給寶寶講故事的好處

　　在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代，說到知識(shí)點(diǎn)，大家是不是都習(xí)慣性的重視？知識(shí)點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。相信很多人都在為知識(shí)點(diǎn)發(fā)愁，以下是小編整理的給寶寶講故事的好處，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　給寶寶講故事的好處

　　培養(yǎng)積極思維

　　當(dāng)幼兒聆聽了許多故事之后，有些書籍中的故事可以幫助幼兒克服生活中的困難和面對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)的困惑。幼兒會(huì)把故事和自己的生活聯(lián)系起來，向故事中的榜樣學(xué)習(xí)，產(chǎn)生積極的思維、在生活中樹立信心。這種思維來自于故事的啟發(fā)和幫助，這對(duì)幼兒是很重要的。好的故事就像一個(gè)朋友一樣，告訴你該怎樣去做、怎樣去想。

　　鍛煉思維能力

　　故事是一種促進(jìn)幼兒發(fā)展和思維活躍的豐富的營(yíng)養(yǎng)。幼兒的學(xué)習(xí)模式可以通過講故事、聽故事中多種的主題得以豐富。我們平時(shí)在給幼兒講故事的時(shí)候，要選擇一些幼兒易于理解的、對(duì)幼兒具有啟發(fā)性的故事。

　　讓幼兒在聽故事的同時(shí)，隨著故事的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)尾而進(jìn)行同步的思考。另外，教師也可以針對(duì)故事中的某些情節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行提問，讓幼兒進(jìn)行積極的思考，鍛煉思維能力。教師也可以有意識(shí)地讓幼兒學(xué)習(xí)故事中的某些語言，用語言來豐富幼兒的思維。

　　豐富幼兒知識(shí)

　　故事可以用來激發(fā)和擴(kuò)展幼兒的思維，增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。不同的故事中包含不同的知識(shí)和概念，比如數(shù)學(xué)的概念、方位的概念、空間感知、猜測(cè)與理解、分析和判斷的能力。

　　不同的故事包含不同的內(nèi)容，我們?cè)跒橛變哼x擇書籍的時(shí)候可以考慮各種書籍，豐富幼兒各方面的知識(shí)，讓幼兒在書的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng)。

　　故事可以讓幼兒獲得許多生活中學(xué)不到的東西、擴(kuò)展幼兒的視野。

　　陶冶幼兒情操

　　另外，故事還可以陶冶幼兒的情操，讓幼兒獲得更多的感性的思維、展開想象的翅膀。故事是豐富幼兒思維的有效媒介。在我們?nèi)粘５慕虒W(xué)中，也應(yīng)該多用故事的教學(xué)形式，使幼兒的思維不斷成熟起來。

　　講故事也是有很多學(xué)問的

　　首先，講的故事內(nèi)容要適合孩子的智力水平。這表現(xiàn)在時(shí)間上不能太長(zhǎng)，一般控制在20分鐘以內(nèi)為好，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子容易注意力分散。

　　另外還要注意因人而宜，孩子思想若能集中，多講一會(huì)兒也無妨，若分心了就趕快剎住。

　　在內(nèi)容上，給2-3歲幼兒可講些動(dòng)物、植物等故事，貼近現(xiàn)實(shí)的生活故事當(dāng)然更好。故事要短，形象要生動(dòng)，情節(jié)不要太曲折。一般而言，故事的篇幅控制在250-450字左右，講故事時(shí)盡量多用一些繪聲繪色的詞語。時(shí)間一長(zhǎng)，媽媽就可以發(fā)現(xiàn)寶寶最喜歡哪幾個(gè)故事。在講一個(gè)熟悉的故事時(shí)，讀到一半可以鼓勵(lì)寶寶繼續(xù)下面的故事情節(jié)。你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，兩歲大的寶寶就可以背誦了。這時(shí)，盡管他還不能跟你一起朗讀，但他可以記住一些故事了。

　　孩子長(zhǎng)到4-5歲有了想象力了，可以講些神話、童話、民間故事。形象可以豐滿一些，詞匯量要逐步增加。為了豐富孩子的想象力，要多用夸張的手法，夸張的表情來講故事。再大了就應(yīng)講些歷史人物的故事和成語、諺語故事，這些故事宣揚(yáng)愛國(guó)主義，富有哲理，是啟迪兒童思維和語言的好材料。

