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幼兒小故事

時間：2024-10-19 09:22:49 幼兒故事我要投稿

幼兒小故事

幼兒小故事1

　　從前，有個漁夫，他有妻子和三個孩子，他家非常窮。

幼兒小故事

　　一天，他去打魚，整整一天，一條魚也沒捕到，想到家里的妻子和孩子，他又撤下漁網(wǎng)。他發(fā)現(xiàn)收網(wǎng)時，雖然沒有魚，卻有一個封著口的金瓶子。

　　漁夫把瓶子拿在手中看了又看，這是個什么瓶子呢？他把瓶子打開，想看看里面裝的是什么東西，沒想到，什么也沒有。他把瓶子放在自己的腳邊。突然，一個巨人從瓶子里冒出來，漁夫吃一驚。

　　巨人說：“漁夫，我要?dú)⒛�。�?/p>

　　漁夫說：“你為什么要?dú)⑽�？�?/p>

　　巨人說：“因?yàn)槟惆哑可w打開了。”

　　漁夫說：“你不覺得是我救了你嗎？”

　　巨人說：“別廢話，告訴我，你愿意怎么死！”

　　漁夫說：“可我不想死！你能告訴我，你為什么要?dú)⑽�？�?/p>

　　巨人說：“可以。我曾對國王發(fā)脾氣，他就把我關(guān)在這個瓶子里，并把瓶子扔到海里。我想，如果誰打開這個瓶子，我就讓他成為一個國王，可是，一百年過去了，沒有人來打開瓶子。后來我又想，誰打開這個瓶子，我就讓他成為最有錢的人。可是，一百年又過去了，還是沒有人來打開瓶子。從此我生氣了，現(xiàn)在不管誰打開瓶子，我出來后都將殺死他�！睗O夫明白了被殺的原因。他想了想說：“你是巨人，可這么小的瓶子怎么能裝得下你呢？”

　　巨人說：“難道你不相信我剛剛說的話嗎？”

　　漁夫說：“我不相信這瓶子能把你裝下。”

　　巨人很生氣，他重新變小，鉆到瓶子里去了。漁夫迅速拿過瓶蓋，蓋在瓶子上，說：“對不起，我只能這樣。也只能把你再扔進(jìn)海里�！�

　　巨人無法從瓶子里出來。他在瓶中說：“現(xiàn)在我求你，如果讓我出來，我讓你發(fā)財(cái)。”

　　漁夫說：“你還要?dú)⑽�。�?/p>

　　巨人說：“我不殺你，我要使你成為富翁�！�

　　漁夫又把瓶子打開，巨人出來了。他果真沒殺漁夫，而是把他帶到了有三座山和一片海的地方。在這里漁夫很快捕到三條魚。巨人讓他把魚獻(xiàn)給國王。

　　國王得了這三條魚，賞了很多錢給漁夫。并讓廚師馬上就做給他吃。因?yàn)�，這三條魚太

　　漂亮了。

　　廚師開始燒魚。突然，從屋子墻壁里走出一位美女。她把鍋打翻，讓魚掉到火里，全燒焦了。

　　國王得知廚師的報告，感到非常奇怪，命令把漁夫找來，再捕三條魚來。

　　漁夫又送來了三條魚，國王又賞了很多金子。

　　廚師開始燒魚。這時，從墻壁走出一位長著胡子的老人，他把鍋打翻，讓魚掉到火里，全燒焦了。

　　國王決心弄清是怎么回事，派人把漁夫找來�！皾O夫，這魚是在什么地方捕到的？”

　　漁夫回答了。國王讓漁夫帶路，他要看看那三座山和海的地方。

　　在三座山附近的海里，國王看到的魚和漁夫捕的'魚一樣。國王又爬上山，發(fā)現(xiàn)山那邊有一所房子。他走進(jìn)房子，聽見有人說：“我怎么還不死呢？

　　原來，一年輕人正坐在屋子的另一邊，腿上蓋著一塊布。國王走過去一看，發(fā)現(xiàn)他的腿是白石頭的。

　　“這是怎么回事？”國王問：“為什么你的腳是石頭？為什么有美女和老人從我的墻壁里走出來？”

