- 幼兒園成長小故事簡短 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園成長小故事
幼兒園成長小故事1
小寶寶出生的時(shí)候，他還什么都不懂，只會(huì)哭、吃、睡。但是他的媽媽和爸爸很愛他，他們會(huì)給他喂奶，換尿布，哄他睡覺。小寶寶每天都在成長，他會(huì)學(xué)會(huì)抬頭、翻身、爬行、坐起來，還可以發(fā)出“咿呀咿呀”的聲音。
小寶寶快一歲的時(shí)候，他開始站起來走路了。剛開始的時(shí)候，他會(huì)搖搖晃晃，不太穩(wěn)定，但是他很勇敢，不怕摔倒。他的'媽媽和爸爸也十分支持他，每天都會(huì)陪他玩耍，教他走路。
小寶寶三歲的時(shí)候，他已經(jīng)可以說出很多話了，他喜歡問各種各樣的問題，比如：“為什么天是藍(lán)色的？”、“為什么大象有長鼻子？”媽媽和爸爸會(huì)耐心地回答他的問題，并且教他認(rèn)字、認(rèn)數(shù)、認(rèn)顏色。
小寶寶五歲的時(shí)候，他已經(jīng)可以自己上幼兒園了。他很開心，因?yàn)樵谟變簣@里他可以和很多小朋友一起玩耍。在幼兒園里，他學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)，還有很多好玩的活動(dòng)，比如唱歌、跳舞、畫畫等等。
現(xiàn)在小寶寶已經(jīng)六歲了，他已經(jīng)長大了很多。他變得更加聰明、活潑，也更加獨(dú)立了。他喜歡閱讀、畫畫、看動(dòng)畫片等等。他的未來還很長，他會(huì)繼續(xù)成長，變得更加優(yōu)秀。
幼兒園成長小故事2
俊容，一個(gè)正如他的名字一樣長得白白凈凈、瘦瘦高高的小男孩，他看起來那么瘦弱，卻常常表現(xiàn)出一種特別的、強(qiáng)悍得不可侵犯的樣子，讓我不得不對(duì)他刮目相看。
初識(shí)“小俊容”
小班開學(xué)第一天．孩子們陸陸續(xù)續(xù)在家長的攙扶、擁抱下來到活動(dòng)室。由于大多數(shù)孩子都在托兒所呆過，對(duì)集體生活并不感到陌生，他們很快坐在椅子上玩起積木來。俊容是纏在奶奶身上進(jìn)來的，兩手十指相扣圈住奶奶的脖頸，雙腳從奶奶腰部兩側(cè)伸到背后交叉，把個(gè)子不高的奶奶纏得只露出半邊臉和一雙腳。當(dāng)我站在奶奶背后試圖跟他交流時(shí)，他小腦袋一甩，眼睛一閉，任我怎么說，他也不吱聲。在奶奶的示意下，我從俊容背后伸出手去想抱住他，他“哇”地一聲尖叫，兩手更加緊緊地鎖住奶奶的脖子，我費(fèi)了好大勁兒才把他從奶奶身上“扒”下來。他站在地上一邊大聲哭著，一邊用腳使勁跺著地面，并試圖沖出門去拉住奶奶。我以為這是所有初人園孩子的正常表現(xiàn)，可是一個(gè)多星期過去了，俊容每天來園時(shí)都是這個(gè)樣子．并拒絕參加班級(jí)的一切活動(dòng)。集體活動(dòng)時(shí)他頭朝后趴在桌子上不看老師，自由活動(dòng)時(shí)他一個(gè)人站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，吃飯時(shí)他咬緊牙齒不張口。孩子對(duì)新環(huán)境的抵觸、焦慮是我始料未及的。我想，要轉(zhuǎn)移孩子對(duì)家人的強(qiáng)烈依戀感，需要建立起孩子與新環(huán)境之間的聯(lián)系，找尋、挖掘孩子的興趣點(diǎn)，轉(zhuǎn)移其注意力。我相信，憑著我對(duì)工作的熱情，對(duì)孩子們無私的愛，幼兒園這么多豐富的活動(dòng)，總有讓孩子動(dòng)心的一刻。機(jī)會(huì)終于來了。
