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幼兒小故事

時間：2024-05-15 12:20:52 幼兒故事我要投稿

幼兒小故事[實用]

幼兒小故事1

　　一天早上，空氣清新，陽光燦爛，貓咪邁著輕快的步伐，興致勃勃地來到河邊釣魚。忽然，貓咪看見河里有好多魚。他興奮不已，不禁手舞足蹈起來，心想：哇，不用釣了，用漁網(wǎng)撈吧。

幼兒小故事[實用]

　　貓咪飛快地跑回家，拿著漁網(wǎng)來到小河邊撈魚，一邊撈一邊直流口水。他自言自語：“真是得來全不費工夫，我的肚子正餓得咕咕直叫呢！”一條小魚好心地對貓咪說：“這條河被造紙廠排出的.廢水污染了，我們的身體有毒，如果你吃了我們，就會小命不保�！�

　　貓咪說：“我才不信，你肯定是怕我吃了你，才編謊話騙我的！”于是，貓咪不管三七二十一，狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，貓咪就把魚吃了個精光，只剩下一堆魚骨頭。貓咪拍拍圓滾滾的肚子說：“小魚想騙我，沒門！”話剛說完，貓咪就覺得頭昏眼花，接著口

　　吐白沫，肚子疼得在地上直打滾。恰巧一只兔子路過，看到了這一幕，大驚失色，連忙撥打120求救。

　　“嗚嗚嗚——”救護車把貓咪送到了醫(yī)院，幸虧搶救及時，貓咪脫險了，可真是死里逃生��！

　　貓咪出院后，在小河邊立了一塊警示牌，上面寫著：“河里的魚有毒！”貓咪還通過努力，號召更多的動物一起把造紙廠告上法庭，法官下令關閉了造紙廠。過了不久，河水變清了，魚兒們在水中快活地游來游去，小河又恢復了原來的樣子。

幼兒小故事2

　　一天，天氣晴朗，小動物們在草地上玩耍，玩得正高興的時候，突然天空烏云密布，下起了瓢潑雨。這時，貓媽媽從房間里拿出一把傘，看見它們淋得渾身濕透，便招呼道：“你們渾身濕透，快到我家躲雨吧！”小青蛙說：“我不要傘，媽媽在家等我呢，我還是跳躍高手，蹦幾下就蹦到家了，我不怕雨！”小烏龜說：“我有硬硬的.殼，可以把頭伸進殼里，這樣就不會淋到雨啦。”小鴨子說：“雨水是我的好朋友，雨水可以把我的羽毛洗得干干凈凈的，好像在洗澡呢！可舒服啦！”

　　這時，小公雞低著頭，它的羽毛被雨水淋濕了，它難過地對貓媽媽說：“我的羽毛被淋濕了，你能借給我一把傘嗎？”貓媽媽高興地把傘借給了小公雞，小公雞接過傘，高興地說：“謝謝你，貓媽媽！”

　　最后，家高高興興地回家了。

幼兒小故事3

　　有個小孩名叫菲利普。有一天，孩子們都上學去了，小菲利普戴上帽子也想去。媽媽問他：“小菲利普，你上哪兒去?”

　　“上學。”

　　他說。

　　“你還小呢，不要去。”

　　媽媽說。于是她把小菲利普留在家里了。

　　孩子們上學去了，爸爸一大早就到樹林里去了，媽媽出門打零工去了，屋子里只剩下小菲利普和躺在灶炕上的老奶奶。

　　小菲利普在家感到無聊，等奶奶睡著了，他便去找他的帽子。

　　帽子沒有找著，只好拿了一頂爸爸戴過的舊帽子到學校去了。

　　學校在村外的教堂旁邊，小菲利普走過自家的街區(qū)時，狗全都老老實實的，因為這里的'狗都認得他。可是當他走到別的街區(qū)時，一只守門狗跳了過來，汪汪地吠叫，這條小狗的后面還跟著一條大獵狗。小菲利普拔腿就跑，狗在后面緊追不舍。

　　小菲利普嚇得大叫起來。突然，他被什么東西絆了一下，跌倒在地。這時，一個莊稼漢跑了過來把狗趕開，問他：“小家伙，你一個人往哪兒跑呵?”

　　小菲利普沒回答，撩起衣服下擺，又拼命向前跑去。他跑到學校了。臺階上一個人影也沒有，課堂里響起學生們瑯瑯的讀書聲。小菲利普忽然害怕起來，也許老師會把他趕開的，于是他盤算著該怎么辦。往回走吧，路上又要遭狗咬;到學校去吧，他又害怕老師。這時候，一個女人提著桶從學校旁邊走來，對他說：“大家在上課，你干嗎呆在這兒?”

　　小菲利普就走進學校去了。他脫下帽子，推開了教室的門。課堂里坐滿了孩子，他們大聲地讀著書，一個系著紅圍巾的教師在學生中間來回走動。

　　“你來做什么?”

