幼兒園健康故事（精選20篇）
故事教學(xué)是幼兒園教育中的一種重要手段，是幼兒園教育必不可少的組成部分，對培養(yǎng)幼兒良好的品德、提高幼兒的語言表達能力、豐富擴大幼兒的知識面具有積極的作用。以下是小編為大家整理的幼兒園健康故事，供大家參考。
幼兒園健康故事 1
天還沒亮，小蝸牛就上路了，今天是它第一天上幼兒園�？墒撬呐赖接變簣@的時候，動物娃娃們都在和大象老師說再見了。
第二天，小蝸牛早早地就出發(fā)了，他爬了很長的.時間，才走了一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完了。小蝸牛傷心地哭了。
小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說：“別哭，別哭，你走得太慢了，我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到了幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說：“很好，今天小兔子第一�！薄斑�有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出了小小的觸角大聲喊道。
后來，大象老師在動物娃娃們都來了的時候，表揚了小兔子和小蝸牛。
第三天，小蝸牛讓小馬給帶到了學(xué)校，大象老師說：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一了�！薄安�，我還是第一�！毙∥伵男●R的尾巴里鉆了出來。大象老師又表揚了小馬和小蝸牛。
第三天，大象老師在大門口等著說：“今天誰是第一呢?”“是我�！碧炜丈享懫鹆诵∥伵５穆曇�。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!
幼兒園健康故事 2
工作的第一天，就遇到一個幼兒因為吃涼的飯菜而嘔吐。嚇壞的我馬上帶幼兒到洗漱間進行清洗，并告訴其他的教師，而大家卻覺得這個是很正常的事情，熟視無睹。當(dāng)時給我很大的刺激。由于幼兒吃飯比較慢，冬天飯菜沒有吃完就已經(jīng)冰涼。加之教師不停督促讓幼兒吃干凈，有的甚至一天吃三頓涼飯。所以我從那時起堅持每個中午晚回家一個小時，對平常吃飯慢的幼兒直接進行喂食。
我以為犧牲自己的時間去照顧好孩子，是個優(yōu)秀的教師應(yīng)該做的`。殊不知，由于我的喂食而剝奪幼兒自己進食技能的培養(yǎng)。代勞不是幫助幼兒。
我們老師平時在工作的時候，往往是關(guān)心幼兒吃飯的多少，快慢、挑食等問題。很少考慮到幼兒進食時的心情，胃口等。這樣一味的以成人的標準去要求幼兒，所以才會出現(xiàn)催食、喂食等現(xiàn)象。有時，教師在反復(fù)催食，或著特殊強調(diào)照顧時，也會給幼兒小小心靈帶來無形的壓力。進而更加恐懼甚至厭惡吃飯。
對待吃飯慢的，可以先給幼兒少盛，循序漸進。不要刻意的強調(diào)或者批評幼兒吃飯慢，少�；蛘咧苯哟鷦冢眠^碗勺喂飯。但是我絕不讓幼兒吃涼的飯菜。飯前食欲的調(diào)動，舒適進餐環(huán)境的培養(yǎng)，及時的表揚等等方面做足功夫，也會有利于幼兒的進食。看似無所為，其實功效卓著。
幼兒園健康故事 3