　　年輕人說：“這里從前是一座城市，我父親是這個城市的國王，后來我繼承了王位，并娶了一個漂亮的妻子。但她不愛我，而愛一個仆人。我打了這個仆人，妻子不知說了什么，我的腳就變成了石頭，這座城市變成了三座山和一片海，城里所有的人都變成了魚。那仆人也不能走路了，就住在花園后面的那幢屋子里，我的妻子照例每天去看他�！�

　　于是，國王去把那個仆人殺死了。自己裝成仆人躺在床上，不一會兒，年輕人的妻子來了，“親愛的，你快樂嗎？”

　　國王假裝說：“我不快樂，你的那位年輕的國王老是叫喊，我睡不好。還有城里原來的那些人，叫喊得更兇，我很討厭�！�

　　那女人用水潑在年輕國王的身上，他能站起來了。她又不知念了幾句什么，海和三座山又變成了一座美麗的城市。

　　當(dāng)她再回到國王身邊時，國王立即將她殺死了。

　　從此，年輕人又成了這座城市的國王。他拿了很多很多錢給漁夫。

　　漁夫和他的妻子、孩子生活得非常愉快。

幼兒小故事2

　　美國著名作家馬克吐溫有一次在教堂聽牧師演講。最初，他覺得牧師講得很好，使人感動，準(zhǔn)備捐款。過了10分鐘，牧師還沒有講完，他有些不耐煩了，決定只捐一些零錢。又過了10分鐘，牧師還沒有講完，于是他決定1分錢也不捐。等到牧師終于結(jié)束了冗長的演講開始募捐時，馬克吐溫由于氣憤，不僅未捐錢，還從盤子里偷了2元錢。

　　這種刺激過多、過強(qiáng)和作用時間過久而引起心理極不耐煩或反抗的.心理現(xiàn)象，被稱之為"超限效應(yīng)"。

　　超限效應(yīng)在家庭教育中時常發(fā)生。如，當(dāng)孩子犯錯時，父母會一次、兩次、三次，甚至四次、五次重復(fù)對一件事作同樣的批評，使孩子從內(nèi)疚不安到不耐煩乃至反感討厭。被"逼急"了，就會出現(xiàn)"我偏要這樣"的反抗心理和行為。

　　可見，媽媽對孩子的批評不能超過限度，應(yīng)對孩子"犯一次錯，只批評一次"。如果非要再次批評，那也不應(yīng)簡單地重復(fù)，要換個角度、換種說法。這樣，孩子才不會覺得同樣的錯誤被"揪住不放"，厭煩心理、逆反心理也會隨之減低。

幼兒小故事3

　　一只海鷗從黑海一處海灘飛過時，看到了一只。海鷗從天上俯沖下來，問這只：“你的翅膀呢?”

　　他們講的是不同的語言，不明白海鷗說的'話，但倒是注意到站在自己面前的這個動物身體上長著兩個很大的怪東西。

　　“它肯定是有病�！编止镜�。

　　海鷗注意到在盯著自己的翅膀看，就小聲地說：“可憐的東西!它肯定是遭到海怪的襲擊，所以才變聾，而且翅膀也被搶走了�！�

　　海鷗充滿了憐憫，用嘴叼著，帶著它騰空而起，到天上遨游。它們越飛越高，海鷗內(nèi)心想，這至少能夠給它帶回昔日的回憶。然后，海鷗小心地把放回到地面。

　　此后的幾個月里，一直過得很不開心，因?yàn)樗?jīng)高高地飛上天空，看到了一個寬廣美麗的世界。

　　但是，隨著時間的推移，終于習(xí)慣再次作為了，而且認(rèn)為在其生命中所發(fā)生的那個奇跡，其實(shí)只不過是一個夢。

幼兒小故事4

　　老貓和小貓咪一塊兒在河邊釣魚。

　　一只蜻蜓飛來了。小貓咪看見了，放下釣魚竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓咪沒捉著，空著手回到河邊來。小貓咪一看，老貓釣著了一條大魚。

　　一只蝴蝶飛來了。小貓咪看見了，放下釣魚竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓咪又沒捉著，空著手回到河邊來。小貓咪一看，老貓又釣著了一條大魚。

　　小貓咪說：“真氣人，我怎么一條小魚也釣不著?”

　　老貓看了看小貓咪，說：“釣魚就釣魚，不要這么三心二意的。一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，怎么能釣著魚呢?”

