幼兒園大班講故事（精選20篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過故事吧，每個(gè)人生活中都會(huì)發(fā)生各種各樣的故事。以下是小編整理的幼兒園大班講故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園大班講故事 1

　　輝輝是小螃蟹，這天是它上學(xué)的第一天，可是背上書包，它卻不愿意去上學(xué)。

　　“孩子，路上小心啊！可不要貪玩兒！”螃蟹媽媽叮囑道。

　　聽了這話，小螃蟹眼睛一亮，有了主意。

　　它告別了媽媽，走在路上，它想：“我要去玩兒，如果玩兒到天黑再回家，媽媽一定不會(huì)知道！哈哈！”

　　這樣想著，小螃蟹就不去上學(xué)了，往別的'方向游去。

　　游啊游，它來到了一個(gè)從沒有來過的地方，“這是哪里啊？不管啦！好好玩兒一玩兒！”小螃蟹想。

　　可就在這時(shí)候，突然碰見了一只大章魚，章魚看見螃蟹，興奮的沖過來，就要抓住小螃蟹，小螃蟹害怕的不得了，拼命逃跑，跑啊跑，跑啊跑，跑進(jìn)了學(xué)校里，學(xué)校的鐵門關(guān)上了，小螃蟹安全了。

　　它拍著胸脯想：“還是學(xué)校安全�。≡缰�道就來上學(xué)啦！”

　　幼兒園大班講故事 2

　　只愿意吃甜東西的小豬，開了一個(gè)飯店。他找來了小猴和小狗給他幫工。

　　有一天，小猴打碎了一只碗，小豬就生氣了，說：“你為什么打碎了碗?”小猴害怕了，說：“我、我是不小心打碎的，不是有意的�！�

　　“不行，我一定要罰你�！毙∝i想，怎樣才能罰一下小猴。想來想去，他忽然想起兩年前吃酸棗的`事：哎喲，那酸味真受不了！對(duì)，就這么辦！”想到這里他就大聲對(duì)小猴說：“你立刻吃下1、0顆酸棗去！不然，就把你趕走。今后要是再打碎碗，就得吃20顆，聽見了嗎?”小猴聽了，一句話沒說，就照小豬的話，吃了1、0顆酸棗。

　　過了幾天，小狗夜里看門時(shí)，不小心睡著了。小豬又想出了好主意，他罰小狗吃下一塊辣子肉。因?yàn)橐荒暌郧�，他曾�?jīng)吃過一塊，結(jié)果辣得他又打噴嚏又流淚，還出了一身大汗。

　　開始，小狗聽說要受罰，嚇得渾身哆嗦，后來聽說是吃辣子肉才有了精神�！坝涀�，小狗，今后上夜班再睡覺，我就罰你吃兩大塊，看你還敢不敢！”小豬說完，就吹著口哨樂滋滋地走了。

　　可從那以后，不知為什么，小猴常常打碎碗，小狗呢，上夜班常常睡大覺。當(dāng)然，他們也就常常被罰吃酸棗和辣子肉。并且越是在要過節(jié)的時(shí)候，小猴打碎的碗就越多，小狗上夜班就特別愛睡懶覺。

　　幼兒園大班講故事 3

　　親愛的老師、小朋友們大家好！我今天要給大家講一個(gè)非常好玩的故事，故事的名字叫《神秘的紙條》 一天中午，吃完飯后。小白兔在樹林里玩，拾到—張紙片，紙片上寫著四個(gè)字：一條老狼。小白兔嚇得直哆嗦。它拼命跑回家告訴媽媽：“媽媽媽媽，樹林里有一條老狼，你看你看！”

　　白兔媽媽看了紙片，也嚇壞了：這可是大事，快告訴兔子村所有的伙伴。

　　不一會(huì)兒，兔子村的伙伴們都來看這張紙片，許多兔子嚇得哭起來。

　　“哎呀，我的兔寶寶生下來才兩天呀，這可怎么辦呀？”

　　“哎呀，我的腿跛了，跑不快，這可怎么辦呀？”

　　村長老灰兔來了，它仔細(xì)看了看紙片說：“別怕別怕，這是半張紙片，另外半張上寫的什么還不知道呢。小白兔，這張紙片是從哪兒撿的？”