　　教師大聲問小菲利普。小菲利普什么話也不說，緊緊地抓著帽子。

　　“難道你是啞巴?”

　　小菲利普害怕極了，話也說不出來。

　　“不想說就回家去吧!”

　　小菲利普本來很想說，但是因為害怕，嗓子發(fā)干說不出來，他看了看老師便大哭起來。頓時，老師覺得他怪可憐的，摸著他的頭，問學生誰認識這個小孩子。

　　“這是小菲利普，科斯秋什卡的弟弟。他早就想上學，可是他媽媽不讓他來，他就偷偷地跑來了�！�

　　“是這樣，你就坐到你哥哥身邊去吧，以后我去跟你媽媽求求情，叫她同意你來上學�！�

　　老師開始教小菲利普認字母。小菲利普全認得，而且會讀一點。

　　老師說：“來，你把自己的名字拼一拼�！�

　　小菲利普拼道：“F—ei—fei，l—i—li，p—u—pu�！�

　　大家都笑了。

　　“太棒了�！�

　　老師說，“是誰教你的呵?”

　　小菲利普膽子大了，說道：“是科斯秋什卡。我很聰明很機靈呢!”

　　老師笑了，又問道：“你會念禱文嗎?”

　　小菲利普說：“會�！�

　　他開始念《圣母禱文》不過，字念得不對。

　　老師讓他停下來，說道：“你先不要驕傲，還是先學習學習吧!”

　　從此，小菲利普就跟孩子們一道兒上學去了。

幼兒小故事4

　　一位農(nóng)夫他聽得懂動物的話。

　　有一天，他聽見自己家的牛和驢在說話。牛奇怪地問驢：驢老弟，你不干活，為什么主人還那么喜歡你呢？驢得意地：那是理所當然的啰，要不我?guī)湍愀梢惶斓腵活，讓你幸福一天。農(nóng)夫聽明白了。

　　第二天，農(nóng)夫就拉著驢下地了。驢干了一天的活，覺得很累，就自言自語地說：我得想辦法讓牛再去干活。它回到家，騙牛說：聽主人說，那頭牛如果再不干活就把它殺了。牛聽了很害怕，斷斷續(xù)續(xù)地說：那那我明天去干活吧。

　　第三天，牛一大早就去主人那里報到。聰明的驢又過上幸福的生活。

幼兒小故事5

　　小雛鷹羽翼未豐卻渴望著飛翔，當它撲扇雙翅想要一飛沖天時，卻一落千丈跌入深谷，還折傷了翅膀。一個路人將它救起并帶回家中。

　　“多好的一只雛鷹呀，瞧那銳眼尖喙利爪長羽，真是好鷹種！日后多加訓練一定會成為一只好獵鷹！”見到的人們個個贊不絕口。

　　小雛鷹的新主人聽了滿心歡喜，對小雛鷹更加憐愛。他特意制做了上等的柳絲籠子讓小雛鷹居住，每日里精肉喂養(yǎng)用心調(diào)理。很快，小雛鷹的傷口痊愈了，羽翼也漸漸長豐。

　　這天，小雛鷹向主人請求練習飛翔，主人一聽連聲反對：“這怎么行呢，你剛治好傷應當多休養(yǎng)不可用力，況且現(xiàn)在是春天時節(jié)，天氣多變雨水綿綿，時不時響上一兩聲春雷那是挺嚇人的，還是等春天過后再說吧�！�

　　小雛鷹的悲哀

　　一晃到了夏天，小雛鷹又提出練習飛翔，主人仍然搖頭反對：“夏天怎么能適合運動呢？你瞧這烈日當空酷熱難耐，人家都躲著乘涼避暑還來不及呢！還是等天氣涼快了再做打算吧�！�

　　眨眼間秋天又到了，小雛鷹再次提出要求練習飛翔，主人還是不同意：“雖然秋高氣爽，但整個夏天消耗了太多的`體力，現(xiàn)在正是養(yǎng)生季節(jié)不可操勞，等秋天過后再做計較吧。”

　　冬天轉(zhuǎn)眼間來臨，小雛鷹滿心期待著主人能讓它練習飛翔。主人指著天外說：“你看這隆冬季節(jié)冰天雪地的，人們都在屋里開暖氣不出門，有的動物還在冬眠呢，誰會去學飛翔。干脆等到來春再從長計議吧！”

　　就這樣一年時間過去了。小雛鷹長成大鷹，也習慣了鳥籠中的生活。當有一天主人把它放出鳥籠時，它已經(jīng)不再向往藍天白云、不再渴望翱翔蒼穹，卻喜歡和群雞相互嬉戲生活在一起了。