　　小貓咪聽了老貓的話，就一心一意地釣魚。

　　蜻蜓又飛來了，蝴蝶又飛來了，小貓咪就象沒看見一樣。不大一會兒，小貓咪也釣著了一條大魚。

幼兒小故事5

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道禮貌待人、樂于助人，能較為熟練地使用禮貌用語"謝謝"、"我你"進(jìn)行交流。

　　2、樂意在集體面前表述自己的意見。

　　3、體驗(yàn)被幫助和幫助別人的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、活動前請兩位教師熟悉相關(guān)的情境表演并扮演其中相關(guān)角色。

　　2、醫(yī)藥箱(內(nèi)裝棉簽、藥水、紗布等實(shí)物)。

　　活動過程：

　　一、講故事，引出課題

　　師：今天老師帶來一個關(guān)于小白兔的故事，你們想聽嗎?

　　二、師提問，了解情節(jié)

　　聽老師講故事，幼兒參與互動。

　　師：故事里都有誰?發(fā)生了什么事情?

　　師：小猴子對小兔說了些什么?他是怎么幫助小兔的'?

　　三、學(xué)對話，模仿動作。

　　學(xué)習(xí)故事中的對話，模仿出“我你”“謝謝”“包扎傷口”的動作步驟。

　　四、共討論，說出感受

　　師：你覺得小猴子好嗎?他好在什么地方?

　　師：你是怎樣關(guān)心同伴的?

　　師：你幫助別人以后，心里感覺高興嗎?

　　師：接受過別人的幫助和幫助過別人嗎?

　�。河龅嚼щy時應(yīng)該及時幫助，幫助別人也會給自己帶來快樂。

　　五、帶頭飾，情境表演

　　教師講述故事，幼兒兩人一組帶上頭飾進(jìn)行情景表演。

　　六、齊跳舞，結(jié)束活動

　　師：今天小朋友們表現(xiàn)得真好，既懂禮貌又樂于助人�，F(xiàn)在一起來跳支快樂舞吧!在跳快樂舞中感受愉悅氛圍，結(jié)束活動。

　　附故事：

　　有一天，兔媽媽讓小白兔去采蘑菇，小白兔蹦蹦跳跳的上山坡跑去，“誒呀”小白兔摔倒了，它哭了起來“嗚嗚嗚嗚，好疼啊?”這時候小猴子看見了，趕緊上前問： “小白兔，你怎么了?”小白兔不理它還再哭，小猴子摸摸小白兔的頭繼續(xù)說：“你怎么了?我你吧?”小白兔抬起頭說：“我摔倒了，我的腿好疼啊”小猴子看了看說：“你在這等我，我一會就回來.飛快的跑回家取來了醫(yī)藥箱，飛快的跑到小兔子身邊，拿出棉簽，藥水，紗布。幫小白兔包扎好傷口。小白兔笑了： “謝謝你，小猴子”小猴子扶著小白兔一起回家了。

幼兒小故事6

　　一只灰狼來到小羊家門口，敲了敲門，“咚咚咚�！�

　　“你好，你是誰？”小羊在屋里喊道。

　　“你好，我是狼�。　被依钦f。

　　“你有什么事情嗎？狼先生？”小羊繼續(xù)問。

　　“我想和你交個朋友，你瞧，我?guī)砹四阕類鄢缘那嗖�，鮮嫩美味，趕快出來吃吧！”灰狼說。

　　“謝謝你的好意啦！可是媽媽說不能吃別人的東西�！毙⊙蚧卮�。

　　“這……是這樣的，你的媽媽說讓你吃完青草就去找她，她不小心滾下山了�！�

　　“真的`嗎？好，那我來打個電話給她吧！”

　　說完，小羊撥通了羊媽媽的電話，原來媽媽并沒有出事，而是在商店呢！

　　灰狼憤憤的說：“哼，這只小羊?qū)嵲谑翘斆骼�！”見自己的詭�?jì)沒有得逞，只得訕訕走開了。

幼兒小故事7

　　從前，有一間用糖果蓋起來的小房子。房子里住著以為巧克力爺爺和一位糖奶奶。

　　巧克力爺爺最喜歡糖奶奶了，糖奶奶說，她也非常喜歡巧克力爺爺。巧克力爺爺和糖奶奶在一起，總是有說不完的話。說啊，說啊，他們的話都像蜂蜜一樣甜滋滋的。

　　可有的時候，他們也會吵架。吵架時，他們也有說不完的話。不過，這時候他們的話都像冰塊一樣冷冰冰的有一天，巧克力爺爺和糖奶奶大吵了一架。糖奶奶氣得走出了家門，她在門外嗚嗚地哭了起來……糖奶奶不敢掉太多眼淚，哭的時間太長了，她會化成糖水。糖奶奶看了看身邊，那里剛好有些石頭，于是……糖奶奶用這些石頭蓋了一座小房子。糖果奶奶很喜歡她的石頭房子，不過她最喜歡的，還是巧克力爺爺！

