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中學(xué)生演講稿

時間:2023-09-04 09:25:39 演講稿 我要投稿

中學(xué)生演講稿9篇(精品)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中學(xué)生演講稿9篇(精品)

中學(xué)生演講稿 篇1

  生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。

  可安全總不被人重視。這幾年,闖紅燈,酒后駕車,被車撞,出車禍的人不可勝數(shù),。雖然如今世界上的汽車逐日增加,馬路上川流不息的.車輛也為我們提供了方便,但是同時,也為我們的安全帶來了極大的隱患,有這樣的一篇報道:“全國每六分鐘就有一個人死在車輪下!边@并不是天方夜潭,事實再一次給我們敲響了警鐘。

  “文明行走,構(gòu)筑和諧”,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻!。比如說發(fā)生火災(zāi)時,我們應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻,這樣不僅可除煙率達(dá)60%—100%,還可濾去10%—40%的一氧化碳。同時我們要匍匐前進(jìn),避開空氣上方的濃濃煙霧。另外,發(fā)生火災(zāi)是呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)。這時,我們可以用竹竿撐起鮮艷的衣物,最好是紅色的,也可向窗外仍一些不易傷人的柔軟物品,以便引起周圍人的主意,同時選擇適合自身條件的自救方法,想辦法盡快逃離火場。

  請記。赫鋹凵P(guān)注安全。讓我們攜起手來,呵護(hù)著文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛彼此的生命,為彼此的生命撐起一片安全的天空吧!我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開花,長成參天大樹時,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

中學(xué)生演講稿 篇2

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:教訓(xùn)。

  苦難是天才的教訓(xùn),上帝給了梵高一生的苦難,但他死后卻贏得“天才”的美譽。失敗是成功的教訓(xùn),愛迪生并不認(rèn)為一千次不成功就是失敗,相反卻認(rèn)為是他獲得了一千種“不能成功的方法”。屈辱是發(fā)憤的教訓(xùn),越王勾踐如果沒有受盡吳王的'羞辱,他或許是不會成就霸業(yè)的。

  如此看來,上帝是不公平的,你若想使自己活得有精神,有價值,就得從重壓和苦累中汲取教訓(xùn),你支撐住了,你才能挺直腰板氣宇軒昂;你若想讓自己保持上升態(tài)勢,就必須放下包袱遠(yuǎn)離自負(fù),認(rèn)真執(zhí)著,活潑單純,你挺住了,你才有挑戰(zhàn)極限,展示自我的機會。

  可是,上帝又是公平的,生活中又有哪一位單憑想象、封閉自我、貪圖安逸的人成了氣候?

  同學(xué)們,大家都知道歷史上,生活中有許多成功之士,他們都能在各種困難和挫折中,勇敢地挺過來,所以,才有最終的成就,瘋狂英語的李陽等人不就是事實么?因此,遭受過挫折的同學(xué),經(jīng)歷過失敗的同學(xué),千萬不能氣餒,應(yīng)該堅信,命運的天空不可能全是雨雪霏霏。我們的人生一定會有下次的麗日晴空,只要你勇不后退,只要你堅持到底。

  經(jīng)驗告訴人們,做人更有價值的教訓(xùn),許多竟是起初我們不以為然的東西,而這些教訓(xùn)恰恰給了我們冷面關(guān)懷般的誠意。有人上大專,有人去打工,可你卻沒有放棄,也不愿服輸,努力把自己會做的都寫在試卷上,汲取往日的教訓(xùn),用事實證明,復(fù)讀生一樣能創(chuàng)造美好的明天。當(dāng)你與他人在比較中摸清了對手的玄機和自己的紕漏時,你已經(jīng)獲得了最為有益的教訓(xùn),正如生活中的諸多不平事,令你不滿意的窘境卻成全了你不屈的心靈和浩蕩的志向。當(dāng)你欲放棄的時候,請想想比你弱的同學(xué),想想自己當(dāng)初的誓言,想想自己此行的目的,父母現(xiàn)在期盼的又是什么?