過年了，黃鼠狼吃完了早飯，打開冰箱一看：“啊!沒雞了，過年朋友們到俺家來玩，難道讓他們空著肚子回去?怎么辦呢?”黃鼠狼頭上直冒汗，像鍋上的螞蟻似的。突然，他想出了一個好辦法，隨手拿起一個大口袋，把里面裝得滿滿一口袋米，換上西裝，穿上新皮鞋拿著那袋米向公雞家跑去。
公雞家坐在門口，看見黃鼠狼正匆匆向自己家跑來，公雞嚇得魂飛魄散，門都沒關(guān)，就嚇得跑到桌子底下。黃鼠狼站在公雞家門口，對著桌子底下的公雞笑著說：“公雞先生，你別害怕，我是給你拜年來的!”公雞聽了說：“這、這、這不可能，你別亂來，否則我就叫黑狗保安來收拾你!”黃鼠狼搖了搖尾巴說：“公雞先生，你看，我不是給你帶來禮物了嗎?”說著，狐貍打開了大口袋，哇，白花花的大米!公雞看著這袋米饞得直流口水，心想，這么好的'大米，夠我們家吃好幾個星期的。于是，他鉆了出來，想接過那袋米。就在這時，狐貍猛得一撲，咬住了公雞的脖子，飛快地跑回了家……
這個故事告訴了我們不要貪圖便宜，后果不堪設(shè)想。
幼兒園健康故事 4
今天剛走進活動室，首先映入眼簾的是掉在地上的兩幅畫。通過我的仔細觀察，屬人為破壞。
“一定是維鎮(zhèn)干的。”我心想。
維鎮(zhèn)是我班年齡最小的孩子，活潑聰明又調(diào)皮，類似的事件他干過不止一次，這次肯定也不例外。
維鎮(zhèn)來園后，我把它摟在懷里說：“告訴老師，你昨天干什么？”“我跟媽媽去姨媽家，跟妹妹玩�！蔽疫@才記起維鎮(zhèn)昨天沒來園。
“老師，這是寒寒弄下來的�！宾卧创舐暫暗�。
怎么可能呢？寒寒是個愛靜的孩子，說話聲音也很小，經(jīng)常讓人注意不到她的`存在。
“真的是你弄下來的嗎？”我問寒寒。她笑瞇瞇的看著我沒有辯解�！笆遣皇悄憧吹疆嬏惻f，想換張新的？”“不是，我想讓老師叫我的名字�！�
原來是這么回事，每天老師都會表揚很多優(yōu)秀的孩子，鼓勵一些表現(xiàn)較差的孩子，而寒寒既不優(yōu)秀，也不頑皮，所以老師極少叫到她的名字，她想用這種方法引起老師的注意。
這件事給我不小的啟示，作為一名幼兒教師，要時刻關(guān)注每一個孩子，讓他們都能享受到老師的關(guān)懷和照顧，這也是我們義不容辭的責(zé)任。
幼兒園健康故事 5
從前，在一個枝繁葉茂、鳥語花香的森林里，住著憨厚的小豬、活潑的小兔、可愛的小鹿和好心的山羊。小豬、小兔和小鹿它們是形影不離的好伙伴。憨厚的小豬非常喜愛吃糖，平時一個人的時候，小豬會以每小時吃3個糖的速度，吃著美味的糖;并且每天晚上睡覺前都要含一顆糖在嘴里，吃完后再睡覺，還不刷牙，就直接睡覺了。就這樣一天天的過去了，小豬還是改不掉每天吃很多糖，不刷牙的壞習(xí)慣。小兔和小鹿怎么勸都沒有用，小豬還是照吃不誤，只不過小豬在小兔和小鹿面前，會少吃一點，是因為小豬嫌它們太煩了，不想讓它們再勸它不要吃糖了。
有一天晚上，小豬剛把含在嘴里的糖吃完，準備上床睡覺，突然，小豬感覺兩邊的`牙齒一陣刺痛，小豬趕緊以逃脫虎口的速度跑向了山羊診所，山羊醫(yī)生聽小豬講了情況，一看小豬的牙齒就發(fā)現(xiàn)左邊有兩顆是蛀牙，右邊有三顆是蛀牙，對小豬說：“你的牙齒情況很不好，要立即進行拔牙!”小豬答應(yīng)了，在拔牙的時候，拔一顆牙齒小豬要叫三聲，拔完牙齒，山羊醫(yī)生對小豬說:“現(xiàn)在你每天最多只能吃一顆糖，要刷兩次牙�！毙∝i按照山羊醫(yī)生說的做，果然沒有蛀牙了。