　　---- 這是一只幸運的鷹，主人救它于危難之中，并給予它無微不至的關懷；這更是一只不幸的鷹，由于主人過分的嬌寵溺愛，使它徹底失去了鷹的本性。

幼兒小故事6

　　貓頭鷹和它的孩子

　　描到森林中捕鳥，碰到一只貓頭鷹。貓頭鷹問道：“親愛的貓，你到哪兒去啊?”“我去森林里捕鳥�！必埓鸬��！鞍�，我的小花貓，你可千萬別傷害我的小孩子!”“你的孩子究竟是什么樣的?這個可得讓我知道。”“我的孩子呀。長得最最美麗�！薄爸览�!”貓自管地去打獵了，它從一處矮樹叢竄到另一處矮樹叢，鳥巢里盡是些美麗的'小鳥。直到第三處灌木叢里，它才看到一群長得非常難看的小鳥。于是，貓就把它們統(tǒng)統(tǒng)吞吃了。小花貓美美地吃了一頓后，便回家了，路上。它又遇到那只貓頭鷹�！澳銢]有傷害我的孩子吧?”“那里話!我只是吃了那些長得最丑的�！必堫^鷹回到家里，它只見到一只空空的鳥巢。

幼兒小故事7

　　活動目標：

　　1.知道故事的名稱，理解故事內(nèi)容，懂得聽故事時應安安靜靜的，不能大聲說話。

　　2.理解詞語：靜悄悄、安安靜靜、又蹦又跳。

　　3.愿意大聲地在集體中發(fā)言。

　　4.通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內(nèi)容。

　　5.幫助幼兒體驗和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡單的事情。

　　活動準備：

　　1.多媒體教學課件。

　　2.《幼兒畫冊》

　　活動過程：

　　一、導入：傾聽音樂感受安靜的氛圍。

　　提問：你們知道什么時候要安安靜靜的？

　　幼兒自由回答（睡覺、吃飯、看書等）

　　過渡：聽故事的時候應該怎么樣呢？引出《小青蛙聽故事》

　　二、傾聽故事，理解故事內(nèi)容。

　　1.幼兒完整欣賞故事。

　　提問：故事的名字叫什么？故事里有誰？他們是怎么聽故事的？

　　2.教師演示多媒體教學課件第二遍欣賞故事。

　　提問：故事里有誰？他們是怎么聽故事的？

　　3.分段欣賞故事，理解故事中的詞、句

　�。�1）提問：故事發(fā)生在什么時候？夜晚是怎么樣的呀？（靜悄悄）月亮婆婆在講故事給誰聽？（小魚兒）小魚兒他們是怎么聽故事的？（安安靜靜）小青蛙是怎樣聽故事的？（呱呱呱地又蹦又跳）請個別幼兒表演。

　　理解詞語：安安靜靜。集體體驗安安靜靜的感覺。

　　（2）月亮怎么樣了？（它生氣了）為什么會生氣？后來小青蛙是怎么聽故事的？（坐在荷葉上一聲也不吭）幫助幼兒理解詞匯：一聲不吭。

　　三、游戲"傳話"

　　1.現(xiàn)在小青蛙可好了不管聽誰說話都很認真，我們也來學一學小青蛙。聽人家說話時也要眼睛看著人家，不插嘴聽清楚每一句話，這樣才能知道很多的事情，把事情做的更好。今天，我們來做個傳話游戲，做這個游戲時你們一定要聽仔細聽清楚，人家說的話才能做游戲。

　　2.講解方法一組幼兒上來示范。

　　3.幼兒游戲。

　　4.簡單評價游戲情況

　　幼兒傳話內(nèi)容從簡單的較熟悉的詞開始。

　　活動反思：

　　《小青蛙聽故事》選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小青蛙和魚兒、月亮為角色，講述了一個小青蛙聽故事是不安靜、亂插嘴的故事，特別是小青蛙認真聽故事的`這個情節(jié)既讓人覺得有趣又很符合小班小朋友的年齡特點，考慮到現(xiàn)在的小朋友大多數(shù)都是獨生子女，特別是小班幼兒年齡小，個個都“以自我為中心”，缺乏集體意識，所以我覺得這個故事既符合小班幼兒年齡特點，又符合孩子的現(xiàn)實需要。本次活動我把知道故事的名稱，理解內(nèi)容，懂得聽故事時應安安靜靜的，不能大聲說話作為本課的重點�；顒娱_始師我邊敲擊圓舞板邊有表情的說：“我是一只小青蛙，唱起歌來呱呱呱�！庇幸恢磺嗤芙裉焯貏e高興，我們來猜猜為什么,好嗎？這一環(huán)節(jié)在最短的時間內(nèi)吸引幼兒集中注意力，充分運用感官感知游戲內(nèi)容，為實現(xiàn)本次活動的重點做好鋪墊。講述故事的過程中通過一系列的提問：“誰能看出這是在哪兒?為什么這樣靜悄悄？” “小魚看見月亮出來了,它心里怎么樣？”“它怎么做的？”這樣的問題讓每個幼兒通過思考能得出一個較合理的結論，都能有話說。在充分調(diào)動幼兒回答之后，我講述了故事中的對話，,讓幼兒初步了解故事中角色的對話。在孩子了解對話的基礎上，我結合故事的主要情節(jié)，運用多種形式引導幼兒學說小魚、小青蛙的對話。如運用師引導全體幼兒說，師生分角色說.男孩女孩分角色說等。這種靈活有趣的師幼互動，幼幼互動的學說方式，不但極大的調(diào)動了幼兒參與活動的積極性，較有成效的掌握了動物間的對話，并把其中的禮貌語言內(nèi)化為自己的語言。而且又進一步明確了故事的主要情節(jié),發(fā)展了幼兒的語言表達能力,養(yǎng)成了幼兒注意互相傾聽,積極應答的習慣,使語言理解能力得到進一步的發(fā)展。