　　糖奶奶回到糖果房子門前，沖著大門說道：“巧克力爺爺，開開門吧！巧克力爺爺，我們和好吧！”

　　可惜，巧克力爺爺什么也沒聽到。

　　糖奶奶又傷心地哭起來。天空看糖奶奶這么傷心，擔(dān)心她化成糖水。于是天空叫來了很多很多的云彩，讓它們替糖奶奶掉眼淚。云彩聚在一起，下了一場大雨。糖果房子遇到雨水，開始慢慢地融化。果房子越來越軟，巧克力爺爺趕緊從糖果房子跑出來，他走到石頭房子門前，說：“糖奶奶，開門吧，糖奶奶，我們和好吧！”糖奶奶回答說：“我不要！”接著，又開始哭起來，

　　巧克力爺爺身后的糖果房子很快在地上化沒了。如果你最喜歡的.人對你發(fā)脾氣，你該怎么辦呢？

　　突然，巧克力爺爺想到一個好辦法。

　　他走到門前，對糖奶奶說了好多又甜蜜又溫柔的話，糖奶奶聽了，不再傷心，終于開門了。

　　他倆高興地抱在一起，親了整整一天！到了晚上，巧克力爺爺發(fā)現(xiàn)，他的嘴上沾滿了白糖。

　　糖奶奶呢，她的嘴上也沾滿了巧克力，

　　這樣也挺好看的，不是嗎？

幼兒小故事8

　　午睡了。我來到午睡室巡邏。發(fā)現(xiàn)除了幾個孩子還沒有睡著外，其余的孩子都已甜蜜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。唐盈甜就是這幾個沒睡著孩子中的一個。

　　其實(shí)先前保育老師不知道提醒過她幾回，給她蓋了多少次被子，可她就是不領(lǐng)情，不僅把被子給你踢掉，還給你唱起歌來。

　　我來到甜甜的床邊，給她蓋緊被子，然后就坐了下來。我一只手慢慢地?fù)崦哪槪恢皇秩崛岬嘏拇蛑�，并靜靜地望著她，輕輕地跟她說：“甜甜是個乖孩子，快快地把眼睛閉上，老師看著陪著甜甜睡覺，好嗎？”“好！”甜甜回答了一聲后，就閉上了眼睛，不一會兒也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　望著甜甜熟睡的樣子，我深刻地感覺到幼兒園的老師不僅僅要扮演好傳授知識的老師這一角色，還要充當(dāng)好一個媽媽。特別是兒童期的孩子，他們還沒有完全的自理能力，對親人的.依賴性還沒有完全擺脫，在集體的學(xué)習(xí)生活中會遇到各種各樣自己解決不了的困難，作為幼兒園的老師應(yīng)該給孩子們更多的幫助和關(guān)愛。用自己那份火熱的愛、特殊的愛去融化孩子們心中的那份不安；用自己那份無私的愛、普通的愛去開啟孩子們的智慧之門！

幼兒小故事9

　　冬天即將來臨，小刺猬果果為了儲備更多的食物過冬，爬到大樹上摘起了核桃。可是一個不小心，“咚”的一聲，果果從大樹上掉了下來，腿也摔斷了。

　　小兔知道了，對果果說：“果果，不要擔(dān)心，我來幫你撿果子！” 小猴子知道了，對果果說：“果果，不要難過，我身手敏捷，我來幫你摘核桃！”

　　小袋鼠知道了，對果果說：“果果，放心，我一定會幫你撿很多很多果子的！”

　　它們每天都來幫果果摘果子，還摘了很多榛子、核桃和松子，冬至那天，它們每人都帶著滿滿幾袋食物送給了果果。果果感激地說：“謝謝你們！可是，你們自己過冬的食物準(zhǔn)備好了嗎？”

　　它這么一提醒，小鹿、小猴子和小袋鼠都愣住了，它們說：“哎喲不好！光顧著給果果找食物，把我們自己的事情給忘了！這可怎么辦呀？”