　　家長(zhǎng)對(duì)孩子還可以有的放矢地講故事。對(duì)于膽小的孩子可多講些勇敢者勝利的故事；對(duì)自私的孩子講些自私使人孤獨(dú)的故事。從這一點(diǎn)講，家長(zhǎng)講故事比老師更為重要，因?yàn)榧议L(zhǎng)可以根據(jù)自己孩子的個(gè)性，有針對(duì)性地選擇故事，進(jìn)行更有效的教育。

　　給寶寶講故事的方法

　　給0~6個(gè)月嬰兒講故事

　　看圖認(rèn)物書：

　　一邊看著圖片，一邊說出物體的名稱，講講物體的用途，是很多寶寶非常喜歡做的事物。圖片具有豐富生動(dòng)的視覺圖像與活潑有趣的故事情節(jié)，不但可啟發(fā)寶寶對(duì)美的領(lǐng)悟，還能培養(yǎng)寶寶在故事情節(jié)中盡情地發(fā)揮自己的想像。因?yàn)楹玫膱D畫故事書本身就有一大片的空白，可供寶寶從不同的角度自由想像，而且對(duì)寶寶的人際智能發(fā)展，有著十分重要的意義。

　　多讀：

　　故事應(yīng)該與你孩子生活有關(guān)的部分，寶寶只有在一個(gè)與他的年齡相適合的環(huán)境中，他的心理才會(huì)自然的發(fā)展，同時(shí)也使寶寶更好的聽懂故事。

　　說童謠：

　　帶有韻律的兒歌對(duì)孩子們來說是一種比較有趣的語言啟蒙方式，邊說邊用手做簡(jiǎn)單的動(dòng)作可以吸引孩子的注意。使活寶寶從具體的圖像中理解事物，從而跨入一個(gè)更寬廣的領(lǐng)域。

　　豐富性：盡情地對(duì)你的孩子講話，大量的描述性語言將豐富他的表達(dá)能力，最后他也會(huì)學(xué)著你說了。用龐大的實(shí)例引導(dǎo)我們捕捉孩子的敏感期和觀察孩子的反應(yīng)。

　　給7~12個(gè)月嬰兒講故事

　　聯(lián)系現(xiàn)實(shí)：

　　把書中的內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，如果你帶著孩子看到湖邊的小蝌蚪游來游去，可以問問你的孩子：“它們是小蝌蚪嗎?它們是不是正在找媽媽?”這樣做可以引起回憶。把講故事的同時(shí)轉(zhuǎn)化成您與寶寶間的一種親子互動(dòng)，不但有助寶寶的專注力及說話能力的培養(yǎng)，也能為親子情感加溫。

　　考慮主題：

　　你的孩子喜歡哪方面的內(nèi)容，就為他挑選那些同類的書，或者是他喜歡的系列圖書，進(jìn)行個(gè)性化的講說。除了能夠表達(dá)故事內(nèi)容外，還邊講邊進(jìn)行各類角色的聲音、情緒模仿和表演。這對(duì)寶寶的記憶、邏輯、想像等方面的能力是很好的鍛煉。

　　利用電腦：

　　有條件的家庭可以利用電腦(最好是筆記本，方便)來給寶寶講過的故事哪一些簡(jiǎn)單的繪畫軟件或其他兒童軟件來把故事內(nèi)容進(jìn)行回放，這樣就能夠讓寶寶通過電腦，更加明白故事里要表達(dá)的意思，這樣可以加深寶寶對(duì)故事的印象。

　　寶寶講睡前故事的好處

　　好處一：是提升親情的“黏合劑”

　　孩子也有交流感情的需要，而親子閱讀恰恰是很好地滿足這一需要的“媒介”之一。在父母“講”和孩子“聽”的過程中，爸爸媽媽與子女之間的溝通與交流自然而然地加深了，孩子得到了心理和精神上的滿足，從而產(chǎn)生安全感�？梢哉f，睡前故事是保證孩子心理健康不可缺少的營(yíng)養(yǎng)；相比之下，任由孩子過多地單獨(dú)看電視則會(huì)抑制親子交流。

　　好處二：有助于孩子成長(zhǎng)

　　對(duì)小寶寶，通常要反復(fù)多次講一個(gè)故事。這是他們記住新概念和詞匯的唯一方式。每聽一次故事，他就會(huì)注意到新的細(xì)節(jié)，故事重復(fù)得越多，寶寶就越容易記住那些信息。當(dāng)孩子被睡前故事所感染、所激動(dòng)的時(shí)候，說明他明白了故事中的內(nèi)容。因此，講故事有助于提高孩子的理解力。