幼兒小故事8

　　花花是個熱愛大自然的小女孩，總是喜歡去野外玩耍。她喜歡田野里的一草一木，喜歡潺潺的小溪流，喜歡草叢中爬行跳躍的小昆蟲，喜歡穿著漂亮衣裳的花蝴蝶，還喜歡天空中的飛鳥......仿佛大自然的一切她都喜歡。

　　有一天，花花正在野外的花叢中捉蝴蝶，眼前突然從天而降一只飛鳥，這只飛鳥竟然會說話，它用清脆的聲音對花花說：你好呀，小女孩，我叫云鳥，是生活在云端的鳥兒，我是偷偷溜出來的，想領略一下大地萬物的`風采。

　　花花感覺好新鮮呀，她還是頭一次聽說這種鳥呢，于是就神采飛揚地對云鳥說：你好呀，云鳥，咱倆交個朋友吧，我非常喜歡鳥兒！況且你還是一只會說話的鳥兒，不僅這樣，你還是生活在云端的鳥兒，太獨特了呀！

　　花花還沒說完，云鳥突然神色匆匆地打斷她說：哎，哎，小女孩，先讓我說，做好朋友沒問題呀！我一百個愿意呢！不過，我得趕緊飛回云端，因為我們云鳥在大地逗留的時間不能超過五分鐘，否則我們的翅膀就會自動消失掉，以后就永遠不能飛翔了。說完就噗哧一下直沖云霄。

　　飛到半空中，云鳥又回過頭對花花喊了一句話：可愛的小女孩，后會有期！記住，以后有什么解決不了的事情就對著天空說出來，我會幫你的！

　　后來的一個冬天，花花突然感到渾身發(fā)冷，穿多厚的衣服蓋多厚的被子都不管用，一直凍得哆哆嗦嗦的。媽媽帶她去醫(yī)院看了，檢查之后卻發(fā)現(xiàn)身體的各項指標都正常，真是奇怪啊！花花的媽媽都快著急死了，不知道這孩子到底是怎么了。

　　萬般無奈之下，花花突然想起了那只云鳥曾經(jīng)跟她說過的話，于是就仰望天空，哆哆嗦嗦地說道：老天吶，不知道怎么回事我渾身凍得發(fā)抖，穿多厚都不管用，我該怎么辦呀，救救我吧！

　　剛說完，一只飛鳥從天而降到她的肩膀上，她一看，啊，正是那只云鳥！云鳥的嘴里銜著一件小棉襖�；ɑń舆^那件小棉襖，欣喜萬分，正要開口說謝，云鳥卻搶先說道：小女孩，這件小棉襖里面裝的不是棉花，而是一朵一朵的白云，非常暖和，多冷的人穿著它都不會再感到冷了。說完之后就又噗哧一下直沖云霄了。

　　花花趕緊穿上這件小棉襖，瞬間全身變得好暖和好暖和，之前快要凍僵的小臉蛋也頓時變得白里透紅，像個透亮的紅蘋果。不一會兒，花花全身的每個細胞都被暖透了，她欣喜地感嘆道：真是一件溫暖而又神奇的小棉襖呀，謝謝我的云鳥！

幼兒小故事9

　　1、傻柱子做工

　　很久很久以前，在大山腳下有座美麗的小山村，住著一些善良淳樸的窮苦人。

　　有一戶人家特別窮，家里只有爺倆。父親年老體衰、久病不愈，一臉蠟黃，咳嗽起來身子抖得像塞子一樣，兒子傻柱子人高馬大，說傻不傻說奸不奸，二十好幾的人智力就像十幾歲的孩子。除了吃，啥也不會干。父親眼看著身體一天不如一天了，心想讓傻柱子去財主家做工混口飯吃。

　　傻柱子不去，嘴撅的老高。

　　父親對他說：“傻孩子，財主家的長工干得好的給單吃東家有肉的小灶，工錢加倍�！�

　　傻柱子一聽有的吃，嘿嘿笑著答應了，嘴里嚷嚷著：“爹！這就去，這就去�！�

　　老父親送他走的時候，忍不住流了幾滴渾濁的淚水，幾次想喊住他，都強忍住了，這把老骨頭就快散架了，這傻孩子跟著他咋活？去闖闖吧！好歹混口飯吃……

　　傻柱子到了財主家，其余的長工見他傻兮兮的，都對他特別照顧，教他怎么種地，怎么打掃院子，怎么修剪花草，傻柱子為了能吃上財主家有肉的小灶，學得極其認真。他更怕自己干少了被人比下去，于是他起早貪黑，別人不干的他干，別人睡了他還在干。長工們見他只知道傻干勸他道：“傻柱子睡覺吧！活是干不完的……”