　　小刺猬果果聽了，說：“沒關(guān)系，這個冬天，你們就來我家過冬吧！” 大家聽了，都高興地笑了。

　　為了幫助小刺猬儲備過冬的'食物，小兔、小猴子和小袋鼠忘了自己的過冬食物，在小刺猬的提議下，小動物們準(zhǔn)備這個冬天都在小刺猬家過冬，有了彼此的陪伴，生活都會顯得更加豐富了些。

　　小朋友們看完故事后，要懂得幫助有困難的人，幫助他人的同時自己也能收獲快樂，還能收獲更多美好的回憶。

幼兒小故事10

　　小猴摘桃

　　有一天傍晚，小老虎去找小猴子，它想請小猴子幫忙摘桃子。

　　小猴子好奇地問：“小老虎，你種了桃樹嗎?” 小老虎說：“我沒有種桃樹，不過，我的新房子旁邊本來就長了一棵桃樹�！�

　　小猴子跟著小老虎來到桃樹下，哇，紅艷艷的桃子，看上去很好吃哦!

　　小猴子想趕緊爬到樹上，它真想好好嘗嘗這些大桃子。可是，它忽然想到一個歪主意，所以又假裝“哎喲哎喲”地叫起來。

　　“小老虎，我的腳好痛啊，我不能爬樹了，”小猴子哭喪著臉說，“請你背我回家吧!” 小老虎沒辦法，只好把小猴子送回了家。

　　月亮升起來了，小猴子可得意了，它想：“嘿嘿，天黑了，小老虎一定進(jìn)屋休息了吧，我要去偷偷把桃子摘回家。反正，這棵桃樹也不是小老虎種的!”

　　呵，這只貪吃的小猴子，它是想把桃子都留給自己吃。小猴子提著籃子一路小跑，它來到桃樹下，悄悄地爬上了樹�？墒�，樹上連一個桃子也沒有了。

　　“這是怎么回事?”小猴子著急地想，一不留神就從樹上“嘩啦”掉了下來。

　　這時，從屋子里跑出來小老虎，它身邊還跟著小狗、小兔和小仙鶴�？匆娦『镒犹嶂@子，大家可就全明白了。

　　“呵呵，小猴子，你怎么提著籃子啊?”小老虎故意問。 “我，我，我是想幫你摘桃子……”小猴子一邊撒謊，一邊臉都紅了。

　　“呵呵，小猴子，”小老虎笑瞇瞇地掏出一個大桃子，“小仙鶴已經(jīng)把桃子摘下來了，來，一起嘗嘗吧?”

　　小狗和小兔也拿著桃子在一邊說：“小猴子，這也是給你的，你可是最愛吃桃子的小動物呢!”

　　嘿，這下，小猴子的臉紅得更厲害啦!

　　狐貍的惡作劇

　　動物們都稱贊小黃狗品德高尚，狐貍聽了不服氣，就想捉弄它。

　　有一天，狐貍見小黃狗到河邊喝水，就悄悄跟在后面，把一個布娃娃扔到水中。

　　小黃狗以為真有一個小孩落水了，立即跳入水中，費(fèi)了好大的勁兒，才把布娃娃撈上岸來。它自己也累得筋疲力盡，趴在岸邊直喘氣。

　　“哈哈!”狐貍高興得大笑起來，“大伙兒都說你是英雄，照我看，你不過是個傻瓜!” 小黃狗沒有回答，這會兒，它連說話的力氣都沒有了。

　　樹上的一只烏鴉看到了事情的全過程，它生氣地對狐貍說：“你這種行為太不應(yīng)該了，害得小黃狗差點(diǎn)兒送了命!小黃狗雖然一時未辨真假上了你的當(dāng)，但在我心中，它不是傻瓜，而是真正的英雄。

　　打傘的小鯉魚

　　在一座小城外有一條蜿蜒的下河，在這條小河里住著一群小鯉魚，它們每天在和水里嬉戲玩耍，有時幾條湊在一起還會舉行游水比賽，得到冠軍的小魚會得到大伙的贊美和祝福。

　　可是有一天，小河里突然傳來了咚的一聲響，小鯉魚們嚇得四處逃竄，等聲音消失了水面恢復(fù)了平靜，小鯉魚們才湊重新揍到一起，它們在討論是什么掉在了河里，以至發(fā)出如此驚人的聲音? 紅色小鯉魚說了一句，“我知道是什么掉下來了�！�

　　小魚們的目光刷的一下齊齊的看向她，它指著頭上說：“我想那東西是人類喝酒的瓶子，是被人類隨便扔進(jìn)河里的。

　　“啊?什么?” “暈!瓶子?” ……

　　眾魚七嘴八舌討論這瓶子的來歷，又聽咚的一聲巨響，一個玻璃罐子掉了下來，小魚們嚇得四散開來，等河水平靜后，小魚們又聚在了一起。這一次小魚們提高了警惕，時時注意著河面，以防飛來的東西，變成災(zāi)禍。

　　只有紅色小鯉魚與眾不同，它紅拿出一件寶物，拾到的小花傘，在眾魚商量否躲進(jìn)河底避一段時間，還是繼續(xù)如此生活，小紅鯉魚與眾不同的出現(xiàn)了，它的.手里打著一把傘，然后在水里游來游去，得意的說：“你們瞧，向外這樣就不怕砸了�！� 可正說著，一個大個的酒瓶子飛來，正好砸在了紅鯉魚的小花傘上，小紅鯉魚被砸的渾身一顫，抬頭看見傘好端端的沒被砸壞，它才放心的笑了，后來小魚把這個方法教給了許多小魚，從此小河里小魚們都打著傘在水里游來游去。

　　用人之道

　　去過廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟。

　　彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴(yán)肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。

　　佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。

　　其實(shí)在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。

　　鸚鵡

　　一個人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)：此鸚鵡會兩門語言，售價二百元.

　　另一只鸚鵡前則標(biāo)道：此鸚鵡會四門語言，售價四百元。

　　該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。

　　結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標(biāo)價八百元。

　　這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會說八門語言？

　　店主說：不。

　　這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒有能力，會值這個數(shù)呢？

　　店主回答：因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。

　　這故事告訴我們，真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強(qiáng)，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量，從而提升自己的身價。

　　相反許多能力非常強(qiáng)的人卻因?yàn)檫^于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻關(guān)人員，銷售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。

幼兒小故事11

　　小熊在院子里種了一棵蘋果樹。小熊給蘋果樹澆水，小猴子看見了忙過來他抬水。小熊樂呵呵地對小猴子說：“等蘋果熟了，我請你吃甜蘋果�！�

　　小熊給蘋果樹施肥，小花鹿看見了忙過來他挖坑。小熊樂呵呵地對小花鹿說：“等蘋果熟了，我請你吃甜蘋果�！�

　　小熊給蘋果樹捉蟲子，小山羊看見了忙過來他一起捉。小熊樂呵呵地對小山羊說：“等蘋果熟了，我請你吃甜蘋果。”

　　小熊的蘋果樹長了。滿樹粉嘟嘟的花兒謝了，枝頭上掛滿了一個個青青的蘋果。小熊心里別提有多高興啦。

　　可是一天夜里，突然刮了一場很很的風(fēng)，把蘋果都吹落了。小熊望著一地的青蘋果，傷心得哭了。

　　小猴子、小花鹿和小山羊聽見哭聲都跑來安慰他。家說：“我們都好好你看管蘋果樹，明年你的蘋果樹一定會結(jié)出又紅又的甜蘋果的�！闭f著，小猴子去給蘋果樹澆水，小花鹿去給蘋果樹施肥，小山羊去給蘋果樹除草。小熊呢，也爬到蘋果樹上捉蟲子。捉著捉著，小熊的手忽然停住了，原來他發(fā)現(xiàn)在一片葉子底下還藏著一個嫩嫩的小蘋果。蘋果，這里還有一個蘋果！小熊高興得差點(diǎn)喊出聲來。“就剩下這一個蘋果了，小猴子他們摘了去我就沒有了。”小熊想到這里，一聲不響地用葉子遮住蘋果，悄悄地溜下了樹。

　　小熊的蘋果越長越，越長越紅，小熊也越來越怕見小猴子他們。一天，他正在屋里想心事，小猴子、小花鹿和小山羊又跑來了。小猴子說：“再給你的蘋果樹澆些水吧！”小花鹿說：“再給你的蘋果樹上些肥吧！”小山羊說：“再給你的蘋果樹捉捉蟲子吧！”