  別人都能挺過來而我卻不能,看到別人進(jìn)步心里就難受,看到自己放縱難道這樣就瀟灑?你確實不該這樣,而應(yīng)直面挫折,迎難而上,創(chuàng)造屬于自己的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  隨著氣溫的下降,嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié),為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,為建設(shè)“平安校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境努,我借今天國旗下講話時間對全校學(xué)生進(jìn)行冬季安全教育,和同學(xué)們談?wù)劧救绾味痉阑鸢踩R。希望同學(xué)們通過這樣的安全教育活動,既普及了安全知識,又增強了安全意識。

  一、火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的`文明和社會的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。

  二、同學(xué)們要愛護(hù)教學(xué)樓及宿舍樓的消防設(shè)施,對校園內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護(hù),切勿損壞。

  三、對生活用火要特別小心,在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品,萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門,同時打開窗戶,切勿觸動電器開關(guān)和使用明火,以免引起爆炸。

  四、在日常生活中,一旦遇到火災(zāi)襲來時,應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話迅速報警,有濃煙產(chǎn)生時,應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,千萬不要貪戀財物,因為生命是第一位的。

  五、在冬季,應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通,特別在取暖洗澡時更應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng),嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓(xùn)是慘重的。

  老師們、同學(xué)們,安全是相對的,危險是永存的,事故是可以預(yù)防的。為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上,安全教育為每天重點,分分秒秒提高一個意識——安全第一,是家庭幸福的最根本的保障,隨時隨地地提高一個能力——防范和自我保護(hù)能力,安全連著您我他!讓我們攜手并肩,讓我們的生命綻放異彩,讓我們生活絢麗多姿,共享安全的陽光,同享安全的歡樂,為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自高一(18)班的xx,今天我演講的題目是《注重總結(jié)反思,提高學(xué)習(xí)成績》。

  大考將至,我們充滿著緊張與激動,不足二十天的余額讓我們不由地擦一把冷汗。一次次的考試激勵我們勇往直前,但成績總會有好有壞,我們不能因為成績而心灰意冷,更不能驕傲自大。我想說的是,每一次考試都不是學(xué)習(xí)的終點站,而是學(xué)習(xí)的維修站,也是學(xué)習(xí)的加油站。通過每一次考試的診斷,我們要找到信心、找到差距,總結(jié)出經(jīng)驗和方法,再加一把勁,進(jìn)一步激發(fā)拼搏意識,進(jìn)一步掀起努力的高潮。

  “學(xué)而不思則罔”,時光荏苒,處在期末這個時間點,思考總結(jié)是我們應(yīng)該做的。只有回顧一學(xué)期的進(jìn)步與不足,總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),我們的復(fù)習(xí)備考才能事半功倍。高中學(xué)習(xí)更加注重基礎(chǔ),知識覆蓋面廣,體系多線索強,對學(xué)習(xí)能力有更高的要求,我們不能寄希望于“臨時抱佛腳”,而要更加勤奮、刻苦,積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法,加強自主學(xué)習(xí),勤思多練,提高學(xué)習(xí)效率。

  業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的'漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在期末考試或是將來大大小小的考試中,你們用知識與能力編成的漁網(wǎng)才會是牢不可破的。

  人們都說失敗乃成功之母?墒俏覀兌贾,并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功,關(guān)鍵就在于是否有反思。所以,最后的十幾天里,加緊總結(jié)反思,提高學(xué)習(xí)成績,希望大家都能取得理想成績。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇5

  海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。品味這句話,就是寬以待人。細(xì)細(xì)想來,意味深長。

  同學(xué)們,我們每個人都生活在集體當(dāng)中,如何與人相處,是我們面臨的現(xiàn)實問題。不知道你們有沒有注意到這樣一種現(xiàn)象:有的同學(xué)人緣特別好,走到哪里都會贏得許多的好朋友;可是也有同學(xué)處理不好人際關(guān)系,動不動就與同學(xué)發(fā)生矛盾。為什么會這樣呢?這里就有與人和諧相處的`技巧。