　　“小樹林里�！�

　　“我們一起去看看吧�！�，小白兔領(lǐng)著村長老灰兔和許多兔子來到小樹林。村長老灰兔說：“大家找找看，這兒肯定還有紙片�！�

　　大家找呀找，一只小白兔眼尖，找到了另一張紙片，紙片上寫著“來了”兩個(gè)字。 兩張紙片合在一起，大家嚇壞了。啊，一條老狼來了，快跑呀！一條老狼來了，快跑呀！腿快的逃了，跑得慢的和瘸了腿的兔子們哇哇大哭：“一條老狼來了，我跑不動(dòng)，怎么辦呀？怎么辦呀？”

　　村長老灰兔拿不定主意了，因?yàn)檫@句話已經(jīng)寫得很明白了。

　　一只小松鼠聽見哭聲問：“你們哭什么呀？”

　　村長老灰兔說：“一條老狼來了，我們要倒霉了，你瞧這紙片�！�

　　小松鼠看了看紙片說：“這紙片還沒拼完整，你瞧，這兒還有撕的印兒，再找找看，一定還有其他碎紙片�！�

　　灰兔村長仔細(xì)看了看，明白了，連忙叫兔子們一起找。可找了好久沒找到。長頸鹿來了，說：“你們找什么呀？”

　　“我們找碎紙片�！�

　　長頸鹿四面瞧瞧，說：“瞧，那樹枝上有一張碎紙燈�！�

　　兔子們抬頭一瞧，果然不遠(yuǎn)的樹枝上有一張碎紙片，還一掀一掀的`呢。原來它們光顧找地上了。

　　長頸鹿銜來了紙片，村長老灰兔把三張碎紙片合一起，啊，這才是一張完整的紙片呢。紙上寫著：“一條老狼來了，可是被我打死了，大家別害怕。”下面署名是“神槍小獵人”。 啊，原來老狼已經(jīng)死了。兔子們快活得做起游戲來，那些逃走的兔子也回來了。當(dāng)然，它們還邀請(qǐng)了小松鼠和長頸鹿。

　　好了，我的故事今天就講到這里,大家說，這個(gè)故事好不好玩呀？

　　幼兒園大班講故事 4

　　笨笨是一頭胖乎乎的小熊，它全身上下只有一種顏色——棕色。它那圓溜溜的臀部走起路來一扭一扭的，可愛極了。它的樣子看起來笨笨的憨憨的，所以它的朋友都叫它笨笨。

　　熊媽媽有幾次讓它出去找食物吃，它總是餓著肚子兩手空空的回來，熊媽媽每次都被它氣得直跺腳，穩(wěn)定情緒之后又走過去摸著它的小腦袋說：“寶貝，你怎么每次出去都尋不到食物啊?”笨笨垂頭喪氣地搓著衣角對(duì)媽媽說：“媽媽，我看見食物了，可是食物都長在樹上，我爬了一半就滑下來了，我繼續(xù)爬又繼續(xù)滑下來，怎么都?jí)虿恢��！?/p>

　　這天，熊媽媽把笨笨送到大森林小學(xué)，讓老師教笨笨怎樣尋找食物，貓頭鷹老師教了笨笨怎樣爬樹摘果子，可是還是沒有成功。正好蹦蹦看見了這一幕，拍著巴掌嘲笑它說：“你還真的跟你的名字一樣又憨又笨，哈哈哈�！北勘康闪怂�一眼，扭過身不服氣地繼續(xù)爬著。

　　第二天笨笨來到學(xué)校，請(qǐng)教大黑熊老師怎樣才能找到食物，大黑熊老師坐下來溫和地對(duì)笨笨說：“笨笨，我們做任何事情都要講究方法，學(xué)會(huì)動(dòng)腦思考�！北勘柯犃酥�后覺得很有道理，就向大黑熊老師鞠了個(gè)躬走了。它來到小河邊，看見水里的魚兒游來游去，它心想：我今天不爬樹了，來捉幾條魚帶回家。于是它動(dòng)了動(dòng)腦想了個(gè)捉魚的`辦法，它看見腳下有根長長的樹枝，就撿起樹枝動(dòng)手做了一個(gè)捕魚的叉子，朝著水里的魚兒用力一插，還真叉到了。笨笨舉起叉到的魚，興奮地喊著：“我叉到魚啦，叉到魚啦，我終于學(xué)會(huì)叉魚啦�！彼�又連著叉了好幾條又大又肥的魚。它拎著魚欣喜若狂的向家里跑去，嘴里還不停地喊著：“媽媽，媽媽，我終于找到食物啦�！毙軏寢尶匆娏�，欣慰的把笨笨抱入懷里。