　　多好的朋友啊！小熊想想自己，羞得臉紅紅的，慚愧地低下了頭。小猴子他們以為小熊還為沒有紅蘋果而傷心呢，忙安慰他說：“別難過了，明年你的蘋果樹一定會結(jié)滿又紅又的甜蘋果的�！�

　　小熊再也忍不住了，拉著家的.手說：“不用等明年了，現(xiàn)在我就帶你們?nèi)タ醇t紅的蘋果�！毙⌒軒笥褋淼綐湎�，家扒開密密的葉子�！把�，蘋果，多紅多的蘋果��！”家驚喜地叫著。小猴子攀著樹枝，小花鹿伸長脖子，小山羊踮起腳跟，家笑得一個個小臉蛋喲，也像紅紅的蘋果了。

幼兒小故事12

　　幼兒園老師的工作是辛苦的，是平凡的，在平凡中沒有轟轟烈烈，只有許多真實(shí)的故事發(fā)生在每一天。

　　搭檔，在很多人的眼中可能只是工作中的合作者，但在我的眼中她就是實(shí)實(shí)在在的朋友、姐妹、一起合作，一起成長，我們一起面對工作中的喜怒哀樂，一起分享生活中的酸甜苦辣，我和周陳英老師搭班已經(jīng)兩年了，她和我每天接觸最多，每天交流也最多，是最為親密的“戰(zhàn)友”。她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，身上有許多值得我學(xué)習(xí)的.地方，如對待孩子的好方法，應(yīng)對家長的好點(diǎn)子等，周老師給我的感覺就是嚴(yán)厲中帶著慈愛。今年我們帶的是小班，小班的孩子常規(guī)培養(yǎng)十分重要，因此從開學(xué)之初我們就對班級常規(guī)十分注重，配和做好班級的各項(xiàng)保教工作。小班的孩子，保育工作顯得尤為重要，有關(guān)孩子身體健康的事情一點(diǎn)也馬虎不得，在此我就想到了周老師身上的細(xì)心、負(fù)責(zé)，記得上學(xué)期，天氣剛剛轉(zhuǎn)涼，孩子們要到午睡室里去睡覺，周老師在這時候總是先跑到午睡室里去將窗戶關(guān)好，一般我們都以為這樣就足夠了，但是她又走到廁所將廁所里北面的窗戶關(guān)好，由于窗戶很高，就拿一根掃帚去關(guān)，這樣是為了有的孩子睡覺時起來上廁所就不會吹到風(fēng)，就不容易感冒了，知道了她的用意之后，我們每次去午睡室都會將廁所的窗戶關(guān)好，似乎這已成了一種習(xí)慣。我想周老師會這樣做，是因?yàn)樗闹杏泻⒆印⒛茉O(shè)身處地的為孩子著想。

　　在平時，我和周老師老師真誠相待，互相體諒，針對孩子生活與學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題共同商討解決的辦法，一天工作的每一個環(huán)節(jié)，沒有分誰該做不該做，誰有空就幫忙，合作得很開心。

　　錫北鎮(zhèn)東房橋幼兒園

　　華丹

幼兒小故事13

　　一上午小松鼠都在松樹上忙活著摘松果。他邊摘邊吃，把肚子撐得圓鼓鼓的。

　　小松鼠想：我得散散步了。不然我的肚子會爆炸了。

　　小松鼠從樹上跳下了，在山間小路上慢悠悠的散起步來了。

　　走著走著，小松鼠發(fā)現(xiàn)地上有個顏色黃黃的，一頭大一頭小的東西�？墒切∷墒蟛徽J(rèn)識它。 “咦?這是什么東西呀?真好玩�！�

　　這時旁邊的路過的小燕子說：“這是梨子，好好吃的呢!”

　　小松鼠費(fèi)了好大的勁，把梨子?xùn)|西背回家去。他找來一把刀，把它對半切開，一股香味飄散開來。

　　“啊，好香啊，好香啊�！� 小松鼠吃掉半個梨子。那剩下的半個，他舍不得吃了。

　　小松鼠捧著那半個梨子左看右看，突然想到一個好主意。 “我拿它做一把小提琴吧!”