　　傻柱子一邊整理著工具一邊嘟囔道：“叫什么叫，不多干點哪能吃上東家有肉的小灶……”

　　財主注意到這個能干的傻小子，夸他小伙子能干是塊好料，可他聽財主夸他嗚嗚的哭了起來。

　　財主納悶的問：“夸你！你哭啥？”

　　“我爹說，在東家做工做好了，能吃上東家有肉的小灶能拿雙倍工錢。如今東家只是夸我，卻不見有肉的小灶和雙倍的工錢，我能不哭嗎？”傻柱子一邊抹著眼淚一邊說道。

　　財主聽完愣了，“這誰定的規(guī)矩呀？”

　　傻柱子愣頭愣腦的說：“我爹說的�！�

　　財主不怒反笑，“好吧！我承認你干的很好，從明天開始你就可以吃東家有肉的小灶，拿雙倍的工錢�！�

　　傻柱子聽完興奮的大叫：“俺爹沒騙俺！俺爹沒騙俺！”

　　老父趴在財主家門外的看著傻兒子高興的手舞足蹈，忍不住流下了眼淚，突然他劇烈的咳嗽起來，幾乎直不起腰，許久才拖著蹣跚的步子朝家的方向走去。

　　2、山妖傳

　　一個美麗的夏日，男孩和爸爸一起走進巨人山脈。

　　他們經(jīng)過哈拉赫斯多夫，向山上爬去，肩并肩地穿過喬木林。男孩不由自主地想起了蘿卜數(shù)字。他已經(jīng)讀過一些有關巨人山脈主人的書了。

　　“真的有蘿卜數(shù)字嗎？”他問爸爸，“如果有人對他直呼其名，他真的會生氣嗎？”

　　“蘿卜數(shù)字是他的綽號，”爸爸回答，“在山里建議還是別大聲說他的名字，最好別說�！�

　　“那么，他的真名是什么？”

　　“我不知道。這是個秘密——如同他的居住地一樣。”

　　他們走了兩個小時，兩旁的林木開始變得稀疏。幾棵孤零零的云杉夾道站立，盤根錯節(jié)，樹梢已被大風刮亂。

　　“蘿卜數(shù)字的王國。”爸爸用手畫了一條很大的弧線。

　　在山脊上，他們能看見四周壯麗的景色。不遠處是一座古老的避雪客棧。在它背后，遠處的藍天下是潔白的雪峰。

　　天高氣爽，一片湛藍，天邊有一朵小小的白云。

　　從山的另一邊跑上來一群喧鬧的年輕人，個個興致勃勃。

　　一位穿黃色背心的青年男子登上路邊的一塊巖石，在別人的歡呼聲和笑聲中舉起手杖，大聲說：“蘿卜數(shù)字，蘿卜數(shù)字，如果有你，快快現(xiàn)身！”

　　“咱們走吧，”爸爸看看天邊那朵小小的白云，說，“要是蘿卜數(shù)字心情不好，他們會挨一頓訓的……”

　　真的，沒過一刻鐘，天空已經(jīng)變得陰沉，緊接著，電閃雷鳴，下起大雨。

　　“快，我們?nèi)ツ菈K巖石底下�！卑职掷泻⒓皶r躲到了一塊凸出的大巖石下。

　　過了一會兒，雨停下來，陽光重新照在山坡上。

　　他們松了一口氣，從大巖石下走出來。那些年輕人垂頭喪氣地拖著腳步走來。他們嚇得瑟瑟發(fā)抖，穿著淋濕的夏裝，像落湯雞一樣。

　　“請拐彎往左走，”爸爸安慰他們，“前面有一家農(nóng)舍，那里有棉被和熱茶。不過，請你們記住，下次可不要和山的主人開玩笑了！”

　　爸爸的話音剛落，遠處又是一陣雷鳴，向東移動的烏云變成了一個戴著高帽、留有飄動的長須的黑色巨人的形象。

　　一陣風吹來，烏云散去。

　　男孩慢慢長大，他從民間傳說里，從德語教授那里，從萊比錫的教師那里，從民間詩人那里……搜尋蘿卜數(shù)字的故事。

　　這些故事組合成了一本書——《山妖傳》。

　　在傳說中，德國巨人山脈的山妖就是蘿卜數(shù)字。

　　·精彩片段·

　　夜幕降臨，他們才走出森林。穿過一片空曠的積雪平地，再走上幾百米，就到了滑雪客棧。

　　這是春天的第一個滿月，月光有些蒼白�？諝饫飶浡榘咨撵F氣。

　　當他們系上滑雪板，第一陣迷霧已經(jīng)降下來。沒關系，這條路由一排一人高的云杉樹標明，它們結著白霜，樹與樹之間只間隔十到二十米。

　　霧靄變成了煙霧，煙霧又變成了帶有暗淡藍光的`濃霧。他們滑行了兩三步后，云杉樹干就消失在霧海中。

　　又過了一會兒，霧已經(jīng)濃得像牛奶一樣了。

　　他們不停地在雪地里滑行著，可是怎么也找不到客棧。

　　“我們要呼救嗎？”