  講到這里,我想問大家?guī)讉小問題:課堂上,同桌不小心碰了你的學(xué)習(xí)用品,你怎么辦?下課了,同學(xué)不小心撞了你一下,你是馬上還擊還是微笑著說“沒關(guān)系”?當(dāng)同學(xué)遇到了困難,你是主動伸出援助之手,還是認(rèn)為“與我無關(guān)”?同樣的問題,處理的方式不同,結(jié)果也不相同。

  我們應(yīng)該如何與人和諧相處呢?首先寬以待人,以真誠友善的態(tài)度去感化他人的無理言行,以高尚人格去感染別人的自私之舉;第二要關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),當(dāng)朋友遇到困難的時候,主動伸出友誼之手。那些慷慨付出,不求回報的人,往往容易獲得成功;第三要主動和別人溝通、交流,逐步學(xué)會與那些和自己興趣、性格不同的人交往;第四要努力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處,尊重他人,不去打聽、傳揚他人的隱私,不在背后議論、批評他人;第五要學(xué)會寬容,生活中,我們不能控制他人,但可以控制自己。

中學(xué)生演講稿 篇6

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在千百年來對賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程之中,人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術(shù)發(fā)達(dá)、國家富強的今天,圍繞“文明”進(jìn)行的社會實踐時時處處都在約束和調(diào)校著社會個體的不良行為。是的,尤其在今天,咱們更需要文明!

  學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的'文明。然而,在咱們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。

  為了使咱們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,咱們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。咱們是學(xué)校的主人,理應(yīng)"從我做起,從現(xiàn)在做起",為建設(shè)美好校園而做出咱們自己的一份貢獻(xiàn)。在此,我代表咱們八(七)班向全校同學(xué)們提出以下幾點倡議:

  一,上課專心聽講,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,努力學(xué)習(xí),按時完成作業(yè);

  二,講究誠信,不抄襲他人作業(yè),考試不作弊;

  三,注意公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;

  四,合理支配時間,科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約;

  五,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助;

  六,按時上課,不遲到、早退,不曠課,保證上課紀(jì)律;

  七,以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。

  八,遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。

  切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是咱們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。咱們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,咱們每個人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,咱們是合格的學(xué)生;在家里,咱們是孝順的孩子;在社會,咱們是傳播文明的使者!

  咱們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會就文明了。使咱們從自身做起,做一個合格的中學(xué)生,使文明充滿校園,充滿生活的每個角落。試想,校園的綠樹紅花,加上咱們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!

中學(xué)生演講稿 篇7

  有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  大家知道,人類最基本的需求 一一 除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

  作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點,國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

  盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的'傷害是可以避免的。

  我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學(xué)會求助他人,學(xué)會躲避風(fēng)險,如:遇到火災(zāi)要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因為我們小學(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺。┮欢ㄒ朕k法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火 一一 嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水 一一 嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜 一一 關(guān)好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全 一一 自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

  同時,我希望全體員工要進(jìn)一步增強“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化” 一一 教育經(jīng)常化,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。

  最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。

中學(xué)生演講稿 篇8

  小時候,坐在石凳上,牙牙學(xué)語;長大了,站在舞臺上,激情澎湃。從最初的新少先隊員發(fā)言儀式,到今天不忘國恥的演講比賽,人沒變,熱情不減,心態(tài)也無常,但我已經(jīng)長大了,已經(jīng)不再是那對著小鳥問好的自己了,但演講這一個標(biāo)簽,卻從未摘下。它就像一條線,將成長的一點一滴用珠子,慢慢串起……

  還記得上個星期的演講比賽,臺下坐著許多老師,我裝作鎮(zhèn)定自若的樣子,聊著天,與同學(xué)談笑風(fēng)生,可該面對的終會遇到,我就這樣上去了,一步為重的步伐,一句沉重的詩句。直到走在講臺前,正對老師,一架架手機似乎都在給我定位,讓我綻放笑容,變得更有自信。我的班主任李老師,向我投來贊許的目光,對我做出肯定,抑揚頓挫,我做到了,做到了給自己設(shè)定的目標(biāo),可心卻隨著一字一句的吐出,節(jié)奏的跳著,當(dāng)臺下響起熱烈的掌聲時,我回以他們一個深深的鞠躬。