雪花片做知心朋友
開學(xué)第二個(gè)星期的第三天，集體活動(dòng)時(shí)，俊容又照例頭朝后趴在桌子上，可這次我發(fā)現(xiàn)孩子不是緊閉雙眼，而是睜大眼睛看著后面柜子里的幾片雪花積木。早上來園時(shí)我們?cè)谑覂?nèi)玩了一會(huì)兒雪花片，莫非是他悄悄拿來放這兒的？活動(dòng)結(jié)束后，我特意又安排了一次玩雪花片的活動(dòng)，俊容雖然仍是趴在桌子上，卻伸出一只手玩起雪花片來。我拿起一些雪花片，有意邊說著話邊走近他的桌子，“咦，雪花片可以變個(gè)小火車，還能變一架小飛機(jī)”，俊容不抬頭，卻很快拼出一列不長的“小火車”來，我高興地叫：“看啊，俊容拼的小火車！”并試圖拿出他的火車給別的小朋友看，可俊容卻“嗯”的一聲尖叫，一下子按住了“小火車”。我的關(guān)注、支持對(duì)這個(gè)特別的孩子似乎不起作用。以后的雪花片活動(dòng)中，俊容一直悄悄地參加活動(dòng)，這表明孩子對(duì)家人的過度依戀已有了些許控制，注意力漸漸轉(zhuǎn)移到了班級(jí)活動(dòng)中，但他依舊不能融入集體，不能接納我們。
一件偶然的事情給了我新的啟示：打開孩子的心門．從孩子的情感需要人手。
走進(jìn)家庭，走近孩子
一天中午，樓上的鄧?yán)蠋煹轿覀儼嘟钖|西，順道來看看她家一個(gè)遠(yuǎn)房親戚的孩子――俊容，孩子對(duì)她似乎也不很熟悉，但當(dāng)鄧?yán)蠋熣f“我是阿姨啊，媽媽讓我來看看你”時(shí)，俊容立刻抬起頭，眼里閃著亮光，并目送鄧?yán)蠋熥叱鲩T去。我心里猛然一怔：孩子最需要的其實(shí)是家人般親情的撫慰。理解、尊重孩子，并滿足孩子這種情感需求才是打開孩子心門的良方。離園后我跟俊容媽媽說好，晚上去她家做客，俊容媽媽高興地答應(yīng)了。晚上，我?guī)Я艘恍┌ㄑ┗ㄆ趦?nèi)的玩具來到俊容家，孩子看到我有些驚詫地站在那里。我走過去，晃晃手中的玩具：“瞧，老師給你帶什么了？”孩子一轉(zhuǎn)身，從房間里搬出一大簍玩具，雪花片裝了好幾袋，然后便自個(gè)兒玩起來。我和他媽媽交流了最近幾天孩子的情況，然后便有意和他媽媽親熱地拉家常，幫孩子疊衣服，并和他媽媽一起參與到他的游戲中。雖然俊容始終玩著他的玩具．不跟我說話，但一直沒有拒絕我加在他“汽車”上的雪花片，加在他“火車”上的“小人”。我離開時(shí)，媽媽要她跟我說再見，俊容不張口，卻略帶靦腆地笑著，目送著我，我知道孩子的心門已經(jīng)打開。
過去幾天，我的方法為什么收效甚微？原因在于，我總是以教育者的身份組織孩子參與教育活動(dòng)，以豐富、新奇的內(nèi)容和形式吸引孩子的.注意力，而從沒有考慮到要去理解和接納孩子情感上的需求。教育孩子就要真正了解他們，尊重他們，感知他們對(duì)情感的不同需求。不同的孩子要施以不同的愛。親近、鼓勵(lì)，給他一份獨(dú)有的愛此后幾天，俊容依舊是纏在奶奶身上來到活動(dòng)室，但只要我伸出手去，孩子便會(huì)展開雙臂纏到我的身上，我知道這孩子是在從我的身上找尋對(duì)家人的依戀感。漸漸地，他會(huì)站在我的身邊，跟著我跑前跑后。我經(jīng)常有意地安排一些集體游戲，讓他既能站在我的身邊，又能參與到集體活動(dòng)中。
又一個(gè)星期過去了，俊容漸漸地能夠融人集體，獨(dú)立參與集體活動(dòng)了。一天，我坐在他身邊用雪花片搭了一個(gè)球，他的目光一直注視著我手中的球，我把球遞給他，問：“俊容，幼兒園好嗎？”他說：“好�！边@是他第一次如此爽快地和我對(duì)話，我問他為什么好，他說：“老師好�！边@一刻我感覺到孩子已經(jīng)明顯地感受到我對(duì)他的尊重、接納、寬容和關(guān)愛。一天，我又組織孩子們玩雪花片，俊容第一個(gè)用雪花片插了一條“熱帶魚”，我高興地讓他舉起來給大家看，俊容靦腆地站起來，我?guī)е∨笥褌冇昧Φ貫樗恼啤?/p>