　　“那么就喊蘿卜數(shù)字！”

　　他們一邊繼續(xù)滑行，一邊把雙手合成一個話筒，叫道：“蘿卜數(shù)字！蘿卜數(shù)字！”

　　那個大山的主人呢，他聽到了他們的呼救嗎？

　　大霧沒有散開，也看不到路邊云杉的蹤影。但是，他們第三次呼叫的聲音剛落，就突然撞到了一面墻上。這是一面由粗壯的木頭釘成的墻——哦，這是一間房子！

　　他們順著墻，來到一扇門前，推門走了進去。

　　這里是滑雪客棧！恐懼從他們身上落下，猶如春天來臨時積雪從云杉的枝杈上落下一樣。

　　3、小鸚鵡和小螞蟻

　　一只小鸚鵡到處找吃的，它剛離開媽媽一個人生活，肚子很餓很餓。

　　突然，小鸚鵡發(fā)現(xiàn)地上有一小片面包屑，它高興極了，呼啦一下?lián)涞降厣弦豢谧钠鹈姘�，又呼啦一下飛上樹。太棒了，有飯吃了。小鸚鵡大大地張開嘴：“啊嗎……”

　　啊呀，一個聲音叫起來。

　　小鸚鵡嚇了一大跳，它左瞧瞧，右瞧瞧。咦？樹上只有自己呀，一定是聽錯了。小鸚鵡對準面包屑又大大的張開了嘴。

　　“啊呀！”那個聲音又叫起來。

　　小鸚鵡嚇得一屁股坐在樹杈上。聲音好像是從面包屑里傳出來的，難道是會說話的面包屑嗎？小鸚鵡瞪大了眼睛，使勁看著面包屑。

　　這時，一只螞蟻從面包屑底下鉆出來�！皣標牢伊�！”小螞蟻晃動著觸角摸著胸口：“你差點咬到我！”

　　“對不起�！毙←W鵡說�！翱墒牵阍趺丛谖业拿姘枷旅婺�？”

　　“你的面包屑？”小螞蟻生氣地喊起來：“是我的！我剛才正舉著我的面包屑找回家的路呢，突然，就這么"嗖"地一下就上了天，然后"啊"地一聲，一張大大的鳥嘴……”小螞蟻一邊說，一邊激動的比劃著。小螞蟻很小很小。它也是第一次離開媽媽出來找吃的。

　　“對不起。”小鸚鵡說：“我一定是餓得花了眼，沒看到你，只看到面包屑了�！�

　　“哼！”小螞蟻舉起面包屑就要走。”咕嚕．咕嚕咕�！巴蝗�，，小鸚鵡的肚子響亮地叫了起來．小鸚鵡不好意思地揉著肚子。

　　“你媽媽沒有給你留吃的嗎？”小螞蟻停住了。

　　“沒有�！毙←W鵡說．“我長六了，要一個人拭吃的，一個人住了�！�

　　“我也是�！�，小螞蟻坐下來．有點難過。

　　“吃吧．吃吧．”小螞蟻把面包屑推給小鸚鵡。

　　“不不．這是你的面包屬．我不能吃．我再飛下去看看有沒有別的可吃．”小鸚鵡拍拍翅膀．

　　“別去了天都黑了．再說．你也發(fā)現(xiàn)了這片面包屆呀。”，小螞蟻拉著小鸚鵡坐下，兩個好朋友開心地吃起面包屑。小螞蟻個子�。砸稽c點就飽了．小鸚鵡吃掉了其余的面包屆．也不餓了。

　　晚上．，小螞蟻就住在了，小鸚鵡的樹上．他們靠在一起，看月亮，數(shù)星星，打著大大的呵欠睡著了。

　　離開媽媽的第一天，日子過得也不錯呢。

幼兒小故事10

　　知了是個愛說話的小姐。而她并不覺得自己話多是個缺點，而覺得自己非常有才。

　　一天，知了碰上蒼蠅。她的話匣子就打開了：“這不是蒼蠅哥嗎?哦，你的臉色看起來真好，是不是最近發(fā)財了呢!或者，你特別注意保養(yǎng)!哦，你的這套衣服非常合身呢!在那個裁縫店訂做的呀，我也想給自己弄一套。哦，還有，你這是去哪兒呢?我們順路嗎?一起好不好?......”知了的話真是沒完沒了，任憑蒼蠅呲牙咧嘴的表示不耐煩，她好像一點都沒看見。她手舞足蹈的談論前兩天遇到的老牛先生，又說青蛙身上長了粉刺非常難看......蒼蠅實在聽不下去了，就欺騙知了說：“知了小姐，聽說黃蜂老板最近特別孤單，他希望有個能說會道的小姐陪他說說話，而且會給很高的工資的�！敝寺犃朔浅８吲d，她用上百句感謝的話謝過蒼蠅后，就去找黃蜂老板。