　　幼兒園大班講故事 5

　　快樂節(jié)到了，小動(dòng)物們又開始相互送起了禮物。

　　小猴子有三個(gè)好朋友，小兔、小豬和小刺猬，它分別為它們準(zhǔn)備了一樣禮物，小兔子的是一個(gè)小鬧鐘，小豬的是一把掃帚，小刺猬的.是一只小碗和配套的小勺子。

　　小兔子收到禮物，高興的說：“��！這下我再也不會(huì)遲到啦！”

　　小豬收到禮物，開心的說：“太好啦！這下我也樂意打掃院子啦！”

　　小刺猬呢，也高興的不得了，它說：“這下呀，我再也不挑食啦！”

　　幼兒園大班講故事 6

　　故事講的是情節(jié)內(nèi)容，講好了叫動(dòng)聽，講不好成了枯燥無趣。講故事說容易，但講起來也真不是太容易，為了讓孩子聽懂，老師就得做出全方位的準(zhǔn)備，讓故事課變得多彩。

　　今天上的故事課，我沒設(shè)太難的學(xué)習(xí)目標(biāo)，主要就是想讓幼兒去感受故事，讓幼兒喜歡聽故事，愛聽故事，對(duì)故事產(chǎn)生興趣。幼兒的想法簡單，故事的內(nèi)容也會(huì)誤導(dǎo)孩子，在選故事的時(shí)候，一定要仔細(xì)閱讀故事，教學(xué)材料的選用要慎重，為了孩子的健康教育。引入為了讓幼兒知道世界上所有的媽媽都是愛自己的寶寶的，在最后我也強(qiáng)調(diào)故事講的時(shí)候要注意什么，讓我們能更好的完成本節(jié)課的教學(xué)。在教學(xué)中我也發(fā)現(xiàn)，故事的影響力還是有的.，不管什么故事都會(huì)帶有影響，像狐貍在孩子的心中就是留下了影響，提出來都會(huì)說狐貍壞，在講故事的這段時(shí)間，孩子們友愛溜號(hào)的，所以要及時(shí)調(diào)整故事的生動(dòng)，把幼兒吸引回來，在備課中和實(shí)踐中真是有不同，會(huì)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)的時(shí)候要及時(shí)改正，努力讓教學(xué)變得更完美，在下次教學(xué)時(shí)要注意，以上是我對(duì)本課的反思。

　　幼兒園大班講故事 7

　　森林里住著一只老狼，狼對(duì)任何人都不友好，所以動(dòng)物們只要看到他，都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　一天，老狼在散步，這時(shí)，有一只仙鶴飛累了，落下來歇息，老狼看見了，兇巴巴地說：“喂，討厭的家伙，你擋住了我的路，快滾開!”仙鶴看了看老狼那兇巴巴的眼神，“嗚”的一聲，飛走了。仙鶴一邊飛一邊自言自語地說：“這個(gè)家伙，真沒有禮貌。”

　　老狼大搖大擺地往前走，過了一會(huì)兒，老狼看見地上有兩塊骨頭，狼吞虎咽地吃起來。一不小心，老狼被一塊碎骨頭卡住了喉嚨，難受死了。

　　這時(shí)，一只小兔經(jīng)過這兒，老狼看見了，就哀求道：“小兔，我被碎骨頭卡住了喉嚨，你幫我把碎骨頭挑出來吧�！薄皩�(duì)不起，我?guī)筒涣四愕拿��！毙⊥谜f。說著，小兔蹦蹦跳跳地走開了。

　　就在這刻，一只小猴從樹上跳下來，老狼對(duì)他說：“小猴，你幫我挑出卡在我喉嚨上的碎骨頭吧�！毙『锿瑯泳芙^幫老狼的忙。說著，小猴從另一棵樹爬走了。

　　過了一會(huì)兒，那只仙鶴又從半空中飛過，老狼連忙叫住了她。仙鶴鄙夷地看了他一眼說：“咦，你不是說我是個(gè)討厭的'家伙嗎?”老狼又哀求說：“剛剛只和你開玩笑而已，我被一塊骨頭卡住了喉嚨，請(qǐng)用你那長長的嘴幫我挑出來吧�！�

　　“你剛才不是兇巴巴的嗎，為什么現(xiàn)在還要我?guī)兔δ?”仙鶴說。

　　老狼說：“如果你幫助我，我會(huì)給你很多寶貝。”在老狼的哀求之下，仙鶴答應(yīng)了。說著，仙鶴把她那又尖又長的嘴伸進(jìn)了老狼口里，不一會(huì)兒功夫，骨頭給挑出來了。

　　老狼這會(huì)兒舒服多了，轉(zhuǎn)身就要走，仙鶴立刻跳到老狼面前說：“寶貝呢?”老狼不懷好意地說：“哼，剛才不是已經(jīng)謝過你了嗎，還想要什么，趕快走，不給，不給�！闭f完，仙鶴氣呼呼地拍著翅膀飛走了。

　　過了不久，老狼又被碎骨頭卡住喉嚨了，連忙向仙鶴求救，仙鶴不再理睬他，其它動(dòng)物也知道他是個(gè)不守信用的家伙。老狼最終餓死了。這就是說謊的下場。

　　幼兒園大班講故事 8

　　今天，是小白兔的生日，小松鼠送給它一把漂亮的小傘。

　　小白兔真高興，簡直愛不釋手。

　　從那以后，小白兔每天都期盼著下雨，只要下雨，它就能撐著自己的'小傘，在雨中漫步啦！

　　可是，一天，兩天，三天，天氣都非常好，太陽高高掛，小白兔非常失落。

　　小松鼠知道了，對(duì)它說：”白兔妹妹，不下雨，你也可以當(dāng)做遮陽傘用�。∵@樣就不會(huì)被曬黑啦！”

　　小白兔聽了，覺得非常有道理，它立刻撐開小傘，和小松鼠一起往森林里散步去啦！

　　幼兒園大班講故事 9

　　小兔不想走路了，就問媽媽：“為什么我們要長腿啊?”

　　“傻孩子，有腿才能走啊。”媽媽說。

　　“魚兒沒有腿，不是也能走嘛!”小兔氣鼓鼓地說。

　　“魚兒的尾巴就是他們的'腿呀�！眿寢屨f。

　　“長一條尾巴當(dāng)腿，一定輕松得多。”說完，小兔往河里一跳，變成了一條魚。

　　小兔魚游啊游，沒游多遠(yuǎn)，就覺得累了。

　　一條小魚兒追了上來，說：“趕快游，后面有大魚要來吃掉我們�！闭f完，小魚兒就游遠(yuǎn)了。

　　小兔魚沒辦法，只好硬著頭皮往前游。這時(shí)候，一只小鳥從空中飛過，小兔魚想：變成一只小鳥多好，就不用游得這么費(fèi)力了。

　　小兔魚剛剛這么想著，只覺得河岸直往下掉，原來他已經(jīng)變成了一只小鳥當(dāng)一只小鳥真快樂!小兔鳥摸摸身邊跑過的風(fēng)，扯扯頭上飄過的云，揪揪太陽的金胡子，覺得有趣極了。

　　可是沒飛多久，小兔鳥就累得不行了。他真想停在哪里休息一下，可是四周茫茫一片，原來他飛到了大海上空。

　　“趕快飛，我們還得飛一天一夜，才能飛過大海!”隨后趕來的一只小鳥說。

　　小兔鳥真想大哭一場，因?yàn)樗麑?shí)在累得飛不動(dòng)了，可是不飛就會(huì)掉進(jìn)海里淹死的。小兔鳥只好忍著疲倦，拼命扇動(dòng)著翅膀向前飛去……

　　小兔鳥飛啊飛，終于飛到了大森林邊緣。他一個(gè)跟頭栽在地上，再也動(dòng)不了了。這時(shí)候，一只野貓跑了過來，叼起小兔鳥就跑。小兔鳥一下子清醒了，變回了自己原來的模樣�！斑�，我怎么叼了一只懶兔子?”野貓扔下小兔，恨恨地走開了。

　　膽戰(zhàn)心驚的小兔從夢境中清醒了過來：原來當(dāng)誰都不容易，還是做自己吧！

　　幼兒園大班講故事 10

　　小烏龜慢吞吞的，大家都不喜歡它。

　　第一天，小烏龜看見小青蛙、小松鼠、小鴨子在踢毽子，它很想和大家一起玩，就走了過去，對(duì)它們說：“我能和你們一起玩嗎?”可是大家都沒有理睬它。它只好傷心地走開了。