俊容變了，變得開朗、活潑、自信．在一次次的集體活動(dòng)中，他的表現(xiàn)非常出色，并不斷得到我的鼓勵(lì)和同伴們的認(rèn)可。
俊容的進(jìn)步讓我感覺到，教育孩子光有熱情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要有愛，但這也不夠具體，不同的孩子對(duì)愛的需求是不同的，特別的孩子要給他特別的愛。
幼兒園成長小故事3
1 幼兒園孩子成長小故事：老虎大王不高興
有一天，老虎大王看到小猴、小兔、小熊、小象、大家在踢球，它也跑過去湊熱鬧，可是剛一跑過去，小動(dòng)物們就四散而逃了。
老虎大王這下更不高興了，氣呼呼的走著，一路上別的小動(dòng)物看到老虎大王，馬上鉆進(jìn)草叢躲起來，老虎大王看到更不高興了，老虎大王越來越不高興，走到一處陰涼處休息了起來。
一個(gè)剛剛出生不久的小羊，跑跳到老虎大王的身邊玩耍了起來，老虎大王抬了抬眼皮說：“小家伙你不怕我么？我很兇的�！�
小羊說：“不怕，老虎大王這么威武，要是我能和你一起玩耍，那些惡狼看到，就不敢欺負(fù)我了�！�
老虎大王就這樣有了第一個(gè)朋友，小羊?qū)匣⒋笸跽f：“你為什么老是不高興呢？這樣子是沒人喜歡你的�！�
老虎大王聽了小羊的話，慢慢的開心起來，不再不高興，其它森林里的動(dòng)物，看到小羊和老虎大王做起了朋友，每天都那么開心，大家也和老虎大王一起玩耍了起來，瞧……老虎大王現(xiàn)在有好多的朋友，再也不會(huì)不高興了。
故事點(diǎn)評(píng)：老虎是森林之王，在小動(dòng)物們的心里，老虎是很強(qiáng)大的，是兇狠的，所以一看見老虎就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。沒想到這剛出生的小羊反而不怕它，從此老虎大王變得開心了。這個(gè)故事告訴我們，不要總是生氣，要不然會(huì)把朋友都嚇走的哦~
2 幼兒園孩子成長小故事：小老鼠與大白兔
出生不久的小老鼠外出活動(dòng)偶爾鉆進(jìn)兔棚里，看見身體肥胖的大白兔正瞪著眼睛看著它，禁不住大吃一驚，一轉(zhuǎn)身沒命地逃回洞中，躲到大老鼠身后直發(fā)抖。
“哎呀嚇?biāo)牢伊�，今天差點(diǎn)沒命了，”小老鼠氣喘噓噓地對(duì)大老鼠訴說著：“剛才我溜進(jìn)一間小屋子，遇到一只大得可怕的貓，和我相比，它的身體象座小山，那長長的耳朵短短的尾巴，通身潔白，還有一雙血紅色的嚇人眼睛，它正在那里吃著草，樣子挺安祥�？墒俏铱吹贸鰜�，那完全是偽裝的。幸好我逃得快，總算撿回一條命�！�
“乖孩子別害怕，這是你虛驚一場，要知道，真正的貓可從來是不吃素的�！贝罄鲜筮B聲安慰著小老鼠：“你今天見到的那家伙，其實(shí)是只大白兔，那是最無用的東西。人們都說咱鼠族膽子小，但它膽子比我們更小。對(duì)我們來說，一只身材矮小未滿月的貓比也一只健壯肥大的兔子不知道要可怕多少倍呢�！�
小老鼠放下心來，從此后進(jìn)入兔棚毫無顧忌，也敢在大白兔面前耀武揚(yáng)威了。
故事點(diǎn)評(píng)：經(jīng)過這件事，小老鼠才明白，有時(shí)龐然大物并不可怕，盡管它的外表嚇人。許多時(shí)候我們沒有去了解事實(shí)的真相，光看表面就認(rèn)為那就是實(shí)質(zhì)，這樣的想法是錯(cuò)誤的哦。不過內(nèi)心的強(qiáng)大也很重要，只要內(nèi)心強(qiáng)大了，我們就會(huì)變得很厲害。