　　知了見了黃蜂，就開始說自己的來意。“親愛的.黃蜂老板，我是來陪你說話的，家都說我的聲音非常動聽呢!哦，有我在，你會發(fā)現(xiàn)你一點都不會寂寞。我會告訴你老牛的事情，青蛙的事情，還有還有，想聽什么就有什么......”黃蜂是個多么暴躁的家伙，他一點都沒有明白知了在說什么，不過，他覺得肉送到口邊，不吃可惜，就問道：“知了啊，你那么神通廣，現(xiàn)在說說，有一塊現(xiàn)成的肉，怎么吃才香呢?”知了聽后哈哈笑，說：“那不簡單!生吃，爆炒，糖醋都不錯......”沒等知了說完，黃蜂就把知了殺死了。

　　按知了說的，黃蜂把知了分成三份，生吃了一份，爆炒了一份，再一份做成糖醋排骨吃掉了。

幼兒小故事11

　　活動目標：

　　1。知道幼兒園里有許多好玩的玩具和小朋友。

　　2。產(chǎn)生喜歡上幼兒園的情感。

　　附故事：

　　大森林里辦起了幼兒園，許多小動物都到幼兒園去。小鴨吃完早飯對鴨媽媽說：“媽媽再見！”然后就高高興興地上幼兒園去了。

　　半路上，小鴨碰到小花貓，小鴨問：“小花貓，你到哪去？”小花貓說：“我去幼兒園�！毙▲喺f：“我們一起去吧！”

　　小鴨和小花貓來到幼兒園門口，對羊老師說：“老師早！”羊老師笑著說：“好寶寶，有禮貌，歡迎你們來幼兒園。”

　　在幼兒園里，小鴨、小花貓、小雞、小兔一起唱歌、跳舞，玩得真高興。

幼兒小故事12

　　小鴨子絨絨住在鄉(xiāng)下的一個農(nóng)舍里，農(nóng)舍門前有一個水塘。它最喜歡去那個水塘玩了。它每天都覺得很開心。

　　春天，水塘邊有樹苗、小草在生長;夏天，水塘那兒有暖暖的太陽可以曬;秋天，水塘周圍有金黃的楓葉和美麗的菊花;冬天，它可以站在結冰的水塘上，欣賞草地上的雪有多么潔白。

　　秋天的一天，絨絨正在水塘里游玩，突然聽見一陣“轟轟”聲。它好奇地爬到岸上一看，竟看到幾輛車頭奇怪的黃色車子正向水塘這邊駛來。

　　它非常害怕，趕緊跑進了自己的小屋。隔壁的山羊阿姨見了，問它：“絨絨，你為什么這么慌張?出什么事了嗎?”絨絨說：“山羊阿姨，水塘邊怎么開來了幾輛怪車?”山羊阿姨望了一下水塘的方向，低聲跟絨絨說：“那是拖拉機和挖土車，可能是來修公路的�！�

　　絨絨最喜歡水塘了，可現(xiàn)在卻有幾輛拖拉機和挖土車來這里修路，將它心愛的水塘填平，那它以后該去哪里玩呢?

　　絨絨急了，不顧一切地沖到車子的前面�？蛇@根本不管用，拖拉機和挖土車依然一邊向前行駛，一邊挖土填塘。絨絨害怕極了，只好跑回自己的小屋，眼睜睜地看著挖土車和拖拉機填著水塘。絨絨的心里直發(fā)酸，眼淚像斷了線的珠子似的`流了下來，對這個水塘，它已經(jīng)有了很深的感情……

　　幾天過去了，水塘已經(jīng)看不出原來的模樣。絨絨難過極了，它恨那些挖土車和拖拉機，它也想不通，人類為什么要破壞這美麗的水塘，破壞這生機盎然的自然呢?

　　絨絨想了很久，終于決定要做些什么來挽救它心愛的水塘。絨絨立即行動了起來，它邁開雙腳，展開翅膀，一路飛奔，跑遍了周圍的村村寨寨，把水塘被人類毀壞的事告訴了所有的鴨子們，請它們忙……第二天早上，在絨絨家門口的工地上，修路的人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，成千上萬只鴨子趴在地上，組成了一個的字“家”!