　　第二天，小烏龜看見大家在玩捉迷藏的游戲，就跑過去說：“我能和你們一起玩嗎?”小青蛙、小松鼠想整整它，就假裝和它玩，它們躲，讓它找。

　　“一、二、三……一百。”小烏龜睜開了眼睛，去找它們了，花了兩個(gè)小時(shí)，還沒找到。

　　小烏龜準(zhǔn)備回家了，來到河邊，它看見大家在河邊釣魚，還聽到大家在說：“那小烏龜可真傻啊!估計(jì)還在找我們吧，哈哈……”

　　第三天，突然下了一場很大很大的雨，于是河水上漲得很快，把小橋都沖跨了，小動(dòng)物們?nèi)�都傻了眼，不知該怎么回到�?duì)岸的家。

　　這時(shí)，小烏龜挺身而出，趟過湍急的'水，把讓小青蛙、小鴨子、小松鼠、花栗鼠送到了對(duì)岸。

　　經(jīng)過這件事情之后，小青蛙、小鴨子、小松鼠、花栗鼠都覺得非常羞愧，它們一起向小烏龜?shù)狼�，小烏龜原諒了它們�?/p>

　　從此以后，它們快樂的生活在一起。

　　幼兒園大班講故事 11

　　公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的`。

　　天天問花兒："你叫什么名字?"

　　花兒只是笑，不說話。

　　天天伸出小手，要采這朵花。

　　外公擺擺手說："天天別采!你不采她，花兒總是對(duì)你笑，你一采下來，花兒就哭了。"天天不想看到小花對(duì)他哭，天天沒有采。

　　這時(shí)，小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。

　　天天回家以后，告訴外婆："公園里有一朵花，很乖很乖，對(duì)他一直笑，一直笑。"

　　外婆說："天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。"

　　幼兒園大班講故事 12

　　下雨了，糟糕了，娜娜沒有帶傘，娜娜站在雨中。

　　小螞蟻拿著小小的酢漿草走過來，說："借你一把傘。"娜娜拿著，小螞蟻的傘真小。

　　青蛙拿著瓜的葉子跳過來，說："借你一把傘。"青蛙的傘是漏斗傘。

　　兔子拿著上頭有葉須的`有蘿卜，說："借你一把傘。"兔子的傘會(huì)漏雨。

　　小狐貍拿著"芋頭葉"給娜娜，小狐貍的傘是不是剛好呢?撐著撐著，啊雨漏下來了，娜娜和小動(dòng)物跑了起來。

　　大熊拿著大大的荷葉過來說："借你一把傘。"大熊的傘好大好重啊。

　　小狗強(qiáng)強(qiáng)拿著傘跑了過來，說："借你一把傘。"啊，那就是娜娜的傘嘛!

　　下雨天，拿著傘排隊(duì)走，還有誰沒有傘嗎?

　　故事目標(biāo)：探索像傘的植物，感受故事人文懷的溫情。

　　幼兒園大班講故事 13

　　我女兒在幼兒園上學(xué)，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)兩年多了，兩年的時(shí)間說短也不短，兩年的諄諄教育，兩年的辛勤關(guān)愛，從托班到小班，從小班到中班，再從中班到大班，從毫不懂事的娃娃成了半懂不懂的丫頭，一步一步的，她長大了。她天天沐浴著愛的陽光在成長，而幼兒園是她人生的出發(fā)點(diǎn)。

　　每天早上送她上幼兒園，幼兒園門口等候著的老師都會(huì)親切而溫柔地說聲：“早上好！”我家孩子每次都會(huì)用已經(jīng)學(xué)會(huì)了的語調(diào)輕聲應(yīng)和著說：“老師早上好。”進(jìn)了教室，老師一般都會(huì)問：“吃過了早飯沒有�。俊比绻�在家里吃過了早飯?jiān)谟變簣@就不用吃了。

　　小孩早晨送到幼兒園之后，家長就可以放心地離開了，直到下午四點(diǎn)半去接，稍大一點(diǎn)的孩子星期六下午一般都有二三個(gè)興趣班，有英語、美術(shù)、手工、舞蹈、珠心算等，多姿多彩，簡潔實(shí)用。孩子們在幼兒園里有老師照顧生活和教育功課，在幼兒園里，老師們就是孩子的媽媽。其實(shí)，幼兒園的老師們的工作看起來不起眼，然而，為了孩子們的成長和明天，她們付出了多大的努力，灑下了多少的汗水�。�

　　最近一段時(shí)間以來，幼兒園的孩子們越來越多，幼兒園的園長和老師們也逐漸的有了些調(diào)換，但無論誰當(dāng)園長和老師，菱湖新村幼兒園那種固有的蓬勃向上的朝氣和精神、親切貼心的氛圍、先進(jìn)開放的教學(xué)理念，都是始終如一的，這也就是為什么孩子眷念幼兒園，家長舍得花錢的道理吧。

　　幼兒園的主要目的應(yīng)該不是讓孩子們學(xué)習(xí)有多么優(yōu)秀，多么拔尖，主要是讓她們吃好、玩好、生活得開心，這就是為人父母的心愿。孩子上大班之后，幼兒園對(duì)孩子和家長的要求也逐漸嚴(yán)格起來，因?yàn)橐磺卸家�向小學(xué)靠攏，為孩子明年上小學(xué)做準(zhǔn)備。我們理解，因?yàn)槲覀冎�道，這本身也是為了孩子好。但我希望她平和、聰慧、不執(zhí)拗、與人為善，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)和家庭有用的人。

　　但是，幼兒園是孩子們的母校，任何孩子對(duì)自己的母校都有著深厚的感情，將來，無論我的孩子是不是有發(fā)展前途，我都希望她不要忘記自己的母校和陪伴她朝朝夕夕的老師，她也不可能忘記自己的母校和老師。

　　今天又是星期六，我又去接孩子，她照例要在幼兒園的操場上玩一會(huì)兒，馬上又是新一年的`教師節(jié)了，我正琢磨著送什么禮物給孩子的老師，但我又想，老師也許是不需要刻意送什么禮物的，發(fā)一條溫馨的信息，讓自己的孩子對(duì)老師說一句感人的賀語，這本身就是禮物。這時(shí)，一樓托班教室里忽然傳出聲聲悠揚(yáng)悅耳的鋼琴聲，伴和著周圍孩子們的嬉戲聲和老師家長們的叮嚀招呼聲，回旋在幼兒園里，使我頓時(shí)覺得生活是多么的美好。

　　幼兒園大班講故事 14

　　女兒上幼兒園已經(jīng)有快兩個(gè)月，其中發(fā)生的故事真的讓我哭笑不得！每個(gè)家長都會(huì)遇到自己的寶寶離開自己去幼兒園的一天，可是別人家的寶寶都是哭著不愿意去幼兒園的情況更多一些，可是我的女兒卻是與眾不同的。女兒上幼兒園的第一個(gè)星期，基本上每天都會(huì)聽到老師對(duì)她的投訴，說上課每個(gè)小朋友都認(rèn)真聽老師講課，可是我的女兒卻滿房間到處跑，什么都新鮮，什么都好玩。第二個(gè)星期更勝一籌，老師來家訪！女兒在幼兒園打架！哈哈真是擔(dān)心什么發(fā)生什么！因?yàn)榕畠荷�性活潑，又愛�?dòng)手動(dòng)腳，所以上幼兒園我什么都不擔(dān)心最擔(dān)心就是她打人，這次老師來家訪讓我知道了我的寶貝在幼兒園的表現(xiàn)，就是我聽著都頭痛可想而知在學(xué)校老師該有多頭痛了。

　　女兒在幼兒園里經(jīng)過一段時(shí)間的`慢慢磨練，現(xiàn)在終于也習(xí)慣了幼兒園里集體生活，她學(xué)會(huì)獨(dú)立穿襪子，穿鞋子，上衛(wèi)生間。能安下心來聽老師上課，并能以最快的速度把老師教的全記住，這是老師最喜歡她的地方！昨天女兒早晨起床就叫肚子不舒服，我就叫她不要去上學(xué)了，可是她卻堅(jiān)持要去上幼兒園，這一點(diǎn)我真心為她感到驕傲！