　　小松鼠真的把半個梨子做成了一把小提琴，又拿小樹枝和自己的胡子，做成了一把琴弓。

　　小松鼠坐在樹枝上，拉起小提琴來。拉出來的琴聲好聽極了，還帶著一股淡淡的香味，傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)去。這樣好聽的音樂，森林里從來沒有過。

　　這時候，在森林里的一個地方，有一只狐貍在追一只小野雞，小野雞一面哭，一面拼命地跑。

　　“我一定要把你捉住!”狐貍可兇啦。

　　狐貍跑得快，小野雞跑得慢，狐貍很快就要追上小野雞了。

　　“救命呀，救命呀!”小雞嚇得尖聲亂叫。

　　突然，好聽的音樂傳進(jìn)了狐貍的耳朵。呀，真好聽呀!

　　狐貍對小野雞喊起來： “喂，你別跑啦，我不捉你了，我要去聽音樂�！�

　　這時候，在森林里的另一個地方，有一只獅子在追一只小兔子。小兔子一面哭，一面拼命地跑。

　　“我一定要把你捉住!”獅子可兇啦。獅子腳步大，小兔子腳步小，獅子很快就要追上小兔子了。

　　“救命呀，救命呀!”小兔子嚇得失聲亂叫。

　　突然，好聽的音樂傳進(jìn)了獅子的`耳朵。呀，真好聽呀!

　　獅子對小兔子喊起來： “喂，你別跑啦，我不捉你了，我要去聽音樂�！�

　　小松鼠還在松樹上拉小提琴。森林里許多動物都來了，腳步輕輕的，在松樹下坐下來。狐貍走來。他的身后，跟著那只小野雞。獅子走來。他的身后，跟著那只小兔子。

　　小松鼠拉呀，拉呀，星星也來聽，月亮也來聽。優(yōu)美的音樂，好像果子蜜流到動物們的心里去了，大家都覺得心里甜蜜蜜的。森林里，真安靜。

　　狐貍讓小野雞躺在他的大尾巴上，這樣，小野雞聽音樂會覺得更舒服些。獅子讓小兔子躺在他的懷里，這樣，小兔子聽音樂會覺得更暖和些。

　　小松鼠拉著拉著，突然，從小提琴上掉下來一粒東西，落在地上不見了。

　　“咦，是什么東西掉下來呢?” 小松鼠說：“是我不小心，讓小提琴里的一個小音符掉出來了�！�

　　第二天，這兒地上長出來一棵小綠芽。動物們圍著它，都說：“這準(zhǔn)是發(fā)了芽的小音符。瞧它彎著腰，是見了陌生人怕難為情吧? ”

　　小松鼠拉小提琴給綠芽聽，聽到琴聲，小綠芽呼呼地直往上長，很快長成了一棵大樹，大樹上，結(jié)出很多很多的梨子。這些梨子，有的很大，有的很小，滿滿地掛了一樹。

　　小松鼠說：“這些果子，都可以做提琴呢!”

　　小松鼠把梨子摘下來，送給動物們。最大的送給獅子，不大不小的，送給狐貍和小兔子，小的送給小野雞，最小的，送給了小甲蟲。這些梨子都做成了提琴，大的做成大提琴，小的做成小提琴。

　　動物們不再追來打去了，他們每天學(xué)拉提琴，到了有月亮的晚上，就都到松樹下來開音樂會。

　　每個人有一個自己的小愛好、小特長既能給生活增添色彩，又能拉近人與人之間的距離，如果還能被其他小朋友欣賞喜愛更是值得開心的事情�？赐炅诵∷墒蟮墓适�，小朋友們是不是也迫不及待的想演奏梨子制作而成的小提琴呢?

幼兒小故事14

　　“咦？這里怎么圍了個小圈圈�！毙⊥嵬峥吹铰分虚g用彩線圍了個小圓圈。 “為什么要圍起來？”小歪歪繞著彩線看。

　　一會功夫，一位叔叔從這個圈圈里的洞下鉆上來，腰上挎著大鉗子。叔叔一縱身跳過彩線，跳出圈子，得意地向小歪歪揚(yáng)揚(yáng)下巴。 “哼，我也能做到！”小歪歪不服氣了，向后退了幾步，打了一連串的側(cè)手翻。小歪歪輕輕松松翻過彩線。糟了，當(dāng)他腳落下的時候，枯通！掉進(jìn)洞洞里去了。幸好洞洞里還有位叔叔，小歪歪正好騎在那位叔叔的脖子上。

　　安全提示：在路上，看到維修標(biāo)志的`圈線要繞行，遠(yuǎn)離壞掉的井蓋和路段。