3 幼兒園孩子成長小故事：小熊和小豬
小豬最近失眠了，小豬不知是怎么了，就是睡不著，小豬想讓自己的好朋友小熊陪自己，可是小熊很想睡覺，它并不想陪伴小豬，兩個(gè)人大吵一架。
第二天小豬和小熊都很后悔，小豬覺得自己太自私了，不應(yīng)該只為了自己就去打擾別人。小熊也很后悔，小熊覺得是自己的錯(cuò)，自己不關(guān)心朋友，是自己太自私了。
可兩個(gè)人都愛面子，誰也不肯先低下頭去道歉，一天，小熊出來散步，看到山羊爺爺采了一大塊的云朵往家走，小熊好奇地問：“羊爺爺……羊爺爺……你拿著云朵要做什么？”
羊爺爺說：“羊奶奶最近失眠睡不著，我要用云朵給它做一個(gè)枕頭，好讓它睡的香�！�
小熊高興地跳了起來，因?yàn)樗鼪Q定送小熊一個(gè)云朵被子，讓小熊能安心睡覺。小熊取了一個(gè)袋子，到山頂?shù)淖罡咛帲潞枚嗟脑�，直到把袋子裝滿，小熊把云朵被子做好，羞著臉?biāo)徒o了小豬，小豬很感謝，也從屋子里面取出一壇子的蜂蜜，遞給了小熊。
夜晚，小豬蓋著小熊送給它的云朵被子舒服極了，溫暖的睡著，果然不失眠了。
小熊吃著小豬送給它的蜂蜜，香甜的蜂蜜甜到了小熊的心里，兩個(gè)好朋友的關(guān)系更親近了！
故事點(diǎn)評(píng)：生活中，總會(huì)有小吵小鬧，最好的朋友也不例外，但是吵了架了，兩個(gè)好朋友又礙于面子，不想先跟對(duì)方說話，這樣下去，你們可能在人生中就都失去了一個(gè)好朋友。所以如果是自己的問題就要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，既然是好朋友就要珍惜。
4 幼兒園孩子成長小故事：松鼠和烏龜
松鼠見到烏龜在河邊慢吞吞的爬行，禁不住開口嘲笑它。
“我說龜大哥，你也太差勁了，這么多年總不見你速度有長進(jìn)，半天邁不出一步，一旦遇到危險(xiǎn)逃都來不及，”松鼠很自豪地說：“你看我就與眾不同，我身手敏捷能跑能跳，樹上樹下攀躍自如，我至今還沒遇見過敵手呢！”
看著松鼠得意忘形的樣子，烏龜不加理會(huì)，自顧自地向前爬行。
這時(shí)，一只狐貍悄無聲息地從后面逼近松鼠，堵住了退路。松鼠發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)無路可逃，眼看就要落入狐掌。
“快跳到我的背上來。”烏龜沖松鼠打著招呼。 驚慌失措的松鼠忙跳上龜背。烏龜駝著松鼠快速爬入河中朝對(duì)岸游去。留下狐貍站在岸邊望著干瞪眼。
“謝謝你危急關(guān)頭救了我一命。我真不該看不起你�！钡搅藢�(duì)岸的松鼠羞愧滿面地對(duì)烏龜連連賠不是。
“這下總該明白了吧，記著不要隨便瞧不起人家�！饼敒鯇捜莸恼f。
故事點(diǎn)評(píng)：因?yàn)楦魅擞懈魅说奶匦�，我們不能總以自己�?qiáng)處去比較別人的弱點(diǎn)，也許人家也有比你強(qiáng)的地方呢！這個(gè)故事告訴我們，我們不應(yīng)該去笑話別人，而應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的長處，做好自己的工作，更好的為大家服務(wù)。
5 幼兒園孩子成長小故事：想飛的螞蟻
蔚藍(lán)的天空中，漂浮著幾朵潔白的云，三五成群的鳥兒在云朵里捉著迷藏，一行大雁排著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)處飛去。
這美麗的情景被地上的一只小小的螞蟻全都看在了眼里，它的眼里流露出羨慕和向往，如果我也有一雙翅膀，也能夠在天空中自由地飛翔那該多好啊!