　　好處三：豐富知識(shí)擴(kuò)大視野

　　父母在講故事時(shí)，必然會(huì)涉及一些科學(xué)知識(shí)，比如某些自然現(xiàn)象、生命以及地球的起源等等，這對(duì)孩子能夠正確地看待生命與死亡很有意義。

　　給別人講故事的好處，我做了一下總結(jié)：

　　1.一種詞匯運(yùn)用能力的訓(xùn)練方法。孩子小時(shí)候?qū)φZ言的學(xué)習(xí)是一個(gè)模仿(imitation)的過程。這個(gè)過程是一個(gè)從易到難、從簡(jiǎn)到繁，即從“詞”到“句”、從“句”到“段”的過程。孩子把聽到的故事，運(yùn)用聽到的“關(guān)鍵詞”串聯(lián)起來，用故事情節(jié)的意境與情景把它們?nèi)坭T到一體。這不就是一篇“無字文章”嗎?根據(jù)“我手寫我口”的原則，所以，凡是擅長(zhǎng)講故事的孩子，一定可以成為一個(gè)寫作的好手。

　　2.一條父母與孩子溝通的管道。孩子給家長(zhǎng)講故事，還是懵懂的孩子向家長(zhǎng)傳遞他們對(duì)這個(gè)他們剛剛結(jié)識(shí)的人文和社會(huì)的初始價(jià)值觀的“顯示屏”。家長(zhǎng)可以通過給孩子選擇所講的故事實(shí)施“影響力”。孩子給別人講故事時(shí)，最先聽到的是自己，受到最大的教益自然也是自己。所以講故事成了親子溝通的管道。

　　3.一種解釋和理解能力的訓(xùn)練方法。把故事講給別人，當(dāng)然是把講者對(duì)故事的理解解釋給聽者。這個(gè)語言的組織過程，是講者以自己所掌握的所有語言技能把自己對(duì)所講故事的認(rèn)識(shí)與見解盡力展示的過程。

　　4.一種說服能力和領(lǐng)袖氣質(zhì)的訓(xùn)練。一個(gè)善于講故事的人，一定是一個(gè)善于引導(dǎo)別人思維的人，因?yàn)橐�想把一個(gè)故事講得精彩，他一定不能只關(guān)注自己的感受，還要揣度聽者的感受，從而牽引著聽眾的思維，最終引向故事的主旨，或引人深思，或令人啼笑，或傳播教益。這不就是一個(gè)領(lǐng)袖對(duì)大眾所做的事情——開口就能讓公眾為之傾倒，而后順勢(shì)導(dǎo)引，率大眾施展宏圖大略嗎?

　　給寶寶講故事的好處

　　好處1：促進(jìn)寶寶智力開發(fā)

　　短短的講故事時(shí)間，不僅能讓寶寶安靜入睡，而且有助于提高寶寶的理解力，對(duì)寶寶的智力發(fā)展有明顯促進(jìn)作用。

　　通常，年幼的寶寶識(shí)字有限，精美的插圖難以全面地傳達(dá)故事內(nèi)容，而寶寶的學(xué)習(xí)能力、理解能力都需要后天的培養(yǎng)。因此，媽媽的用心講解就成了寶寶擴(kuò)大書本知識(shí)面最有效的途徑。有時(shí)寶寶的領(lǐng)悟能力會(huì)讓爸媽大吃一驚哦。所以媽媽能較早地重視孩子的閱讀需求、求知欲望，將對(duì)寶寶今后的智力開發(fā)有很大的促進(jìn)作用。

　　好處2：加強(qiáng)親子溝通

　　睡前講故事的時(shí)間也是親子溝通的最佳時(shí)間，睡前講故事能加深媽媽與寶寶之間的交流與溝通，從而使寶寶產(chǎn)生一種安全感，這對(duì)寶寶感情的發(fā)展非常重要。對(duì)于稍大一些的孩子，媽媽在講故事的同時(shí)，還要仔細(xì)觀察寶寶的反應(yīng)，敏銳地捕捉寶寶的興奮點(diǎn)，培養(yǎng)寶寶對(duì)閱讀的興趣。另一方面，也可以通過故事中的形象啟發(fā)和誘導(dǎo)寶寶，幫助寶寶改正缺點(diǎn)，達(dá)到正面教育的目的。

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