幼兒園健康故事 6
羚羊老師是森林里最有學(xué)識的老師，大家只要一有問題，就立刻來找它。
一天，一只小母雞來問羚羊老師：“老師老師，您能告訴我，為什么小鴨子會游泳嗎？”
羚羊老師恰巧被這個問題難住了，它想了想說：“這個呀，我還真不知道呢！我們一起去問問小鴨子好嗎？”
小母雞點點頭，羚羊老師牽著它的小手，一起來到了小鴨子的`家。
羚羊老師笑瞇瞇的問：“小鴨子同學(xué)，我們想問問你，為什么你會游泳呢？”
小鴨子回答說：“因為我的每個腳趾間都帶著蹼，就像船槳一樣！”
羚羊老師聽了，點點頭說：“今天不僅小母雞同學(xué)學(xué)到了新知識，我也學(xué)到了不少哦！謝謝你！”
小鴨子撓撓頭說：“老師真是不恥下問呀！”
幼兒園健康故事 7
“叮！”笨笨狐的蛋糕烤好啦！
它打開烤箱，頓時，一股甜甜的`香味飄散出來。
“好香！好香！笨笨狐，能給我嘗一口嗎？”小豬說。
“不成不成！不能給你嘗！”笨笨狐連連擺手。
“好香！好香！笨笨狐，能給我嘗一口嗎？”小青蛙說。
“不成不成！不能給你嘗！”笨笨狐把頭搖的好似撥浪鼓。
“好香！好香！笨笨狐，能給我嘗一口嗎？”小白熊說。
“不成不成！不能給你嘗！”笨笨狐忙把蛋糕往身后藏。
“真小氣，真小氣！”大家都說。
笨笨狐得保密，反正不能說。
第二天，笨笨狐來到小猴子家，還請來了所有好朋友，它說：“小猴子，今天是你的生日，這塊蛋糕送給你！大家都來吃蛋糕吧！”
小伙伴們都明白啦！原來今天是小猴子的生日呀！它們一起品嘗著甜甜的蛋糕，度過了一個無比愉快的生日！
幼兒園健康故事 8
一天，小刺猬家里沒有食物了，它的'肚子餓得咕咕叫，它決定出去找點食物。
小刺猬走著走著，看見蘋果樹。蘋果樹又高又大，上面結(jié)滿了香噴噴的蘋果�？墒�，小刺猬又那么矮小，又不會爬樹，它很著急，心里想：“難道就眼睜睜地看著好吃的蘋果而夠不著，不成�！闭谶@時，一只小山羊路過這里，看小刺猬站在那兒發(fā)呆，就知道它肯定遇上了麻煩事，小山羊就走過去問：“小刺猬，你遇到了什么麻煩了嗎？”小刺猬說：“是的，我想摘蘋果，可是我夠不著，我又不會爬樹，只能在這兒著急。”小山羊說：“讓我來幫你一把吧！”說著，小山羊用頭使勁一撞，呀！掉下來好多好多蘋果。小刺猬高興極了，把身子縮成一團，就地一滾，撿了一身的蘋果。小刺猬連忙向小山羊道謝。
看著小刺猬滿載而歸，小山羊心里高興極了。
望采納，謝謝！
幼兒園健康故事 9
小孔雀妮妮送了兩張票給小豬和小羊，微笑著對它們說：“今天晚上我會表演孔雀舞哦！歡迎你們來看！”
到了晚上，吃過晚飯之后，小豬和小羊就一起來到了演出地點，演出已經(jīng)開始了。
在看過了兔子們帶來的兔子舞，百靈鳥們帶來的大合唱之后，終于輪到小孔雀妮妮上臺表演了，它表演的是獨舞孔雀舞，音樂聲緩緩響起，小孔雀妮妮踱著優(yōu)美的'步伐來到舞臺中央，開始了它的表演。
正在小羊看的高興的時候，小豬大聲嚷嚷起來：“哎呀！我可看不懂，我要回家！小羊，我們回家吧！”
小羊做了個噓的手勢，悄悄的對小豬說：“表演還沒結(jié)束呢！我們應(yīng)該尊重表演者，不然的話，大家都會傷心的！”
小豬紅著臉點了點頭，和小羊一起看完了表演，還給了小孔雀妮妮最熱烈的掌聲。
幼兒園健康故事 10