這只小螞蟻心中滿懷宏偉的夢(mèng)想，開始充滿信心地做試驗(yàn)。它首先拿兩片小樹葉綁在了手上，想作為翅膀，可是它使勁兒扇動(dòng)，就是飛不起來，它又多拿了兩片小樹葉綁在手上，還是飛不起來。
它傷心地哭了。這時(shí)，小蜜蜂飛來說：“小螞蟻，你應(yīng)該先學(xué)會(huì)跑，一跑起來，風(fēng)會(huì)帶動(dòng)你的樹葉，會(huì)讓你飛起來的�！毙∥浵佊X得很有道理，就按照它的說法做試驗(yàn)，一邊跑一邊扇，嘴里還在不停地大喊，還是飛不起來。
小螞蟻更加灰心了�？伤痤^，看了看可愛的藍(lán)天，白云仿佛在向它招手。它想起媽媽常說的話：“孩子，做什么事情都沒有一帆風(fēng)順的，要有恒心，堅(jiān)持到底就是勝利�！�
小螞蟻決定繼續(xù)做試驗(yàn)。它又上網(wǎng)查閱了一些資料，這些資料使它開拓思路，受到了啟發(fā)。它在自己的腰上綁上一個(gè)鐵圈，在上面安上了一個(gè)螺旋槳。它讓螺旋槳飛快轉(zhuǎn)起來，用“翅膀”調(diào)整方向、高低。
它終于飛起來了，可以乘著清風(fēng)，駕著白云了。媽媽為它鼓掌，小蜜蜂也飛來為它祝賀。
故事點(diǎn)評(píng)：其實(shí)每一個(gè)人生來都是奇跡，要想讓這個(gè)奇跡得到別人的認(rèn)可，就要充滿自信的去嘗試，去挑戰(zhàn)自己，超越自己。小螞蟻在成功的同時(shí)就明白了這個(gè)道理，做事情要有信心、恒心才會(huì)成功。所以小朋友們，一定要有自信和恒心哦~
6 幼兒園孩子成長小故事：獅子和鹿
一個(gè)春天的清晨，陽光明媚。 山溝里，清澈透底的小溪在練長跑；樹叢里，小鳥們?cè)谂啪毚蠛铣�；草坪上，小猴子們�(cè)谔鴥?yōu)美的健身操。森林里一片喜氣洋洋。 一只美麗的小梅花鹿從遠(yuǎn)處跑來。
在小溪邊，它低下頭正準(zhǔn)備喝水，卻一下子停住了。它看到了溪里的倒影，“哇噻，那是誰呀，好美麗的小姑娘喲”
看著看著，它突然尖叫起來：“啊，哪就是我自己呀，天哪，你看你看，我的身段是多么地勻稱，就像T臺(tái)上的時(shí)裝模特兒；我的'角是多么地別致，就像一束燦爛的珊瑚�！�
正當(dāng)小鹿得意忘形的時(shí)候，突然，它發(fā)現(xiàn)自己的腿，哪四條又長又細(xì)的腿實(shí)在是太難看了，怎么能跟美麗的角相配呢？小鹿感到非常的懊惱。
鹿角聽了小鹿的自言自語后，就感到渾身癢癢的舒服。
這時(shí)，一只獅子神不知鬼不覺地突然從草叢里竄了出來，惡狠狠地沖向小鹿。說時(shí)遲，那時(shí)快，立刻托起小鹿騰飛起來，轉(zhuǎn)眼間把獅子甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
