跳下來。把它們統(tǒng)統(tǒng)撈進去,有的頭朝下,有的用腿子站著。我趕快把蓋子蓋上,在匣子上坐下來。這副樣兒是值得畫下來的。你能想象出這副樣兒嗎?我是能的。
“‘現(xiàn)在要請你們待在里面了,’我說,‘我再也不能讓你們變得有血有肉了!”
“我感到全身輕松了一截,心情又好起來。我是一個最幸福的人了。這個工藝學校學生算是把我的頭腦洗滌一番了。我幸福地坐著,當場就在匣子上睡去了。第二天早晨——事實上是中午,因為這天早晨我意外地睡得久——我仍然坐在匣子上,非?鞓罚瑫r也體會到我以前的那種希望真是太傻。我去打聽那個工藝學校的學生,但是他已經(jīng)像希臘和羅馬的神仙一樣不見了。從那時起,我一直是一個最幸福的人。
“我是一個幸福的導演,我的演員也不再發(fā)牢騷了,我的觀眾也很滿意——因為他們盡情地欣賞我的演出。我可以隨便安排我的節(jié)目。我可以隨便把劇本中的最好的部分選出來演,誰也不會因此對我生氣。那些30年前許多人搶著要看,而且看得流出眼淚的劇本,我現(xiàn)在都演出來了,雖然現(xiàn)在的一些大戲院都瞧不起它們。我把它們演給小孩子們看,小孩子們流起眼淚來,跟爸爸和媽媽沒有什么兩樣。我演出《約翰妮·蒙特法康》和《杜威克》,不過這都是節(jié)本,因為小孩子不愿意看拖得太長的戀愛故事。他們喜歡簡短和感傷的東西。
“我在丹麥各地都旅行過。我認識所有的人,所有的人也認識我,F(xiàn)在我要到瑞典去了。如果我在那里的運氣好,能夠賺很多的錢,我就做一個真正的北歐人——否則我就不做了。因為你是我的同鄉(xiāng),所以我才把這話告訴你。”
而我呢,作為他的同胞,自然要把這話馬上傳達出來——完全沒有其他的意思。(1851年)
這個小故事原是1851年哥本哈根出版的安徒生的游記《在瑞典》一書的第九章。故事的寓意是想通過一個木偶戲班子說明“人事關(guān)系”的復雜。當木偶們沒有獲得生命之前,戲班子的老板可以很順利地處理一切演出事務(wù)。但當這些木偶獲得了人的生命以后,各自覺得不可一世,自命為主要演員。
“他們(演員)簡直像關(guān)在瓶子里的一堆蒼蠅,而我(老板)不得不跟他們一起擠在這個瓶子里,因為我是他們的導演。我的呼吸停止了,我的頭腦暈了,世界上再沒有什么人像我這樣可憐。我現(xiàn)在是生活在一群新的人種中間。我希望把他們再裝進匣子里,我希望我從來沒有當過他們的導演!惫,夜里當木偶正在睡覺的時候,“我把它們統(tǒng)統(tǒng)撈進去,有的頭朝下,有的用腿子站著。我趕快把蓋子蓋上,在匣子上坐下來!彼摹叭耸玛P(guān)系”問題就這樣解決了。當然在實際生活中事情不會是如此簡單。
童話故事大全14
寶寶有-個毛絨玩具小象。寶寶每天晚上睡覺:前,媽媽都拿本故事書:給她講故事。這個時候,小象就在旁邊認真地聽、認真地看。這些故事太吸引人啦,小象特別想進到故事書里,和爺里的動物朋友們一起做故事中發(fā)生的事情。
這天,媽媽帶著寶寶出去玩兒。小象壯著膽子輕輕地敲敲一本故事書的門。呀,門竟然開了!小象趕緊跑了進去。這個故事里的動物朋友們正在表演雜技呢。小象找來了一個球,表演頂球。沒想到,小象的表演受到了大家的歡迎。小象可高興啦,它在這里度過了一段愉快的時光。
第二天,小象又敲開另一本故事書的門。這一次,小象憑著自己的大塊頭。趕跑了想欺負小公雞的長尾巴狐貍。小公雞連聲說謝謝,還請小象到家里做客。小象又度過了一段難忘的時光。
以后,小象經(jīng)常去敲不同的.故事書的門,走進不同的故事里,體驗豐富多彩的快樂生活。一想到這些,小象就偷著樂呢。
童話故事大全15
小豬尋花香
小豬跋山涉水走了好遠的路,找到一大瓶子的花香,它想:“把它帶回家,能使房間里充滿花的香氣!”
它帶著瓶子往回走,可是瓶子太大,花香太多,它走了沒幾步路,就氣喘吁吁了。
“這可怎么辦呢?”小豬有些苦惱了。
它想啊想,想啊想,想到了一個好主意。
它抬起頭,對云姑娘說:“親愛的云姑娘,請你幫我一個忙好嗎?幫我把我這一瓶子的'花香全部都送給我的好朋友們,讓它們也聞聞!”
云姑娘欣然答應(yīng)了,它輕呼一口氣,花香就向前飄去,飄呀飄呀,飄呀飄呀……
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