  我似乎想起了,六年前,站在陌生的環(huán)境下,拿著標(biāo)滿拼音的稿子,幼稚的聲音在校園里回蕩,我畢恭畢敬的站著,不敢說錯一絲,看著滿操場的人,我的腳不禁哆嗦了起來,壯著膽,硬著頭,讀了下去,講完時,那小小的手舉過頭頂,贈予他們一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,就害羞著跑下了臺,可我因為緊張,差點摔倒在臺上,紅著臉,回到了自己的.隊伍。

  相比之前,我進(jìn)步了許多,多了一份從容與淡定,少了一點幼稚和不安。

  當(dāng)我踏上班里的講臺時,我已經(jīng)獲得了一等獎,這也是我第二次亮相,但這次我面對的是我最熟的人,但更要比第一次發(fā)揮得更好,同學(xué)們很安靜,也很尊重我,一絲聲音也沒有,我一字一句地吐著,發(fā)出一位愛國的孩子心中最深的感慨。演講其實就是在抒發(fā)我們自己的想法,舞動自己的內(nèi)心,發(fā)出震蕩環(huán)宇的吶喊。沒錯,這次我發(fā)揮得更好,因為我明白了演講真正的含義。

  演講,與你的生活密切相關(guān),與你的心情緊密相連,當(dāng)我第三次說出#39;#39;和平這組詞語時,是老師給我的第三個機會,我走在鄰班的講臺上,心中卻三心二意,想著不順心的事兒,皺著眉頭,沒有一點笑臉,我想我今天違背了演講者的素養(yǎng),只有一心一意才是真正的演講。

  不知我的未來如何,也不管我的夢想是什么,但演講一直都是我所追尋的精神,它陪伴我成長,見證我的點滴,感受我的苦甜!

中學(xué)生演講稿 篇9

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“苦難也是一種財富”。

  高考的時候,有個考生寫了這樣一段話:我曾經(jīng)抱怨說,黃色鞋底的布鞋,在我發(fā)現(xiàn)霍金的輪椅上嵌有很深的歷史痕跡之前,走不出青春的活力;我曾經(jīng)詛咒過,臉黑的胎記反射不出漂亮的臉,直到我看到黑黑的.男人,身體黑黑的,笑起來甜甜的,很美。

  也許你抱怨過上帝在捉弄人。他對你刻薄,快樂,卻讓你痛苦。一天到晚,他精疲力盡,得到的只有滾燙的眼淚。但一切苦難來了之后,揭開沉重的面紗,你就會看清,上帝其實是公平的,苦難也是一種財富。

  以前有人做過這樣的實驗。他在一個山林里數(shù)完了紅羊,就把山里的狼都抓走了,這樣紅羊就沒有敵人了。說紅羊應(yīng)該悠閑快樂的生活是有道理的,但與預(yù)期相反,紅羊為了一小片土地甚至一片綠草而奮斗,從整齊的隊伍變成了

  戰(zhàn)斗過后,紅羊精疲力盡。以前這片山林里從來沒有出現(xiàn)過轟轟烈烈、速度快的紅羊,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。原因是什么

  因為人抓狼,紅羊沒有威脅生命的動物,而是互相殘殺,直到死亡,失去危機。同時也失去了生命力?梢,在生態(tài)環(huán)境中,沒有苦難就不會有生態(tài)平衡系統(tǒng)。

  張海迪胸口以下失去了知覺,但這些困難并沒有幫助她。相反,她有了更大的目標(biāo),學(xué)會了掌握德語、日語和英語。為什么她能取得常人不易的成就?因為她遭受了巨大的挫折,她也把它們變成了動力,讓它們成為她的奴隸,再次戰(zhàn)勝了苦難。

  人生就像一塊粗糙的玉石,是上天賜予你的財富。這粗玉里有悲歡離合。也許快樂是在痛苦之后,是上帝給你的機會。只有努力雕琢這塊粗糙的玉石,它才能成為一件完美的藝術(shù)品。

  同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折和困難的時候,想想吧。上帝是公平的,有時候苦難也是一種財富。

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