而此時(shí)還沉醉在自我感覺良好中的鹿角，突然覺得四條鹿腿騰飛起來，剛想回頭看看到底發(fā)生了什么，卻被野藤給纏住了。
就在這節(jié)骨眼上，獅子又追了上來，四條鹿腿齊心協(xié)力，咬緊牙關(guān)，用盡吃奶的力氣，猛地向前躍出，把藤條弄斷，小鹿又一次脫險(xiǎn)了。
小鹿跑到家里，邊喘氣邊說：“這兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，四條難看的腿卻救了我的命，真是人不可貌相呀�！睆拇耍÷乖僖膊辉棺约旱耐乳L得丑了。
故事點(diǎn)評(píng)：我們要學(xué)會(huì)正確的對(duì)待自己和對(duì)待他人，這個(gè)故事告訴我們，不能只根據(jù)外貌來評(píng)估一個(gè)人的才能、品質(zhì)和行為對(duì)于一個(gè)人，有時(shí)僅憑外貌是看不出他的實(shí)力的，千萬不要在陌生人面前夸�？�，說不定，他就正好是你的克星，是深藏不露的高手。
7 幼兒園孩子成長小故事：偷蘋果的刺猬
果園里飄香，刺猬經(jīng)過，看到滿園又紅又大的水果，刺猬的口水已經(jīng)流出來了，趁著果園里四下無人，刺猬趕緊溜到果園里，不一會(huì)刺猬的背上就扎滿了又紅有大的蘋果。
正當(dāng)刺猬摘的高興時(shí)，果園的主人象伯伯回來了，象伯伯剛好看見了刺猬正在偷自己的蘋果，生氣的把小刺猬抓住。
象伯伯說：“好��！原來是你再偷我的蘋果，看我怎么收拾你�！� 刺猬哀求說：“你放過我吧！我可以幫你農(nóng)作。”
刺猬每天都來象伯伯的果園幫忙給果樹澆水、施肥、捉蟲、過了一個(gè)季度，到了豐收的季節(jié)，象伯伯和刺猬歡喜的把樹上又紅又大的蘋果摘到框里，打算拿到鎮(zhèn)上去賣。
象伯伯突然拿出一筐最紅最大的蘋果送給刺猬，刺猬高興的說：“這……這真的是送給我的么？”
象伯伯微笑著說：“當(dāng)然，這是屬于你的�！�
刺猬說：“可是我并沒有做些什么�！�
象伯伯對(duì)刺猬說：“一個(gè)人只要努力，就會(huì)有收獲，這期間沒有捷徑可走，這些蘋果是你辛苦付出所得到的收獲�！�
故事點(diǎn)評(píng)：你只管耕耘，不問收獲，你就一定能得到收獲。如果你一邊在耕耘的時(shí)候，一邊在想自己的收獲，那你就得不到豐滿的收獲。這個(gè)世界上沒有奇跡，有的只是真心的人，用汗水和努力做了自己想做的事情，自然而然得到的結(jié)果而已。
【幼兒園成長小故事】相關(guān)文章：
幼兒園成長小故事簡短05-07
幼兒園小故事11-01
經(jīng)典幼兒園小故事03-04
經(jīng)典幼兒園小故事12-07
自編簡短幼兒成長小故事大全07-02
簡短的幼兒園小故事_幼兒簡短有趣的小故事04-13
幼兒園禮儀小故事02-21
幼兒園童話小故事11-06
【熱】幼兒園小故事02-22
幼兒園小故事【熱】02-24