幼兒園大班音樂我的故事教案

　　【活動目標(biāo)】

　　1、感知不同樂器音色，為“我的故事”選配樂器合作。

　　2、創(chuàng)編簡單的節(jié)奏，并能邊講述邊操作樂器。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、幼兒熟悉的若干樂器。

　　2、幼兒自己畫“我的故事”。

　　3、紙和筆。

　　【活動過程】

　　一、集體用樂器創(chuàng)編故事“我的故事”

　　1、老師的故事。

　�。�1）教師講述“寶貝睡著了”，請幼兒注意聽創(chuàng)編故事配音中的各種聲音。

　�。�2）幼兒交流各自聽到的聲音，想象這些聲音表示什么？

　　2、樂器配音。

　�。�1）想一想可以用什么樂器替代這種聲音？用怎樣的節(jié)奏？

　�。�2）個別表述自己的看法，并做相應(yīng)的操作。

　　（3）分配角色——幼兒分做講故事的人以及操作相應(yīng)樂器的人。

　�。�4）用樂器來幫老師講述“寶貝睡著了”的故事。

　　二、嘗試用樂器編講幼兒自己的故事

　　1、談?wù)摚何覀兤綍r做哪些事情也會發(fā)出聲音？

　　2、思考這些聲音可用什么樂器替代？會發(fā)出怎樣的節(jié)奏？

　　3、嘗試由一位幼兒講述，其他幼兒用樂器有節(jié)奏地配音。

　　三、想象創(chuàng)編

　　1、二到三人結(jié)伴共同編講故事，使故事有趣。

　　2、選擇一位同伴的故事，尋找故事中的聲音和對應(yīng)的樂器。

　　3、嘗試分工：一人講述故事，其他人操作樂器。

　　四、演示交流

　　1、分組在集體中表演。

　　2、在教師的引導(dǎo)下，共同記錄提升。

　�。�1）故事中對應(yīng)的樂器。

　�。�2）樂器節(jié)奏的變化。

　�。�3）觀看記錄歸納：“我的故事”中用到了哪些樂器和節(jié)奏，分別操作證實。

【幼兒園大班音樂我的故事教案】相關(guān)文章：

森林的故事大班音樂教案05-12

大班音樂天鵝的故事教案04-14

幼兒園大班音樂音樂教案07-29

幼兒園大班音樂教案06-13

【精選】幼兒園大班音樂教案08-15

幼兒園大班音樂教案06-12

幼兒園大班故事教案09-02

《音樂火車》幼兒園大班音樂教案范文12-18

大班音樂教案：我是快樂的小蝸牛教案11-29

幼兒園大班音樂教案【薦】01-09