　　幼兒園大班講故事 15

　　回家正在吃飯的毛毛突然把筷子一扔，小嘴撅著，很不高興的說，我不去上幼兒園了！

　　媽媽連忙問，為什么呀？毛毛說我生病感冒了，我要休息，所以不能上幼兒園了！她堅(jiān)持著說。

　　媽媽知道她在說謊，根本就沒感冒�？赡悴�沒有感冒呀！好好的，到底為什么不去上學(xué)？

　　看看瞞不過，毛毛委屈的說，老師不愛我了！說完竟然開始哭了。

　　老師每天都給你梳辮子，還給你得100分和獎(jiǎng)勵(lì)撕立刻，放學(xué)還和你說再見，我覺得她很喜歡你！媽媽故意說。

　　可她今天批評(píng)我了！說我穿衣服慢，還不讓我當(dāng)?shù)谝幻�，毛毛還是覺得老師不愛她了。

　　不讓你當(dāng)?shù)谝唬孔鍪裁幢荣�，穿衣服慢又是為什么�?/p>

　　在媽媽的追問下，毛毛說出了發(fā)生的事情。

　　原來課堂上，數(shù)學(xué)現(xiàn)場做連線作業(yè)，以往都是毛毛第一個(gè)完成，但今天她忘記了帶書本，當(dāng)然沒法完成，第一自然沒了戲。方向時(shí)，大家都在那自己的衣服，毛毛有些情緒，穿的慢一些，老師催促她，跟上隊(duì)伍，被敏感的'毛毛認(rèn)為今天老師故意不愛她了！

　　聽完毛毛的敘述，媽媽笑了起來。數(shù)學(xué)連線你會(huì)不會(huì)呀！我當(dāng)然會(huì)，她們都沒我做的快。那就對(duì)啦，你是因?yàn)闆]帶數(shù)學(xué)書，沒法給老師看，第一是自己的，并沒有被別的小朋友奪走呀，只是你沒法給別人看，對(duì)不對(duì)？是的媽媽，那我還是第一，老師只是沒看到我是第一，不是不愛我了！

　　還有放學(xué)時(shí)，老師催促我，但還給了我一個(gè)撕立刻獎(jiǎng)勵(lì)，她還是愛我的。

　　說著說著，毛毛自己高興起來，拿起勺子大口吃飯，嘴里還唱著歌。

　　我要記得把書放進(jìn)書包里明天我又是第一。

　　幼兒園大班講故事 16

　　有一只小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動(dòng)物。到了第二天，他認(rèn)識(shí)了許多花兒、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說："世界真大呀!"這時(shí)，一只小鳥在天空中飛來飛去。

　　小象想："要是我也會(huì)飛，可以看更多的東西，多好呀!

　　小象爬到樹上學(xué)飛，"哎喲"一聲，摔了一個(gè)大跟頭。

　　蛇看見了說："小象，我們有自己的本事。我不會(huì)飛，可是我會(huì)在樹上睡覺。"

　　獅子說："我也不會(huì)飛，可是，我能跳過寬寬的.大河。"

　　老虎說："我不會(huì)飛，可是，我會(huì)游泳。"

　　爸爸媽媽對(duì)小象說："我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。"

　　小象明白了，他跟著爸爸媽媽運(yùn)木頭。他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說："我是小象真幸福。"

　　幼兒園大班講故事 17

　　有一只叫做小貓咪的小貓，她非常喜歡與其他的小動(dòng)物玩耍。但是，她的朋友們不太喜歡和她玩，因?yàn)樾∝堖淇偸呛茏运�，不愿意分享自己的玩具和食物�?/p>

　　有一天，小貓咪迷路了，她很害怕，不知道該怎么辦。但是，她的'一個(gè)朋友小狗狗找到了她，并帶她回到了家。小貓咪很感激小狗狗，并決定改變自己，讓自己變得更友好、更愛分享。

　　在之后的日子里，小貓咪變得越來越友好，和其他的小動(dòng)物變得更親近了。他們共同玩耍、分享食物和玩具，之間的友誼變得更加牢固。

　　所以，朋友們，友情很重要，在我們的生活中，我們需要好好對(duì)待朋友，尊重他們，愛護(hù)他們，一起玩耍，一起分享，讓我們的友情變得更加美好。

　　幼兒園大班講故事 18

　　三年的幼兒園生活給我留下了許多美好的記憶，雖然已經(jīng)過去4年了，但對(duì)我來說，就像發(fā)生在昨天。

　　記得剛上幼兒園時(shí)，我是哭著鬧著不想去上學(xué)，小時(shí)候的我愛挑食，覺得幼兒園的飯沒有媽媽做的`好吃。可是每次爭扎后還是會(huì)被媽媽無情的送去學(xué)校。

　　記得有一天來到學(xué)校，老師給我一杯牛奶和兩片面包，吃完早飯后就和小伙伴們?nèi)タ磿�了。上課時(shí)，老師在黑板上寫了20道計(jì)算題，讓我們自己抄寫。真是腦袋都大了。不到5分鐘，有位同學(xué)突然跳起來，大聲說：“老師，我寫好了”。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)是既驚訝又羨慕。