一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看見小白兔坐在窗前想著什么，小猴子很好奇，問道：“小白兔，你在干什么?”小白兔說：“我正在寫作文，我想當(dāng)一名作家。”小猴一聽，心想：我也學(xué)寫作文吧，說不定將來也能成為一名作家呢!于是，它開始和小兔學(xué)寫作文。
寫著寫著，小猴子忽然聽到一陣喇叭聲，那聲音清脆悅耳，真好聽。小猴心想：寫作文這么難，不如我去學(xué)吹喇叭吧。于是小猴順著喇叭聲找到小熊，又開始學(xué)吹喇叭了。 正當(dāng)小猴認認真真吹著的.時候，一個身影從它面前一閃而過，小猴一看，原來是小鹿在學(xué)跑步呢，小猴又決定和小鹿學(xué)跑步，可是沒跑多久，它又覺得太苦太累，不學(xué)了。
最后，小白兔成了大作家，寫出了優(yōu)美的文章;小熊成了音樂家，吹出了動聽的樂曲;小鹿呢，則成了一名運動健將;只有原本聰明伶俐的小猴，什么也沒學(xué)會。
看來，害怕困難、不能堅持到底的人什么本領(lǐng)也學(xué)不會。
幼兒園健康故事 11
下雨了，糟糕了，娜娜沒有帶傘，娜娜站在雨中。
小螞蟻拿著小小的酢漿草走過來，說："借你一把傘。"娜娜拿著，小螞蟻的傘真小。
青蛙拿著瓜的葉子跳過來，說："借你一把傘。"青蛙的'傘是漏斗傘。
兔子拿著上頭有葉須的有蘿卜，說："借你一把傘。"兔子的傘會漏雨。
小狐貍拿著"芋頭葉"給娜娜，小狐貍的傘是不是剛好呢?撐著撐著，啊雨漏下來了，娜娜和小動物跑了起來。
大熊拿著大大的荷葉過來說："借你一把傘。"大熊的傘好大好重啊。
小狗強強拿著傘跑了過來，說："借你一把傘。"啊，那就是娜娜的傘嘛!
下雨天，拿著傘排隊走，還有誰沒有傘嗎?
故事目標：探索像傘的植物，感受故事人文懷的溫情。
幼兒園健康故事 12
森林邊的房子里，住著一個護林人。護林人養(yǎng)著許多雞。
這天，護林人扛著槍從外面回來，在家門口看見一只狐貍叼著自己養(yǎng)的一只雞想逃跑。護林人立即把槍對準了狐貍。
狐貍大驚失色，急忙放下雞，跪在護林人面前直磕頭：“求您別殺我，只要您放了我，我會報答您的！我每天給您送一只山雞來！”
護林人同意了：“你說話要算數(shù)，否則下次遇見你，二話不說先槍斃了你！”
“算數(shù)！算數(shù)！”狐貍斬釘截鐵地說。
狐貍沒有食言。每天，它都叼著一只山雞送上門來。
護林人得意地想：“幸好沒殺它。”
一天，護林人對狐貍說：“我明天要進城辦事，你把山雞放在門口就行�！�
“好的，一定照辦！”狐貍使勁地點頭。
第二天傍晚，護林人從城里回來，發(fā)現(xiàn)門口并沒有狐貍送來的山雞。他正要生狐貍的氣，發(fā)覺雞舍里安安靜靜的，急忙跑到雞舍前一看——雞舍里的'雞都沒有了，只有滿地的雞毛和狐貍腳印……
幼兒園健康故事 13
一天兔媽媽說：“家里的蘑菇都吃完了”。小白兔高興的說：“我們?nèi)ド掷锊梢恍┠⒐桨伞�。兔媽媽說：“好的”。不一會兒，兔媽媽和小白兔來到翠綠的森林。小白兔看見一些很丑的.蘑菇，沒菜。兔媽媽說：“這蘑菇多好呀，又好吃又有營養(yǎng)”。小白兔說：“這些蘑菇太丑了”。兔媽媽說：“這些蘑菇雖然有點丑，但是沒有毒”。它們繼續(xù)往前走，這是小白兔看見了一些色彩鮮艷的蘑菇。正準備采的時候，兔媽媽大聲喊：“千萬別采呀!”小白兔疑惑地問：“這些蘑菇很好看呀，一定很好吃，為什么不能采呢?”兔媽媽說雖然這些蘑菇很好看，但是有毒”。小白兔說：“原來是這樣呀，我以后一定不采這些好看的蘑菇了”。兔媽媽又問：“你今天學(xué)到了什么?”小白兔說：“丑蘑菇?jīng)]毒，好看的蘑菇有毒”。兔媽媽笑著說：“要記住了，回家給你燒蘑菇湯喝”。小白兔拉著媽媽的手高興地回家了。