　　所有的人都被震撼了!電視臺、報社的記者們也蜂擁趕來，爭相采和報道。終于有一天，市長也來到了這里，人們停止了施工填塘，拖拉機開走了，挖土機也離去了。不久，這個被毀壞的水塘又恢復了原來的一池碧水，而在離絨絨家不遠的山腳下則修好了一條公路，這條掠遠方蜿蜒而來，快到絨絨住的村子時拐了個彎，又向更遠的地方伸展開去。

　　絨絨勝利了!它又可以在水塘中扎猛子、抓魚蝦、踩水，歡快地玩耍了。絨絨真是太高興了。

幼兒小故事13

　　吹牛說謊的小鼴鼠

　　從前，有一只小鼴鼠說它的本領很大，上天入地，下水游泳，反正他什么都會。

　　小動物們聽到消息后，小動物們都跑到了小鼴鼠的家門口，都要找小鼴鼠比式本領。

　　小鼴鼠剛把門一打開，就看見有很多小動物要找他比式本領。

　　小鼴鼠說：“那好吧，輸了以后別再別來煩我。”

　　小魚說：“我要跟你比式游泳，看誰先游到那邊的樹下，誰就是贏家，還不準作弊�！�

　　小鼴鼠說：“好的.�！�

　　小魚說預備開始，不一會兒小鼴鼠就跑到了樹下，小魚還在后面游著，小鼴鼠贏了小魚。

　　小猴子說：“我要跟你比賽爬樹，誰下爬到樹頂誰就是贏家，你也可別玩把戲�！�

　　小鼴鼠說：“好的�！�

　　小猴子說預備開始，突然，它看見小鼴鼠不見了，原來小鼴鼠早就爬到了樹頂。

　　突然，一只鬣[lie]狗來了，小動物們看見了就趕快跑掉了。

　　可是，小鼴鼠跑呀跑，可是，他還是逃不出鬣狗的手掌心，最后，被鬣狗叼走了。

　　小動物們說，說謊真的會遭到報應呀。

　　自己有多大的本事就做多大的事情，一定不要吹牛，因為吹牛只會給自己帶來災難，故事里的小鼴鼠就是一個例子。這個故事告訴我們，做人要腳踏實地，努力增強自己的綜合素質(zhì)，不要吹牛，不要驕傲。

幼兒小故事14

　　有一天，在獅媽媽睡覺的時候，一只小獅子獨自在森林里玩。玩著玩著，它的注意力就漸漸被其他東西吸引了。它認為自己可以稍稍走遠一點，看看家以外的世界是什么樣子。不知不覺中，它已經(jīng)走得很遠，找不到回家的路了。

　　它很害怕，朝各個方向瘋狂地跑，一邊跑一邊呼喚著母親，但沒有聽到任何回答。

　　它跑累了，不知道該怎么辦。這時候，一只綿羊聽到了它可憐的哭叫聲，于是就收養(yǎng)了這只迷路的獅子。

　　綿羊非常喜歡自己收養(yǎng)的這只小獅子。沒過多久，小獅子就長得比綿羊大得多了，綿羊幾乎都有點害怕它了。而小獅子自己，卻看到狗就會跑走，聽到狼嚎就會發(fā)抖。

　　綿羊和小獅子在一起生活得非�？鞓罚钡接幸惶�，一只雄偉的獅子出現(xiàn)了。它站在對面的小山上，在天空的襯托下，輪廓鮮明，高大偉岸。它搖著茶色的尾巴，發(fā)出嚇人的吼聲。它的吼聲在山谷里回蕩，久久不散。

　　綿羊站在那兒，嚇得發(fā)抖，渾身癱軟。但當小獅子聽到這個奇怪的聲音時，卻像著了魔一般，一種以前從未有過的`奇怪的感覺襲遍全身。它興奮不已，那頭獅子的吼聲喚醒了一直隱藏在它身體里的本性，喚醒了它以前從未經(jīng)歷過的一種全新的力量。新的欲望，一種奇怪的新的力量支配著它。一種新的本性在它內(nèi)心翻騰，它本能地用吼聲與那頭獅子的吼聲相和。

　　被喚醒本性的小獅子因心里升起的這種新的力量而迷惑。在這種迷惑、恐懼和驚訝的混合作用下，它的身體顫抖著。它悲憫地看了綿羊一眼，一躍而起，向著山上的那頭獅子奔去。

　　迷失的小獅子找回了自己。回到獅群，它驚訝地發(fā)現(xiàn)：狗、狼以及其他以前讓它那么害怕的動物們現(xiàn)在看到它就嚇得四處逃避。

　　其實，我們每個人的心里都有一頭睡獅。這只是一個喚醒它的問題，一個以什么事情喚醒我們，激起我們的潛力、喚醒我們心中沉睡的力量的問題。正如那頭小獅子，它一旦發(fā)現(xiàn)自己是一頭獅子以后，就再也不會滿足于一只綿羊的生活了。我們也是一樣，當發(fā)現(xiàn)內(nèi)心潛藏的力量后，我們也不會滿足于平庸的生活，更不會甘于做任人魚肉的弱者。