　　一晃到了中午吃飯時(shí)間，大家拿起筷子開吃起來，哇！今天吃雞腿，真開心。老師對(duì)我們說：“今天誰吃飯第一名，獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花�！边^了一會(huì)，全班都吃完了，就剩下我。等我吃完后，我對(duì)老師說：“老師，給我一朵小紅花吧，我可也得了第一名，不過是倒數(shù)第一。”全班同學(xué)聽完哈哈大笑！

　　睡完午覺后，老師帶著我們在操場玩起老鷹捉小雞游戲，徐老師做老鷹，先抓了一位同學(xué)后又來抓我，我馬上一個(gè)前滾翻，一躍，逃過了魔掌，整個(gè)下午大家都沉浸在歡樂之中。

　　到了晚上，媽媽來接我，我跟媽媽講了今天發(fā)生的故事，也保證以后一定按時(shí)上學(xué)。在夕陽的余暉下，我高高興興地和媽媽回家了！

　　幼兒園大班講故事 19

　　有一天，老虎大王看到小猴、小兔、小熊、小象、大家在踢球，它也跑過去湊熱鬧，可是剛一跑過去，小動(dòng)物們就四散而逃了。

　　老虎大王這下更不高興了，氣呼呼的走著，一路上別的小動(dòng)物看到老虎大王，馬上鉆進(jìn)草叢躲起來，老虎大王看到更不高興了，老虎大王越來越不高興，走到一處陰涼處休息了起來。

　　一個(gè)剛剛出生不久的小羊，跑跳到老虎大王的身邊玩耍了起來，老虎大王抬了抬眼皮說：“小家伙你不怕我么？我很兇的�！�

　　小羊說：“不怕，老虎大王這么威武，要是我能和你一起玩耍，那些惡狼看到，就不敢欺負(fù)我了�！�

　　老虎大王就這樣有了第一個(gè)朋友，小羊?qū)�老虎大王說：“你為什么老是不高興呢？這樣子是沒人喜歡你的。”

　　老虎大王聽了小羊的'話，慢慢的開心起來，不再不高興，其它森林里的動(dòng)物，看到小羊和老虎大王做起了朋友，每天都那么開心，大家也和老虎大王一起玩耍了起來，瞧……老虎大王現(xiàn)在有好多的朋友，再也不會(huì)不高興了。

　　幼兒園大班講故事 20

　　小猴子和小豬住在一起。

　　春天來了，他們要播種南瓜。

　　小猴子說：“小豬小豬，去播種，我去把樹上的小鳥趕走。要不然，它們把我們的種子給吃了怎么辦。”

　　小猴子說完，就走了。它出去玩兒了。

　　等小豬播完了種子，小猴子剛好也睡醒了，他揉著眼睛對(duì)小豬說：“我趕走了好多小鳥，它們都想來吃們的種子的'。”小豬相信他的話。

　　小豬種的南瓜發(fā)芽了，并漸漸越長越茂盛，還結(jié)出了南瓜。

　　能找到一個(gè)好場所，既不要花大力又能多采到花粉，豈不比留在這里強(qiáng)？”

　　“別存在不切實(shí)際的妄想，這里有花粉不采，再飛來飛去尋找花源浪費(fèi)時(shí)間，”大蜜蜂嚴(yán)肅地批評(píng)小蜜蜂：“還是安下心來干活吧，只要多付出汗水，一定會(huì)有大收獲的。”

　　大蜜蜂邊說邊專心工作，它鉆進(jìn)一朵朵花蕊里把有限的花粉采集在一起，多次往返送回蜂巢。

　　小蜜蜂聽不進(jìn)大蜜蜂的勸說，認(rèn)為自已想法聰明，于是獨(dú)自飛離尋找理想花源。

　　而當(dāng)每找一塊到新的油菜田，它總是嫌花粉少不愿意采集，希望下一塊的油菜田里花粉多。就這樣飛飛停停的一天就過去了，它終于垂頭喪氣地空手回到蜂巢。

　　“別泄氣了，今天沒采集到花粉還有明天呢，”望著小蜜蜂難過的樣子，大蜜蜂安慰它：“關(guān)鍵是要從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免以后再犯錯(cuò)�！�

　　“我明白了，做每件事都要有實(shí)干精神，”小蜜蜂誠懇地向大蜜蜂深刻檢討：“如果辦事都象我這樣見異思遷淺嘗輒止這山望著那山高，最終只能是一事無成�！�

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