幼兒園健康故事 14
今天，小羊剛剛來到動物城市，他想找一份工作，他來到一個萬國廣場做收錢，可是去他那邊的人很少，常常是那樣樣，小羊漸漸對這個工作失去信心，他想，就算有一點客人，我也很開心，在旁邊客人旺得不得了的.小牛說：“別灰心!或者明天會有客人的�！�
到了那天，真的有了一些客人來他那，就有200元了，可他一有錢就花，晚上就花完了。第二天，客人又多了一些，又有了600元，他又去亂花，晚上，又花光了。
第三天，小牛問：“兩天了!一共有多少元呀你?”小羊說：“沒有!”小牛說：“你不是花光了吧!你一定是一有就花吧!不可以這樣的，以后不可以亂花錢了，明白了嗎!”小羊說：“我明白了!”以后小羊的客人和小牛的客人一樣旺了。
小羊也不會再亂花錢了，也更熟悉動物城市了，還和小牛成了好朋友。
幼兒園健康故事 15
清晨，小豬去樹林里玩。忽然，他發(fā)現(xiàn)樹邊有一個紅紅的東西，口小底大，摸上去很滑：咦，這是什么？好像是個皮袋子，是誰丟的呢？
小豬手里拿著這東西，嘴里叫著：誰丟了袋子，誰丟了袋子？
樹上的八哥聽見了，嘰嘰喳喳地說：小豬，這不是袋子，是一頂漂亮的紅帽子呀！
噢，不是袋子是帽子。小豬連忙戴在頭上，一邊走一邊叫，誰丟了帽子，誰丟了帽子？ 狐貍看見了，嘻嘻地笑起來：小豬，這不是帽子，是一只好看的瓶子呀！ 嗯，這瓶子真不錯。小豬采了許多美麗的野花放進瓶子里。 誰丟了瓶子？小豬捧著瓶子走一步，叫一聲。
這時候，來了一只小花狗。他知道了這事，對小豬說：沒人丟，沒人領(lǐng)，就送給生病的小熊吧！ 小豬和小狗來到了小熊家，把這個沒人領(lǐng)的'瓶子和花送給小熊。小熊一看，高興地跳起來：哇，這不是瓶子，是我心愛的紅靴子呀！小熊炙得病也好了，三個好朋友嘻嘻哈哈，慶祝紅靴子找到了主人，回到了家。
幼兒園健康故事 16
小兔子摘草莓，越往前去草莓越多，小兔子一路跟著草莓跑，邊走邊摘。
沒一會兒，它就摘了整整一籃子。
“哇！今天收獲真是太多啦！嘻嘻！要把它們送給大家品嘗！”它一邊這樣想著，一邊往回走。
可是一轉(zhuǎn)頭，它卻發(fā)現(xiàn)，它迷路了。
“這是哪里呀？”小兔子著急壞了，坐在地上嗚嗚直哭。
“你哭什么呀？”一頭優(yōu)雅的小花鹿走了過來。
“我迷路了，回不了家了，過不了多久，天就要黑了，到時候，野狼野狗都會出來的'，嗚嗚嗚！”小兔子傷心的說。
“上來，”小花鹿拍拍自己的背，示意它爬上去：“告訴我你的家叫什么？我送你回家吧！”
小兔子喜極而泣，它立刻爬上了小花鹿的背，說：“我的家，叫蝴蝶谷，那里有好多好多美麗的蝴蝶！”
小花鹿聽了，輕輕轉(zhuǎn)過頭，踏著輕盈的步子往前走去……
幼兒園健康故事 17
一天，狐貍、喜鵲、袋鼠和白兔一起來到了牙齒森林游玩。
剛進牙齒森林，狐貍的牙齒就開始痛了。
喜鵲很不明白，“為什么狐貍的牙齒突然會痛呢?”，喜鵲問解說員。
解說員熊貓說：“是因為只要進了我們的牙齒森林，凡是不保護牙齒的生物就會接受懲罰-----牙痛，必須有動物愿意給他(她)推薦幾個保護牙齒的訣竅，就可以消除牙痛了�！�
小喜鵲搶著說：“訣竅一：堅持每天早晚刷牙，飯后漱口。”
白兔接著說：“訣竅二：定期到醫(yī)院做一次口腔檢查，洗牙一次，以預(yù)防口腔疾病�！�
袋鼠迫不及待地說：“訣竅三：去除不良的'生活習(xí)慣，戒煙、戒酒，不吃過燙和辛辣的食物�！�
這時，狐貍的牙已經(jīng)不痛了，只聽他自言自語地說：“我以后再也不會不保護牙齒了……”。
幼兒園健康故事 18
秋天到了，柿子樹上結(jié)滿了黃澄澄、個頂個大的大柿子。
小花豬經(jīng)過看見了，不禁流下了口水。
它爬上柿子樹，摘了很多很多的大柿子，坐在樹下大吃特吃起來。
沒一會兒，牛伯伯走了過來，看了看小花豬，又看了看光禿禿的柿子樹，頓時生氣極了。
它說：“你這小家伙，竟然吃光了我的柿子！”
小花豬驚訝的說：“什么？這是您的柿子樹？真對不起，我知道錯了，我會賠給您的'！”
于是小花豬幫牛伯伯種下了許許多多的柿子樹，每天都來澆水施肥除草，悉心照料柿子樹。
很快，四季循環(huán)，又到了一個豐收的季節(jié)，小花豬和牛伯伯收獲了很多很多柿子。
小花豬正要回家，牛伯伯叫住它，對它說：“小花豬，給，這兩筐柿子送給你！”
小花豬說：“不不不，這是我賠給您的，我不能要！”
牛伯伯卻說：“這是你自己的勞動成果呀！當(dāng)然屬于你，拿著吧孩子！”
小花豬聽了，甜甜的笑了。
幼兒園健康故事 19
一天清晨，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云。正巧是小種子發(fā)芽的好時機。
西瓜種子在泥土里默默地想著：我一定要沖破泥土，去發(fā)芽、去長葉、去開花、去結(jié)果……
可是，甜瓜種子卻不是那么想的。它在想：如果我結(jié)出種子，肯定會被人類吃掉的`！
于是，西瓜種子對甜瓜種子說：“你可不能那么小氣，應(yīng)該要大方一點，這樣才會有人來喜歡你。你看看我，我多大方呀！”說完，西瓜種子繼續(xù)努力地沖破泥土。甜瓜種子卻不服氣。一天、兩天、三天……西瓜種子終于沖破泥土，長出了大大的西瓜。而甜瓜種子卻還在泥土里。
夏天，西瓜上市啦！人們搶著去買它，西瓜種子看到這一幕，興奮極了。甜瓜種子卻沒有結(jié)出甜瓜來，它傷心地哭了。
同學(xué)們，你們可不能像甜瓜種子一樣小氣哦！那樣會害了你自己的。
幼兒園健康故事 20
山坡上，生長著一棵葡萄樹。
小狐貍知道了，很想嘗一嘗，但是它太矮，根本夠不著。
于是它來找小豬，對它說：“小豬，小豬，山上有一棵葡萄樹，我們合作把它吃掉吧！”
小豬也很想吃，于是就跟著小狐貍來到了葡萄樹下。
小狐貍說：“小豬，我騎到你背上，然后你站起來，我就能吃到了，等會兒再換我背你好嗎？”
小豬點了點頭。
小狐貍站在小豬背上，輕輕松松的吃到了葡萄，它說：“小豬，小豬，挪到這邊，那邊，過去一點兒……”
過了好一會兒，小豬哼哧哼哧的說：“小狐貍，該我吃了吧！”
小狐貍卻說：“急什么！再等會兒！”
小豬艱難的.抬起頭，一瞧，樹上的葡萄已經(jīng)所剩無幾啦！
小豬生氣極了，它身子一直，小狐貍就從它的背上摔了下來，摔了個四腳朝天，疼的小狐貍哇哇直叫。
小豬頭也不回的回家去了。
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